中班科學(xué)課教案《滑坡比賽》_第1頁
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第頁共頁中班科學(xué)課教案《滑坡比賽》教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)生了解滑坡是地球表面的一種自然現(xiàn)象,了解滑坡的成因和特點(diǎn)。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察和探究能力,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)地理現(xiàn)象。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):1.了解滑坡是地球表面的一種自然現(xiàn)象。2.探究滑坡的成因和特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和探究能力。2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)地理現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備:1.PPT課件。2.平滑的傾斜板。3.小木塊。4.模型草坡。5.模型滑坡材料。教學(xué)過程:Step1:導(dǎo)入新課1.教師出示一張圖片,讓學(xué)生觀察并說出圖片中的現(xiàn)象是什么。2.引導(dǎo)學(xué)生回答出這些現(xiàn)象發(fā)生的地方有什么特點(diǎn)。Step2:引入新知1.教師出示滑坡的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并說明圖片中的現(xiàn)象是什么。2.通過問題引導(dǎo)學(xué)生,讓他們思考滑坡的成因是什么。Step3:實(shí)踐探究1.教師用PPT展示模型滑坡材料和模型草坡。2.組織學(xué)生分成小組,每組有一塊平滑的傾斜板、小木塊、模型草坡和模型滑坡材料。3.學(xué)生自由操作,使用小木塊在傾斜板上搭建一個(gè)模型地面。4.學(xué)生使用模型滑坡材料,模擬滑坡現(xiàn)象。5.學(xué)生觀察滑坡現(xiàn)象,并記錄下自己的發(fā)現(xiàn)和感受。Step4:教師總結(jié)1.組織學(xué)生分享自己的發(fā)現(xiàn)和感受。2.教師總結(jié)滑坡的成因和特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生整理知識(shí)要點(diǎn)。Step5:知識(shí)鞏固1.讓學(xué)生分成小組,每組準(zhǔn)備一張海報(bào),展示滑坡的成因和特點(diǎn)。2.學(xué)生互相交流,了解其他小組的海報(bào)內(nèi)容。Step6:課堂小結(jié)1.教師進(jìn)行課堂小結(jié),總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。2.鼓勵(lì)學(xué)生提問和解決問題。Step7:課后作業(yè)1.讓學(xué)生回家詢問家長(zhǎng),他們了解滑坡嗎?他們知道滑坡的成因和特點(diǎn)嗎?2.學(xué)生可以通過觀察周圍的地形來尋找滑坡的現(xiàn)象。教學(xué)反思:通過本堂課的教學(xué),學(xué)生能夠了解滑坡是地球表面的一種自然現(xiàn)象,了解滑坡的成因和特點(diǎn)。通過實(shí)踐探究,學(xué)生對(duì)滑坡有了更直觀的了解,并培養(yǎng)了觀察和探究能力。同時(shí),通

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