2022年秋季學(xué)期大班上學(xué)期教學(xué)總結(jié)

Word文檔年秋季學(xué)期大班上學(xué)期教學(xué)總結(jié)學(xué)會(huì)總結(jié)工作，當(dāng)工作總結(jié)結(jié)束之際，對(duì)過去的工作進(jìn)行回顧，然后進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)好的習(xí)慣。下面是由我編輯整理的2022年秋季學(xué)期大班上學(xué)期教學(xué)總結(jié)盼望為您供應(yīng)關(guān)心。

20xx年秋季學(xué)期大班上學(xué)期教學(xué)總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的工作也就即將紅束，本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力關(guān)懷和關(guān)心下，在家長(zhǎng)的樂觀協(xié)作下，平安順當(dāng)?shù)赝瓿闪朔桨钢械拿恳豁?xiàng)任務(wù)，回顧勞碌的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著我們大(1)班這學(xué)期來全部的歡樂，全部的歡樂，以及全部為了執(zhí)著而付出的努力，讓我們重拾那走過的每一程，本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各方面有了進(jìn)步，但在某些地方還存在不足。以下是本學(xué)期工作總結(jié)。

一:教學(xué)總結(jié)如下

1.在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)展需要投放活動(dòng)材料依據(jù)主題進(jìn)展需要想象一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有方案有目的的投放，并準(zhǔn)時(shí)增減活動(dòng)材料，引導(dǎo)幼兒樂觀仔細(xì)參加區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒進(jìn)展的需要針對(duì)幾個(gè)差異，愛好，力量投放不同難度的材料。

2.在主題活動(dòng)中，依據(jù)幼兒的愛好特點(diǎn)，我們想象了《嘟嘟迷路了》、《訪問大樹》等五大主題，從孩子們樂觀參加程度可以看岀，這是特殊受小孩歡迎的，適合孩子進(jìn)展水平的主題活動(dòng)，在五大主題活動(dòng)中我們留意了依據(jù)小孩感受愛好的事物去探究調(diào)動(dòng)了幼兒各種感官參加，強(qiáng)調(diào)幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)覺問題。提出問題，解決問題的互動(dòng)過程，從中滿足了幼兒的奇怪???心，幼兒在舒服的探究活動(dòng)中歡樂地收獲，閱歷又得到一次又一次的提升和運(yùn)用。

3.本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀，寫字，音樂，舞蹈，算式等各方面的培育，為幼兒預(yù)備了，田字格本，數(shù)學(xué)運(yùn)算本，拼音本，大方格等，充分利用了餐前，離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀，識(shí)字，訓(xùn)練寫數(shù)字，做運(yùn)算題等活動(dòng)。

4.本學(xué)期大部分幼兒在各方面都不錯(cuò)，但有那幾個(gè)還未能好好的把握，還存在不足之處等。

二.家長(zhǎng)工作

本學(xué)期更留意了和家長(zhǎng)的溝通，準(zhǔn)時(shí)全面的了解每位幼兒的思想變化，并賜予準(zhǔn)時(shí)的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參加活動(dòng)中來，如家長(zhǎng)開放日等，家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，大部分幼兒家長(zhǎng)樂觀參與園，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)等。

三.衛(wèi)生保健工作

本學(xué)期我班更留意幼兒保身體健康，嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度工作，常規(guī)工作，衛(wèi)生程度規(guī)范化，加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增加幼兒的體質(zhì)。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我愛護(hù)意思及平安衛(wèi)生訓(xùn)練，避開了幼兒平安事故的發(fā)生，培育了幼兒良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)關(guān)心幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習(xí)慣。

四.老師幫助

老師在工作中能以班級(jí)為利益為重，針對(duì)班級(jí)岀現(xiàn)問題大家都能準(zhǔn)時(shí)溝通，做到相互學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)反思，隨機(jī)調(diào)整，班級(jí)工作得以順當(dāng)進(jìn)行.

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大班上學(xué)期教學(xué)整改措施

依據(jù)課程改革的要求及《綱要》的訓(xùn)練理念，我們對(duì)幼兒實(shí)行了敏捷多樣的綜合創(chuàng)新力量的測(cè)。經(jīng)測(cè)試發(fā)覺了大部分幼兒各方面力量比上半學(xué)期有明顯進(jìn)步，如，有的在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步根塊，有的在繪畫方面進(jìn)步很大，還有一種狀況比較多，就是個(gè)別幼兒在某一方面進(jìn)步大了，而另一方面卻并不抱負(fù)，如，小奇小伴侶，他能依據(jù)音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時(shí)候自己很邋遢、不干凈不清晰。不過，從五大領(lǐng)域的測(cè)試結(jié)果來看，整體水平還是比較滿足的，其他方面也不錯(cuò)，如，幼兒都喜愛這個(gè)集體，幼兒間、師生間的關(guān)系比較融洽、友好，人人都有集體榮譽(yù)感，在每次競(jìng)賽中，師生都能一條心，勤學(xué)苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務(wù)意識(shí)力量較強(qiáng)，愿意為集體做好事。依據(jù)以上狀況，我們認(rèn)真分析了緣由，主要是：

1、通過創(chuàng)設(shè)各個(gè)區(qū)域活動(dòng)，依據(jù)本班幼兒的基本進(jìn)展水平，擬定各區(qū)角的詳細(xì)目標(biāo)。對(duì)嬉戲中不斷產(chǎn)生的新主題和新問題加以引導(dǎo)、啟發(fā)，讓幼兒自覺地進(jìn)行活動(dòng)。通過活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)提高幼兒的動(dòng)手操作力量，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和制造性，進(jìn)展幼兒的交往力量和解決問題的力量。使得幼兒有了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在不斷的無拘無束的自我表演、自我觀賞中，幼兒有了自信，慢慢地就敢于表現(xiàn)自己了，因此，在測(cè)試中不再害羞了，能大膽地回答問題和完成操作活動(dòng)了。

2、與平常的學(xué)習(xí)方式有關(guān)。通過參觀、觀看、操作等實(shí)踐活動(dòng)，幼兒把握的較好，簡(jiǎn)單理解，記得牢。大班幼兒求知欲旺盛，學(xué)問面在不斷的開闊，汲取新的學(xué)問也快。在訓(xùn)練教學(xué)中，采納探究在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性和主動(dòng)性，特殊是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒的數(shù)學(xué)思維力量得到較大程度的進(jìn)展，有時(shí)，我們也讓幼兒相互檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，樂觀性也調(diào)動(dòng)了起來。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些學(xué)問運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。幼兒喜愛探究，觀看事物也較細(xì)致，通過了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)日新月異的變化，從而懂得愛惜、愛護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識(shí)和愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)情感。

3、與學(xué)習(xí)愛好和個(gè)人的特長(zhǎng)有關(guān)。有的幼兒對(duì)繪畫比較喜愛，因此在繪畫時(shí)就能大膽地綻開想象，比較自信，畫面內(nèi)容和顏色就相對(duì)要豐富。對(duì)音樂感愛好的幼兒，在唱歌時(shí)就放得開，表情自然。這學(xué)期，在班級(jí)走廊的墻壁上創(chuàng)設(shè)你我看世界，請(qǐng)幼兒帶新聞，在班級(jí)講新聞，通過這個(gè)活動(dòng)，幼兒的學(xué)問面變更廣了，培育了幼兒的傾聽力量及表達(dá)力量，提高幼兒對(duì)文學(xué)作品感愛好，促進(jìn)幼兒思維的進(jìn)展。在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡(jiǎn)潔的科學(xué)小試驗(yàn)如：磁鐵的特性、彈性、聲音等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作力量，同時(shí)也獲得了勝利的體驗(yàn)。利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展故事、唱歌等活動(dòng)，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品，和老師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、支配畫面，初步呈現(xiàn)了繪畫方面的制造力。

4、與老師的鼓舞、支持有關(guān)。有的幼兒受到了老師的表揚(yáng)之后，會(huì)對(duì)原來不感愛好或失去信念的學(xué)習(xí)活動(dòng)重新產(chǎn)生愛好，老師對(duì)他們的確定就是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)推著幼兒不斷向前進(jìn)步。

在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到進(jìn)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧撕芏嗾滟F的閱歷，增長(zhǎng)很多的學(xué)問。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)老師干預(yù)的多，幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參加科學(xué)小試驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠;活動(dòng)中老師的觀看注意全面性，個(gè)別性、深化性不夠;制造性嬉戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依靠性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將依據(jù)以上存在的不足，仔細(xì)的反思調(diào)整，吸取先進(jìn)的閱歷和管理方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

大班上學(xué)期評(píng)語

1、佳敏平常雖然有些貪玩，上課有時(shí)會(huì)心不在焉，但在數(shù)學(xué)運(yùn)算、體育活動(dòng)、制造思維等方面總能表現(xiàn)的很突出，令老師刮目相看。新學(xué)年，盼望能提高規(guī)章意識(shí)，安下心來做事，肯定能取得很好成果！

2、梓卉你是一個(gè)文雅、內(nèi)向的小女孩，寵愛聽老師講故事，上課的時(shí)候，能用心聽講，平常能主動(dòng)關(guān)心有困難的小伴侶，還會(huì)主動(dòng)關(guān)心老師整理區(qū)角的玩具。假如你在數(shù)學(xué)方面能嚴(yán)格要求自己，提高運(yùn)算速度，那你肯定會(huì)更精彩。

3、龍尹是個(gè)獨(dú)立、自尊心很強(qiáng)的孩子，愿意參與體育活動(dòng)，動(dòng)作進(jìn)展協(xié)調(diào)。對(duì)于運(yùn)算、識(shí)字活動(dòng)很感愛好，但在其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)時(shí)常會(huì)分心，新的一年里，盼望能仔細(xì)對(duì)待各項(xiàng)活動(dòng)，做個(gè)全面進(jìn)展的孩子！

4、你敬重老師，喜愛勞動(dòng)。能樂觀參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大：動(dòng)手力量明顯提高，做事比以前急躁多了，上課能聽老師講課，有時(shí)能樂觀舉手發(fā)言，老師盼望你進(jìn)入學(xué)校后，能更加努力，大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進(jìn)步。

5、羅琳你是文雅、乖巧的孩子，懂禮貌、守紀(jì)律，小伴侶都很喜愛你。你的小手很能干，做事急躁、細(xì)心。這學(xué)期，你各方面都有了很大的進(jìn)步，畫得畫真美麗，老師盼望你在下個(gè)學(xué)期能連續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。

6、凱凱，你真是個(gè)小小男子漢！因?yàn)槟闵嫌變簣@從來不哭，會(huì)自己吃飯，吃得又香又甜，從不挑食，所以你的個(gè)子長(zhǎng)得高高的，力氣大大的，成為小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣。午睡的時(shí)候你不用老師看就能快快入睡，還會(huì)自己穿脫-衣服。上課時(shí)，你能樂觀主動(dòng)地發(fā)言，回答的問題也總是讓老師滿足。老師想跟你說句靜靜話：以后轉(zhuǎn)變一下和小伙伴友好的方式，好嗎？

7、你天真可愛，聰慧大方。你特別情愿關(guān)心有困難的小伴侶，能和他們友好相處，大家都很喜愛你，你的歌聲很悅耳，舞姿也很美麗，你喜愛把自己的歡樂和大家一起共享，假如在上課時(shí)你能常常舉起你的小手，那該多好??！老師盼望你進(jìn)入學(xué)校后，能更加努力，更加大膽、自信。

8、靜瑜在老師的眼中你是個(gè)好姑娘。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動(dòng)中你能掌握好自己，是很多小伴侶學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中你有很好的傾聽力量。課間能幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手。老師盼望你每天都能準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，和小伙伴們一起進(jìn)行早熬煉，成為一個(gè)全面進(jìn)展的好孩子。

9、璐璐，記得你剛來兒園時(shí)，就像小刺猬一樣，不愿讓老師接近你。什么事情都要自己做，從來不要老師和阿姨幫忙，所以，小小的你就有相當(dāng)強(qiáng)的生活自理力量?，F(xiàn)在的你更棒了，情愿親近老師，愿意和小伙伴一起做嬉戲，學(xué)會(huì)了好多兒歌和歌曲。知道老師最喜愛你什么嗎？告知你吧：你跑步時(shí)一跳一跳的樣子真的好可愛！真想抱抱你！親親你！

10、志豪，老師始終覺得你應(yīng)當(dāng)是生龍活虎的孩子。有時(shí)你的表現(xiàn)也的確證明白這一點(diǎn)，看，下課時(shí)，你總是會(huì)和小伴侶玩成一片，非?；钴S?？墒菫槭裁瓷险n時(shí)你卻緘默不語？老師多么盼望今后能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽一點(diǎn)、自信一點(diǎn)，加快動(dòng)作，老師信任你會(huì)表現(xiàn)得更好！

11、超翌，知道你給老師的最初印象是什么嗎？——美麗、內(nèi)向、文雅的小男生?？墒且粚W(xué)期下來，老師發(fā)覺你不單人長(zhǎng)得美麗，學(xué)習(xí)上也很精彩。每天都能開快樂心地上幼兒園，和同伴間能友好相處，大家都情愿跟你做伴侶。上課時(shí)能用心聽講，大膽英勇地在老師和小伴侶面前表現(xiàn)自己。你每次作業(yè)都是那么仔細(xì)地完成，畫的畫也很美麗，真是棒極了！

12、王彥，可愛的小不點(diǎn)兒，你進(jìn)步可真不小，能仔細(xì)地學(xué)本事，歡樂地與小伴侶做嬉戲，你唱歌、念兒歌的聲音都很好聽。你還學(xué)會(huì)了自己吃飯，和小伙伴之間能友好相處，所以大家喜愛和你做伴侶。記住了，不做小懶蟲，早上高興奮興來幼兒園和我們一起活動(dòng)，好嗎？大家等著你。另外老師還要和你說句靜靜話：多吃點(diǎn)飯哦，這樣才能長(zhǎng)得快！

13、佳敏平常雖然有些貪玩，上課有時(shí)會(huì)心不在焉，但在數(shù)學(xué)運(yùn)算、體育活動(dòng)、制造思維等方面總能表現(xiàn)的很突出，令老師刮目相看。新學(xué)年，盼望能提高規(guī)章意識(shí)，安下心來做事，肯定能取得很好成果！

14、你活潑可愛，樂于關(guān)心別人，這學(xué)期你在寫字等方面有了很大的進(jìn)步，你喜愛讀書，你的兒歌念得很棒，你的生活習(xí)慣較好，自理力量較強(qiáng)，能獨(dú)立完成一些力所能及的事情。你看，你有這么多的優(yōu)點(diǎn)，假如在上課時(shí)你能常常舉起你的小手告知大家你的看法，那該多好?。?/p>

15、你外向、活潑。這學(xué)期你的進(jìn)步挺大，繪畫和手工進(jìn)步了，動(dòng)手力量比以前強(qiáng)了，還能關(guān)心老師做一些力所能及的事情?？墒羌偃缒闵险n時(shí)能更仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言，那就更棒了！盼望在新的一年里，你能有更大的進(jìn)步！

16、思怡，你是一個(gè)聰慧能干、乖巧懂事的小姑娘，大家可喜愛你了！你很像個(gè)大姐姐，會(huì)給弟弟妹妹喂飯，愿意關(guān)心同伴、關(guān)懷同伴，哪個(gè)小伴侶哭了，想家了，你會(huì)告知他：別哭，爸爸媽媽下班就來接你了。玩嬉戲時(shí)，你會(huì)仔細(xì)地記住老師的要求，開心地和小伴侶一起玩。在我們班里，生活自理力量數(shù)你最強(qiáng)！新的一年里，連續(xù)努力，信任你是最棒的！

17、仁琪你是一個(gè)內(nèi)向，懂事的小伴侶。下課能與小伴侶一起歡樂地嬉戲。還學(xué)會(huì)了創(chuàng)編故事、仿編兒歌。也能常常關(guān)心老師和小伴侶做事。但是你上課不喜愛樂觀舉手發(fā)言，遇到困難不能主動(dòng)與老師溝通。下學(xué)期盼望你能改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，加油，好嗎？

18、張鵬你是個(gè)害羞的小男孩。在園你能敬重老師，友愛同伴，樂觀參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。下課時(shí)，你總是會(huì)和小伴侶玩成一片，非常活躍。可是為什么上課時(shí)你卻緘默不語？老師多么盼望你上課能更仔細(xì)聽講，高高舉起你的小手，試試吧，大膽一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，老師信任你會(huì)表現(xiàn)得更好！

19、劉小凡小伴侶：

20、你不僅聰慧可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好，字寫得也不錯(cuò)。同時(shí)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也特別好，上課樂觀思索，思維靈敏，能在探究中提出問題，老師真為你興奮。你喜愛玩一些智力嬉戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜愛看圖書。盼望你入學(xué)校后能有更大的進(jìn)步！

21、你聰慧可愛，對(duì)老師有禮貌，和同伴能友好地嬉戲。平常講衛(wèi)生，能主動(dòng)保持班級(jí)的清潔。平常遇到困難會(huì)和老師、同伴商議?。上課能仔細(xì)聽講，老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。老師盼望你能多吃點(diǎn)飯，樂觀熬煉身體，使自己長(zhǎng)得棒棒的。

22、你敬重老師，喜愛勞動(dòng)，主動(dòng)幫集體做力所能及的事，有肯定的集體榮譽(yù)感。能樂觀參與各項(xiàng)體育活動(dòng)。本學(xué)期生活自理力量、動(dòng)手力量有所提高。你上課能仔細(xì)聽講，老師盼望你以后能大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進(jìn)步。

23、你聰慧、可愛，對(duì)老師很有禮貌，你喜愛把歡樂的事情和大家一起共享。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：老師布置的任務(wù)你能仔細(xì)地完成，起床后你能把被子整理好。老師盼望你進(jìn)入學(xué)校后更加努力，敢于在集風(fēng)光前大膽發(fā)表自己的見解。

24、潔潔，你是個(gè)聰慧能干的小女孩，不，你活潑好動(dòng)，根本就像個(gè)小男孩。你學(xué)習(xí)仔細(xì)，上課時(shí)總能聽到你洪亮的聲音，你喜愛舞蹈，常常看到你邊唱歌邊表演，真棒！你生活自理力量也很強(qiáng)，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫-衣服，自己整理玩具。老師盼望你以后能適當(dāng)掌握自己的活動(dòng)量，好嗎？信任你會(huì)成為爸爸媽媽的傲慢！

25、雨歡，知道為什么小伙伴都情愿和你做伴侶，愿意親近你、愛護(hù)你嗎？因?yàn)槟憬o人的感覺實(shí)在是太可愛、太乖巧、太嬌嫩了！你學(xué)習(xí)仔細(xì)，畫的畫更是無可挑剔了，跟你的人一樣的漂亮。無論是學(xué)習(xí)還是生活上，你從來不用老師操勞，你是老師的傲慢，更是爸爸媽媽的傲慢！老師盼望你以后上課時(shí)樂觀舉手發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己，好嗎？信任自己，你是最棒的！

26、妍悅貓，常常聽到小伙伴這樣稱呼你，喜愛老師這樣叫你嗎？你的進(jìn)步可真不小，你生活自理力量很強(qiáng)，從來不用老師幫忙。你和小伙伴之間也能友好相處，還能主動(dòng)熱忱地關(guān)心同伴，所以大家都情愿和你做伴侶，愿意親近你。看你幫同伴穿鞋子、疊被子的樣子，真像個(gè)小大人。假如你上課時(shí)能再用心一點(diǎn)，大膽地表現(xiàn)自己，這樣你會(huì)更棒！

27、承超一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧、機(jī)智的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不聰慧了。上課時(shí)，你經(jīng)常走神；老師在講故事的時(shí)候，你總是在忙個(gè)不停。盼望下學(xué)期能嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中留意力，那么你將會(huì)會(huì)很精彩！

28、你是個(gè)聰慧、能干的好孩子，特別喜愛動(dòng)腦筋，你還具有探究精神，常能自己發(fā)覺科學(xué)的神秘。你做事情都很仔細(xì)、認(rèn)真，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師盼望你以后上課能更加大膽地發(fā)表自己的見解。

29、你是個(gè)聰慧、能干的好孩子，特別喜愛動(dòng)腦筋，你還具有探究精神，常能自己發(fā)覺科學(xué)的神秘。你做任何事情都很仔細(xì)、認(rèn)真，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師盼望你進(jìn)入學(xué)校后能更加努力，敢于大膽發(fā)表自己的見解。

30、麗麗你是一個(gè)懂事、能干的小伴侶，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能用心聽講，愛動(dòng)腦筋，但是就是不敢舉手回答老師的提問，盼望新的學(xué)期你能大膽些、英勇些，好嗎？

31、你是個(gè)聰慧自信的孩子，敬重老師，喜愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。，上課時(shí)常常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽洪亮的聲音，這學(xué)期你的語言表達(dá)力量、動(dòng)手力量都明顯提高了。老師盼望你到學(xué)校后要仔細(xì)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

32、你是個(gè)聰慧能干、善解人意的好孩子。你敬重老師，團(tuán)結(jié)同伴，喜愛勞動(dòng)，動(dòng)手力量較強(qiáng)，畫的畫可真美麗。你做事急躁、細(xì)心，小組長(zhǎng)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。你上課能仔細(xì)聽講，假如你能再大膽自信一點(diǎn)，樂觀舉手發(fā)言，那就更好了。

33、方煜你敬重老師，喜愛勞動(dòng)。能樂觀參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大：動(dòng)手力量和繪畫力量有明顯提高，上課能仔細(xì)聽老師講課，并能樂觀舉手發(fā)言，老師盼望你下學(xué)期做事更快一點(diǎn)，以取得更大的進(jìn)步。

《大班上學(xué)期個(gè)人總結(jié)》

《大班上學(xué)期個(gè)人總結(jié)》

來源：

總結(jié)一：大班上學(xué)期個(gè)人總結(jié)

太陽一次次的升起又落下，反反復(fù)復(fù)，看著小伴侶學(xué)本事、看著小伴侶做嬉戲、看著小伴侶笑、看著小伴侶哭，一個(gè)學(xué)期的工作又將接近尾聲，在這個(gè)學(xué)期，我和許老師各自遵守自己崗位的要求，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，共同協(xié)作，把我們班的工作做得更到點(diǎn)、到位。孩子們?cè)谶@學(xué)期里各方面都有了很大的進(jìn)展和進(jìn)步，但是也存在一些不足之處，回首一個(gè)學(xué)期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下匯報(bào)和總結(jié)。

一、保育工作方面：

1、做好消毒衛(wèi)生工作，關(guān)注幼兒身心健康。

本學(xué)期由于跨越秋、冬兩季，正是流行病多發(fā)的季節(jié)，因此我班更加注意幼兒的身體健康，嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，進(jìn)一步搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，對(duì)活動(dòng)室、睡室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗，而且樂觀做好記錄、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒照看。對(duì)于個(gè)別心

2、建立值日生制度，提高幼兒的自我服務(wù)力量，培育幼兒為集體服務(wù)的意識(shí)。

我班孩子以前從未進(jìn)行過值日生工作，在剛開展值日生工作的時(shí)候，孩子們都沒有為集體服務(wù)的意識(shí)。依據(jù)這些狀況，我和許老師進(jìn)行鼓舞愛勞動(dòng)的小伴侶,讓其他幼兒受到熏陶,從而樂觀參與各項(xiàng)值日活動(dòng).在日常生活中，我們常常提示幼兒飯前、便后洗手，關(guān)注幼兒的飲水量，檢查幼兒的衣著是否舒適、合身、保暖，每天都整理幼兒的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合適的準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備，使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加放心。

3、每天保證幼兒有不少于半小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，通過各種體育活動(dòng)增加幼兒的體質(zhì)。

我班每天堅(jiān)持至少半小時(shí)的戶外活動(dòng),本學(xué)期我班和大3班進(jìn)行接力競(jìng)賽,在讓幼兒熬煉身體同時(shí)又能讓幼兒產(chǎn)生班級(jí)榮譽(yù)意識(shí).本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)及平安衛(wèi)生訓(xùn)練，盡量避開幼兒平安事故的發(fā)生。在日常生活中培育幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣.

二、堅(jiān)決信念，規(guī)范良好常規(guī)

俗語說：沒有法規(guī)，難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，促進(jìn)身體健康，有利于培育幼兒自我服務(wù)的生活力量，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期，依據(jù)我班小伴侶的幾個(gè)弱點(diǎn)如：吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)孩子們很吵，有時(shí)叫破了喉嚨他們還沒寧?kù)o下來，怎樣讓孩子自覺的寧?kù)o下來呢？面對(duì)這個(gè)問題已經(jīng)思索了很久，有一次看到很多幼兒圍著圈都要搶著幫老師做事情，利用孩子這一特點(diǎn)讓孩子寧?kù)o下來呢？于是我在每天孩子吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)都說上一句：今日誰來幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶、發(fā)調(diào)羹、發(fā)碗等，但老師有個(gè)前提就是誰坐的最好的小伴侶來做。孩子們一下子寧?kù)o了下來，有一次我班的小伴侶正在上廁所聽到說的話立馬拉著褲子寧?kù)o地跑到了自己的位置上，我看了很感動(dòng)，沒想到我每天說的這句話的吸引力這么強(qiáng)。我這一招，既培育了孩子喜愛勞動(dòng)的習(xí)慣，也能在班中形成自覺寧?kù)o的習(xí)慣

三、訓(xùn)練教學(xué)方面

在訓(xùn)練教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采納上，都力求突破，以人文訓(xùn)練為動(dòng)身點(diǎn)。我們兩位老師仔細(xì)組織幼兒的每一次活動(dòng)，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。幼兒漸漸樂觀參加、互動(dòng)、探究，學(xué)習(xí)熱忱較以往更加濃烈，呈現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓舞下，很多小伴侶在上課時(shí)都能集中留意力了。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小伴侶就會(huì)用求救關(guān)心的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓舞的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能英勇的舉起小手。在培育幼兒音樂愛好方面，我還依據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，常常豐富、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探究愛好。通過一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手力量、想象力、制造力也大有進(jìn)展。

四、家園共育方面

家長(zhǎng)工作也是我們訓(xùn)練的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所熟悉。很多家長(zhǎng)特別重視訓(xùn)練，也知道從何下手，來協(xié)作老師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通，具體介紹。同時(shí)我們對(duì)全部家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖，急躁、細(xì)心地回答他們的懷疑，讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長(zhǎng)更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

本學(xué)期我努力做好自己的本職工作,并且搭班友好相處，互幫互助努力營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的生活工作環(huán)境。以幼兒的平安保障為第一要責(zé)，大家齊心協(xié)力共建文明班集體。人無完人，金無足赤，我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

總結(jié)二：大班上學(xué)期個(gè)人總結(jié)

一、本在本學(xué)期中，教學(xué)課程有；語言、數(shù)學(xué)、英語、識(shí)字、體育等

我班共23名小伴侶，男生11個(gè)，女生12個(gè)，我所教的課程有語言、科學(xué)、音樂、體育、識(shí)字、平安訓(xùn)練課等、工作總結(jié)如下：在語言方面、我結(jié)合實(shí)際綻開了一系列的主題活動(dòng)，讓幼兒在語言表達(dá)力量、社交力量、藝術(shù)審美力量、動(dòng)手操作力量等都有了明顯的提高。

我們所學(xué)的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個(gè)平常不怎么張嘴的要略微提示才能完整講出，講整體來說把握狀況還是不錯(cuò)。識(shí)字方面：略微學(xué)了簡(jiǎn)潔的字，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯(cuò)，許多幼兒的字寫的都聽美麗的，只有那幾個(gè)新來的在家不愿寫字，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫，體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒樂觀熬煉，醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素養(yǎng)提高。

二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣

本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，在培育幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格管理，重抓養(yǎng)成訓(xùn)練，從思想、行動(dòng)上仔細(xì)落實(shí)一切為了孩子，為了一切孩子的方針，在工作中努力做到仔細(xì)負(fù)責(zé)、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時(shí)刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，樂觀向上的精神狀態(tài)。

2、以身作則，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，嚴(yán)格要求幼兒的言行，對(duì)不良行為準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行訓(xùn)練和訂正。

3、常常開展一些自理力量的競(jìng)賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。

4、培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格要求愛惜環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。

5、敬重幼兒，在各種活動(dòng)中做到多鼓舞、多表揚(yáng)、少批判。

三、平安與衛(wèi)生方面

平安工作是最重要的工作之一，保障沒一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)老師者的職任，在日常生活中。我會(huì)通過平安訓(xùn)練課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我愛護(hù)意識(shí)。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起平安事故，不過在家中有一個(gè)小伴侶在外出游泳時(shí)不當(dāng)心鐵傷。縫了幾針，這還是需要加強(qiáng)的。衛(wèi)生方面我班我肯定的進(jìn)步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級(jí)老師的共同協(xié)作下，幼兒的身體及將康都有得到很好的進(jìn)展。

四、老師協(xié)作

各班老師在工作中能以班級(jí)利益為重，針對(duì)班級(jí)消失的問題大家都能準(zhǔn)時(shí)溝通，老師間常常相互溝通，做到了相互學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順當(dāng)進(jìn)行。

總之本學(xué)期特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練，注意幼兒自身力量的培育。并與家長(zhǎng)親密聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定訓(xùn)練活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，樂觀的進(jìn)行專題討論，樂觀的參加各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！

總結(jié)三：大班上學(xué)期個(gè)人總結(jié)

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和協(xié)作。本學(xué)期，在三個(gè)老師的共同努力下，班級(jí)工作開展得井然有序?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)?，F(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：

一、政治思想方面

我們樂觀參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教養(yǎng)員老師準(zhǔn)時(shí)溝通教學(xué)心得，仔細(xì)觀看記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活狀況，共同做好班級(jí)訓(xùn)練教學(xué)工作。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

大班幼兒求知欲旺盛，學(xué)問面在不斷的開闊，汲取新的學(xué)問也快。在訓(xùn)練教學(xué)中，我們采納探究在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性和主動(dòng)性。

數(shù)學(xué)方面：我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué)，由于幼兒年齡個(gè)體差異大，教學(xué)中常消失一半先懂一半后懂的局面，經(jīng)常花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)不懂的孩子，大大增加的我們的工作量，還不肯定收到預(yù)期的效果。后來通過教研組的學(xué)習(xí)再向其他老師請(qǐng)教得出一些啟發(fā)，我們利用各種生動(dòng)好玩的嬉戲活動(dòng)，讓幼兒從通過了解rarr;理解rarr;操作rarr;鞏固，把握了5以內(nèi)組成和分解、5以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等學(xué)問，到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1-5、依據(jù)應(yīng)用題書寫5以內(nèi)加減法算式，幼兒的數(shù)學(xué)思維力量得到較大程度的進(jìn)展。

語言方面：全語言訓(xùn)練是我園的訓(xùn)練特色，我們通過詩(shī)歌、兒歌、故事、看圖敘述等形式培育幼兒傾聽習(xí)慣，閱讀理解和敘述力量，現(xiàn)在孩子們能依據(jù)圖片敘述完整的故事2-3個(gè)，可以有感情的朗誦詩(shī)歌、散文，在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。

體育方面：我們通過好玩的嬉戲活動(dòng)，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，把握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓舞不愛運(yùn)動(dòng)的孩子參與體育活動(dòng)，培育不怕困難。不怕累。李軍珊、尹甜甜就是很好的例子，讓我們很有成就感。

社會(huì)方面：我們利用訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng)，通過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會(huì)常規(guī)大大提高了平安性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、共享、有憐憫心。

三、常規(guī)方面

本學(xué)期，為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收工作，我們班加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生訓(xùn)練。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn)，而且自覺性也很高。由于甲流疫情嚴(yán)峻，我們協(xié)作保育員老師每天晨間檢查時(shí)仔細(xì)做好晨檢工作，留意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)覺、準(zhǔn)時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行各種平安訓(xùn)練、衛(wèi)生訓(xùn)練，讓幼兒盡量少去人口密集處，削減外出。通過訓(xùn)練，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛(wèi)生訓(xùn)練工作的同時(shí)，對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣訓(xùn)練我也沒有放松。如通過本學(xué)期的督促訓(xùn)練，幼兒的坐姿神氣了許多，插嘴現(xiàn)象也明顯削減，但仍舊需要在下學(xué)期連續(xù)監(jiān)督管理，加強(qiáng)幼兒的自控力量。

四、家園共育方面

家長(zhǎng)工作也是我們訓(xùn)練的一個(gè)重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口，準(zhǔn)時(shí)更新每周活動(dòng)方案，便利家長(zhǎng)了解班級(jí)日常生活工作，我們利用每天接送時(shí)間，隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，形成家園合力，共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

五、不足之處

本學(xué)期，我是第一次帶大班工作，我認(rèn)為我的訓(xùn)練教學(xué)工作開展的還不是很好，應(yīng)當(dāng)多從家長(zhǎng)的角度考慮為幼兒制定出符合家長(zhǎng)要求的教學(xué)方案，幼兒的水平參差不齊，我們應(yīng)當(dāng)更多的在關(guān)注全體的同時(shí)，注意個(gè)別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整，以求促進(jìn)孩子身心和諧進(jìn)展。

總結(jié)四：大班上學(xué)期個(gè)人總結(jié)

忙勞碌碌中，又一個(gè)學(xué)期過去了，回顧整個(gè)學(xué)期，我們班老師都能仔細(xì)貫徹國(guó)家的訓(xùn)練方針政策，遵守本園的規(guī)章制度，喜愛幼兒，喜愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。在我們班三位老師的相互關(guān)心、默契協(xié)作下，班務(wù)工作開展得井井有條。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理力量明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的進(jìn)展。家長(zhǎng)工作開展得比較順當(dāng)，家長(zhǎng)都能樂觀支持協(xié)作。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧進(jìn)展。漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有肯定的生活自理力量，懂得禮貌待人，初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律。孩子們?cè)谶@學(xué)期里各方面都有了很大的進(jìn)展和進(jìn)步，但是也存在一些不足之處，回首一個(gè)學(xué)期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下匯報(bào)和總結(jié)。

一、班級(jí)管理方面：

1、建立值日生制度，提高幼兒的自我服務(wù)力量，培育幼兒為集體服務(wù)的意識(shí)。

我班孩子在剛開展值日生工作的時(shí)候，孩子們都沒有為集體服務(wù)的意識(shí)。依據(jù)這些狀況，我和陳老師進(jìn)行鼓舞愛勞動(dòng)的小伴侶,讓其他幼兒受到熏陶,從而樂觀參與各項(xiàng)值日活動(dòng).在日常生活中，我們常常提示幼兒飯前、便后洗手，關(guān)注幼兒的飲水量，檢查幼兒的衣著是否舒適、合身、保暖，每天都整理幼兒的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合適的準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備，使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加放心。

2、每天保證幼兒有不少于半小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，通過各種體育活動(dòng)增加幼兒的體質(zhì)。

我班每天堅(jiān)持至少半小時(shí)的戶外活動(dòng),本學(xué)期我班在讓幼兒熬煉身體同時(shí)又能讓幼兒產(chǎn)生班級(jí)榮譽(yù)意識(shí).本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)及平安衛(wèi)生訓(xùn)練，盡量避開幼兒平安事故的發(fā)生。在日常生活中培育

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秋季幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

不經(jīng)意中,又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲,在這個(gè)學(xué)期我們的老師都要對(duì)班級(jí)等工作做一個(gè)回顧總結(jié)的。不知道老師們都寫好了嗎?下面是我搜集整理的秋季幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)連續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!

秋季幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)1

總是在不知不覺中，新年將踏著輕快的腳步靜靜地向我們走來。轉(zhuǎn)瞬的功夫又告辭了一年，一年又一年，回顧這一年的工作。又是一個(gè)豐收歡樂之年。

一、平安，衛(wèi)生方面

A、平安工作是重中之重。保障幼兒的身心平安是我們的職責(zé)。為了讓家長(zhǎng)放心幼兒能在平安的環(huán)境中生活，成長(zhǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行了平安學(xué)問的訓(xùn)練，每天不厭其煩的一遍又一遍地給小伴侶說，一些平常身邊最簡(jiǎn)單接觸到的易發(fā)事故。讓幼兒感知什么是危急，怎樣愛護(hù)自己，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活管理，做到人到心到。謹(jǐn)防意外的發(fā)生，確保萬無一失。還好，這半年來，我班35名小伴侶無一例事發(fā)生，都是值得我們傲慢驕傲的小珍寶。

B、繼平安訓(xùn)練之后，衛(wèi)生保健工作一點(diǎn)也沒有輕視，我們做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。利用陽光，紫外線消毒水進(jìn)行殺菌消毒。周一至周五循環(huán)作業(yè)，84水拖地，清洗水杯，被子輪番晾曬。讓幼兒在一人干凈舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，針對(duì)季節(jié)性流行的傳染病，我們做好晨午檢記錄，做到一看二摸三查若有疑意，立刻實(shí)行措施，由于我們的工作做得徹底，所以我班沒有因此而耽擱課的，為了培育幼兒良好的生活，衛(wèi)生習(xí)慣，我們常唱歌似的教給小伴侶。目前我班的尚子揚(yáng)小伴侶能潔凈地吃掉一碗飯，劉佳爍從不吃胡蘿卜到現(xiàn)在不挑菜，不偏食。

二、訓(xùn)練，教學(xué)方面

A、作為一名幼兒老師，我不僅加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，還向他人學(xué)習(xí)，每周仔細(xì)地備好自己的課，仔細(xì)地聽取每位老師的示范課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。再則是要有一顆善待幼兒的心，要有一種敬業(yè)愛崗精神，有一種踏實(shí)的工作態(tài)度，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以誠(chéng)意迎得家長(zhǎng)的信任。

B、教書先教人，育人要育心，只要有正確地思想觀，什么事都很好做，首先要讓小伴侶高興奮興來上學(xué)。每天帶著小伴侶盡情地玩嬉戲，唱兒歌……享受在幼兒園的歡樂，讓珍寶主動(dòng)地來上學(xué)。其次是對(duì)待孩子老師要有樂觀的一面，實(shí)行多表揚(yáng)，不批判。既有不對(duì)的地方，只從側(cè)面說反句，緊跟著是鼓舞的語言，讓孩子有一種暖和，有一種上進(jìn)心。李文博跟著爺爺奶奶生活在一起，受到其寵愛，剛來時(shí)有一種厭學(xué)的心理，現(xiàn)在能感到幼兒園的樂趣，每天很自信的向老師問早。郭子淇從不想寫作業(yè)到能保質(zhì)保量地完成。

C、思想轉(zhuǎn)變了，教學(xué)過程一路順風(fēng)。再加上我們兩位老師都有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。從不放棄一個(gè)小伴侶，發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，挖掘其特長(zhǎng)，最大的力氣讓他們亮出閃光點(diǎn)，所以大班的領(lǐng)域目標(biāo)。95%的小伴侶達(dá)標(biāo)，朱佳麗，卜夢(mèng)婷小伴侶英語單詞對(duì)答如流。陶艾靈，朱俊迪語言流暢一幅巧嘴能說會(huì)道。武月嬋，王依夢(mèng)作業(yè)潔凈美麗。能歌善舞，卜靖豪，李俊杰看圖寫算式十拿九穩(wěn)。陳明博的手工制作力量很強(qiáng)。做出的東西栩栩如生。卜瑞雪，李曉萌在舞蹈中以超人的舞姿觀眾的掌聲全場(chǎng)爆滿等等。每當(dāng)回想起這群小珍寶，內(nèi)心的一種成就感由然而生。想到這一年的工作真是一個(gè)豐收歡樂之年。

三、不足及努力方向

反思自己，我覺得學(xué)無止境。我在專業(yè)學(xué)問上面還需不斷努力的跟上新觀念，新理論，吸取更新的幼教閱歷。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在進(jìn)步。幼兒的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著變化。在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，討論和解決幼兒訓(xùn)練的新狀況，新問題。把握其其特點(diǎn)發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地把工作做得更好!

秋季幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)2

一學(xué)期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，加強(qiáng)幼兒的規(guī)章意識(shí)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn)?；卮蠖嗟诙W(xué)期班務(wù)總結(jié)

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬之間，一個(gè)學(xué)期很快就過去了，我們大班的幼兒也即將離開幼兒園，升入學(xué)校，成為一班級(jí)的學(xué)校生，開頭新的學(xué)習(xí)和生活。幼兒經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，各方面的力量都有了不同程度的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。

一、訓(xùn)練教學(xué)工作

本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最終一個(gè)學(xué)期，開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)工作，依據(jù)幼兒園《訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》、《中心園訓(xùn)練教學(xué)方案》，綜合本班幼兒的實(shí)際狀況，我們從使用的整合活動(dòng)課程教材中確定了本學(xué)期所要開展的主題訓(xùn)練活動(dòng)：《生活小衛(wèi)士》《我生病的科學(xué)》《奇異的動(dòng)物世界》《我要上學(xué)校了》，并于每周初制定出詳細(xì)的訓(xùn)練教學(xué)方案，每周仔細(xì)填寫周方案表，每天按方案進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)，在教學(xué)過程中留意多學(xué)科的整合，大班幼兒的學(xué)習(xí)力量比較強(qiáng)，汲取新的學(xué)問比較快。所以在教學(xué)過程中我們常常采納操作、探究、爭(zhēng)論等教學(xué)形式，這樣能較好地激發(fā)幼兒的樂觀性和主動(dòng)性，通過一系列的活動(dòng)孩子們?cè)谡J(rèn)知、情感、動(dòng)手操作等方面的力量都得到了肯定進(jìn)展。

二、保育工作

本學(xué)期我們樂觀做好衛(wèi)生保健工作，搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，對(duì)活動(dòng)室、午睡室，幼兒用品等按要求進(jìn)行定期消毒、清洗、爆曬，仔細(xì)組做好消毒記錄。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中連續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，督促他們留意個(gè)人衛(wèi)生對(duì)生病的孩子多留心，提示他們喝水、吃藥