中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課程管理規(guī)章制度

第頁共頁中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課程管理規(guī)章制度第一章總則第一條為了深入貫徹立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的研究精神和實踐能力，推進學(xué)科的深入發(fā)展，健全和完善研究性學(xué)習(xí)課程管理制度，制定本規(guī)章制度。第二條研究性學(xué)習(xí)課程是指在學(xué)校教育教學(xué)活動中，通過研究性學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)和提高學(xué)生的研究能力、創(chuàng)新能力和問題解決能力的一種學(xué)習(xí)課程。第三條本規(guī)章制度適用于學(xué)校中學(xué)階段的研究性學(xué)習(xí)課程管理。第二章課程設(shè)置第四條學(xué)校設(shè)有必修和選修研究性學(xué)習(xí)課程，必修研究性學(xué)習(xí)課程作為學(xué)生的基礎(chǔ)課程，選修研究性學(xué)習(xí)課程根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和特長進行選擇。第五條學(xué)校根據(jù)教育部門的要求和學(xué)生的實際需要，明確研究性學(xué)習(xí)課程的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，制定相應(yīng)的教學(xué)大綱和教學(xué)計劃。第六條研究性學(xué)習(xí)課程的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗和學(xué)科實踐，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維。第三章教學(xué)管理第七條學(xué)校應(yīng)配備專業(yè)的研究性學(xué)習(xí)課程教師，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。第八條研究性學(xué)習(xí)課程教師應(yīng)具備良好的教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)，積極參加研究和培訓(xùn)活動，提高教學(xué)水平。第九條學(xué)校應(yīng)制定研究性學(xué)習(xí)課程教學(xué)評價制度，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果進行定期評估和反饋，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。第十條學(xué)校應(yīng)加強與家長的溝通，定期向家長通報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績，協(xié)助家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和問題。第四章學(xué)生管理第十一條學(xué)校應(yīng)建立和健全學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)課程的管理制度，明確學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。第十二條學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校的要求和規(guī)定，積極參與研究性學(xué)習(xí)課程，完成教學(xué)任務(wù)和作業(yè)。第十三條學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的紀律要求，尊重教師和同學(xué)，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。第十四條學(xué)生應(yīng)保護和愛護學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境，共同維護學(xué)校的形象和聲譽。第五章相關(guān)支持第十五條學(xué)校應(yīng)為研究性學(xué)習(xí)課程提供必要的學(xué)習(xí)資源和教學(xué)設(shè)施，保證教學(xué)活動的順利進行。第十六條學(xué)校應(yīng)與社會、企事業(yè)單位、科研機構(gòu)等建立合作關(guān)系，共同推進研究性學(xué)習(xí)課程的開展，提供學(xué)生的實踐機會和研究資源。第十七條學(xué)校應(yīng)組織研究性學(xué)習(xí)課程的相關(guān)競賽和活動，鼓勵學(xué)生展示自己的研究成果和創(chuàng)造能力。第六章法律責(zé)任第十八條學(xué)校和教師應(yīng)嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)，保護學(xué)生的合法權(quán)益，確保教學(xué)活動的安全和合法。第十九條學(xué)校和教師應(yīng)對違反規(guī)章制度的行為進行嚴肅處理，保護研究性學(xué)習(xí)課程的正常進行。第七章附則第二十條本規(guī)章制度自頒布之日起施行，學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的實施細則。第二十一條本規(guī)章制度的解釋權(quán)歸學(xué)校所有，有需要