雅魯藏布江大峽谷說(shuō)課稿_第1頁(yè)
雅魯藏布江大峽谷說(shuō)課稿_第2頁(yè)
雅魯藏布江大峽谷說(shuō)課稿_第3頁(yè)
雅魯藏布江大峽谷說(shuō)課稿_第4頁(yè)
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《雅鹿藏布大峽谷》說(shuō)課稿一、 說(shuō)教材《雅鹿藏布大峽谷》是北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元的第一篇課文,本文是一篇說(shuō)明文,文章條理層次清晰,作者通過(guò)介紹雅魯藏布江的美麗神奇,表達(dá)了對(duì)大自然鬼斧神工的驚嘆和心中無(wú)比自豪和喜悅的心情。文章語(yǔ)言優(yōu)美,有繪聲繪色的神話故事、準(zhǔn)確無(wú)誤的數(shù)字、恰到好處的用詞,使文章成為一篇文質(zhì)兼美的好篇目。五年級(jí)學(xué)生初步具備了小組合作、自主識(shí)字、查閱資料的能力,且書(shū)中有些景物學(xué)生很感興趣,如:神奇的大拐彎,谷底谷外截然不同的景色等,因此通過(guò)自學(xué),結(jié)合圖片資料,文字資料使學(xué)生理解課文內(nèi)容,與作者產(chǎn)生共鳴。根據(jù)以上分析,我將本課分為兩課時(shí)來(lái)教,分別定下一下目標(biāo)。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、 學(xué)習(xí)本課生字新詞,結(jié)合文章理解詞語(yǔ)意思。2、 初讀課文,理解文章層次。3、 正確、流利的朗讀課文。4、 整體通讀課文,了解本文及說(shuō)明文的整體框架結(jié)構(gòu)。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、 感受雅魯藏布大峽谷的神奇與壯麗,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河熱愛(ài)大自然的思想感情。2、 對(duì)比,體會(huì)文中說(shuō)明方法教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):由點(diǎn)及面,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河、熱愛(ài)大自然的思想感情。難點(diǎn):對(duì)比,體會(huì)文中說(shuō)明方法二、說(shuō)教法、學(xué)法1、 讀中感悟本課的設(shè)計(jì)力求新課標(biāo)精神“讓學(xué)生在讀中感知,在讀中有所感悟,在讀中有情感的熏陶的理念”,讓學(xué)生多讀多說(shuō),以讀代說(shuō)、以讀代講。這是一篇風(fēng)景優(yōu)美的課文,文中的好詞佳句在講課過(guò)程中都以“讀”“悟”來(lái)體現(xiàn),通過(guò)品讀來(lái)代替文章的講解,使學(xué)生在讀中學(xué),在學(xué)中悟,悟中思,與作者產(chǎn)生共鳴。2、 讀寫(xiě)結(jié)合圈點(diǎn)批注自己的體會(huì),學(xué)習(xí)積累文中的優(yōu)美詞句,從而提高和理解運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。三、教學(xué)過(guò)程一)目標(biāo)導(dǎo)航1、 談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣2、 教師出示學(xué)案(1) 體會(huì)課文第一部分,最后一部分的作用及作者寫(xiě)作意圖,文章哪些地方最值得自己寫(xiě)作時(shí)借鑒?(2) 自讀課文第2-4自然段,思考作者從哪幾個(gè)方面介紹了雅魯藏布大峽谷的神奇、美麗。(3) 在介紹雅魯藏布大峽谷神奇美麗的風(fēng)景時(shí),具體使用了哪些說(shuō)明方法?分別找出具體的句子。(4) 讀全文體會(huì)作者在字里行間隱藏著一種什么感情?有目標(biāo)的課堂才有方向,有效率,這個(gè)目標(biāo),不但要明確,而且要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),以上四個(gè)目標(biāo)緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)突出,使學(xué)生在合作中既能解決,但又有一定難度,有利于培養(yǎng)學(xué)生能力。3、 學(xué)生根據(jù)學(xué)案整理學(xué)案(二) 自主探究組內(nèi)交流學(xué)案整理的內(nèi)容,在學(xué)生探究過(guò)程中教師參與進(jìn)去,適時(shí)調(diào)整、引導(dǎo)、釋疑。小組長(zhǎng)做好記錄,整理。(三) 展示交流1、學(xué)生交流問(wèn)題(1)(2),問(wèn)題(1)(2)簡(jiǎn)單易找,學(xué)生很快找到,重點(diǎn)點(diǎn)撥概括語(yǔ)言。2、交流問(wèn)題(3)說(shuō)明方法是本課教學(xué)的重點(diǎn),找出有關(guān)句子后,讓學(xué)生再說(shuō)兩個(gè)(例子)類似的句子,真正靈活掌握有關(guān)的說(shuō)明方法。3、 交流問(wèn)題(4)體會(huì)作者的思想感情,通過(guò)讀、悟抓重點(diǎn)字、詞句體會(huì)。

(四) 點(diǎn)撥質(zhì)疑1、 積累優(yōu)美詞語(yǔ)、句子,豐富語(yǔ)言積累。2、 說(shuō)明方法的舉例。本設(shè)計(jì)旨在掌握本課的重點(diǎn)內(nèi)容,在課堂上檢測(cè),提高教學(xué)效率。(五)總結(jié)本課1、 總結(jié)本課學(xué)會(huì)的知識(shí)。2、 需要養(yǎng)成的習(xí)慣。3、 總結(jié)學(xué)得的方法。4、 應(yīng)該培養(yǎng)的能力。四、板書(shū)設(shè)計(jì)交代雅魯藏布大峽谷----最深總起世界之最----最深最長(zhǎng)自然博物館…-垂直交代雅魯藏布

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