2024年高考語文備考之語言文字運用：變換句式常用方法及題型列舉

第一部分常規(guī)題型一、長句變短句常用方法：枝葉成句法、對象陳述法。即先劃分句子成分，將能夠成句的修飾成分拿出來作為分句。如果遇到比較復雜的長句，就圈定其對象，對每個對象分別陳述，然后再審清題目要求看寫成幾個句子。不論用哪種方法，都要考慮分句的排序是否合乎邏輯，句子成分被抽掉之后的替補等細節(jié)?！竞唵晤}】請將文中畫波浪線的部分（劃不了波浪線，只好標藍）改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。（4分）（2022新高考Ⅰ卷第19題）在沒有國外技術援助、自身又缺乏技術力量的情況下，整個團隊按照先在陸上發(fā)射臺發(fā)射再把導彈裝進發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境最后進行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開始了“巨浪一號”的研制攻關。這三步被稱為“臺、筒、艇”，但每一步都失敗過。參考答案：①整個團隊按照規(guī)劃開始了“巨浪一號”的研制攻關，②第一步在陸上的發(fā)射臺發(fā)射，③第二步把導彈裝進發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境，④第三步進行潛艇發(fā)射?！据^難題】把下面長句改成幾個短句，可以改變語序、增刪詞語，不得改變原意。（4分）教練在賽后分析會上對我在比賽中的表現(xiàn)進行的深入剖析，使我對自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對手導致的嚴重失誤有了更進一步的認識，并作出了堅決改正錯誤，爭取在下一次比賽中取得好成績的保證。參考答案：①我在這次比賽中出現(xiàn)了嚴重失誤，②賽后分析會上，教練對我比賽中的表現(xiàn)進行了深入剖析，③這使我進一步認識到失誤的原因在于我驕傲自大、輕視對手，④并保證堅決改正錯誤，爭取在下一次比賽中取得好成績。二、短句變長句基本方法：先根據(jù)各分句之間的語意聯(lián)系，選定主干句，再對其它分句的意思進行提煉，去除重復的內(nèi)容或表述，將之變成主干句中的修飾成分，充當定語、狀語或補語。例題：將下面的四個句子改寫成一個長單句。（4分）①“雷峰夕照”是“西湖十景”之一。②魯迅先生見過“雷峰夕照”的真景。③“雷峰夕照”的真景并不見佳。④這是魯迅先生所認為的。參考答案：魯迅先生認為自己見過的“西湖十景”之一的“雷峰夕照”的真景并不見佳。（見過“西湖十景”之一的“雷峰夕照”的魯迅先生認為其真景并不見佳。/魯迅先生在見過“西湖十景”之一的“雷峰夕照”后認為其真景并不見佳。）三、整句變散句基本方法：去年重復內(nèi)容，取消修辭手法，調(diào)整句子結(jié)構(gòu)，使句子長短不一，并檢查調(diào)整后的句子語意是否連貫，內(nèi)容是否有遺漏等。例題：把下面的句子改為散句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。（3分）為了充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)造性，為了提高工作效率，為了更好地支援農(nóng)業(yè)，我們必須堅決貫徹這一指示。參考答案：為了充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)造性，我們必須堅決貫徹這一指示，以便更好地提高工作效率，更好地支援農(nóng)業(yè)。四、散句變整句基本方法：分析語句特點，確定一個參照句，以此為基準來調(diào)整改造其它句子，仿寫的句子要和參照句語法結(jié)構(gòu)相同或相似，字數(shù)大體相等，整體構(gòu)成對偶或排比，并檢查組合后的語意是否有變化。例題：閱讀下面的文字，將畫線的句子改寫成排比句。（不得改變原意）（3分）焦裕祿是聞名全國、感動全國的“縣委書記的好榜樣”。他在蘭考縣忘我奮斗一年零五個月，積勞成疾，英年早逝。焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領導干部的優(yōu)秀代表；為信仰無怨無悔作奉獻，成為共產(chǎn)黨人的光輝典范；在為祖國艱苦奮斗創(chuàng)新功的時代里，他是那一代人的精神符號。人民是不會忘記焦裕祿的。參考答案：是為人民拼死拼活謀福祉的領導干部的優(yōu)秀代表；是為信仰無怨無悔作奉獻的共產(chǎn)黨人的光輝典范；是為祖國艱苦奮斗創(chuàng)新功的那一代人的精神符號。五、句子重組句子重組就是根據(jù)題目要求，在不改變原意的條件下，打亂句子的結(jié)構(gòu)，改變陳述對象，重造一組新句子。重組方法：審清題干要求，仔細通讀原句，分析其特點，包括句式特點、分句間的關系，句子的結(jié)構(gòu)特點等，依據(jù)重新組合句子的要求，對原句的語序適當調(diào)整，變換原句的句式等。寫好后一定要檢驗，看看重組后的句子，是否合乎題干各項要求?！竞唵晤}】請以“我倆”為主語，將文中畫波浪線的部分改成一個單句?？梢愿淖冋Z序，增刪個別詞語，但不能改變原意。（4分）（2024南京市高三期末聯(lián)考）……我發(fā)現(xiàn)離我不遠處，一個人正倚著一塊石頭，大聲念唱著，腔調(diào)輕柔平和，悠長縹緲。宕泉河上的月光，斑斑點點，長久不肯消散。我倆身份、命運各異，可今晚，我們卻同樣面對著這宕泉河上的月光。【參考答案】身份、命運各異的我倆今晚卻同樣面對這宕泉河上斑斑點點、長久不肯消散的月光?！据^難題】以“你”開頭，將下面劃橫線的三個分句分別壓縮到10字以內(nèi)重新表述。壓縮后的句子需句式一致，并保留原意。（4分）①當別人為你做什么時，你要有一顆感激的心；②當別人不肯為你做什么時，你也應視之理所當然；③當別人為你無私付出時，你要更應該視為對你的恩賜。哪怕是一縷陽光，一束清香，或者一杯水。原創(chuàng)答案：你要感激別人的幫助；你要理解別人的拒絕；你要珍視別人的付出。六、語體的變換基本方法：明確題干要求，把握關鍵點。這一步的關鍵是明確將哪種語體轉(zhuǎn)換為哪種語體，找出材料中涉及相關語體的關鍵詞句。轉(zhuǎn)換這些關鍵詞句為題干要求的語體表述，并且要注意轉(zhuǎn)換之后的潤色修改。例題：假如你是廣播電臺少兒欄目的主持人，請根據(jù)少兒聽眾的特點，重新表述下面一段文字的畫線部分。要求：不得改變原意，不超過80字。（4分）蔚藍的天空，萬里無云。碧綠的草地上，一條小溪潺潺流過，水中的卵石清晰可見。溪邊坐著一位長髯老者，面容清癯，雙目炯炯有神。參考答案：一條小溪嘩嘩啦啦地流著，水里有好多圓溜溜的石頭，像雞蛋似的，看得可清楚啦！溪邊坐著一位老爺爺，胡子長長的，臉瘦瘦的，那雙眼睛可有精神啦！七、常式句與變式句互換一般方法：①明確題目強調(diào)或突出的對象；②依據(jù)要求調(diào)整語序，改變原有句子的結(jié)構(gòu)，使之符合句式要求；③保持原句語意的通暢。例題：把下面的常式句按要求變成變式句，不得改變原意。（3分）例句：我昨天在海邊撿到了許多紅的黃的小貝殼。⑴強調(diào)時間：⑵強調(diào)色彩：⑶強調(diào)地點：參考答案：⑴昨天，我在海邊撿到了許多紅的黃的小貝殼。（我在海邊撿到了許多紅的黃的小貝殼，昨天。）⑵我昨天在海邊撿到了許多小貝殼，紅的黃的。⑶我昨天撿到了許多紅的黃的小貝殼，在海邊。（在海邊，我昨天撿到了許多紅的黃的小貝殼。）第二部分創(chuàng)新題型1.（教材258頁體驗1）文中畫橫線的三句話其實是一個意思，作者為什么分為三句進行敘述？（4分）從某種意義上說，我們每一個人也是一片瓦，生前覆蓋著大地，死后又重歸于土。如此輪回，從一片瓦再到另一片瓦。不管是輝煌的皇宮，還是簡陋的民居，都得從地起，即使再高，都高不過一片瓦，高不過那片堅硬的泥，高不過藍天之下那泛著青灰的色彩。參考答案：①三個“高不過”形成反復，起到強調(diào)作用，同時使語言具有節(jié)奏感和詠嘆之美。②“堅硬的泥”和“青灰的色彩”雖然都是指瓦，但分別從質(zhì)地和色彩兩個方面表現(xiàn)了瓦的特點，使其形象更豐富厚重。2.（教材體驗3）下面語段主要運用第二人稱“你”來表達，為什么還要用第一人稱“我們”？請結(jié)合文中畫線的語句，分析其原因。（5分）無論是史詩之詩，還是新世界詩，都有一條紅線貫穿其中：反帝愛國，變法圖強。你被詩界譽為詩歌革命的旗手，不僅在于一新詩風，拋棄了煩瑣的形式；更在于為詩歌賦予了嶄新的思想內(nèi)容。與其說你是以詩推動詩歌革命，毋寧說你是以詩為炬火，引領時代前行的腳步。你的詩是近代新詩派的天花板，你亦是文壇頂流。因為你的存在，詩界革命的旗幟才能迎風招展，中國近代文學史才會花團錦簇，你也當之無愧地被梁啟超譽為“近世詩界三杰之首”。你不以詩為榮，詩卻成全了你。你的喜怒哀樂在字里行間不時顯現(xiàn)，你變得鮮活、生動、立體而飽滿。我們不但可以看清你臉上的每一道皺紋，撫摸你的每一根白發(fā)，還可以順著詩句走進你寬闊的心海。你像一位漁人，駕著用心血筑成的詩之舟，引領我們?nèi)ゴ┰饺松娘L浪與綺麗。你的悲憤瘦如秋風，把一路感悟堆積在我們心里；你的思考又如夏日流螢，不時點亮海上迷人的風景。1905年3月28日，一代人杰黃遵憲郁郁而終。他的名字鐫刻在了歷史的紀念碑上。參考答案：①以“我們”后輩的感受側(cè)面烘托了“你”作為先驅(qū)者、引領者為時代進步、國家圖強的辛勞付出；②“我們”的感受直接表達了對“你”的敬意，有利于將讀者帶入特定氛圍，引人共情；③如單用第二人稱，行文就顯得單調(diào)呆板；人稱的變化，使行文搖曳多姿。3.（2020新課標Ⅰ卷）下面語段中畫波浪線的句子可以改寫成：“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？（4分）……不知不覺，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了朝陽門立交橋附近。忽然想起朝陽門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店——對，去吃門釘肉餅。這是個很小的小店，南北進深不足三米，東西長頂多十幾米，七八張桌子，大概是屋子里太熱了，只有三四張桌上有人，每個人面前都有一盤門釘肉餅，烙得焦黃，滲著油光，讓人饞涎欲滴?！Ｈ怙灪托∶字嗪芸於级藖砹?，熱氣、香味混在一起，讓我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把餅和粥都一掃而光，又心滿，又意足。參考答案：①從語段重心看，原句強調(diào)了吃過餅后的滿足感，重點落在“心滿意足”上，而改句強調(diào)的是“一掃而光”，不符合原文的邏輯；②從位置看，原句把“心滿意足”拆成兩句，語氣舒緩，適合做句子結(jié)尾；而改句給人以話沒結(jié)束的感覺；③從語體風格看，原句是三個短句，口語化表達，活潑俏皮，與語段文風更和諧，而改句將之變成結(jié)構(gòu)復雜的長句，偏離了前文的風格。4.（2022新課標Ⅱ卷）下面語段中畫橫線的部分，突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成長是一個同時發(fā)生的、逐漸變化的過程，這一表達效果是怎么取得的？（4分）這小城并不怎樣繁華……這小城里邊，以前住著我的祖父，現(xiàn)在埋著我的祖