幼兒園中班社會(huì)課教案：逛超市

第頁共頁幼兒園中班社會(huì)課教案：逛超市主題：逛超市教材：《幼兒園社會(huì)活動(dòng)教案》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的購物技能，使其了解超市的功能和作用。2.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，提高他們的社交能力。3.學(xué)會(huì)使用適當(dāng)?shù)慕涣鞣绞胶托袨橐?guī)范。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片和實(shí)物道具：超市場(chǎng)景圖片，購物籃，各種食品模型等。2.課件PPT：超市里的各種商品圖片和價(jià)格等信息。3.角色扮演服裝：超市售貨員、顧客服裝。4.音樂資源：超市背景音樂。教學(xué)過程：引入：（5分鐘）1.師生對(duì)話，提問：你們?nèi)ミ^超市嗎？超市里面有什么？超市有什么作用？2.展示超市場(chǎng)景圖片，讓幼兒討論超市里的商品和場(chǎng)景，并引導(dǎo)他們了解超市的功能和作用。探究：（15分鐘）1.通過PPT展示超市里的各種商品圖片和價(jià)格等信息，讓幼兒了解到超市里有各種食物、日用品等商品，并引導(dǎo)他們觀察商品的價(jià)格。2.利用實(shí)物道具，讓幼兒進(jìn)行角色扮演，分成售貨員和顧客，模擬購物場(chǎng)景，讓幼兒親身體驗(yàn)購物過程。3.在角色扮演的過程中，引導(dǎo)幼兒理解貨幣的概念，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的貨幣交換，讓幼兒體驗(yàn)找零的過程。討論和總結(jié)：（10分鐘）1.導(dǎo)入問題：你們都買了什么商品？為什么選擇這些商品？2.引導(dǎo)幼兒討論自己的購物經(jīng)歷，了解不同人的購物需求和選擇的原因。3.結(jié)合課堂實(shí)際情況，總結(jié)幼兒的認(rèn)知，并回顧本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)。展示和延伸：（15分鐘）1.展示幼兒在角色扮演中的表現(xiàn)，讓幼兒分享自己的購物經(jīng)驗(yàn)和感受。2.利用音樂，給幼兒創(chuàng)設(shè)超市的氛圍，讓他們跟隨音樂進(jìn)行自由活動(dòng)，觀察和感受超市的氛圍和其他顧客的行為。3.鼓勵(lì)幼兒觀察超市里的不同貨架和商品陳列方式，引導(dǎo)幼兒了解商品的分類和陳列規(guī)則，提高他們的觀察力。課堂小結(jié)：（5分鐘）1.回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。2.引導(dǎo)幼兒總結(jié)購物的注意事項(xiàng)和遵守的行為規(guī)范。作業(yè)布置：1.每個(gè)幼兒回家觀察家中冰箱或柜子里的食物，與家長(zhǎng)一起討論，了解食物的來源和作用。2.每個(gè)幼兒畫一幅日常購物的場(chǎng)景，包括貨架、商品等，給幼兒激發(fā)想象力。教學(xué)反思：通過本堂課的設(shè)計(jì)，幼兒在角色扮演中親身體驗(yàn)了購物的過程，增強(qiáng)了他們的購物技能和社交能力。但是，本課程仍可以進(jìn)行改進(jìn)，例如引入更多實(shí)物和音頻資源，幫助