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文檔簡介
2024屆山西省陽泉市陽泉中學(xué)高三沖刺模擬歷史試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.唐玄宗開元21年,在全國十五道置采訪使,以“六條”監(jiān)察非法行為,劍南節(jié)度使王昱以劍南道采訪使身份巡邊姚州,笞殺姚州都督府所屬羈縻越析州的不法豪酋。由此可知,這一時期的采訪使制度A.埋下了藩鎮(zhèn)割據(jù)隱患 B.增強了地方行政權(quán)力C.注重維護君主的權(quán)威 D.加強了對邊疆的統(tǒng)治2.唐朝前期實行稅鹽制,官不采者,聽民私采煮,官收其稅。安史之亂后,開始推行榷鹽制,先是實行民產(chǎn)、官收、官運、官銷的專營辦法,后劉晏主持鹽政改革,全面推行民產(chǎn)、官收、商運、商銷的“就場專賣制”。唐代鹽制的變化A.說明政府退出對商業(yè)的直接經(jīng)營 B.一定程度上有利于維護唐王朝統(tǒng)治C.有效削弱了割據(jù)藩鎮(zhèn)的物質(zhì)基礎(chǔ) D.是鹽業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化發(fā)展的必然結(jié)果3.在惠帝、文帝、景帝期間,擔(dān)任丞相的主要是隨劉邦打天下的功臣。漢武帝時,他和丞相多有不合,經(jīng)常會借口打壓殺死丞相,導(dǎo)致朝中大臣不愿意接任丞相之職;后來他便設(shè)立中朝、尚書臺,還任命平民出身的儒生擔(dān)任丞相。這一措施A.改變了貴族壟斷國家權(quán)力的局面 B.削弱了諸侯的勢力C.使儒家思想成為官方的正統(tǒng)思想 D.加強了君主的權(quán)力4.1930~1934年,國內(nèi)主要農(nóng)作物年收成大約相當(dāng)于十足年份的60%左右,上海農(nóng)產(chǎn)品價格指數(shù)在此期間下降28%(1930年=100),其中谷類價格下降38%,豆類下降40%,紡織原料類下降1.5%。導(dǎo)致這一狀況的主要原因是A.國內(nèi)政局持續(xù)動蕩 B.民族工業(yè)的發(fā)展受挫C.世界經(jīng)濟危機影響 D.國民政府推行統(tǒng)制政策5.在當(dāng)前的全球化進(jìn)程中,存在著全球市場的震蕩、大宗商品價格的波動、能源危機、糧食問題;在人類生產(chǎn)中也出現(xiàn)了生態(tài)問題、氣候問題、環(huán)境問題和過度開發(fā)帶來的各種問題等許多全球性問題。這表明()A.人類需要全球治理 B.世界多極化趨勢加強C.世界形勢動蕩不安 D.經(jīng)濟全球化進(jìn)程緩慢6.1951年,日本漫畫《未來世界》描述了兩個敵對國家分別進(jìn)行多年核試驗,許多動植物都因核輻射而引發(fā)突變,一種叫做“FuMu”的新人類打算建造諾亞方舟,帶著地球生物離開。由此可知A.人民反對核技術(shù)的應(yīng)用 B.美蘇冷戰(zhàn)影響藝術(shù)創(chuàng)作C.在冷戰(zhàn)中日本尋求突破 D.新技術(shù)給環(huán)境帶來破壞7.如圖反映的歷史現(xiàn)象,說明魏晉南北朝時期江南地區(qū)的開發(fā)主要得益于A.優(yōu)越的自然條件 B.人口的大量遷移C.統(tǒng)治者的有力措施 D.穩(wěn)定的社會環(huán)境8.下列歷史人物為希臘民主制度做出了巨大的貢獻(xiàn),下列說法正確的是()①梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎(chǔ)②克利斯提尼改革確立起雅典的民主政治③伯利克里時期確立了“陶片放逐法”,成為維護民主政治的有力武器④伯利克里時期,是雅典民主的“黃金時代”A.①②③ B.①② C.①④ D.①②④9.國學(xué)大師王國維在《觀堂集林》中,用一句話精辟地概括了清代的學(xué)風(fēng):“國初之學(xué)大,乾嘉之學(xué)精,而道咸以降之學(xué)新?!辈牧现械摹暗老桃越抵畬W(xué)新”,主要“新”在:A.注重經(jīng)典考證 B.針砭社會時弊 C.批判理學(xué)舊說 D.學(xué)習(xí)西方文化10.“無論美國人對自由報以多么深的敬意,在制憲者看來,讓中央政府為自由而受到束縛,以致不能去做那些需要它做的事(這些事包括保有能讓自由得以繁榮的條件),并不明智。”由此美國A.實行聯(lián)邦制,加強中央政府權(quán)力B.踐行三權(quán)分立原則,實現(xiàn)權(quán)力制約平衡C.開創(chuàng)兩黨制,避免一黨專制獨裁D.推行人民主權(quán)原則,確保公民自由權(quán)利11.1935年,美國最高法院判決鐵路職工退休法違憲,理由是:政府強迫鐵路公司對其雇員支付養(yǎng)老金,是不經(jīng)法律程序剝奪公司財產(chǎn);國會有權(quán)控制州際貿(mào)易,并不意味著它可以干涉勞資關(guān)系。由此可推知A.國家干預(yù)經(jīng)濟模式遭到否決B.新政的推行需要體制的調(diào)整C.新政擴大了最高法院的權(quán)力D.新政突破了生產(chǎn)資料私有制12.《后漢書·順帝紀(jì)》記載的一道詔書中說:“間者以來,吏政不勤,故災(zāi)咎屢臻,盜賊多有。退省所由,皆以選舉不實,官非其人,是以天心未得,人情多怨。”這反映了當(dāng)時A.儒家思想成為正統(tǒng) B.皇帝勤政重視吏治C.天人觀念影響政治 D.九品中正制的混亂13.“隨著商業(yè)和帝國的發(fā)展,生活愈益復(fù)雜,原先的法律不再能滿足需要。外國人在羅馬可能遭到關(guān)押,他的財產(chǎn)可能被沒收,就是一個典型的問題?!睘榇肆_馬形成了A.習(xí)慣法體系 B.公民法體系C.自然法體系 D.萬民法體系14.明大學(xué)士李東陽疏言“內(nèi)閣與瑾(宦官劉瑾),職掌相關(guān),凡調(diào)旨撰敕,或被改再三,或徑自竄改,或持歸私室,假手他人。臣雖委曲匡持,而因循隱忍,所損已多。”李東陽所述主要是由于A.內(nèi)閣只是內(nèi)侍機構(gòu)B.宦官職掌裁定權(quán)C.皇帝專制皇權(quán)至上D.丞相制度被廢除15.《夢粱錄》載:“汴京熟食店,張掛名畫,所以勾引觀者,留連食客,今杭城茶肆亦如之,掛四時名畫,裝點店面……向紹興年間,賣梅花酒之肆,以古樂吹《梅花引》曲破賣之?!边@表明宋代A.商業(yè)經(jīng)營注重宣傳效應(yīng) B.賞畫品樂成為社會時尚C.娛樂活動豐富市民生活 D.商業(yè)發(fā)展突破時空限制16.唐宋至明清,受對外貿(mào)易的推動,白銀大量流入中國,明后期更是達(dá)到空前水平。據(jù)估計,17世紀(jì)的前三十多年中,每年流入中國的白銀總量約達(dá)25—26.5萬公斤。導(dǎo)致17世紀(jì)白銀大幅流入國內(nèi)的原因是A.海禁政策已經(jīng)廢除 B.農(nóng)產(chǎn)品商品化刺激C.世界市場已現(xiàn)雛形 D.重農(nóng)抑商政策松弛17.民國十九年,國民政府頒布特令,宣布“自1月1日起,凡僑居中國之外國人民,現(xiàn)時享有領(lǐng)事裁判權(quán)者,應(yīng)一律遵守中國中央政府及地方政府依法頒布之法令規(guī)章?!痹摱挝母骖C布于A.五四運動期間 B.國共第一次合作期間C.北伐戰(zhàn)爭結(jié)束后 D.中國抗日戰(zhàn)爭勝利后18.1969年2月,戴高樂接見英國新任駐法大使索姆斯,表示希望看到英國和西歐其他國家發(fā)展經(jīng)濟合作關(guān)系,在政治上和防務(wù)上加強合作,認(rèn)為西歐應(yīng)該有自己的獨立于北大西洋公約的防務(wù)。這表明A.西方資本主義陣營出現(xiàn)分化B.西歐政治上的聯(lián)合進(jìn)一步加強C.英法共同規(guī)劃歐共體的發(fā)展D.歐共體推行獨立自主外交政策19.如表可以用來說明1870年和1913年各主要資本主義國家在世界貿(mào)易中所占的比重英國美國德國法國俄國1870年22%8%13%10%—1913年15%11%13%8%4%A.資本主義世界市場開始形成 B.農(nóng)奴制存在阻礙俄國經(jīng)濟發(fā)展C.英國喪失了貿(mào)易上優(yōu)勢地位 D.世界貿(mào)易形成多中心發(fā)展趨勢20.羅馬學(xué)者西塞羅說:“不知道你出生之前歷史的人永遠(yuǎn)是個孩子?!痹谒磥恚瑲v史學(xué)有助于A.為帝王將相提供歷史借鑒 B.增強人類的人文關(guān)懷意識C.促進(jìn)個人能力與人格的健全 D.為社會的發(fā)展提供思想武器21.周滅商后,周公在總結(jié)商朝滅亡的教訓(xùn)時提出:“皇天無親,惟德是輔;民心無常,惟惠之懷”,“天命靡?!薄_@一思想A.鞏固了西周的封建統(tǒng)治 B.符合先秦儒學(xué)的追求C.具有重天命、輕人事的特點 D.奠定了分封制的基礎(chǔ)22.“月旦人物”是品評人物的成語,緣于漢朝的許靖、許劭,二人為當(dāng)時著名賢士,開辦講壇,每月初一評論鄉(xiāng)黨,褒貶時政,評后驗證,眾皆信服,凡得好評之人,名聲大振。這引得四方名士慕名而來,競領(lǐng)二許一字之評以為榮。這實質(zhì)上反映A.讀書人極重視聲名 B.察舉制社會影響深C.世家大族勢力擴大 D.社會重學(xué)風(fēng)氣濃厚23.下表是美、德兩國第二次工業(yè)革命時期就業(yè)結(jié)構(gòu)表(單位:%)。據(jù)此表可知1870年1890年1910年1930年第一產(chǎn)業(yè)美國52.245.134.924.9德國49.140.035.127.3第二產(chǎn)業(yè)美國23.526.329.229.5德國29.135.737.940.6第三產(chǎn)業(yè)美國24.328.435.945.4德國21.824.327.032.1A.美德兩國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸落后 B.就業(yè)結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)力水平有關(guān)C.德國的制造業(yè)實力超過美國 D.結(jié)構(gòu)不合理將引發(fā)經(jīng)濟危機24.第歐根尼是古希臘著名哲學(xué)家,亞歷山大大帝很想與他結(jié)識,多次派人去請他,他說:“雅典到馬其頓,和從馬其頓到雅典,距離一樣?!钡跉W根尼這句話A.抨擊了政府權(quán)威 B.滲透自然法精神C.維護了雅典民主 D.突顯了公民意識25.如表宋元時期三部重要的農(nóng)業(yè)典籍在對我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的記述上帶有各自鮮明的特色,這客觀上反映了這一時期A.農(nóng)業(yè)科技最為發(fā)達(dá) B.經(jīng)濟重心南移完成C.統(tǒng)一局面漸趨形成 D.民族交融不斷發(fā)展26.1940年11月,日本與南京政府簽訂《中日基本條約》,其中第七條說:“日本政府基于本條約之中日新關(guān)系的發(fā)展,應(yīng)撤廢在中華民國所享有之治外法權(quán),并交還其租界。中華民國政府則應(yīng)開放其領(lǐng)域,使日本國臣民,得居住營業(yè)?!睋?jù)此可知,這一條約的簽訂反映了A.中國國際地位空前提高B.南京政府捍衛(wèi)國家主權(quán)C.英美對日本宣戰(zhàn)的結(jié)果D.日本侵華本質(zhì)并未改變27.蘇聯(lián)長期是谷物凈出口國,但白1972年起,除災(zāi)年從西方進(jìn)口大量谷物外,正常年景也需進(jìn)口相當(dāng)數(shù)量的谷物,為此每年都要支付大量外匯和黃金。據(jù)此可知A.西方的滯脹危機迅速波及世界 B.蘇聯(lián)的發(fā)展模式亟需轉(zhuǎn)型C.蘇聯(lián)已無力維系社會主義陣營 D.布雷頓森林體系遭到打擊28.1869年美國人丁匙良在擔(dān)任京師同文館總教習(xí)時,曾增設(shè)了具有近代意義的體育課程。他在《同文館記》中記述:“同文館學(xué)生不愿意習(xí)體育,認(rèn)為有失尊嚴(yán),他們只能慢慢地渡方步。中國學(xué)生是沒有粗野游戲的,如足球、棒球等類。”由此可見,當(dāng)時中國()A.競技體育活動項目極其稀少 B.體育項目以傳統(tǒng)娛樂生產(chǎn)為主C.傳統(tǒng)觀念制約近代體育教育 D.競技體育成為廠大民眾的向往29.《美利堅合眾國憲法》第十三條修正案規(guī)定:“在合眾國境內(nèi)受合眾國管轄的任何地方,奴隸制和強制勞役都不得存在,但作為對于依法判罪的人的懲罰除外”。該修正案出臺時間應(yīng)不早于:A.18世紀(jì)晚期B.19世紀(jì)初期C.19世紀(jì)中期D.20世紀(jì)初期30.下圖是明朝汀州(今龍巖)人的藍(lán)靛(一種植物,可作染料)種植基地轉(zhuǎn)移圖。據(jù)此,以下推論合理的是A.東南人地矛盾日趨突出 B.閩浙省際交通十分便利C.市場導(dǎo)向促進(jìn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整 D.移民加速經(jīng)濟重心南移二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.春秋戰(zhàn)國時期,社會經(jīng)濟有了較大發(fā)展。閱讀材料,回答問題材料一當(dāng)時人們已認(rèn)識到水與土是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ),“食之所生,水與土也”。宋國的農(nóng)業(yè)灌溉條件也比較優(yōu)越,宋境內(nèi)有睢水、獲水、扳水等水流,當(dāng)時人們在睢水筑起堤防,旱時便可決水灌田。這些水流不僅利于宋境的農(nóng)田灌溉,也使水上交通得以便利?!幾孕旅瘛洞呵飸?zhàn)國時期的宋國經(jīng)濟》材料二“西門豹引漳水灌鄴,以富魏之河內(nèi)”“(水工鄭國)鑿涇水自中山西。渠就用注填瘀之水,溉澤鹵之地四萬余頃,收皆畝一鐘(古代容量單位)。于是關(guān)中為沃野,無兇年,秦以富強,卒并諸侯,因命曰鄭國渠?!薄幾运抉R遷《史記河渠書》(1)根據(jù)材料一,分析宋國經(jīng)濟發(fā)展的重要原因,并說明其時代背景。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合商鞅變法的有關(guān)知識,說明戰(zhàn)國時期水利工程修建的主要意義。32.材料1865年,中亞的浩罕汗國軍官阿古柏入侵新疆。阿古柏勾結(jié)英國和俄國,妄圖分裂中國領(lǐng)土。1874年,日本侵略,東南沿海出現(xiàn)危機,李鴻章認(rèn)為,“新疆不復(fù),與肢體之元氣無傷”,應(yīng)加強海防力量,其主張得到相當(dāng)多的支持者。但也有一些“塞防論”者反對。左宗棠主張:“東則海防,西則塞防,二者并重”,不可偏廢。1875年清廷采納了左宗棠的建議,任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆軍務(wù)。他提出了“緩進(jìn)急戰(zhàn)”、“先北后南”的方針,經(jīng)充分準(zhǔn)備,于1876年4月在肅州(今酒泉)誓師,率軍進(jìn)疆,不久收復(fù)烏魯木齊、瑪納斯等地。在西征軍的打擊下,阿古柏走投無路,服毒自殺。1878年1月.2日,和田克復(fù),清軍取得收復(fù)新疆之戰(zhàn)的勝利?!幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明左宗棠收復(fù)新疆的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價左宗棠收復(fù)新疆。33.“新民本思想”是明清之際形成的一種政治理念和社會思潮,是傳統(tǒng)民本思想的革新形態(tài)。閱讀下列材料:材料一舊民本是時代呼喚君主集權(quán)政治的產(chǎn)物,新民本則是在時代試圖解構(gòu)君主專制制度之際應(yīng)運而生的。所以舊民本中包含著濃厚的尊君思想,而新民本思想中則包含著強烈的限君意識。如果說,“一盤散沙”式的小農(nóng)社會迫切需要強有力的君主集權(quán)來實行國家權(quán)力的整合,那么,手工商業(yè)時代到來之際那只“看不見的手”便開始排斥君主專制制度。新民本思想家在罪君和限君的同時,卻無法擺脫舊的傳統(tǒng)思想的羈絆,最終選擇了有限的君主制度,而未能順利駛向近代民主的廣闊海域?!T天瑜、謝貴安《解構(gòu)專制——明末清初“新民本”思想研究》材料二新民本思想家以前所未有的力度約束君主權(quán)力。他們以社會分工理論為基礎(chǔ)確立宰相與君主的同事關(guān)系,在行政上擁有與君主“同議可否”的權(quán)力。黃宗羲認(rèn)為學(xué)校不僅是培養(yǎng)人才的地方,而且是治理國家的機構(gòu)。學(xué)校參與治理天下的主要功能是對君主進(jìn)行監(jiān)督與制約。王夫之則提出將中央的權(quán)力一級級分解:“天子之令不行于郡,州牧刺史之令不行于縣,郡守之令不行于民,此之謂一統(tǒng)”?!幾灾x貴安《明清文化史探研》完成下列要求:(1)結(jié)合所學(xué)知識,請列舉出春秋戰(zhàn)國時期儒家“舊民本”思想的主要主張。據(jù)材料一,概括材料中舊民本思想與新民本思想的主要差異。(2)據(jù)材料二,概括新民本思想家約束君主權(quán)力的主要措施。(3)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,評析“新民本思想”。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
“在全國十五道置采訪使”“巡邊、羈縻州”說明唐朝時期加強了對邊疆地區(qū)的管理,故D正確;“埋下了藩鎮(zhèn)割據(jù)隱患”不符合這一時期的事實,屬于以后的影響,排除A;唐玄宗設(shè)“采訪使”加強了中央集權(quán)和對地方的控制,采訪使是監(jiān)察權(quán)、不是行政權(quán),排除B;材料沒有體現(xiàn)君主權(quán)威問題,排除C。故選D。2、B【解析】
唐朝鹽制由稅鹽制民產(chǎn)官稅,到榷鹽制官運、官銷,再到“就場專賣制”商運、商銷,加強了對鹽業(yè)的控制,減少了政府的開支,一定程度上適應(yīng)了形勢的需要,有利于維護唐王朝統(tǒng)治,B項正確;唐代鹽制改革不能說明政府退出了對“商業(yè)”的直接經(jīng)營,A項錯誤;唐朝鹽制改革,并不能有效削弱“割據(jù)”藩鎮(zhèn)的物質(zhì)基礎(chǔ),C項錯誤;唐代全面推行民產(chǎn)、官收政策,不是鹽業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化發(fā)展的必然結(jié)果,D項錯誤。3、D【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,漢武帝頻繁更換丞相,并且組成了中朝分割丞相的決策權(quán),進(jìn)而加強了專制君主的權(quán)利。D正確;秦朝郡縣制的實行改變了貴族壟斷國家權(quán)力的局面,A排除;材料反映的是削弱丞相的勢力,而不是諸侯,B排除;罷黜百家,獨尊儒術(shù)的提出使儒家成為官方正統(tǒng)思想,材料未反映,C排除。故選D。4、C【解析】
1930~1934年,世界性經(jīng)濟危機波及中國,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞,故選C;在這一期間,國民政府已經(jīng)完成了形式上的統(tǒng)一,雖然在對根據(jù)地進(jìn)行鎮(zhèn)壓和圍剿,但不能因此說政局持續(xù)動蕩,排除A;結(jié)合所學(xué)可知,1930~1934年,由于國民政府推行促進(jìn)工業(yè)發(fā)展的措施,民族工業(yè)快速發(fā)展,并且材料無法體現(xiàn)民族工業(yè)的發(fā)展情況,排除B;“統(tǒng)制政策”是抗日戰(zhàn)爭時期,國民黨政府以所謂“非常時期”為由,實行經(jīng)濟統(tǒng)制政策,主要是采取統(tǒng)購統(tǒng)銷,專賣,限價等方法,與材料時間不符合,排除D。5、A【解析】
材料核心信息是全球化弊端和人類生產(chǎn)全球性問題凸顯,這說明人類需要全球治理,故A項正確;B項與材料主旨無關(guān),排除;材料主要強調(diào)經(jīng)濟領(lǐng)域的全球問題,C項強調(diào)政治領(lǐng)域問題,排除;材料主旨強調(diào)經(jīng)濟全球化的諸多問題,結(jié)合所學(xué)知識可知當(dāng)今全球化發(fā)展迅速,D項排除。故選A。6、B【解析】
二戰(zhàn)后世界格局呈現(xiàn)美蘇兩極對峙格局的狀態(tài),美蘇之間冷戰(zhàn)和局部熱戰(zhàn)交織,世界籠罩著核戰(zhàn)爭的陰影之下。因此根據(jù)材料關(guān)鍵信息“1951年、敵對國家核試驗、新人類打算建造諾亞方舟離開地球”和當(dāng)時的時代背景可以判斷出是美蘇冷戰(zhàn)影響藝術(shù)創(chuàng)作,B正確;人類反對的是核戰(zhàn)爭,并非是核技術(shù)的應(yīng)用,A排除;C說法與材料無關(guān),排除;D說法錯誤,新技術(shù)的出現(xiàn)具有雙面性,排除。故選B。7、B【解析】
圖片反映北方人口南遷,說明魏晉南北朝時期江南地區(qū)的開發(fā)主要得益于北民南遷為南方開發(fā)補充了大量勞動力,故B不符合題意;圖片無法反映南方優(yōu)越的自然環(huán)境,也無法反映統(tǒng)治者的有力措施和穩(wěn)定的社會環(huán)境,故ACD不符合題意。故選B。8、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎(chǔ),克利斯提尼改革標(biāo)志著雅典確立起民主政治,伯利克里時期,是雅典民主的“黃金時代”,D正確;陶片放逐法是克里斯提尼時期的改革內(nèi)容,A排除;B、C概括不全,排除。9、D【解析】D道咸是道光和咸豐年間,應(yīng)該是兩次鴉片戰(zhàn)爭期間。此時國人開啟了向西方學(xué)習(xí)的熱潮,屬于新思想萌發(fā),D正確;A是乾嘉年間學(xué)風(fēng)研究;B屬于經(jīng)世致用思想;C屬于明清之際儒學(xué)批判思想。10、A【解析】據(jù)材料“讓中央政府為自由而受到束縛,以致不能去做那些需要它做的事……并不明智”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映了加強中央政府權(quán)力的主張,美國聯(lián)邦制加強中央政府權(quán)力,符合題意,故A項正確;材料未涉及三權(quán)分立的問題,故B項錯誤;材料也沒有反映兩黨制的問題,故C項錯誤;材料主旨也不是說明公民自由權(quán)利的問題,故D項錯誤。故選A。11、B【解析】
依據(jù)材料“政府強迫鐵路公司對其雇員支付養(yǎng)老金,是不經(jīng)法律程序剝奪公司財產(chǎn);國會有權(quán)控制州際貿(mào)易,并不意味著它可以千涉勞資關(guān)系”來看,國家政權(quán)有權(quán)干預(yù)經(jīng)濟,但是有一些措施受到了法院的否定,說明新政的推行需要進(jìn)行調(diào)整,故答案為B項。A項材料未體現(xiàn)國家干預(yù)經(jīng)濟模式遭到否決,排除;C項材料看不出新政擴大了法院的權(quán)力,排除。D項材料與新政突破了生產(chǎn)資料私有制無關(guān),排除。12、C【解析】
依據(jù)材料“是以天心未得,人情多怨”并結(jié)合漢代的儒家思想可知,這是董仲舒提出的天人感應(yīng)影響的結(jié)果。C正確;材料只提到了天人感應(yīng)的影響,不能證明儒家思想成為正統(tǒng),A排除;材料表明當(dāng)時皇帝選官不實,導(dǎo)致的吏治問題,B排除;漢代實行的察舉制,九品中正制實行于魏晉南北朝時期,D排除。故選C。13、D【解析】
從材料中的“帝國”可排除A、B、C三項,只有D項是帝國時期形成的法律。故選D項??键c:古希臘、羅馬的政治制度·羅馬法·萬民法【詳解】請在此輸入詳解!14、C【解析】材料反映了明朝宦官專權(quán)的現(xiàn)象,內(nèi)閣的地位、性質(zhì)與宦官專權(quán)之間沒有因果關(guān)系,故A錯誤;宦官沒有裁定權(quán),裁決權(quán)屬于皇帝,故B錯誤;宦官專權(quán)是皇帝專制皇權(quán)至上的產(chǎn)物,故C正確;丞相制度被廢除與宦官專權(quán)之間也沒有因果關(guān)系,故D錯誤。故選C。點睛:本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料關(guān)鍵信息“宦官劉瑾……職掌相關(guān),凡調(diào)旨撰敕,或被改再三,或徑自竄改,或持歸私室,假手他人”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從宦官專權(quán)的根源出發(fā),即可得出“君主專制”的結(jié)論。15、A【解析】
材料信息“汴京熟食店,張掛名畫,所以勾引觀者,留連食客,今杭城茶肆亦如之,掛四時名畫……賣梅花酒之肆,以古樂吹《梅花引》曲破賣之”這表明宋代的餐飲業(yè)非常注重宣傳,故A正確;材料體現(xiàn)不出賞畫品樂成為社會時尚,故B錯誤;材料主旨是餐飲業(yè)通過宣傳吸引食客,因此豐富市民生活不符合材料信息,故C錯誤;材料沒有體現(xiàn)出突破時空限制,故D錯誤。16、C【解析】
依據(jù)材料“17世紀(jì)”“白銀大量流入中國,明后期更是達(dá)到空前水平”并結(jié)合所學(xué)可知,新航路開辟后,世界市場開始形成,世界各國的聯(lián)系逐漸加強,而中國自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟導(dǎo)致中國處于入超地位。C正確;17世紀(jì)前期海禁政策未被廢除,A排除;材料指的是中國在對外貿(mào)易中處于入超地位,與農(nóng)產(chǎn)品商品化無關(guān),B排除;材料指的是對外貿(mào)易,明清時期進(jìn)行對外貿(mào)易的主要是政府領(lǐng)導(dǎo)的,與重農(nóng)抑商無關(guān),D排除。故選C。17、C【解析】試題分析:注意時間“民國十九年”,1912年為民國元年,因此類推,民國十九年為1930年,五四運動是在1919年,國民大革命是在1924——1927年,全面抗戰(zhàn)爆發(fā)是在1937年,因此選C??键c:近代中國的民主革命·新民主主義革命·北伐戰(zhàn)爭結(jié)束18、A【解析】
依據(jù)材料可知,戴高樂希望西歐在經(jīng)濟、“政治上和防務(wù)上加強合作”,“有自己的獨立于北大西洋公約的防務(wù)”,反映了法國希望歐洲聯(lián)合起來,擺脫美國操控。這表明兩極格局下美國與其陣營內(nèi)部成員(如法國)之間的關(guān)系出現(xiàn)了分化,因此A選項正確。這是戴高樂的個人意見和希望,不能說明西歐政治上的聯(lián)合進(jìn)一步加強成為現(xiàn)實,也不能代表歐共體的態(tài)度,B、D選項錯誤;C選項錯誤,材料體現(xiàn)的是法國的要求,并未體現(xiàn)英國的態(tài)度,結(jié)合所學(xué)可知,英國1973年才加入歐共體,此時并未與法國共同規(guī)劃歐共體的發(fā)展;故正確答案為A選項。19、D【解析】
根據(jù)題干可知,1870年英國世界貿(mào)易占比最高,反映了第一次工業(yè)革命后英國的經(jīng)濟中心地位,而1912年反映主要資本主義國家在世界貿(mào)易中占比大體均衡,體現(xiàn)了多中心的發(fā)展趨勢,D項正確;世界市場開始形成于第一次工業(yè)革命后,排除A項;題干信息不能反映俄國經(jīng)濟發(fā)展的制約因素,排除B項;1912年英國世界貿(mào)易占比均高于其他國家,說明其貿(mào)易優(yōu)勢尚存,排除C項。故選D。20、C【解析】
根據(jù)題干可知,西塞羅強調(diào)對歷史進(jìn)行認(rèn)知,借鑒歷史的智慧以啟迪人生價值,有利于促進(jìn)個人能力與人格的健全,C項正確;題干西塞羅并未限定歷史學(xué)的認(rèn)識主體為帝王將相,排除A項;題干未強調(diào)人類的人文關(guān)懷意識,排除B項;題干未體現(xiàn)歷史學(xué)對推動社會發(fā)展的作用,排除D項。故選C。21、B【解析】
材料反映的是周公“以德配天”“敬德保民”的民本思想,與先秦儒家“德治”“輕徭薄賦”的“保民”思想的內(nèi)涵基本一致,故選B項;A項錯在“封建統(tǒng)治”,排除;材料認(rèn)為只有實行德政,關(guān)愛百姓,才能得到天的估助,統(tǒng)治才能延續(xù),實際上重于人事而虛于天命,故C項錯誤;分封制賴以存在的基礎(chǔ)是井田制的建立以及王權(quán)的鞏固、國家機器的強化,故D項錯誤。故選B。22、B【解析】
根據(jù)題干可知,“月旦人物”的品評反映了漢代察舉制下士人以聲譽威望獲得察訪征召資格而謀取功名的心態(tài),故B項正確;題干反映讀書人對聲名的重視,但并非實質(zhì),排除A項;題干不能說明漢代世家大族勢力的擴大,排除C項;重學(xué)風(fēng)氣的盛行與科舉制的實行有關(guān),排除D項。故選B。23、B【解析】
通過材料中美國和德國在三大產(chǎn)業(yè)上的比例可以看出,就業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟發(fā)展水平直接相關(guān),B正確;農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)減少不能說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后,排除A;德國第二產(chǎn)業(yè)人口比重大于美國不能說明制造業(yè)實力超過美國,結(jié)合所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命后,美國成為世界上最主要的工業(yè)國家排除C;表格中時間范圍,1929年發(fā)生經(jīng)濟危機,不能完整體現(xiàn)材料中的信息,排除D。24、B【解析】
第歐根尼面對亞歷山大大帝的邀請,指出君主與個人、征服者與被征服者是平等的,體現(xiàn)了自然法精神,B項正確;第歐根尼面對亞歷山大居高臨下的邀請,回復(fù)中體現(xiàn)了人文精神,針對的不是政府權(quán)威,沒有維護雅典民主政治,也沒有突顯公民參政意識,ACD三項錯誤。25、C【解析】
通過材料信息可以看出,從單純紀(jì)錄南方,北方的農(nóng)業(yè)著作到兼論南北方農(nóng)業(yè)技術(shù),實際這體現(xiàn)出中國國家統(tǒng)一的發(fā)展趨勢和社會特點,C正確;A說法過于絕對,排除;經(jīng)濟重心南移完成不符合材料主旨,排除B;材料信息未體現(xiàn)民族交融特征,排除D。26、D【解析】
通過所學(xué)知識和材料時間,我們可知此時的南京政府是汪偽政權(quán),日本與汪偽政權(quán)簽訂的基本條約,實質(zhì)上仍然體現(xiàn)了日本對中國的侵略,故D正確;中國國際地位提高在材料中不能得到體現(xiàn),排除A;此時的南京政府是汪偽政權(quán),他并沒有捍衛(wèi)國家主權(quán),而是日本控制下的傀儡政權(quán),排除B;C項與材料無關(guān),排除C。故選:D。27、B【解析】
自1972年起,除災(zāi)年從西方進(jìn)口大量谷物外,正常年景也需進(jìn)口相當(dāng)數(shù)量的谷物,這是由于優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),導(dǎo)致農(nóng)業(yè)落后的結(jié)果,因此,蘇聯(lián)需要轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,故答案為B項;20世紀(jì)70年代西方的滯脹現(xiàn)象沒有影響到當(dāng)時的蘇聯(lián),排除A項;C項答非所問且不符合70年代史實,排除;布雷頓森林體系遭到打擊與蘇聯(lián)無關(guān),排除D項。28、C【解析】
根據(jù)同文館總教習(xí)的記述,當(dāng)時中國人以有失尊嚴(yán),拒絕粗野等借口,不習(xí)近代體育,體現(xiàn)了中國的舊觀念制約著近代體育教育的發(fā)展,C項正確;中國學(xué)生不愿意學(xué)近代體育項目,不能說明競技項目少,A項錯誤;材料無關(guān)傳統(tǒng)娛樂信息,B項錯誤;中國學(xué)生不愿意習(xí)體育,不能說明競技體育是大眾的向往,D項不符合題意。29、C【解析】結(jié)合所學(xué),美國1787年憲法頒布時間為18世紀(jì)后期,所以《美利堅合眾國憲法》第十三條修正案不可能遲于18世紀(jì)后期,故排除A;由“在合眾國境內(nèi)受合眾國管轄的任何地方,奴隸制和強制勞役都不得存在”,體現(xiàn)了19世紀(jì)中期南北戰(zhàn)爭廢除黑人奴隸制內(nèi)容,故排除BD,選C。30、C【解析】
從圖中可以看出,藍(lán)靛從龍巖一帶向北轉(zhuǎn)移到浙江一帶,主要是為了滿足浙江一帶染布專業(yè)的工商業(yè)市鎮(zhèn)發(fā)展的需求,故體現(xiàn)出市場導(dǎo)向?qū)Ξa(chǎn)業(yè)調(diào)整的影響,故C正確;材料無法體現(xiàn)人地之間的矛盾,排除A項;閩浙省際之間屬于山區(qū),交通并不便利,排除B項;材料體現(xiàn)的是藍(lán)靛種植的轉(zhuǎn)移而不是人口轉(zhuǎn)移,排除D項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)原因:重視水利興修和灌溉。時代背景:大動蕩、大變革;周王室衰微、諸侯爭霸、禮崩樂壞;經(jīng)濟也逐漸擺脫奴隸制的桎梏,得到空前發(fā)展,鐵犁牛耕的使用和推廣極大地推動了生產(chǎn)力。(2)主要意義:戰(zhàn)國時期,各諸侯國相繼修建大型水利工程,發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn);有利于商業(yè)、交通運輸?shù)陌l(fā)展;使諸侯國富強起來,兼并其他國家,從而實現(xiàn)局部統(tǒng)一;秦國通過商鞅變法,獎勵耕織,興修水利,國力增強,最終統(tǒng)一中國。【解析】
(1)一問原因結(jié)合材料一“人們已認(rèn)識到水與土是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)……農(nóng)業(yè)灌溉條件也比較優(yōu)越”可知宋國人們重視水利興修和灌溉;二問春秋戰(zhàn)國的時代特點從大動蕩、大變革的社會形勢、周王室衰微、諸侯爭霸、禮崩樂壞的政治局面、奴隸經(jīng)濟衰落及生產(chǎn)力突破進(jìn)行分析闡述。(2)根據(jù)材料二“以富魏之河內(nèi)……關(guān)中為沃野,無兇年,秦以富強”從水利工程修建對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、商業(yè)交通、諸侯富強及秦國經(jīng)商鞅變法統(tǒng)一全國的作用進(jìn)行闡述。32、(1)列強加緊侵略中國,邊疆出現(xiàn)危機;朝廷內(nèi)部出現(xiàn)“塞防”與“海防”之爭;清政府支持左宗棠
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