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授課章節(jié)學習性工作任務:慢性肺源性心臟病病人的護理授課時數(shù)6學時教學目標素質目標:關心病人,操作仔細,具有高度責任心。能力目標:能熟練慢性肺源性心臟病病人的護理工作過程,能配合醫(yī)生準確用藥,能發(fā)現(xiàn)病情變化,對慢性呼吸衰竭病人分型的評估,增長工作策略,積累工作經(jīng)驗。知識目標:熟悉慢性肺源性心臟病概念,臨床表現(xiàn),治療要點;了解病因、誘因、發(fā)病機制、有關檢查。重點慢性肺源性心臟病的護理工作過程、臨床表現(xiàn)難點慢性肺源性心臟病的發(fā)病機制教學過程時間分配復習舊課:請同學演示縮唇呼吸鍛煉方法?學習任務:患者,男性,62歲,因咳嗽伴膿痰15年,端坐呼吸、發(fā)紺,下肢水腫、食欲差、口腔潰瘍、焦慮3d。入院。查體:患者體溫38.8℃,頸靜脈怒張,桶狀胸,兩肺叩過清音,肝肋下可觸及腫大,肝頸靜脈回流征陽性,X線胸片兩肺透亮度增高,入院診斷為慢性肺源性心臟病。學習新知:帶著問題查閱資料、看錄象、聽課、見習及向帶教老師請教1什么是慢性肺源性心臟???2慢性肺源性心臟病的原因有哪些1)COPD2)嚴重的胸廓畸形3)肺血管疾病4)其他3該患者為什么會發(fā)生肺源性心臟病呢?肺動脈高壓的形成1)功能性因素;缺氧、高碳酸血癥2)解剖性因素:慢支反復發(fā)作、加重,肺泡壁破壞、毛細血管網(wǎng)毀損、肺血管床減少觀看錄象,啟發(fā)思考肺動脈高壓的原因及對心臟的影響分析病例及醫(yī)囑,討論并確定最佳護理工作過程入院護理:迎接病人→半臥位或端坐位→通知醫(yī)生查看病人啟發(fā)為什么端坐位?對患者進行健康評估如何評估肺源性心臟病人?思路:有哪些重要的癥征,是代償期不是失代償期?呼衰分型的評估?有無肺性腦病等并發(fā)癥?肺、心功能代償期(緩解期)(1)肺部原發(fā)病表現(xiàn)咳嗽、咳痰、氣喘、咯血、心悸、乏力等。肺部有干濕羅音,哮鳴音,輕度紫紺及杵狀指。(2)肺氣腫桶狀胸,心尖搏動弱。兩肺語顫減低,叩診呈過清音,肺下界下移,心臟及肝臟濁音界縮小,心音低而遠,呼吸音減弱,呼氣延長。(3)肺動脈高壓肺動脈瓣區(qū)第二心音亢進、分裂,并可出現(xiàn)收縮期雜音。(4)右心室肥大表現(xiàn)三尖瓣區(qū)聞及收縮期雜音,劍突下有明顯心臟搏動。肺、心功能失代償期(急性發(fā)作期)(1)呼吸衰竭低氧血癥:氣短、胸悶、心悸、乏力、頭痛、紫紺及心率增快等。嚴重時出現(xiàn)腦功能紊亂,煩躁不安、譫妄、抽搐或昏迷。高碳酸血癥:皮膚溫濕多汗,淺表靜脈擴張,洪脈,眼球結膜充血水腫,瞳孔縮小,甚至眼球突出,兩手撲翼樣震顫,頭昏、頭痛、嗜睡及昏迷。有的病人可有精神錯亂、幻覺等神經(jīng)精神癥狀。(2)心力衰竭心悸、氣喘、食欲不振、上腹脹痛、惡心、嘔吐、尿少等。紫紺、頸靜脈怒張、肝大、肝頸靜脈回流征陽性,腹水征陽性,下肢水腫。胸骨左下緣及劍突下可聞收縮期吹風樣雜音和舒張期奔馬律。亦可出現(xiàn)各種心律失常。(3)重癥患者出現(xiàn)尿毒癥、消化道出血,彌散性血管內(nèi)凝血,肺性腦病等。為明確診斷還應做哪些輔助檢查?(1)肺功能檢查:顯示通氣和換氣功能障礙。(2)動脈血氣測定:絕大多數(shù)晚期肺心病患者低氧血癥與高碳酸血癥同時存在。(3)化驗檢查:紅細胞計數(shù)和血紅蛋白含量可增高。白細胞計數(shù)及中性粒細胞在感染時增高。痰培養(yǎng)可見病原菌。執(zhí)行醫(yī)囑:錄入醫(yī)囑→醫(yī)囑排序(臨時→長期)醫(yī)生下達醫(yī)囑如下:長期醫(yī)囑臨時醫(yī)囑按肺心病人常規(guī)護理Ⅰ級護理病危青霉素80萬單位肌注AST()10%葡萄糖500ml靜滴棕色合劑10mltid全胸片心電圖檢查血常規(guī)檢查肝功能測定執(zhí)行醫(yī)囑排序是A臨時醫(yī)囑→長期醫(yī)囑AST()→青霉素80萬單位肌注→10%葡萄糖500ml靜滴→棕色合劑10mltid→用藥指導→動態(tài)觀察解釋為什么需要這樣治療?急性發(fā)作期的治療(1)控制呼吸道感染(選擇有效的抗菌藥物)。(2)通暢呼吸道,改善通氣功能消除痰液,止咳祛痰。解除支氣管痙攣。(3)糾正缺氧和消除二氧化碳潴留氧氣療法:低流量持續(xù)吸氧。應用呼吸興奮劑。氣管切開、氣管插管和機械呼吸器治療。自血光量子療法。治療肺性腦病。(4)控制心力衰竭利尿劑:以小劑量、間歇、聯(lián)合、交替、緩慢使用為原則。強心劑:選用作用快、排泄快的強心劑,宜劑量小。血管擴張劑的應用。降低血粘度。(5)糾正心律失常。(6)糾正酸堿失衡及電解質紊亂。(7)并發(fā)癥的處理:消化道出血、體克、腎功能衰竭、彌散性血管內(nèi)凝血等。(8)營養(yǎng)支持療法。緩解期的治療(1)治療肺原發(fā)疾?。褐箍?、祛痰、平喘和抗感染等。(2)提高機體抗病能力:體育鍛煉。免疫療法。扶正固本療法。(3)改善肺、心功能:膈式呼吸和縮唇呼氣。(4)防治引起急性發(fā)作的誘發(fā)因素:預防感冒。及時治療呼吸道急性感染。戒煙并避免各種煙霧刺激啟發(fā)輸液的速度為什么要慢?啟發(fā)為什么不用地高辛3)執(zhí)行獨立性護理措施:給氧→皮膚護理,防止下肢血栓形成→心理護理4)病情觀察并報告醫(yī)生:(1)療效變化:呼吸困難程度、羅音、水腫、24小時出入量、體重變化(2)用藥不良反應:A洋地黃:了解中毒誘因,問有無消化道、神經(jīng)、心臟癥狀,數(shù)心率→如中毒,立即停用洋地黃→通知醫(yī)生→心電圖→遵醫(yī)囑應用鉀鹽、抗心律失常藥B利尿劑:注意有無低鉀、高尿酸血癥表現(xiàn),尿多時注意補水、補鉀。(3)并發(fā)癥:如出現(xiàn)晝睡夜醒、煩躁不安等應提示肺性腦?。?)心理狀況:5)健康指導計劃:住院指導(1)休息:根據(jù)心功能程度給予適當休息(2)飲食:低鹽限水飲食,食鹽在輕度5克/天,中度3克/天,重度2克/天以下,液體入量為前一天+500ml為什么要低鹽飲食?(3)遵醫(yī)囑正確用藥,不可隨意增、減藥量,不能補服。(4)避免誘因(5)心理支持(6)有效咳嗽指導(7)呼吸肌功能鍛煉指導出院指導:休息、飲食、用藥、避免誘因、康復鍛煉、定期復查、發(fā)現(xiàn)病情變化應及時就醫(yī)。實施及評價:具體見學材實施過程出現(xiàn)的問題總結:1、護理過程中患者痰粘稠不易咳出,下肢仍水腫,可以多飲水稀釋痰嗎?如不能,還有什么辦法?2、應用青霉素后患者出現(xiàn)胸悶、心悸、氣緊等癥狀,你認為發(fā)生什么問題呢?應如何解決問題?3、給氧過程中患者呼吸變淺慢,你認為發(fā)生什么問題呢?應如何解決問題?4、輸液過程中突發(fā)呼吸困難加重,你認為發(fā)生什么問題呢?應如何解決問題?5、呼吸功能鍛煉有何作用?工作過程注意事項總結:根據(jù)工作過程及出現(xiàn)問題總結歸納總結,上升理論。課后作業(yè):護考模擬題1.患者,女性,66歲,慢性肺源性心臟病,喘憋明顯,略有煩躁。治療方案中,應慎用鎮(zhèn)靜藥,主要是為了防止A.加重水鈉潴留B.感染C.脫水、低血鉀D.誘發(fā)肺性腦病E.全心衰竭2.患者,男性,65歲,肺心病8年。1周前受涼后咳嗽、咳痰加重,咳黃痰,體溫38.8℃A.強心藥治療B.臣床休息C.霧化吸入D.有效抗生素E.氧氣吸入3.患者,男性,62歲,肺心病史10年,既往有高血壓病史,因頭痛、惡心、煩躁入院。查體:血壓160/90mmHg,心率loo/min,護士采取的護理措施中最主要的是A.口服擴血管藥B.地西泮靜注C.改善通氣、氧療D.靜脈使用氨茶堿E.應用抗生素4.患者,男性,68歲,肺源性心臟病。患者呼吸困難、發(fā)紺,食欲差,口腔潰瘍,焦慮。應為患者首先采取的護理措施是A.加強溝通,減輕緊張焦慮B.臥床休息,減少探視C.通知家屬來醫(yī)
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