java培訓總結范文

Word文檔java培訓總結范文在現(xiàn)在這個科技飛快進展的時代，計算機已經(jīng)悄然走進我們的生活，并且占領了不行動搖與替代的地位，無論是在工作還是生活，學習還是消遣中，當我們意識到的時候，卻驟然發(fā)覺我們已經(jīng)離不開這個叫做電腦的機器了，既然我們要時刻與電腦打交道，那就像人際交往一樣，溝通是必不行少的，所以計算機語言應運而生，而java作為一種容易、平安、簡單使用、面對兌現(xiàn)、可移植、高性能、多線程的計算機高級語言，受到人們的青睞也是理所固然的了。

在無數(shù)人看來，計算機很復雜，有數(shù)不清的代碼和程序，可以完成各種各樣的任務，功能千變萬化，要把握它是一件難比登天的任務，其實不然。計算機這種復雜性，徹低是人給予的，計算機只是單純的根據(jù)人的指令去完成我們想要完成的事情，從這方面看，計算機是容易的，復雜的只是人們要對它說的話而已。其實計算機正像吳教師所說：相比與人，我更喜愛?和計算機打交道，由于它必需要完成人的指令，而不能有絲毫抗拒。

在參與java培訓的過程中，我感覺其實生活中無數(shù)時候與java編程是存在相像點。比如說我們想做一件什么事情，總是要先考慮下這件事的目的，做這件事需要先預備些什么，中間需要哪些步驟，最后怎樣實現(xiàn)等等，這與計算機編程思想驚人的相像，所以說，任何事物進展到極致，必定還是在自然的這個圈子中，受自然邏輯的束縛，計算機就算功能再強大，也是人們給予的，必定還是會局限再人們自身的思想當中，用人們固有的解決問題的辦法來解決問題，所以就這方面來說，其實計算機語言是容易的，在這段時光的學習生活中，我也熟悉了無數(shù)伴侶，大家都對將來懷著美妙的向往，所以學習時也加倍努力，天天十幾個小時的學習讓我們平常的生活過的無比充實，每個人對幸福的定義不同，就我個人來說，能天天學習一些新學問，熟悉一些新伴侶，吃得飽，睡的香，這就是幸福。在我們前行的道路上，或許有些許崎嶇，但其實人生的歡樂正是在起起落落間，只要堅信我們前進的方向正確，總會觸摸到天堂。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

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Java實習總結

篇一：JavayEclipse8.5以上版本的集成開發(fā)環(huán)境完成實訓項目，界面友好，代碼的可維護性好，有須要的解釋和相應的文檔。

四、實訓地點、日程、分組狀況：

實訓地點：4棟303機房

日程：

第一階段：1.年級分組，選定課題，查閱相關資料半天

2.劃分模塊、小組成員分工半天

3.利用CASE工具舉行系統(tǒng)設計和分析，并編制源程序5天

其次階段：上機調試，修改、調試、完美系統(tǒng)2天

第三階段：撰寫、上交課程設計報告，上交課程設計作品源程序（每人1份）2天

五、程序分析

功能模塊說明

彈出菜單

for(intf=0;f4;f++)

轉變字號：

publicvoidzihao()

{

Fontf=neenu.add(jp[f]);jta.addMouseListener(neenu.shoenu）

2、設置字型，字體大小，字體色彩

3、實現(xiàn)自動換行

七、實訓總結

通過3天的實訓，雖然實訓的時光不長，但是總體上收獲是很大的，我們的java課程學到的只是java和皮毛，一開頭我還沒有信念完成。我認真看了書上的代碼之后。對計事本有了一個大體的了解，在初訓的實候知道自己應當做一個什么樣的計事本了，在實訓的過程中也碰到了不少困難，通過查ApI文檔和看書，解決了問題，在寫到字符的查找的替換時后，用到了上課時學到的學問，對字體的風格的保存里面的色彩分別和還原辦法，是通過查ApI文檔獲得的,現(xiàn)在我所寫的計事本只實現(xiàn)在一些基本功能。容易的復制粘貼，字體風格的設置，還有就是查找和替換功能以及一些字體風格的保存.對文件的操作基本都用到了。

在實現(xiàn)記事本的功能過程中，也不是很順當，基本的文件讀寫和保存文檔的復制、粘貼、刪除等功能還比較簡單實現(xiàn)，但如何轉變字體、字體色彩和背景色彩，就比較棘手了，要實現(xiàn)字體色彩和背景色彩，首先要調用系統(tǒng)的調色板，再舉行設置。但如何調用系統(tǒng)調色板？我是通過查閱協(xié)助文檔來找到其調用辦法的。像自動換行、設置字體等都是通過辦法來調用，給相關大事加上監(jiān)聽，在舉行響應大事。囫圇程序中辦法才是最關鍵的，也是最困難的。所以像查找、替換、轉到幾個功能我都不知道用什么辦法，也因為時光有限，沒有完成其功能?？傮w的感覺是對java有了一個全新的熟悉，現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷，但是在其的應用方面。尤其是有網(wǎng)絡方面的應用，在囫圇實訓我也嘗試過做一個小的畫圖軟件。但是因為時光關系還有一個是自身的學問的欠缺，終于這個事情被擱淺下來了。最后還是舉行計事本的編寫。因為在做畫圖軟件時花了不了時光，所以現(xiàn)在的計事本的功能不是很全，假如有更多的時光，我會把這個記事體再完美一下，再把畫圖軟件也做出來。實訓的時光不長，但是我會在課外把它們的功能完美。然后再學習一下java和網(wǎng)絡的編程，體驗java的前沿技術。

在學習的過程中也體味到，碰到問題也要請教。不然的話自己一個人去做的話會花無數(shù)的時光，我在做這個記事本的時光，其中也問到過許多問題，通過學生的協(xié)助下解決了，提高了程序的開發(fā)進程。其他的學生有問題的話我也是給他們盡量解決。我認為學習學問的過程當中就應當是互相學習互相長進的。

Java是面在的主流技術我會努力將它學好，現(xiàn)在我缺乏的是堅持不懈的精神，我會向他學習。

雖然學習java的路還很找，但我會繼續(xù)走下去。

篇三：java實訓個人總結1

java實訓個人總結

短短的一個月很快就過去了，在這短短的一個月里，我學到了無數(shù)，了解了無數(shù)。在這一個月里我學到了有關JAVA等方面的學問，了解了關于軟件開發(fā)的流程。了解了自己的不足，知道了自己努力的方向。

回顧這次的實訓，這次或許是最后的實訓機會。我是一名大二的同學，明年或許就要出去實習了，所以我很珍惜這次的實訓機會，由于它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，同時也能讓我了解軟件開發(fā)的流程，增強一點軟件開發(fā)閱歷和社會閱歷。讓我在以后的實習中會更好的融入到其中，增強自己的就業(yè)機會，由于縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢很不讓人積極，因為之前的經(jīng)濟危機，就業(yè)機會越來越少，就業(yè)也越來越難，這就給了我們很大的壓力，所以要是沒有真本領，就業(yè)崗位就無從談起，因此，在以后的學習中，我會越發(fā)好好努力。

通過這次的實訓，我學到了無數(shù)：

首先，對JAVA識比以前有了更深的了解。在這之前因為種種緣由我JAVA學的很不好，編程我?guī)缀鯇懖怀鰜?。但?jīng)過這次的實訓，我對JAVA的理解，雖然還有無數(shù)都不懂，但我會在今后的實訓和學習中加以學習了解，力求弄懂，增加自己對JAVA的理解。

第二，在這次的實訓中我的動手操作能力有了一點的提高，剛開頭的時候JDK的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝都浮現(xiàn)了一定的問題，JAVA可實話開發(fā)工具的不認識，所以開頭的時候進程很慢，時光都用在了JDK的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝以及認識JAVA可視化開發(fā)工具上，但付出有了回報，勝利的配置了JDK，安裝了數(shù)據(jù)庫，認識了JAVA可視化開發(fā)工具，總的說來，自己還是有一定的收獲的。由于自己的動手操縱能力得到了提高。

最后是團隊配合。在囫圇項目完成過程中團隊配合有著不行替代的作用。從在剛拿到項目時對項目的分析到最后的項目完結的都有一定的體現(xiàn)。剛拿到項目時，我們團隊舉行了分析，并分配了各自的任務。當我們其中一人碰到問題的時候，我們其他人都會去幫忙，效率提升了無數(shù)。但可能因為不是一個宿舍的，大家彼此間都不是很了解，所以溝通中還是存在了一定的問題。

在這次的實訓當中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個月的學習還是遠遠不夠的。所以在以后的學習中我會越發(fā)努力，提高自己的能力，讓自己在以后的社會道路上打下堅實的基礎。

總結二：java實訓個人總結

在學院領導教師的帶領和支配下，我們在上個學期末，到北京舉行了為期10天的專業(yè)實習。在實習過程中，我們在專編程技能以及軟件開發(fā)的總體架構思想上都收獲頗豐。

本次實訓我們分為兩個階段，前五天為第一階段，我們舉行了理論學問的學習，鞏固和深入了所學的編程學問。以下談一談個人的感觸與體味

一、理論學問的學習

在實訓舉行的前五天，我們上的是java編程的理論課。負責上課的教師言語風趣幽默而不失嚴謹，在教師的引導和啟發(fā)下，我們鞏固了之前在小學所學的編程學問，并加以深入，澄清之前對編程技術熟悉的一些錯誤或含糊的概念。

我們還在課上以java里GUI編程常用的swing框架和JAVA的容器體系作為切入點，框架作為這期間除了學習普通的編程的學問技巧。在全面的系統(tǒng)的熟悉了框架同時補充學習了泛型技術，以及框架中架構思想的學問。在企業(yè)的實際編碼過程中，一個個框架構成了軟件的基石，惟獨把握了幾門框架學問，才干在實踐中高效開發(fā)，讓自己的產(chǎn)品在市場上立于不敗之地。

在理論課的學習過程中，我們也裸露了一些問題，比如在小學上課學習時，對所學學問只是知其然而不知其所以然，不太情愿深鉆，和超前學習一些學問。

二、項目開發(fā)實戰(zhàn)練習

在結束了理論學問的學習之后，后五天我們在實訓基地舉行了項目開發(fā)的實戰(zhàn)練習。

項目的名稱是superVCD，是由海輝曾經(jīng)所接的一個遠程音樂唱片管理軟件項目的精簡版。雖然有所精簡，但是其內容對我們學習仍具有相當?shù)膬r值，對我們了解真切的軟件的設計規(guī)范，編碼規(guī)范，文檔規(guī)范以及客戶對軟件的需求很有參考價值。該內容囊括了GUI設計和編碼，容器與泛型的學問，規(guī)范文檔編寫，測試及日志系統(tǒng)，甚至要求我們實現(xiàn)一個專用的輕量級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，這無疑是對我們很好的一次歷練機會，同時可以堆積豐盛的學問。

平常我們很少有機會能夠完成一個如此規(guī)模的項目，所以在這次項目實戰(zhàn)訓練中，我的收獲也有無數(shù)。

第一，我學會了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔。文檔和代碼是團隊各成員在項目開發(fā)溝通合作中的紐帶，風格任意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序，我在平常編寫代碼比較任意，并不注意這一點，經(jīng)受這次實戰(zhàn)演練之后，我一定會嚴格的遵守編碼規(guī)范。

其次，我學會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生，惟獨理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實戰(zhàn)演練中，教師教會了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶的需求，并寫出完美的需求分析，并用于項目開發(fā)。

第三，我學會了對根據(jù)需求對軟件架構舉行設計，這點我想是我們許多學生之前都十分欠缺的，由于我們在小學的時編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設計思路通常只留于腦內，十分含糊。而在這次項目開發(fā)演練中，教師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題，并將之模塊化，然后逐步求精，就猶如為高樓大廈搭建棟梁。

第四，我學會了如何團隊合作，共同開發(fā)。作為項目開發(fā)小組的組長，我的體味越發(fā)深刻。獨木難支，光靠一個人的力氣是遠遠不夠的。惟獨管理組織好一個團隊，才干夠終于完成項目的開發(fā)，或許在編程技術水平上團隊成員有高有低，但是，每個人都有自己的閃光點，總可以在團隊的找到適合自己的位置，每個人在自己的團隊中做的貢獻，制造出不行磨滅的重大價值。

第五，我學會了如何與客戶交流并展示自己的項目，軟件項目的開發(fā)終于需要的是客戶的認可，讓客戶了解并認可自己的產(chǎn)品最好的方法就是用言語將自己的項目的最好的一面展示出來，在最后一天里，實訓的教師組織了項目的答辯，給我們提供了熬煉自己的表達能力，展示自己的項目的舞臺。

在實戰(zhàn)的過程中，我對項目開發(fā)流程有了切實的體味：學會了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔；學會了了正確理解分析客戶需求并設計項目的辦法；體味到了團隊合作精神的重要性，明了了組織團隊舉行項目開發(fā)的詳細流程，還了解到了向客戶展示產(chǎn)品以及與客戶舉行交流的技巧。

經(jīng)受過這次實習實訓，我們不僅在編程的理論學問上有所鞏固和深入，更重要的是有了實戰(zhàn)舉行項目開發(fā)熬煉動手能力的機會，堆積了一筆珍貴的閱歷。實訓雖已結束，但我們的不斷學習的征途才剛剛邁出第一步。今后的路還很長，還有無數(shù)機會去實習提高，我們要以越發(fā)樂觀的姿勢去充實自己，學習，不斷地迎接挑戰(zhàn)。

總結三：java實訓個人總結

作為就業(yè)培訓，項目的好壞對培訓質量的影響十分大，經(jīng)常是打算性的作用。這篇文章是關于在學習JAVA軟件開發(fā)時練習項目的總結，容易總結為以下幾點：

作為就業(yè)培訓，項目的好壞對培訓質量的影響十分大，經(jīng)常是打算性的作用。這篇文章是關于在學習JAVA軟件開發(fā)時練習項目的總結，容易總結為以下幾點：

1、項目一定要全新的項目，不能是以前做過的

2、項目一定要企業(yè)真切項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應用系統(tǒng)

3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持全都

4、在做項目的時候不應當有參考代碼

長話短說就是以上幾點，假如你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。

一：項目的地位

由于參與就業(yè)培訓的學員無數(shù)都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的同學，多少都有一些基礎。

他們欠缺的主要是兩點：

（1）不能全面系統(tǒng)的、深化的把握某種技術，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。

（2）沒有任何實際的開發(fā)閱歷，徹低是想象中學習，考試還行，一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。

解決的辦法就是通過項目練習，對所學學問舉行深入，然后通過項目來獵取實際開發(fā)的閱歷，從而彌補這些不足，盡快達到企業(yè)的實際要求。

二：如何挑選項目

項目既然那么重要，絕對不能隨任憑便找項目，那么畢竟如何來挑選呢？按照Java的討論和實踐閱歷總結，挑選項目的時候要注重以下方面：

1：項目不能太大，也不能太小

這個要按照項目練習的階段，練習的時光，練習的目標來推斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒故意義，達不到練習的目的。

2：項目不能脫離實際應用系統(tǒng)

項目應當是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。由于培訓的時光有限，必需讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和把握一個東西都需要時光去適應，需要重復幾次才干夠真正把握，所以每個項目都必需跟實際應用掛鉤。

3：項目應能籠罩所學的主要學問點

學以致用，學完的學問點需要到應用中使用，才干夠真正理解和把握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求