【物理】電荷 2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（2019）必修第三冊

第9章靜電場及其應(yīng)用第1節(jié)電荷導(dǎo)入雷電和摩擦產(chǎn)生的電相同嗎？導(dǎo)入美國——富蘭克林風(fēng)箏實驗雷電和摩擦產(chǎn)生的電相同環(huán)節(jié)一：電荷如何讓吹起的氣球帶上電？

環(huán)節(jié)一：電荷怎樣才能判斷氣球帶上了電？環(huán)節(jié)一：電荷氣球所帶電荷是正電荷還是負(fù)電荷呢？

通過什么方法可以進(jìn)行判斷呢？提示：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。環(huán)節(jié)一：電荷氣球帶負(fù)電荷環(huán)節(jié)一：電荷電荷的多少叫作電荷量，用Q

表示，有時也可以用q

來表示。

1881年，第1屆國際電學(xué)大會確定庫侖(C)為電荷量的國際單位，定義為1A恒定電流在1s時間間隔內(nèi)所傳送的電荷量為1C。

自然界的電荷只有兩種——正電荷和負(fù)電荷。環(huán)節(jié)一：電荷物體帶電的實質(zhì)原子核離原子核較遠(yuǎn)的電子受到的束縛較弱，容易受到外界的作用而脫離原子。環(huán)節(jié)一：電荷物體帶電的實質(zhì)相互摩擦的兩個物體分開帶正電帶負(fù)電環(huán)節(jié)一：電荷金屬中有大量的自由電子，這就使金屬成為導(dǎo)體。絕緣體中幾乎不存在能自由移動的電荷。環(huán)節(jié)二：靜電感應(yīng)在摩擦起電的實驗中，相互摩擦的兩物體具有什么特征呢？兩個物體都是絕緣體。金屬中有很多自由移動的電子，為什么不用金屬棒來完成摩擦起電的實驗?zāi)?？金屬棒是?dǎo)體，在摩擦起電的實驗中，即使金屬棒帶了電，電荷也會通過人體被導(dǎo)走。環(huán)節(jié)二：靜電感應(yīng)用摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬部分后，驗電器下面的金屬箔張開，說明驗電器帶了電。環(huán)節(jié)二：靜電感應(yīng)利用靜電感應(yīng)使金屬導(dǎo)體帶電的過程叫作感應(yīng)起電。AB+C環(huán)節(jié)二：靜電感應(yīng)如果實驗中先把導(dǎo)體A、B分開，然后再移去帶電物體C，實驗現(xiàn)象又會是怎樣的？

我們又該怎樣解釋呢？AB+C怎樣證明導(dǎo)體A、B帶等量異種電荷呢？環(huán)節(jié)三：電荷守恒定律、元電荷物體帶電的三種方式摩擦起電：接觸起電：感應(yīng)起電：帶電原因：共性：電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。電子轉(zhuǎn)移。電荷總量不變，電荷守恒。環(huán)節(jié)三：電荷守恒定律、元電荷電荷守恒定律：大量實驗事實表明，電荷既不會創(chuàng)生，也不會消滅，它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分；在轉(zhuǎn)移過程中，電荷的總量保持不變。這個結(jié)論叫作電荷守恒定律。電荷守恒定律更普遍的表述是：一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng)，電荷的代數(shù)和保持不變。電荷守恒定律是自然界重要的基本規(guī)律之一。環(huán)節(jié)三：電荷守恒定律、元電荷元電荷：迄今為止，實驗發(fā)現(xiàn)的最小電荷量就是電子所帶的電荷量。人們把這個最小的電荷量叫作元電荷，用e

表示。實驗表明，所有帶電體的電荷量都是e

的整數(shù)倍。這就是說，電荷量是不能連續(xù)變化的物理量。環(huán)節(jié)三：電荷守恒定律、元電荷美國——密立根油滴實驗元電荷e

的值為e=1.602176634×10-19C在計算中，可取e=1.60×10-19C課堂練習(xí)1.關(guān)于電荷，下列說法中正確的是

(

)A.電荷量很小的電荷就是元電荷B.物體所帶的電荷量可以是任意的C.摩擦起電就是人類創(chuàng)造了電荷D.感應(yīng)起電是導(dǎo)體中的自由電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移D課堂練習(xí)

2.太空探測器配備的離子發(fā)動機(jī)能將原子電離，并使離子向后噴射，從而獲得推力。若一個氮原子在離子發(fā)動機(jī)中電離成一個氮離子和一個電子，則該氮離子與該電子所帶的電荷是