邯鄲市叢臺(tái)區(qū)和平街道社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023

收集版———收集整理，僅供參考邯鄲市叢臺(tái)區(qū)和平街道社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.社會(huì)工作者小萬圍繞“老年友好社區(qū)”建設(shè)目標(biāo)開展系列服務(wù)。從承擔(dān)資源籌措者角色看，小萬應(yīng)開展的工作是（）。A.協(xié)助居委會(huì)聯(lián)合企業(yè)改造老年活動(dòng)中心B.組織開展“老年人權(quán)益保護(hù)”宣傳活動(dòng)C.開展豐富多彩的社區(qū)老人興趣小組活動(dòng)D.撰寫社區(qū)無障礙設(shè)施配套狀況調(diào)查報(bào)告【答案】：A2.社區(qū)是按照（）所組成的社會(huì)生活共同體。A.血緣關(guān)系B.風(fēng)俗習(xí)慣C.政治信仰D.地域范圍【答案】：D3.趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝，不是說他學(xué)習(xí)不用功，辜負(fù)了媽媽的期望，就是抱怨他不聽話，總是與媽媽對(duì)著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對(duì)媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會(huì)工作者依據(jù)家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會(huì)工作者對(duì)趙女土的下列提問中，符合家庭成員增能原則的是_______。A.“您認(rèn)為自己對(duì)待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”B.“您認(rèn)為孩子為什么會(huì)這樣?”C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”D.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”【答案】：C4.村（居）對(duì)城鄉(xiāng)低保?對(duì)象的入戶?調(diào)查率應(yīng)達(dá)?到（）。A.10%B.80%C.100%D.30%【答案】：C5.老年人提交居家養(yǎng)老服務(wù)申請(qǐng)表，鎮(zhèn)街審批確定服務(wù)類型后，需公示（）天，并通知服務(wù)對(duì)象。A.3B.10C.5D.7【答案】：A6.（）如何，是判斷一個(gè)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是一個(gè)國(guó)家文明程度的體現(xiàn)。A.老年社會(huì)工作B.兒童社會(huì)工怍C.婦女社會(huì)工作D.殘疾人工作【答案】：D7.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)立足社區(qū)需求，以“用大愛守護(hù)身心健康”為主題，聯(lián)系醫(yī)院為社區(qū)內(nèi)的居民、社區(qū)工作者和志愿者做了一場(chǎng)健康宣講，取得了良好效果，該社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與醫(yī)院合作的服務(wù)內(nèi)容屬于（）。A.社區(qū)社會(huì)工作領(lǐng)域B.企業(yè)社會(huì)工作領(lǐng)域C.學(xué)校社會(huì)工作領(lǐng)域D.家庭社會(huì)工作領(lǐng)域【答案】：A8.社區(qū)服務(wù)站在（）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理下開展工作A.社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會(huì)B.街道黨工委和街道辦事處C.街道辦事得和社區(qū)黨組織D.街道黨工委和社區(qū)黨組織【答案】：A9.從我國(guó)社區(qū)建設(shè)的歷程可以看出,我國(guó)的社區(qū)建設(shè)是先從城市尤其是大城市做起,進(jìn)而推向農(nóng)村的。城市社區(qū)建設(shè)已經(jīng)到了完善發(fā)展階段,即使是同一地區(qū)或城市的不同社區(qū),因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同、居民構(gòu)成不同而使社區(qū)建設(shè)各有特色,這反映了社區(qū)建設(shè)的:（）A.復(fù)雜性B.社會(huì)性C.多樣性D.群眾性【答案】：C10.社會(huì)工作者對(duì)待受助對(duì)象的基本態(tài)度是（）。A.尊重B.接納C.批判D.案主自決【答案】：B11.根據(jù)《居委會(huì)組織法》，政府及其派出機(jī)關(guān)與社區(qū)居委會(huì)之間的關(guān)系是（）A.指導(dǎo)與被指導(dǎo)B.監(jiān)督與被監(jiān)督C.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)D.管理與監(jiān)督【答案】：A12.白女士帶著孩子來社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助，認(rèn)為因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)問題引發(fā)了親子關(guān)系危機(jī)，社會(huì)工作者接待了母子，并介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和理念，并經(jīng)過會(huì)談后確定服務(wù)的優(yōu)先次序。社會(huì)工作的實(shí)務(wù)過程是：A.計(jì)劃B.評(píng)估C.接案D.預(yù)估【答案】：C13.民政部開展“建設(shè)和諧社區(qū)示范單位”創(chuàng)建活動(dòng)要從（）抓起。A.示范街道B.示范樓院C.示范城區(qū)D.示范社區(qū)【答案】：D14.為了更好地了解社區(qū)居民的感覺性需要，社會(huì)工作者可以采取的收集資料的方法有（）。A.查閱社區(qū)居委會(huì)的工作會(huì)議記錄B.采用問卷調(diào)查法收集社區(qū)居民的意見C.對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行面對(duì)面訪談D.非參與式觀察社區(qū)居民的日常生活【答案】：A15.小李讀初中時(shí)父母因家庭矛盾離異，母親搬離后再無消息，父親再婚，他一直跟爺爺奶奶生活在一起。青少年時(shí)期的特殊經(jīng)歷令小李一直振作不起來，頻繁更換工作，收入不穩(wěn)定。經(jīng)社區(qū)居委會(huì)介紹，社會(huì)工作者小王主動(dòng)聯(lián)系了小李。為了建立專業(yè)關(guān)系，小王首先要做的是（）A.專注傾聽小李的困擾B.明確小李問題的表現(xiàn)C.確認(rèn)小李的受助身份D.闡明小李的權(quán)利責(zé)任【答案】：A16.注重社區(qū)居民個(gè)人的發(fā)展，在知識(shí)、態(tài)度、行為、價(jià)值觀等方面發(fā)揮個(gè)人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會(huì)制度上的不完善或不公平，學(xué)習(xí)聚集集體的力量，創(chuàng)造公平的社會(huì)秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱作（）。A.學(xué)歷教育B.補(bǔ)償式教育C.控制式教育D.解放式教育【答案】：D17.老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小趙詳細(xì)了解了老金的患病史、XXX醫(yī)史，身體狀況、生活和家庭狀況等方面的信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金（）。A.增進(jìn)良好的醫(yī)患關(guān)系B.獲得全面支持性服務(wù)C.獲得特殊的醫(yī)護(hù)照顧D.爭(zhēng)取更多的醫(yī)療救助【答案】：B18.流浪人員乞討救助站應(yīng)當(dāng)根據(jù)受助人員的情況確定救助期限，一般不超過（）。A.10天B.15天C.5天D.20天【答案】：A19.社會(huì)工作者協(xié)助喪偶獨(dú)居老人建立互助小組，發(fā)展社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。老人們通過相互陪伴與支持，緩解思念親人的情緒，轉(zhuǎn)移注意力，開始新生活。社會(huì)工作者的下列做法中，運(yùn)用了正面強(qiáng)化技巧的是：A.引導(dǎo)老人分享經(jīng)驗(yàn)并且宣泄情緒B.指導(dǎo)老人直接面對(duì)喪親事件C.贊賞老人嘗試結(jié)交新朋友的行動(dòng)D.鼓勵(lì)老人了解并提升抗逆力【答案】：C20.某社區(qū)老年?服務(wù)中心常?年推出“關(guān)愛老人”服務(wù)項(xiàng)目，主要是為社?區(qū)殘疾、生活困難的?老年人提供?送餐、洗衣和家居?清潔等服務(wù)?。該項(xiàng)目為老?年人提供的?服務(wù)屬于（）A.教育服務(wù)B.生活保障C.日托照顧D.康復(fù)服務(wù)【答案】：B21.我國(guó)《勞動(dòng)法》對(duì)未成年人做了特殊保護(hù)，禁止用人單位招用未滿（）周歲的未成年人，另有規(guī)定的除外。A.18B.20C.14D.16【答案】：D22.防止傷害后出現(xiàn)殘疾是（）。A.四級(jí)預(yù)防B.三級(jí)預(yù)防C.一級(jí)預(yù)防D.二級(jí)預(yù)防【答案】：D23.社會(huì)工作者小劉負(fù)責(zé)留守兒童成長(zhǎng)項(xiàng)目，在開展成效評(píng)估時(shí)，她采用多種方法評(píng)估留守兒童應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)所必備的15種核心能力的培育效果。同時(shí)，她還梳理了專業(yè)理論和技巧，提升了處理問題的能力。此外，小劉針對(duì)該設(shè)計(jì)進(jìn)行專業(yè)反思，提出了適合留守兒童核心能力培育的建議。在專業(yè)層面上，上述小劉的研究具有的功能是（）。A.協(xié)助社會(huì)工作者提升了服務(wù)能力B.減少留守兒童成長(zhǎng)過程中的煩惱C.提高當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)留守兒童的認(rèn)識(shí)D.豐富青少年正面成長(zhǎng)理論與實(shí)務(wù)【答案】：D24.張三200?7年2月1?日遞交入黨?申請(qǐng)書，2009年?6月13日?被確定為入?黨積極分子?，2010年?8月20日?確定為發(fā)展?對(duì)象，2010年?8月28日?支部大會(huì)通?過其為預(yù)備?黨員，那么張三的?預(yù)備期要從?（）算起。A.2010年?8月20日?B.2007年?2月1日C.2010年?8月28日?D.2009年?6月13日?【答案】：C25.家庭社會(huì)工作的開展離不開三個(gè)要素：家庭社會(huì)工作者，家庭以及（）。A.家庭成員的配合B.家庭社會(huì)工作價(jià)值觀C.家庭環(huán)境的改善D.家庭政策的倡導(dǎo)【答案】：B26.社會(huì)工作者小李去西部某村協(xié)助當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開展鄉(xiāng)村振興工作。通過社區(qū)走訪，他發(fā)現(xiàn)該村女性雖然都擅長(zhǎng)竹編技藝，但缺乏創(chuàng)業(yè)發(fā)展的途徑。為此，小李開設(shè)了創(chuàng)業(yè)能力提升小組。前兩次活動(dòng)時(shí)，小李發(fā)現(xiàn)組員不愿分享，彼此互動(dòng)較少。面對(duì)這種情況，社會(huì)工作者的核心任務(wù)是（）。A.營(yíng)造信任的小組氛圍B.梳理小組組員的問題C.轉(zhuǎn)移小組組員注意力D.促進(jìn)小組凝聚力提升【答案】：A27.下列說法描述正確的是（）A.居委會(huì)是街道辦要求必須成立的組織B.工作站專職工作者是由政府負(fù)責(zé)發(fā)放工資C.股份公司每年必須產(chǎn)生盈利分給居民D.街道辦對(duì)股份公司財(cái)務(wù)直接管理【答案】：B28.根據(jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》，關(guān)于保護(hù)女職工的措施，正確的是（）。A.對(duì)懷孕7個(gè)月以上的女職工，用人單位不得延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間或安排夜班勞動(dòng)B.對(duì)哺乳2周歲嬰兒的女職工，用人單位不得延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間或安排夜班勞動(dòng)C.用人單位在每天的勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)為哺乳期女職工安排30分鐘哺乳時(shí)間D.懷孕女職工在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查，所需時(shí)間不計(jì)入勞動(dòng)時(shí)間【答案】：A29.根據(jù)社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件規(guī)定,每個(gè)社區(qū)至少設(shè)個(gè)社區(qū)黨群服務(wù)中心。（）A.1B.4C.2D.3【答案】：A30.從我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的角度看，對(duì)從事家庭社會(huì)工作的工作人員，（）。A.可按其自身的興趣決定是否需要培訓(xùn)B.不需要經(jīng)過專門的培訓(xùn)C.必須經(jīng)過專業(yè)的學(xué)歷教育D.需要進(jìn)行專門的培訓(xùn)【答案】：D31.社會(huì)工作又可稱為（）。A.社會(huì)服務(wù)B.社會(huì)福利C.社會(huì)保障D.社會(huì)安全網(wǎng)絡(luò)【答案】：A32.17周歲的甲輟學(xué)打工，每個(gè)月工資3000元。用自己的積蓄給母親買了一部手機(jī)，母親心疼錢認(rèn)為甲未成年，單獨(dú)買手機(jī)的行為是無效的。請(qǐng)問甲買手機(jī)的行為效力為（）A.有效B.效力待定C.可撤銷D.無效【答案】：A33.社會(huì)工作者小王在與督導(dǎo)者老李會(huì)談時(shí)，表示自己在為輟學(xué)青少年提供個(gè)案輔導(dǎo)過程中看不到服務(wù)對(duì)象的改變，因此感到沮喪，甚至害怕再接觸此類個(gè)案，從支持性督導(dǎo)的角度看。老李的督導(dǎo)重點(diǎn)是（）。A.協(xié)助小王發(fā)現(xiàn)工作成效B.幫助小王分析介入思路C.向機(jī)構(gòu)申請(qǐng)先暫停小王的個(gè)案服務(wù)D.為小王示范與服務(wù)對(duì)象的溝通技巧【答案】：A34.王女士向社會(huì)工作者老劉尋求幫助。老劉說：“你能把心里話說出來，挺不容易的，說明你想改變自己的現(xiàn)狀，很了不起。”上述情景中，社會(huì)工作者老劉運(yùn)用的個(gè)案工作技巧是（）。A.影響性技巧中的忠告B.支持性技巧中的鼓勵(lì)C.支持性技巧中的同理D.引導(dǎo)性技巧中的摘要【答案】：B35.我國(guó)的火災(zāi)報(bào)警電話是（）。A.911B.110C.120D.119【答案】：D36.殘疾人社會(huì)工作的根本目的是增強(qiáng)殘疾人的（）。A.運(yùn)動(dòng)功能B.心理功能C.勞動(dòng)功能D.生理功能【答案】：B37.每年的（）為“國(guó)際禁毒日?”。A.12月26?日B.45083C.6月16日?D.6月26日?【答案】：D38.市綜治委要求全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)一設(shè)立流動(dòng)人口服務(wù)管理站，按照（）標(biāo)準(zhǔn)配齊流動(dòng)人口管理服務(wù)站暫住人口協(xié)管員。A.400；1B.300:01:00C.600；1D.500:01:00【答案】：D39.社會(huì)工作者小韓擬采用標(biāo)準(zhǔn)化的方式收集社區(qū)內(nèi)留守兒童的基本情況、生活狀況和服務(wù)需求等信息。在收集資料時(shí)，小韓適宜采取的方法是（）。A.訪問法B.觀察法C.問卷調(diào)查法D.文獻(xiàn)分析法【答案】：C40.殘疾兒童少?年義務(wù)教育?發(fā)展格局的?主體是（）A.大量隨班就?讀和特教班?B.隨班就讀和?特殊學(xué)校C.特殊學(xué)校及?特教班D.隨班就讀【答案】：A41.治安防范主要措施有（）。A.人防、物防、技防、聯(lián)防B.人防、聯(lián)防、技防、心防C.人防、物防、技防、心防D.人防、物防、技防、消防【答案】：A42.在小組討論時(shí)，社會(huì)工作者認(rèn)真聆聽組員的發(fā)言，了解組員的感受和期望，并不時(shí)地復(fù)述組員講過的話，讓他們感到被理解和被重視。上述做法中，社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是（）。A.示范引導(dǎo)B.信息磋商C.積極回應(yīng)D.自我表露【答案】：C43.社區(qū)社會(huì)組織可分為活動(dòng)類,權(quán)益類,服務(wù)類三類,以下屬于權(quán)益類的社會(huì)組織的是（）。A.婦女協(xié)會(huì)B.養(yǎng)花協(xié)會(huì)C.秧歌隊(duì)D.社區(qū)互動(dòng)組【答案】：A44.因房屋改建?致使部分房?屋拆除的，房屋所有權(quán)?人應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)?房屋所有權(quán)?（）登記。A.變更B.注銷C.撤銷D.更正【答案】：A45.安置社會(huì)工作中，安置對(duì)象主要是指（）。A.退役士兵B.老年人C.殘疾人D.兒童【答案】：A二、多選題46.康復(fù)服務(wù)體?系由（）網(wǎng)絡(luò)組成。A.訓(xùn)練服務(wù)B.醫(yī)療服務(wù)C.技術(shù)指導(dǎo)D.組織管理【答案】：ACD47.婦女社會(huì)工作旳目旳是（）A.協(xié)助社會(huì)成員建立男女平等旳社會(huì)性別意識(shí)B.協(xié)助婦女解決遇到旳現(xiàn)實(shí)問題，并避免浮現(xiàn)新旳問題C.協(xié)助老年人改善社會(huì)功能，提高生活質(zhì)量D.進(jìn)一步推動(dòng)建立健全保障男女平等旳法律和法規(guī)與政策旳出臺(tái)【答案】：CD48.李奶奶的三個(gè)子女相互推諉贍養(yǎng)責(zé)任，在社會(huì)工作者小李的調(diào)解下，李奶奶的贍養(yǎng)問題得到妥善解決。社會(huì)工作者準(zhǔn)備結(jié)案時(shí)，李奶奶表現(xiàn)出對(duì)未來生活的焦慮，害怕小李不再來看她，會(huì)談時(shí)心不在焉，認(rèn)為自己的問題還未得到解決。李奶奶的表現(xiàn)反映了結(jié)案階段服務(wù)對(duì)象常會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)，其中包括（）。A.否認(rèn)B.倒退C.依賴D.抱怨【答案】：BC49.以下說法正?確的是（）A.“智慧社區(qū)”后臺(tái)可以批?量導(dǎo)入居民?數(shù)據(jù)B.“智慧社區(qū)”后臺(tái)賬號(hào)綁?定的手機(jī)號(hào)?碼不能修改?C.在發(fā)布了前?臺(tái)的文章后?可以在后臺(tái)?對(duì)此文章進(jìn)?行修改D.網(wǎng)站首頁的?Logo不?能修改替換?【答案】：AC50.在“網(wǎng)格通”中，如何進(jìn)行每日考勤打卡，下列操作正確的是（）。A.點(diǎn)擊右上角“+”可以進(jìn)行早退打卡B.點(diǎn)擊“簽到”按鈕。C.在彈出的提示框中，點(diǎn)擊“確定”按鈕。D.點(diǎn)擊“我的考勤”確認(rèn)打卡日期。【答案】：BCD51.計(jì)劃生育的?統(tǒng)計(jì)信息報(bào)?表有哪些（）A.政策外出生?情況匯總表?、《出生情況表?》、《補(bǔ)報(bào)出生情?況表》、《還原出生情?況表》B.《女性初婚、獨(dú)生子女、四術(shù)等情況?表》C.《總?cè)丝凇⑺劳?、領(lǐng)證及節(jié)育?措施情況表?》D.《已婚育婦落?實(shí)節(jié)育措施?、孩次分布情?況表》【答案】：ABCD52.危機(jī)調(diào)適指通過提供及時(shí)和急需旳協(xié)助，以協(xié)助處在危機(jī)狀況下旳個(gè)人或家庭重新獲得身心平衡。危機(jī)調(diào)適旳原則是（）。A.服務(wù)期限短B.主動(dòng)與直接，社會(huì)工作者通常很主動(dòng)、直接地提供服務(wù)C.目旳有限，設(shè)定具體旳短期內(nèi)可完畢旳目標(biāo)D.協(xié)助病人達(dá)到最佳生活適應(yīng)狀況【答案】：AC53.黨章規(guī)定，黨員如果沒?有正當(dāng)理由?，（）就被認(rèn)為是?自行脫黨。A.或不履行黨?員八項(xiàng)義務(wù)?B.連續(xù)六個(gè)月?不參加黨的?組織生活C.或不交納黨?費(fèi)D.或不做黨所?分配的工作?【答案】：BCD54.我市促進(jìn)就?業(yè)政策規(guī)定?，目前我市靈?活就業(yè)中自?主就業(yè)形式?暫定為社區(qū)?居民提供以?下（）項(xiàng)目。A.家政服務(wù)B.小餐飲服務(wù)?C.維修、配送D.家庭手工業(yè)?【答案】：ABCD55.社會(huì)工作在社會(huì)層面旳目旳涉及（）。A.發(fā)放救濟(jì)物資B.制定社會(huì)政策C.解決社會(huì)問題D.增進(jìn)社會(huì)公正【答案】：BD56.完全喪失勞?動(dòng)能力病殘?人員是指：（）A.一、二級(jí)肢體殘?疾人B.一、二、三級(jí)精神殘?疾人C.一、二、三級(jí)智力殘?疾人D.一、二級(jí)視力殘?疾人【答案】：ABCD57.所有權(quán)人對(duì)?自己的不動(dòng)?產(chǎn)或動(dòng)產(chǎn)，依法享有（）的權(quán)利。A.使用B.占有C.收益D.處分【答案】：ABCD58.王阿姨旳女兒患有先天性心臟病，身體狀況始終不好。王阿姨心里很傷心，始終以淚洗面，也不知如何面對(duì)和照顧自己旳女兒。社會(huì)工作者理解狀況后，開始接觸王阿姨，協(xié)助她體現(xiàn)自己旳情緒，輔導(dǎo)她掌握照顧生病旳孩子、與孩子溝通旳技巧和措施。社會(huì)工作者簡(jiǎn)介王阿姨參與了一種先天性心臟病患兒旳家長(zhǎng)自助小組，讓她定期參與活動(dòng)，與其她家長(zhǎng)互相交流。在社工旳協(xié)助下，王阿姨還參與了社區(qū)旳某些活動(dòng)，宣傳疾病旳治療和避免。王阿姨終于可以真正面對(duì)和接受女兒患病旳事實(shí)，并以積極旳心態(tài)和女兒一起生活和成長(zhǎng)。在這個(gè)案例中，社會(huì)工作者運(yùn)用了哪些工作措施？（）A.小組工作B.社區(qū)發(fā)展C.個(gè)案工作D.社區(qū)工作【答案】：CD59.關(guān)于網(wǎng)格微信群，以下哪些說法正確（）？A.群當(dāng)月新發(fā)生的訴求、議事、互助等正能量的信息不少于30條B.所建網(wǎng)格群名稱統(tǒng)一為“區(qū)鎮(zhèn)+村（社區(qū)）+第幾網(wǎng)格聯(lián)絡(luò)群”C.群呢稱統(tǒng)一為“網(wǎng)格員+姓名+工作手機(jī)號(hào)”D.群里居民在工作時(shí)間的訴求咨詢3小時(shí)內(nèi)回應(yīng)【答案】：ABC60.當(dāng)幾位受暴婦女得知她們即將離開婦女庇護(hù)中心時(shí)，出現(xiàn)了擔(dān)心、焦慮等情緒，XXXX應(yīng)。為此，社會(huì)工作者小梅在接下來的服務(wù)中，帶領(lǐng)她們回顧總結(jié)了在中心度過的日子，告知她們服務(wù)已完成，并與她們討論各自未來的生活計(jì)劃，表示有XXX時(shí)會(huì)協(xié)助她們。小梅上述工作運(yùn)用了社會(huì)工作者在結(jié)案階段常用的方法，XXX（）。A.回顧工作過程B.穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象情緒C.延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間D.征得服務(wù)對(duì)象同意【答案】：ACD61.服務(wù)對(duì)象張爺爺是一位癌癥晚期患者，醫(yī)院下達(dá)病危通知書后，他希望回家養(yǎng)病，但家屬不同意。為此，社會(huì)工作者小陸邀請(qǐng)張爺爺召開了家庭會(huì)議，最終滿足了老人的心愿，不久，張爺爺在家中安詳離世。小陸的做法體現(xiàn)的社會(huì)工作價(jià)值觀有（）A.最小傷害B.個(gè)別化C.接納和尊重D.回應(yīng)需要【答案】：ABD62.學(xué)校社會(huì)工作者小張運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女提供服務(wù)，目標(biāo)是幫助他們接納自我。增強(qiáng)自我價(jià)值感和現(xiàn)實(shí)感。小張?jiān)诜?wù)提供過程中應(yīng)關(guān)注上述服務(wù)對(duì)象的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素，這些因素包括（）。A.積極的個(gè)人形象感B.父母的合理期望C.關(guān)懷支持的環(huán)境D.解決問題的能力【答案】：AB63.安頓社會(huì)工作旳重要內(nèi)容有（）。A.挖掘安頓對(duì)象自身資源和外界資源B.協(xié)助安頓對(duì)象尋找合適旳住房C.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)D.協(xié)助安頓對(duì)象適應(yīng)新工作【答案】：BD64.老周因交通意外致殘，無法站立，其妻子辭職回家照顧他，家庭經(jīng)濟(jì)遭遇困難。社會(huì)工作者小張?jiān)诩以L中發(fā)現(xiàn)老周家這一情況后，協(xié)助老周申請(qǐng)殘疾人輪椅、殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”和街道殘疾人之家的日間照料服務(wù)。老周在殘疾人之家參加了很多康樂活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了很多朋友。小張還為其聯(lián)系了醫(yī)院進(jìn)行物理治療。經(jīng)過一段時(shí)間的照顧和支持，老周的病情有了較大的改善，人也變得開朗起來，老周及家人對(duì)未來生活有了信心。小張的上述做法維護(hù)了殘疾人的（）。A.康復(fù)權(quán)B.環(huán)境友好權(quán)C.文化生活權(quán)D.勞動(dòng)權(quán)【答案】：ABC65.社會(huì)工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅，聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用，組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法，涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域包括（）A.社區(qū)社會(huì)工作B.矯正社會(huì)工作C.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作D.殘疾人社會(huì)工作【答案】：BCD三、相關(guān)知識(shí)66.公安機(jī)關(guān)辦理行政案件詢問違法嫌疑人時(shí),可以（）。A.傳喚到其所在市、縣外較近的指定地點(diǎn)進(jìn)行B.將違法嫌疑人傳喚到其所在的市、縣內(nèi)的指定地點(diǎn)C.到違法嫌疑人住處進(jìn)行D.到違法嫌疑人所在單位進(jìn)行【答案】：BCD67.下列事項(xiàng)可以設(shè)定行政許可：（）A.直接關(guān)系公共安全、人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全的重要設(shè)備、設(shè)施、產(chǎn)品、物品，需要按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范，通過檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫等方式進(jìn)行審定的事項(xiàng)；B.企業(yè)或者其他組織的設(shè)立等，需要確定主體資格的事項(xiàng)；C.有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入等，需要賦予特定權(quán)利的事項(xiàng)；D.提供公眾服務(wù)并且直接關(guān)系公共利益的職業(yè)、行業(yè)，需要確定具備特殊信譽(yù)、特殊條件或者特殊技能等資格、資質(zhì)的事項(xiàng)；【答案】：ABCD68.現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)應(yīng)注意的事項(xiàng)有（）。A.按程序提取物證B.確定扒掘范圍C.明確扒掘目標(biāo)D.耐心細(xì)致【