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《正比例》北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課1、表中有哪兩種量?
2、這兩種量是怎樣變化的?
3、還可以從表中發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律?邊長(zhǎng)1234周長(zhǎng)481216正方形單位:cm邊長(zhǎng)1234面積14916正方形單位:cm時(shí)間/時(shí)1234567路程/km90180270360一輛汽車以90千米/時(shí)的速度行駛時(shí)間/時(shí)1234567路程/km90180270360450540630一輛汽車以90千米/時(shí)的速度行駛同一時(shí)間,同一地點(diǎn),測(cè)得竹竿的高與竹竿的影子長(zhǎng):(單位:m)竿高123468影長(zhǎng)0.40.81.21.62.43.2(1)說一說竿影的長(zhǎng)與竹竿的高的變化關(guān)系。(2)寫出竿影的長(zhǎng)與竹竿的高的比,你有什么發(fā)現(xiàn)?(3)竹竿的高與竿影的長(zhǎng)是不是成正比例?說明理由。面積612182430高12345底是6cm的平行四邊形的面積與高相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),單位:cm它們成正比例嗎?為什么?樂樂年齡67891011爸爸年齡3233樂樂和爸爸的年齡變化情況如下:他們的年齡成正比例嗎?為什么?樂樂年齡67891011爸爸年齡323334353637樂樂和爸爸的年齡變化情況如下:他們的年齡成正比例嗎?為什么?判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例,并說明理由。判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例,并說明理由。每袋大米的質(zhì)量一定,大米的總質(zhì)量和袋數(shù)。大米總質(zhì)量/袋數(shù)=每袋質(zhì)量(一定)判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例,并說明理由。一個(gè)人的身高和年齡。判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例,并說明理由。圓柱的底面積一定,體積和高。體積/高=底面積(一定)判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例,并說明理由。一筐蘋果,賣掉蘋果的質(zhì)量和剩下蘋果的質(zhì)量。判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例,并說明理由。分?jǐn)?shù)值一定,分母和分子。分子/分母=分?jǐn)?shù)值(一定)判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例,并說明理由。比例尺一定,圖上距離和實(shí)際距離。圖上距離/實(shí)際距離=比例尺(一定)判斷下面各題
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