2022年物理教研組工作總結

Word文檔年物理教研組工作總結2022——2022年度第一學期就將結束了，本學期根據教學方案，以及新課程標準，已經如期地完成了教學任務。本學期初二已經完成科學探究至八班級下第16頁的全部內容，初三已完成了第十章至第十六章全部內容，期末復習工作也在順當進行。做到有組織、有方案、有步驟地引導學習進行復習，并做好補缺補漏工作。無論是老師的集體備課，還是課堂上的精講多煉，到處都體現了師生的默契協作。一個學期來，全體物理備課組在教學方面留意了以下幾個問題，現總結

一、加強訓練教學理論學習，提高物理老師理論素養(yǎng)仔細學習新的《基礎訓練課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、討論性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。組織老師進行理論學習溝通，樂觀撰寫教學論文。

二、按物理課程標準，進行教學討論，提高課堂教學效益

1．設立新課程標準教學討論小組，共同討論，促使課程改革。本學期教學討論內容主要是：優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和爭論式教學；構建教學模式，重視物理學問的形成過程教學和情境教學；開展討論性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮同學的主體作用，加強同學的創(chuàng)新意識和實踐力量的培育；新課程標準下的教學要求；提高課堂教學效益的方法。2．加強教學常規(guī)調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。仔細學習洋思閱歷，借鑒洋思中學，三級備課做法和先學后教，當堂訓練課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格掌握同學作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

3．組織每位老師每學期上好一節(jié)示范課、教學討論課，共同探究提高課堂教學效率的方法和途徑。組織學習教材教法，熟識教材體系及教學要求。4．重視基本概念的教學。物理基本概念的教學對于同學學好物理是很重要的，在教學中，我組留意了概念的科學性，又留意概念形成的階段性。由于概念是逐步進展的，因此，要特殊留意循循善誘，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應把一些初步的概念肯定化了。并在教學中盡可能通俗易懂，通過對試驗現象事實的分析、比較、抽象、概括，使同學形成要領并留意引導同學在學習、生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用物理學問的力量。

5．加強試驗教學。物理是一門以試驗為基礎的學科。試驗教學可以激發(fā)同學學習物理的愛好，關心同學形成概念，獲得學問和技能，培育觀看和試驗力量，還有助于培育實事求是、嚴厲?仔細的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強試驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)。在教學中盡量上好每一節(jié)物理試驗課。本組教學中，課前預備非常周密，演示試驗現象非常明顯，效果良好，使全班同學都能看得清晰；老師應從科學態(tài)度、規(guī)范操作，給同學示范，并啟發(fā)引導同學從生動的感性學問上升到抽象的思維。依據本校的試驗設備條件，我把一些演示試驗改為邊講邊做的試驗，或調換一些試驗，或適當做一些選做試驗。同時鼓舞并指導同學自己動手做一些家庭小試驗，以進一步激勵他們學習物理的樂觀性和探究精神。我還嚴格要求同學，詳細指導他們逐步達到能正確地進行試驗操作，并得出正確的結論。

三、加強課題討論，提高老師的教科研水平

本學期連續(xù)加強江蘇省級教科研課題《學校物理自主學習課堂教學模式的構建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法培育同學學習力量》的討論，進一步完善討論內容，做到分工明確，責任到人，保證討論質量。提高討論效益，并做好課題的總結工作，在仔細總結的基礎上推廣討論成果。

四、加強對青年老師的培育，促使青年老師快速成長起來1．織青年老師學習訓練理論，要求他們堅持自學訓練理論，寫好學習筆記，不斷提高青年老師的訓練理論水平。

2．強對青年老師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年老師參與各種講座、爭論、參觀等學習，關心青年老師熟識教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。3．按學校的要求，組織了青年老師參與省物理試驗器材改進競賽、青年老師的說科競賽、學洋思的青年老師優(yōu)秀課競賽。

五、取得的成果

1．同學的學習習慣得到了培育，同學學習物理的思路有所拓展，物理成果穩(wěn)步提高。2．楊宏老師制作的試驗器材病房呼叫演示器榮獲江蘇省二等獎。

3．何偉杰老師的學洋思的青優(yōu)課光的直線傳播順當通過了驗收。4．楊宏和管海兵老師在學校組織的青年老師說課競賽中分別榮獲一等獎和二等獎。

5．楊宏、管海兵和何偉杰老師在鋼筆字競賽中榮獲一二三等獎。6．全組撰寫并參評論文4篇。

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物理教研組工作總結

物理教研組工作小結

XX——XX年度第一學期就將結束了，本學期根據教學方案，以及新課程標準，已經如期地完成了教學任務。本學期初二已經完成科學探究至八班級下第16頁的全部內容，初三已完成了第十章至第十六章全部內容，期末復習工作也在順當進行。做到有組織、有方案、有步驟地引導學習進行復習，并做好補缺補漏工作。無論是老師的集體備課，還是課堂上的精講多煉，到處都體現了師生的默契協作。一個學期來，全體物理備課組在教學方面留意了以下幾個問題，現總結如下：

一、加強訓練教學理論學習，提高物理老師理論素養(yǎng)

仔細學習新的《基礎訓練課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、討論性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。組織老師進行理論學習溝通，樂觀撰寫教學論文。

二、按物理課程標準，進行教學討論，提高課堂教學效益1．設立新課程標準教學討論小組，共同討論，促使課程改革。本學期教學討論內容主要是：優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和爭論式教學；構建教學模式，重視物理學問的形成過程教學和情境教學；開展討論性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮同學的主體作用，加強同學的創(chuàng)新意識和實踐力量的培育；新課程標準下的教學要求；提高課堂教學效益的方法。

2．加強教學常規(guī)調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。仔細學習洋思閱歷，借鑒洋思中學，三級備課做法和先學后教，當堂訓練課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格掌握同學作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。3．組織每位老師每學期上好一節(jié)示范課、教學討論課，共同探究提高課堂教學效率的方法和途徑。組織學習教材教法，熟識教材體系及教學要求。

4．重視基本概念的教學。物理基本概念的教學對于同學學好物理是很重要的，在教學中，我組留意了概念的科學性，又留意概念形成的階段性。由于概念是逐步進展的，因此，要特殊留意循循善誘，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應把一些初步的概念肯定化了。并在教學中盡可能通俗易懂，通過對試驗現象事實的分析、比較、抽象、概括，使同學形成要領并留意引導同學在學習、生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用物理學問的力量。5．加強試驗教學。物理是一門以試驗為基礎的學科。試驗教學可以激發(fā)同學學習物理的愛好，關心同學形成概念，獲得學問和技能，培育觀看和試驗力量，還有助于培育實事求是、嚴厲?仔細的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強試驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)。在教學中盡量上好每一節(jié)物理試驗課。本組教學中，課前預備非常周密，演示試驗現象非常明顯，效果良好，使全班同學都能看得清晰；老師應從科學態(tài)度、規(guī)范操作，給同學示范，并啟發(fā)引導同學從生動的感性學問上升到抽象的思維。依據本校的試驗設備條件，我把一些演示試驗改為邊講邊做的試驗，或調換一些試驗，或適當做一些選做試驗。同時鼓舞并指導同學自己動手做一些家庭小試驗，以進一步激勵他們學習物理的樂觀性和探究精神。我還嚴格要求同學，詳細指導他們逐步達到能正確地進行試驗操作，并得出正確的結論。

三、加強課題討論，提高老師的教科研水平

本學期連續(xù)加強江蘇省級教科研課題《學校物理自主學習課堂教學模式的構建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法培育同學學習力量》的討論，進一步完善討論內容，做到分工明確，責任到人，保證討論質量。提高討論效益，并做好課題的總結工作，在仔細總結的基礎上推廣討論成果。

四、加強對青年老師的培育，促使青年老師快速成長起來

1．織青年老師學習訓練理論，要求他們堅持自學訓練理論，寫好學習筆記，不斷提高青年老師的訓練理論水平。2．強對青年老師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年老師參與各種講座、爭論、參觀等學習，關心青年老師熟識教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。

3．按學校的要求，組織了青年老師參與省物理試驗器材改進競賽、青年老師的說科競賽、學洋思的青年老師優(yōu)秀課競賽。

五、取得的成果1．同學的學習習慣得到了培育，同學學習物理的思路有所拓展，物理成果穩(wěn)步提高。

2．楊宏老師制作的試驗器材病房呼叫演示器榮獲江蘇省二等獎。3．何偉杰老師的學洋思的青優(yōu)課光的直線傳播順當通過了驗收。

4．楊宏和管海兵老師在學校組織的青年老師說課競賽中分別榮獲一等獎和二等獎。5．楊宏、管海兵和何偉杰老師在鋼筆字競賽中榮獲一二三等獎。

6．全組撰寫并參評論文4篇。

物理備課組

XX年1月物理教研組工作小結（1

2022-2022學年度第一學期物理教學總結

一學期來，在開發(fā)區(qū)及學校各位領導和老師的熱心支持和關心下，我在仔細做好訓練教學工作,樂觀完成學校布置的各項任務等方面做了肯定的努力.下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現

平常樂觀參與全校教職工大會,仔細學習學校下達的上級文件,關懷國內外大事,注意政治理論的學習.協作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關系融洽。

二、訓練教學狀況

本人仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材，力求精確?????把握難重點，難點.并注意參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結提高教學水平.

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意同學主動性的發(fā)揮,發(fā)散同學的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育同學的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學中提高同學的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質量.

3、仔細準時批改作業(yè)，留意聽取同學的意見,準時了解同學的學習狀況，并有目的的對同學進行輔導。

4、堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式.本學期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參與的省優(yōu)質課的評比對自己的教學促進很大，使我了解了現在物理教學的動向和進展趨勢。平常樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

5、注意訓練理論的學習,并留意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，從而更促進了物理教學。

6、加強與備課組老師的合作，團結共進，精誠協作，經過一個學期的努力，二（3）、二（4）、二（5）三個班的物理成果都取得了肯定的進步。其中，二（3）班的進步更為明顯，每次考試成果總是不斷進步。但還需進一步提高。

三、班主任工作狀況

本學期我任初二（5）班的副班主任，除幫助班主任龐老師維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，我更關注每一個同學的思想狀況，全面了解同學狀況。因此，平常特別注意與同學的溝通，通過與同學談心，家訪等各種手段，排解同學思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活?，F在班級狀況穩(wěn)定,學習氣氛深厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出.

2022物理教研組工作小結

一學期來，在開發(fā)區(qū)及學校各位領導和老師的熱心支持和關心下，我在仔細做好訓練教學工作,樂觀完成學校布置的各項任務等方面做了肯定的努力.下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現

平常樂觀參與全校教職工大會,仔細學習學校下達的上級文件,關懷國內外大事,注意政治理論的學習.協作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關系融洽。

二、訓練教學狀況

本人仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材，力求精確?????把握難重點，難點.并注意參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結提高教學水平.

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意同學主動性的發(fā)揮,發(fā)散同學的思維,注意綜合力量的培育,有意