2022年春季學(xué)期個人總結(jié)范文

Word文檔年春季學(xué)期個人總結(jié)范文工作總結(jié)盡管是對一段工作的分析和記錄，但也有很多的方法可以將總結(jié)寫的更加精彩！來看看我我?guī)淼摹?022年春季學(xué)期個人總結(jié)范文》吧！盼望你能從中收獲更多的技巧和方法！祝您閱讀開心！

本期是我從教XX年來最為繁忙的一個學(xué)期，一方面，我擔(dān)當(dāng)著6個班的英語教學(xué)任務(wù)，必需像一部上了發(fā)條的鐘擺一樣，按部就班地搞好教學(xué)工作，并且必需在工作中有所創(chuàng)新和進(jìn)展；另一方面，作為學(xué)校教育處和教科室的主要成員，我必需完成各項行政事務(wù)以及各項臨時工作，為學(xué)校的進(jìn)展竭盡所能；除此之外，作為教科所兼職教研員以及我區(qū)攀登英語試驗負(fù)責(zé)人，我必需組織和參加全區(qū)各項教研活動，帶動全區(qū)英語教學(xué)的進(jìn)展。

一、嘔心瀝血，為每一名同學(xué)打好英語基礎(chǔ)

本期我任教xx級3--8班的英語，每周有12課時的工作量。我始終致力于課堂教學(xué)的樸實高效，力圖把每一節(jié)課都上精彩。本期，我有依據(jù)教科所變革課堂，提高質(zhì)量的總體要求，結(jié)合我對國內(nèi)外有關(guān)自主學(xué)習(xí)的有關(guān)討論，仔細(xì)端詳并轉(zhuǎn)變自己的課堂現(xiàn)狀，以培育同學(xué)自主認(rèn)讀力量為核心，通過預(yù)習(xí)--嘗試--校正--鞏固--總結(jié)五大環(huán)節(jié)，有效地推動了同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，并通過細(xì)分學(xué)習(xí)小組、同伴互助，單元任務(wù)激勵等幫助手段，較好地提升了同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量，提高了課堂教學(xué)效率。

二、竭忠盡智，為學(xué)校的進(jìn)展貢獻(xiàn)所能

本期，學(xué)校各項事務(wù)繁多。開學(xué)之初，我首先制定了《本期學(xué)?？蒲蟹桨浮?，《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理與抽測方案》，并組織申報了萬州區(qū)科委立項課題《學(xué)校生文明守紀(jì)與共性張揚(yáng)和諧進(jìn)展討論》，我還擔(dān)當(dāng)了萬州區(qū)特色學(xué)校建設(shè)工作評估匯報材料的撰寫和資料預(yù)備工作，以及萬州區(qū)第二輪學(xué)校辦學(xué)水平評估中加分項目的材料預(yù)備工作，為學(xué)校順當(dāng)通過這兩項評估盡了一份力。同時，我還為晏校長參與萬州區(qū)特色學(xué)校建設(shè)校長高峰撰寫了近萬字的溝通材料，三易其稿，歷經(jīng)7次大型修訂方定稿，參加提煉了演講稿，又組織信息組老師制作演講課件，通過團(tuán)隊協(xié)作，使我校晏校長的發(fā)言名列前茅，在全區(qū)更好地樹立我校形象。

三、不辭辛苦，推動全區(qū)英語教學(xué)提升

四月初，我細(xì)心預(yù)備，在全區(qū)學(xué)校英語教學(xué)研討會上做萬州區(qū)學(xué)校英語變革課堂教學(xué)模式解讀專題講座，獲得了全體與會老師的高度評價。五月初，我被重慶市教委聘為重慶市直屬學(xué)校和主城部分示范學(xué)校教學(xué)技能大賽決賽英語學(xué)科評委。

從二月開頭，我與教委基教科一道，下到我區(qū)最偏遠(yuǎn)的8所明德學(xué)校，進(jìn)行攀登英語試驗督導(dǎo)，三月中旬的北師大評估驗收中，我們的教學(xué)工作受到了北師大全部專家的高度評價，我撰寫的攀登英語--讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子享受公正訓(xùn)練的陽光發(fā)表在三峽都市報上，后上報到訓(xùn)練部，在北師大《攀登英語》內(nèi)刊上發(fā)表。六月，我還指導(dǎo)了兩節(jié)課攀登英語課參與重慶市的評優(yōu)。

辛苦只有自己知道，幸福也只有知己知道。在緊急勞碌的、繁雜多樣的事務(wù)性工作中，我的收獲是沉甸甸的，我深知想干事才有事干，會干事才有大事干，經(jīng)過這樣的磨礪，我盼望自己能有的成長與進(jìn)步。

20nn年6月29日GZ85.com更多工作總結(jié)范文

2022年春季學(xué)期班匯報表演總結(jié)

XX年春季學(xué)期班匯報表演總結(jié)

一、無論如何，必需集體預(yù)演一次。

二、全部表演用品列清單，表演當(dāng)天盤點一次。

三、事前充分考慮幕后孩子的管理與照看家長感受

四、場地報置提前一天進(jìn)行。

五、把課前輪番當(dāng)眾表演與背誦或演說定作常規(guī)上課步驟，熬煉同學(xué)上臺力量。

六、每月進(jìn)行一次小型競賽或表演，學(xué)用結(jié)合，并為大型表演預(yù)備節(jié)目。

七、司儀講稿必需提前寫好。

八、見微知著，勿掉以輕心。一個方面的小問題往往反映出各方面可能存在同樣的隱患。ifthere'reproblemsinoneaspect,thatmeansthere'reproblemsineveryaspect.sowemusttakeeveryfailureseriouslyandneverunderestinmatetheaffectofalittlefaultasitreflectyourproblemsineveryaspect.

九、失敗不行怕，最可怕的是你從失敗里什么也沒學(xué)到。

十、仔細(xì)總結(jié)閱歷不是為推咎責(zé)任，而是讓每個人牢記閱歷，覺察成長。

教科室2022年春季學(xué)期工作總結(jié)

——仙桃二中XX年春季學(xué)期教科室工作總結(jié)

學(xué)校要進(jìn)展，教科研必需先行。本學(xué)期，學(xué)校全面貫徹仙桃市學(xué)校、學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作會議要求，學(xué)校教科室在市訓(xùn)練局課內(nèi)比教學(xué)工作常態(tài)化、市教科院推動課堂教學(xué)改革意見的指導(dǎo)下，在以黃鳳超校長為首的校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)《仙桃二中XX年工作要點》，主要做了以下三個方面的工作。

一、強(qiáng)勢推動課堂教學(xué)改革

黃鳳超校長把校本課程開發(fā)和課堂教學(xué)改革作為仙桃二中踐行陽光育人，全面進(jìn)展辦學(xué)思想，實施素養(yǎng)訓(xùn)練的兩個重要抓手，非常重視課堂教學(xué)改革和老師隊伍建設(shè)。在總結(jié)XX年秋季學(xué)期課堂教學(xué)改革實踐的基礎(chǔ)上，鄒新才校長親自執(zhí)筆，撰寫了《仙桃二中以學(xué)定教，以教育學(xué)課堂教學(xué)改革方案》，實行領(lǐng)導(dǎo)干部包學(xué)科，在XX年春季學(xué)期三月教學(xué)常規(guī)管理月活動中強(qiáng)勢推動課堂教學(xué)改革。

教學(xué)改革，老師是關(guān)鍵。推動教學(xué)改革，首先要抓隊伍建設(shè)。學(xué)校一方面通過組織老師學(xué)習(xí)教改名校的勝利閱歷，探究高效課堂、健康課堂的真諦，連續(xù)抓好老師思想行為的轉(zhuǎn)變；另一方面通過開展三月教學(xué)常規(guī)管理月課堂教學(xué)研討活動，舉辦以優(yōu)質(zhì)課、評課隨筆、教學(xué)反思等三個一為主要內(nèi)容的課內(nèi)比教學(xué)活動，讓老師在實踐中提升課堂教學(xué)改革的熟悉，增長課堂教學(xué)改革的力量。

為開闊老師的視野，XX年秋季學(xué)期，黃校長帶全體備課組長考察了武漢二橋中學(xué)的教學(xué)案課堂教學(xué)模式，老師有了肯定的熟悉，但隨著課堂教學(xué)改革的不斷深化，在實踐中老師們集聚了更多的困惑。本學(xué)期，經(jīng)市訓(xùn)練局批準(zhǔn)，學(xué)校由鄒新才校長帶領(lǐng)部分備課組長前往江蘇南京市東廬中學(xué)、泰興市洋思中學(xué)實地考察。在考察后，全體考察團(tuán)成員都撰寫了心得體會，并在老師大會上將收獲向老師們作了具體的匯報。

一學(xué)期來，老師們在教科研理論的指導(dǎo)下，以導(dǎo)學(xué)案為載體，探究與課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點相適應(yīng)的教學(xué)模式，形成了一個人人參加的教科研氛圍。在進(jìn)行改革的課堂教學(xué)中，努力創(chuàng)設(shè)問題情景，注意學(xué)法指導(dǎo)，大力鼓動同學(xué)質(zhì)疑問難，努力使課堂真正成為生成的課堂、探究的課堂、進(jìn)展的課堂，實踐著同學(xué)是學(xué)習(xí)和進(jìn)展的主體。

二、完善校本教研常規(guī)管理

為促進(jìn)教科研工作取得良好效果，我們加強(qiáng)了全部學(xué)科尤其是薄弱學(xué)科校本教研的管理，學(xué)校要求老師圍繞教學(xué)過程中的得與失，仔細(xì)進(jìn)行反思，準(zhǔn)時撰寫教學(xué)隨筆，每位老師每學(xué)期要上一節(jié)公開課，交1篇教學(xué)設(shè)計、1篇教學(xué)反思和1篇評課稿。本學(xué)期，在教科室的樂觀推動下，經(jīng)學(xué)校教職工代表大會表決通過了《仙桃二中調(diào)整專任老師績效考核方案的意見》，學(xué)校打算將老師教科研工作量和教科研成果嘉獎記入老師績效考核。

為激勵廣闊老師樂觀投身教科研，學(xué)校完善了教科研嘉獎制度，建立嘉獎機(jī)制，促使老師向科研型轉(zhuǎn)化。每學(xué)期對優(yōu)質(zhì)課競賽，論文發(fā)表、獲獎、學(xué)術(shù)溝通等教研成果進(jìn)行嘉獎。教科室準(zhǔn)時收集、傳遞市級以上訓(xùn)練行政、業(yè)務(wù)部門組織的培訓(xùn)、競賽等信息，著力組織老師參與課題討論，大力支持優(yōu)秀老師開博，利用網(wǎng)絡(luò)平臺將自己的教學(xué)閱歷、教學(xué)實踐升華到訓(xùn)練科研的高度。

為推動以學(xué)定教，以教育學(xué)課堂教學(xué)改革，全體校級領(lǐng)導(dǎo)深化到每一個教研組，加強(qiáng)了對集體備課的過程管理。各教研組通過集體備課、課堂研討等活動，漸漸轉(zhuǎn)變老師教學(xué)思維模式和教學(xué)行為，每一次集體備課都有落實備課組每一節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案的任務(wù)，都要著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和同學(xué)的進(jìn)展，在老師二次備課的基礎(chǔ)上，讓骨干老師上示范課，課后全體老師參加評課、議課和探討如何上好這一節(jié)課，老師邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊提高，在實踐中提高了老師的教學(xué)水平和教科研業(yè)務(wù)水平。

2022年11月春季學(xué)期班主任工作總結(jié)范文

xx的鐘聲好像還在耳邊回響，xx又翻開了新的一頁。轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期就結(jié)束了，回首這短短的幾個多月，好像彈指一揮間。但班主任瑣碎而勞碌的工作又實實在在充斥著每一天?，F(xiàn)將本學(xué)期自己的工作總結(jié)

一、以身作則，為人師表，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的訓(xùn)練者。平常與同學(xué)相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對同學(xué)產(chǎn)生較大的影響。俗話說：身教重于言教。老師的外在行為表現(xiàn)對同學(xué)具有一種榜樣和示范的作用，會對同學(xué)產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別力量、自控力量較差的學(xué)校生，影響尤為突出。因此，在平常與同學(xué)相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到要同學(xué)做到的，老師先要做到。訓(xùn)練同學(xué)講文明懂禮貌，那么我也會主動跟同學(xué)問好，說：感謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響肯定能有益同學(xué)的進(jìn)展。充分利用朝會和班隊會，對同學(xué)進(jìn)行平安，文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)訓(xùn)練。這學(xué)期主要抓我校的特色訓(xùn)練;明禮儀訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)做到見面問好，垃圾入桶,上下樓梯要兩兩對齊，靠右邊，輕步慢走，就餐時遵守餐廳禮儀。落在實處一、加強(qiáng)對同學(xué)的思想道德工作，培育同學(xué)良好的品質(zhì)，凈化同學(xué)的心靈，努力培育合格人才。為了協(xié)作學(xué)校少先隊大隊部和教育處的工作，我們班樂觀開展了很多有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的活動。例如：樂觀參加楊順德警官到我校進(jìn)行法制訓(xùn)練課的系列活動、美化校內(nèi)、愛護(hù)環(huán)境從我做起的實踐活動，學(xué)習(xí)雷鋒活動、防震演習(xí)、平安訓(xùn)練常識、餐廳禮儀、文明禮儀、緊急集合競賽等主題班會。同時，我也常常利用班會課對同學(xué)進(jìn)行身心訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)澄清思想上的模糊熟悉，準(zhǔn)時對同學(xué)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。

二、抓好班級建設(shè)

本學(xué)期，學(xué)校正在創(chuàng)建以國學(xué)經(jīng)典為特色的特色學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)理念是，力爭把每個孩子培育成。每個班也要依據(jù)自己的特點，創(chuàng)建自己班級的特色。一開學(xué)，我就召集班委會開會，依據(jù)班級實際狀況，確定我們班級的特色，并在班隊會上，征集全班同學(xué)的意見和建議，制定本班規(guī)。我們的班級建設(shè)理念就是，讓每一個孩子在這個班級中，心理陽光，身體健康，以后成為祖國合格的接班人。

三、培育小干部，進(jìn)展孩子的力量

在班干部的產(chǎn)生過程中，老師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不行取的！比較好的方法應(yīng)當(dāng)是先民主后集中，即先讓同學(xué)進(jìn)行投票選舉，再由老師權(quán)衡。為了使同學(xué)的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推舉12位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多少進(jìn)行排列，前9位的同學(xué)當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓同學(xué)發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較抱負(fù)。最終再依據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及力量的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會組合。班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行訓(xùn)練和培育。我常常訓(xùn)練他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。當(dāng)然，選出的干部究竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特殊是在工作消失失誤的時候。對班委會的工作要常常檢查，而切要賜予詳細(xì)的指導(dǎo)和關(guān)心，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，檢查落實狀況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾伪鎰e是非，準(zhǔn)時阻擋同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。

四、以活動來加強(qiáng)集體分散力

這一學(xué)期，雖然時間緊迫，但學(xué)校大大小小的活動仍舊如火如荼的開展。通過孩子們的共同努力，所取得的成果是可喜的。當(dāng)然，好成果的取得同孩子們的集體榮譽(yù)感分不開的。

2月，防震緊急集合、上下樓演練；

3月，龍?zhí)豆珗@春游，開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，愛好課的開展，

4月，詞語聽寫競賽、數(shù)學(xué)口算競賽，征文競賽、家長會，段考

5月，六一文藝匯演籌備工作，國學(xué)經(jīng)典家長課，作文競賽

6月，六一游園暨文藝匯演競賽，經(jīng)典誦競賽，組織同學(xué)參觀軍事博物館，楊順德警官到校進(jìn)行法制訓(xùn)練課

7月，家長會（同學(xué)才藝表演），期考

五、加強(qiáng)與家長間的溝通

家庭訓(xùn)練和學(xué)校訓(xùn)練是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我特殊注意和家長建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長間的溝通。本學(xué)期的三次家長會都能得到同學(xué)家長的協(xié)作與支持。由于我班全托生占本班人數(shù)的一半，平常都是通過電話與家長聯(lián)系，同學(xué)消失的問題，也沒能達(dá)到家校共同訓(xùn)練目的。

六、樂觀抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的訓(xùn)練和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任準(zhǔn)時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),關(guān)心他們消退或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們熟悉到自己的價值。同時,我還制造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長,使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅。不過由于我班后進(jìn)生較多，在這方面的轉(zhuǎn)化還沒能達(dá)到良好的效果。

七、樂觀主動地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的訓(xùn)練力氣,發(fā)揮好紐帶作用。

工作中主動地同任課老師協(xié)商,傾聽、接受他們的意見。能夠慎重地處理同學(xué)和任課老師的關(guān)系,在處理師生沖突時,盡量避開了激化沖突,在這方面,我平常留意到多訓(xùn)練同學(xué),讓同學(xué)懂禮貌,敬重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情意。

八、努力方向

回首一學(xué)期的工作，雖然緊繃神經(jīng)，千計百慮，但工作仍有疏忽。比如，早上同學(xué)的經(jīng)典誦讀、清潔區(qū)教室，餐廳的值日生的支配、沒有真正落實；有時在七點四十以前沒有領(lǐng)讀，讀書的質(zhì)量就不高；在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)的同學(xué)的學(xué)習(xí)斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。有些同學(xué)的行為有一些反復(fù)，還沒有找到醫(yī)治的良方等這都是下學(xué)期期工作的方向.班主任工作是的確鎖碎，但在今后，我會同我的孩子們連續(xù)努力。還是那句話即使沒有最好，也肯定會更好！

2022年春季學(xué)期美術(shù)教研組工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@學(xué)期，既勞碌又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來我都樂觀學(xué)習(xí)。本學(xué)期確立的學(xué)習(xí)重點是新課改標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我仔細(xì)參與學(xué)校組織的各類培訓(xùn)及學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向，隨著社會的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。

二、求實創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作

訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我們努力將所學(xué)的教學(xué)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足用活新教材，實踐新理念。力求讓我園的美術(shù)教學(xué)更具特色。形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式。更好地