內(nèi)科住培年度總結(jié)課件

2017年住院醫(yī)師年度總結(jié)規(guī)培方向：內(nèi)科匯報(bào)人：徐佳康內(nèi)科住培年度總結(jié)02040103認(rèn)識(shí)培訓(xùn)之余的生活

2017年度培訓(xùn)科室總結(jié)收獲、感想、建議目錄CONTENTS內(nèi)科住培年度總結(jié)一年后：日子不好混，醫(yī)生不好當(dāng)初來乍到對(duì)規(guī)培的想法：等小爺混完這三年，我還是一條好漢！

初識(shí)規(guī)培2017年9月起，經(jīng)過培訓(xùn)考核，我正式成為了常德市第一人民醫(yī)院的一名內(nèi)科住培學(xué)員，感覺可以…………感覺白大褂穿身上，至少得有這么帥才對(duì)。01認(rèn)識(shí)內(nèi)科住培年度總結(jié)

再次認(rèn)識(shí)01認(rèn)識(shí)概念：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是指醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在完成醫(yī)學(xué)院校教育之后，以住院醫(yī)師的身份在認(rèn)定的培訓(xùn)基地接受以提高臨床業(yè)務(wù)能力為主的系統(tǒng)性、規(guī)范性的培訓(xùn)。再次認(rèn)識(shí)：總體來說，規(guī)陪為年輕醫(yī)務(wù)工作者提供給一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們?cè)卺t(yī)學(xué)這條道路上起跑更順利。就我個(gè)人而言，我規(guī)陪的是內(nèi)科方向，所以我需要到各大內(nèi)科室去輪轉(zhuǎn)，去了解掌握各科室的常見病及多發(fā)病的診療方案，了解病人所思所想，規(guī)培再次給我提供了這個(gè)“刷怪，攢經(jīng)驗(yàn)”的機(jī)會(huì)，讓我能夠成長(zhǎng)的跟扎實(shí)！內(nèi)科住培年度總結(jié)2017年培訓(xùn)科室總結(jié)02消化內(nèi)科內(nèi)分泌科血液科腎病內(nèi)科內(nèi)科住培年度總結(jié)消化科01培訓(xùn)時(shí)間：2017.09.01-2017.11.30

消化內(nèi)科是我待的第一個(gè)科室，我跟隨朱明山老師學(xué)習(xí)與工作，在老師的悉心教導(dǎo)下，經(jīng)過理論與實(shí)踐的結(jié)合，我學(xué)會(huì)了許多東西，但仍深覺三個(gè)月的時(shí)間對(duì)于消化系統(tǒng)這么龐大的知識(shí)體系來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。不過在科里，老師們都很重視對(duì)住培醫(yī)生的教學(xué)工作，每周安排的小講課與教學(xué)查房謹(jǐn)然有序。

我所工作的科室是消化二病區(qū)，朱明山老師給我分配了6張病床管理，病人主要以上消化道出血，肝硬化、胃腸息肉為主。大部分病人都需要做胃鏡、腸鏡檢查，而主要的治療措施是內(nèi)鏡下微創(chuàng)手術(shù)如EVL、ENBD、內(nèi)鏡下息肉切除術(shù)等。工作期間，在老師的帶教下，學(xué)習(xí)了許多常見病的治療方法及基本操作。掌握了病史采集，體格檢查等臨床基本技能，熟悉了消化系統(tǒng)常見的疾病，如消化系潰瘍，炎癥性腸病，肝硬化等疾病的臨床表現(xiàn)及診療措施，了解消化系急癥，消化道出血，肝性腦病的相關(guān)緊急處理，在老師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了腹腔穿刺，插胃管的適應(yīng)癥等操作過程及注意事項(xiàng)。按時(shí)參加醫(yī)院安排的班次及科室的教學(xué)查房，及時(shí)為病人排憂解難，盡最大的努力幫助他們。內(nèi)科住培年度總結(jié)內(nèi)分泌科02培訓(xùn)時(shí)間：2017.12.01-2018.01.31

內(nèi)分泌科是我所培訓(xùn)的第二個(gè)科室，在兩個(gè)月內(nèi)分泌規(guī)培工作，我學(xué)到了許多受用終身的臨床知識(shí)，例如，如何正確了解到糖尿病病人的病情及飲食情況，糖尿病病人的血糖管理，胰島功能的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，酮癥酸中毒的對(duì)癥處理，低血糖及低鉀血癥患者的重要性，甲亢、亞甲炎病人臨床表現(xiàn)和診療標(biāo)準(zhǔn)。等等，讓我更深入對(duì)內(nèi)分泌科的知識(shí)有了一定的掌握。

入科前就聽說這個(gè)科室的教學(xué)工作一直走在醫(yī)院最前列，入科第一天就讓我感受到了，我跟隨的老師是劉天宇主治醫(yī)師，他是一位相當(dāng)負(fù)責(zé)人的帶教老師；記得入科第一天就向我提出了我許多關(guān)于糖尿病相關(guān)的問題，我被問得是一頭霧水，滿臉羞愧，讓我深深的感受到了：作為臨床醫(yī)生，專業(yè)知識(shí)這么匱乏，就是對(duì)患者的不負(fù)責(zé)任。在日后的細(xì)心教導(dǎo)下我認(rèn)真的完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作，輪轉(zhuǎn)期間牢記作為醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)，遵守科室的規(guī)章制度，不遲到不早退，積極完成帶教老師布置的任務(wù)；耐心回答患者及其家屬關(guān)于診斷內(nèi)容，治療方案，檢查目的，并發(fā)癥等問題；努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，扎實(shí)理論基礎(chǔ)，向老師虛心請(qǐng)教；努力提高自己的技能操作水平。圓滿完成了內(nèi)分泌科的住院醫(yī)師培訓(xùn)任務(wù)?？剖叶ㄆ诘男≈v課、教學(xué)查房都讓我印象很是深刻，讓我在成為一個(gè)合格的醫(yī)生路上有畫上了濃墨重彩的一筆。內(nèi)科住培年度總結(jié)血液科03培訓(xùn)時(shí)間：2018.02.01-2018.03.31

一轉(zhuǎn)眼就到了第三個(gè)科室了，血液科應(yīng)該算是比較忙碌的科室，我跟隨的是莊蘭老師，我們組上長(zhǎng)期都是20+的住院病人，特別辛苦，這也是我目前輪過的比較辛苦的一個(gè)科室；莊老師是個(gè)相當(dāng)負(fù)責(zé)的醫(yī)生，在她身上能看到也能學(xué)習(xí)到作為一個(gè)臨床醫(yī)生所必須的一些品質(zhì)，當(dāng)然也學(xué)習(xí)到了許多的臨床知識(shí)，雖然血液科的病種?？菩再|(zhì)很強(qiáng)，但是我們還是了解了很多疾病的診斷與基本治療措施，例如：多發(fā)性骨髓瘤、霍奇金淋巴瘤的化療方案的選擇、血友病的發(fā)病機(jī)制以及缺鐵性貧血的診斷與治療等。在內(nèi)科醫(yī)生這條道路上足以受用終身；特別感謝莊老師幫我聯(lián)系在骨穿室工作的那些時(shí)光，讓我骨穿做的根本停不下來；科主任王俊老師是一位博學(xué)多才醫(yī)生，身為主任，也要管理十幾個(gè)床位，雖然不需要上夜班，但每天的工作量確實(shí)挺多的。讓我們感知到了什么叫做責(zé)任與付出?？傊嚎剖莻€(gè)不錯(cuò)的科室，累，但是快樂。內(nèi)科住培年度總結(jié)腎病內(nèi)科04培訓(xùn)時(shí)間：2017.09.01-2017.11.30

腎病內(nèi)科是我目前正在輪訓(xùn)的科室，腎內(nèi)科需要掌握的基本技能豐富多彩：腎穿刺活檢術(shù)、臨時(shí)股靜脈、頸靜脈或長(zhǎng)期深靜脈置管術(shù)、動(dòng)靜脈內(nèi)瘺術(shù)、腹膜透析置管、拔管術(shù)、血液透析一系列技術(shù)（當(dāng)然這個(gè)操作上大部分是護(hù)士執(zhí)行，但是透析方案都是醫(yī)生制定的）。怎么說呢，多不多，少不少，都是精細(xì)活，都需要花時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)及實(shí)踐，對(duì)于規(guī)培生來說，一般能簡(jiǎn)單掌握腎活檢的操作步驟、深靜脈置管的操作步驟以及配合進(jìn)行動(dòng)靜脈內(nèi)瘺術(shù)或腹膜透析置管術(shù)等已經(jīng)基本到位了，關(guān)鍵是理解此項(xiàng)操作的目的和原理，以及如何處理相應(yīng)的并發(fā)癥；我在腎病內(nèi)科跟著張妮老師管8張床，跟著桂永峰主任學(xué)習(xí)做人工動(dòng)靜脈內(nèi)瘺術(shù)，學(xué)到了很多，老師們都很好，對(duì)住培醫(yī)生也是相當(dāng)關(guān)照；目前工作的很順心。內(nèi)科住培年度總結(jié)培訓(xùn)之余的生活

03內(nèi)科住培年度總結(jié)我們的戶外活動(dòng)內(nèi)科住培年度總結(jié)大年三十院領(lǐng)導(dǎo)慰問送祝福內(nèi)科住培年度總結(jié)收獲、感想、建議04內(nèi)科住培年度總結(jié)收獲：學(xué)習(xí)掌握各科室的基本理論知識(shí)及技能操作，能夠獨(dú)立準(zhǔn)確的收集病史，進(jìn)行體格檢查，提出初步的診斷、鑒別診斷及治療