2024屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)數(shù)學(xué)七上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
2024屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)數(shù)學(xué)七上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
2024屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)數(shù)學(xué)七上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第3頁
2024屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)數(shù)學(xué)七上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第4頁
2024屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)數(shù)學(xué)七上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)數(shù)學(xué)七上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.觀察如圖所示的幾何體,從左面看到的圖形是()A. B. C. D.2.如圖給定的是紙盒的外表面,下面能由它折疊而成的是()A. B. C. D.3.現(xiàn)有如圖所示的卡片若干張,其中類、類為正方形卡片,類為長方形卡片,若用此三類卡片拼成一個長為,寬為的大長方形,則需要類卡片張數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.44.如圖,在數(shù)軸上,小手遮擋住的點表示的數(shù)可能是()A.﹣1.5 B.﹣2.5 C.﹣0.5 D.0.55.作為世界文化遺產(chǎn)的長城,其總長大約是6700000m,將6700000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.6.下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是()A.了解一批圓珠筆芯的使用壽命B.了解鄭州市在校初中生每周的運動時間C.了解鄭州市居民每月平均用水量D.了解中牟五初中七(1)班學(xué)生的視力情況7.已知線段,點是直線上一點,,若是的中點,是的中點,則線段的長度是()A.或 B.或 C.或 D.8.我國古代數(shù)學(xué)名著《算法統(tǒng)宗》中,有一道“群羊逐草”的問題,大意是:牧童甲在草原上放羊,乙牽著一只羊來,并問甲:“你的羊群有100只嗎?”甲答:“如果在這群羊里加上同樣的一群,再加上半群,四分之一群,再加上你的一只,就是100只.”問牧童甲趕著多少只羊?若設(shè)這群羊有x只,則下列方程中,正確的是()A.(1++)x=100+1 B.x+x+x+x=100﹣1 C.(1++)x=100﹣1 D.x+x+x+x=100+19.如圖,一副三角尺按不同的位置擺放,擺放位置中∠α與∠β一定相等的圖形個數(shù)共有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.淶水縣,隸屬河北省保定市,位于河北省中部偏西,太行山東麓北端.目前,總?cè)丝诩s36萬.請將36萬用科學(xué)計數(shù)法表示,以下表示正確的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.由若干個相同的小立方體搭成的幾何體三視圖如圖所示,則搭成這個幾何體的小立方體的個數(shù)是_____.12.的補(bǔ)角是它的4倍,則_____°.13.在3:30分,這一時刻鐘面上時針與分針的夾角是__________度.14.已知,那么的值是_______.15._____1.(選填“>”、“<”或“=”)16.如果x=2是方程的ax﹣3三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知:如圖線段,為線段上一點,且.(1)若為中點,為線段上一點且,求線段的長.(2)若動點從開始出發(fā),以1.5個單位長度每秒的速度向運動,到點結(jié)束;動點從點出發(fā)以0.5個單位長度每秒的速度向運動,到點結(jié)束,運動時間為秒,當(dāng)時,求的值.18.(8分)如圖,在中,,,是的角平分線,,垂足為.(1)已知,求的長.(2)求證:.19.(8分)列方程解應(yīng)用題甲、乙兩人同時從相距25千米的A地去B地,甲騎車乙步行,甲的速度是乙的速度的3倍,甲到達(dá)B地停留40分鐘,然后從B地返回A地,在途中遇見乙,這時距他們出發(fā)的時間恰好3小時,求兩人的速度各是多少?20.(8分)先化簡再求值:其中21.(8分)我們經(jīng)常運用“方程”的思想方法解決問題.已知∠1是∠2的余角,∠2是∠3的補(bǔ)角,若∠1+∠3=130°,求∠2的度數(shù).可以進(jìn)行如下的解題:(請完成以下解題過程)解:設(shè)∠2的度數(shù)為x,則∠1=°,∠3=°.根據(jù)“”可列方程為:.解方程,得x=.故:∠2的度數(shù)為°.22.(10分)計算:(1)﹣(﹣3)+7﹣|﹣8|(2)(﹣1)4﹣8÷(﹣4)×(﹣6+4)23.(10分)學(xué)校安排某班部分男生將新購進(jìn)的電腦桌椅搬入微機(jī)室,若每人搬4套,則還缺8套;若每人搬3套,則還剩4套.問學(xué)校安排了多少男生搬運電腦桌椅?24.(12分)海洋服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價300元,領(lǐng)帶每條定價40元廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:買一套西裝送一條領(lǐng)帶;西裝和領(lǐng)帶定價打9折付款.現(xiàn)有某客戶要到該服裝廠購買西裝50套,領(lǐng)帶x條.(1)若該客戶分別按兩種優(yōu)惠方案購買,需付款各多少元用含x的式子表示.(2)若該客戶購買西裝50套,領(lǐng)帶60條,請通過計算說明按哪種方案購買較為合算.(3)請通過計算說明什么情況下客戶分別選擇方案購買較為合算.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】從左面只看到兩列,左邊一列3個正方形、右邊一列1個正方形,據(jù)此解答即可.【詳解】解:觀察幾何體,從左面看到的圖形是

故選:C.【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.2、B【分析】將A、B、C、D分別展開,能和原圖相對應(yīng)的即為正確答案:【詳解】A、展開得到,不能和原圖相對應(yīng),故本選項錯誤;B、展開得到,能和原圖相對,故本選項正確;C、展開得到,不能和原圖相對應(yīng),故本選項錯誤;D、展開得到,不能和原圖相對應(yīng),故本選項錯誤.故選B.3、C【分析】拼成的大長方形的面積是(a+2b)(a+b)=a+3ab+2b,即需要一個邊長為a的正方形,2個邊長為b的正方形和3個C類卡片的面積是3ab.【詳解】(a+2b)(a+b)=a+3ab+2b.則需要C類卡片張數(shù)為3張.故選C.【點睛】此題考查多項式乘多項式,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則.4、C【分析】分析數(shù)軸可知手擋住的數(shù)介于-1和0之間,據(jù)此即可選出答案.【詳解】解:由數(shù)軸可知小手遮擋住的點在-1和0之間,而選項中的數(shù)只有-0.1在-1和0之間,所以小手遮擋住的點表示的數(shù)可能是-0.1.故選C.【點睛】本題主要考查了數(shù)軸的知識,根據(jù)數(shù)軸找出小手遮擋的點在-1和0之間是解決此題的關(guān)鍵.5、B【解析】6700000=6.7×1.故選B.點睛:此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,確定a與n的值是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求精確、難度相對不大,實驗無破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對象很多或考查會給被調(diào)查對象帶來損傷破壞,以及考查經(jīng)費和時間都非常有限時,普查就受到限制,這時就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,依此對各選項分析即可.【詳解】解:A、了解一批圓珠筆芯的使用壽命,調(diào)查具有破壞性,適合抽樣調(diào)查,故A錯誤;

B、了解鄭州市在校初中生每周的運動時間,調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故B錯誤;

C、了解鄭州市居民每月平均用水量,調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故C錯誤;

D、了解中牟五初中七(1)班學(xué)生的視力情況,適合普查,故D正確;

故選:D.【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和普查,熟記抽樣調(diào)查和普查的特點,并能依此選取合適的調(diào)查方式是解決此題的關(guān)鍵.7、D【分析】本題需要分兩種情況討論,①當(dāng)點C在線段AB上時,②當(dāng)點C在線段AB的延長線上時,根據(jù)線段中點的定義,計算即可.【詳解】解:∵M(jìn)是AC的中點,N是BC的中點,

∴①當(dāng)點C在線段AB上時,AC=10-4=6cm,

則MN=MC+CN=AC+BC=5cm;

②當(dāng)點C在線段AB的延長線上時,AC=10+4=14cm,

MN=MC-CN=AC-BC=7-2=5cm.

綜上所述,線段MN的長度是5cm.故選D.【點睛】本題考查了兩點間的距離,主要利用了線段中點的定義,難點在于要分情況討論.8、B【解析】根據(jù)“這群羊里加上同樣的一群,再加上半群,四分之一群,再加上你的一只,就是100只”這一等量關(guān)系列出方程即可.【詳解】設(shè)這群羊有x只,根據(jù)題意得:x+x+x+x=100﹣1.故選B.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程的知識,解題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系.9、B【分析】根據(jù)直角三角板可得第一個圖形∠α+∠β=90°;根據(jù)余角和補(bǔ)角的性質(zhì)可得第二個圖形、第四個圖形中∠α=∠β,第三個圖形∠α和∠β互補(bǔ).【詳解】根據(jù)角的和差關(guān)系可得第一個圖形∠α+∠β=90°,根據(jù)同角的余角相等可得第二個圖形∠α=∠β,第三個圖形∠α和∠β互補(bǔ),根據(jù)等角的補(bǔ)角相等可得第四個圖形∠α=∠β,因此∠α=∠β的圖形個數(shù)共有2個,故選B.【點睛】此題主要考查了余角和補(bǔ)角,關(guān)鍵是掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì):等角的補(bǔ)角相等.等角的余角相等.10、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】36萬=360000=3.6×1.故選:C.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】根據(jù)幾何體的三視圖,可以知道這個幾何體有3行2列2層,得出底層和第二層的個數(shù)相加即可.【詳解】解:綜合三視圖,我們可得出,這個幾何體有3行2列2層,底層應(yīng)該有4個小正方體;第二層應(yīng)該有1個小正方體;因此搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是4+1=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了由三視圖還原實物圖形,三視圖還原實物是解題的關(guān)鍵.12、36;【解析】首先根據(jù)補(bǔ)角的定義,互為補(bǔ)角的兩個角的和為180°,設(shè)∠α為x,則它的補(bǔ)角為(180°-x),再根據(jù)題中給出的等量關(guān)系列方程即可求解.【詳解】設(shè)∠α為x,則它的補(bǔ)角為(180°-x),∴180°-x=4x,解得x=36°,即∠α=36°,故答案為:36【點睛】此題考查補(bǔ)角的定義,解答此類題一般先用未知數(shù)表示所求角的度數(shù),再根據(jù)一個角的補(bǔ)角列出代數(shù)式和方程求解.13、1【分析】根據(jù)鐘面被12個時刻分成了12個大格,每格是30°,時針每分鐘走0.5°,從而可以求出它們的夾角的度數(shù).【詳解】∵3點30分,鐘面上的時針指向3與4之間,分針指向6,∴時針30分鐘又走了,∴3點30分,鐘面上的時針和分針的夾角為.故答案為1.【點睛】本題考查了鐘面角:鐘面被分成12大格,每大格30°;分針每分鐘轉(zhuǎn)6°,時針每分鐘轉(zhuǎn)0.5°.正確分析時針位置的變化是解題的關(guān)鍵.14、1【分析】根據(jù)非零數(shù)的零次冪等于1列方程求解即可.【詳解】∵,∴a-1=0,解得:a=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了零指數(shù)冪,掌握零指數(shù)冪的意義是解答本題的關(guān)鍵.15、>【分析】把1轉(zhuǎn)化成,再比較.【詳解】解:∵>=1,∴>1.故答案為:>.【點睛】本題考查實數(shù)比較大小,屬于基礎(chǔ)題型.16、1.【解析】直接把x的值代入進(jìn)而得出a的值.【詳解】由題意可得:2a-3=5,解得:a=1.故答案為:1.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的解,正確把x的值代入是解題關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)或或.【分析】(1)根據(jù)中點的定義及線段的和差倍分計算即可;(2)分三種情況討論:①當(dāng)M在線段AC上時,N在BC上時;②當(dāng)M在線段CB上時,N在BC上時;③當(dāng)M到B點停止,N在AC上時.分別列方程求解即可.【詳解】(1)∵,是中點,∴.∵,,∴,∴;(2)分三種情況討論:①當(dāng)在線段上時,在上時.,.∵,∴,∴;②當(dāng)在線段上時,在上時.,.∵,∴,∴;③當(dāng)?shù)近c停止,在上時.,.∵,∴,∴.綜上所述:或或.【點睛】本題考查了線段的相關(guān)計算及一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)形結(jié)合并分類討是解答本題的關(guān)鍵.18、(1);(2)見解析.【解析】(1)依據(jù)角平分線的性質(zhì)可證明DC=DE,接下來證明△BDE為等腰直角三角形,從而得到DE=EB=,然后依據(jù)勾股定理可求得BD的長,然后由AC=BC=CD+DB求解即可;(2)先證明AC=AE,然后由EB=DC=DC求解即可.【詳解】(1)∵是的角平分線,∴.∵,∴(等邊對等角),∵,∴,∴,∴(等角對等邊).在等腰直角中,由勾股定理得,∴;(2)在和中,∵,,∴,∴,∵,∴.【點睛】本題主要考查的是角平分線的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)和判定、勾股定理的應(yīng)用,找出圖中全等三角形是解題的關(guān)鍵.19、甲的速度為15千米/小時,乙的速度為5千米/小時.【解析】試題分析:本題首先設(shè)乙的速度為x千米/小時,則甲的速度為3x千米/小時,根據(jù)甲所走的路程+乙所走的路程=50千米列出方程進(jìn)行求解.試題解析:設(shè)乙的速度為x千米/小時,則甲的速度為3x千米/小時,3x+3x×(3-)=25×23x+9x-2x=5010x=50解得:x=5∴3x=15(千米/小時)答:甲的速度為15千米/小時,乙的速度為5千米/小時..考點:一元一次方程的應(yīng)用20、,【分析】先去括號,再合并同類項得到化簡結(jié)果,再將a和b的值代入即可.【詳解】解:原式,把代入得:.【點睛】本題考查整式的化簡求值,熟練運用去括號及合并同類項法則是解題的關(guān)鍵.21、(90﹣x);(180﹣x);∠1+∠3=2°;(90﹣x)+(180﹣x)=2;1;1.【分析】根據(jù)余角和補(bǔ)角的定義解答即可.【詳解】設(shè)∠2的度數(shù)為x,則∠1=(90﹣x)°,∠3=(180﹣x)°.根據(jù)“∠1+∠3=2°”可列方程為:(90﹣x)+(180﹣x)=2.解方程,得x=1.故:∠2的度數(shù)為1°.【點睛】此題考查了余角和補(bǔ)角的意義,互為余角的兩角的和為,互為補(bǔ)角的兩角之和為.解此題的關(guān)鍵是能準(zhǔn)確的找出角之間的數(shù)量關(guān)系.22、(1)2;(2)﹣1.【分析】(1)先去括號和絕對值,再算加減法即可.(2)先算乘方和去括號,再算乘除法,再算減法即可.【詳解】(1)﹣(﹣1)+7﹣|﹣8|=1+7﹣8=2;(2)(﹣1)4﹣8÷(﹣4)×(﹣6+4)=1﹣(﹣2)×(﹣2)=1﹣4=﹣1.【點睛】本題考查了實數(shù)的混合運算問題,掌握實數(shù)混合運算法則、絕對值的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.23、12名【分析】設(shè)安排x名男生搬運,兩種搬運情況搬運總數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論