專題2-細(xì)胞代謝課件

專題二細(xì)胞代謝第１課時：酶與ATP1精選2021版課件一、酶、ATP與新陳代謝1、新陳代謝從細(xì)胞水平上看是活細(xì)胞中全部有序化學(xué)反應(yīng)的總合２、新陳代謝能迅速而順利地進(jìn)行是因?yàn)橛辛嗣傅拇呋饔?，酶缺乏或不足就會發(fā)生代謝紊亂；外界溫度過高或過低、PH值過高或過低、重金屬有機(jī)磷中毒等都會使酶的活性受到影響。３、酶作為生物催化劑，一方面催化化學(xué)反應(yīng)，促使新陳代謝的順利進(jìn)行；另一方面它又是代謝產(chǎn)物，是受遺傳物質(zhì)的控制而發(fā)揮作用的有機(jī)物。４、ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。2精選2021版課件考點(diǎn)１：影響酶促反應(yīng)的因素例1、如圖表示某酶在不同處理?xiàng)l件（abc)下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是A、三個處理中b是此酶促反應(yīng)的最適條件B、三個處理?xiàng)l件的差異不可能是酶制劑的量不同C、三個處理?xiàng)l件的差異可能是反應(yīng)底物的量不同D、三個處理?xiàng)l件的差異很可能是溫度的不同abc生成物的量反應(yīng)時間Ｄ3精選2021版課件例2、下列是有關(guān)某種淀粉酶的實(shí)驗(yàn)，處理如下表及曲線所示。根據(jù)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是淀粉的含量ⅠⅢⅡ三試管同時加入物質(zhì)甲時間（分）A、甲物質(zhì)是淀粉酶抑制劑B、此種淀粉酶較適合在400C的環(huán)境下起作用C、此種淀粉酶在作用15min后便會失活D、此種淀粉酶在中性環(huán)境中的作用速度比堿性環(huán)境中的快考點(diǎn)２：探究酶活性的實(shí)驗(yàn)分析4精選2021版課件二、細(xì)胞代謝與ATP1、ATP的結(jié)構(gòu)與功能：結(jié)構(gòu)：ATP的結(jié)構(gòu)是A-P~P~P功能：是生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動的直接能源物質(zhì)２、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化ATPADP＋Pi+能量酶１酶２注意：所需的酶，反應(yīng)場所，能量來源，能量去向5精選2021版課件考點(diǎn)：ATP與能量代謝細(xì)胞內(nèi)要消耗ATP的生理過程有（）A、丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解B、蛋白質(zhì)合成C、質(zhì)壁分離及其復(fù)原D、動作電位恢復(fù)為靜息電位人體細(xì)胞中ATP的含量是相對穩(wěn)定的。當(dāng)ATP含量較多時,可將能量轉(zhuǎn)移給。A、脂肪酸 B、氨基酸 C、丙酮酸 D、肌酸6精選2021版課件O2供應(yīng)量O2供應(yīng)量AATP生成量O2供應(yīng)量O2供應(yīng)量0ATP生成量ATP生成量0DATP0C生成量0B下圖中，能正確表示出動物組織內(nèi)ATP的生成量與氧氣供應(yīng)量之間的關(guān)系為：ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP需要（）。A．Pi、酶、腺苷、能量B．Pi、能量C．能量、腺苷、酶D．Pi、能量、酶BD7精選2021版課件光合作用和呼吸作用知識網(wǎng)絡(luò)8精選2021版課件一、光合作用葉綠素類胡蘿卜素葉綠素a（藍(lán)綠色，含量最多）葉綠素b（黃綠色）葉黃素（黃色）胡蘿卜素（橙黃色，含量最少）⒈色素的種類、顏色和含量：2.色素的提取和分離:原理,過程.3.提取的色素呈淡色的原因:1,2,34.影響色素合成的因素:光照.溫度.元素ab胡葉1.研磨不充分.2.未加caco3.3.乙醇過量.稀釋了色素（一）、色素9精選2021版課件400500600700nm10050吸收光能百分比葉綠素類胡蘿卜素可見光區(qū)５、葉綠素的功能：吸收光能（二）、光合作用的過程10精選2021版課件過程光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段ADP+Pi+光能酶色素ATP{CO2+C52C3酶2C3+[H](CH2O)+C5酶ATPADP+Pi光能葉綠體中的色素2C3CO2固定C5多種酶參加催化(CH2O)還原供氫酶H2O12O2水在光下分解[H]酶ADP+PiATP供能{2H2OO2+4[H]光色素葉綠體類囊體膜上葉綠體基質(zhì)中11精選2021版課件1.如果光照強(qiáng)度降低a點(diǎn)----b點(diǎn)怎樣移動?ab2.如果光照強(qiáng)度增強(qiáng)a點(diǎn)----b點(diǎn)怎樣移動?3.如果植物缺Mga點(diǎn)----b點(diǎn)怎樣移動?

4.如果植物有陽生改為陰生植物a點(diǎn)----b點(diǎn)怎樣移動?

5.如果溫度升高a點(diǎn)----b點(diǎn)怎樣移動?

m6.若要使光合產(chǎn)量高于m點(diǎn)則a點(diǎn)---b點(diǎn)怎樣移動?12精選2021版課件影響光合作用的因素①光照強(qiáng)度植物的光合作用強(qiáng)度在一定范圍內(nèi)是隨著光照強(qiáng)度的增加，同化CO2的速度也相應(yīng)增加，但當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到一定時，光合作用的強(qiáng)度不再隨著光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。ABC光合作用強(qiáng)度主要是受光反應(yīng)產(chǎn)物的限制光合作用強(qiáng)度是受暗反應(yīng)系統(tǒng)中酶的數(shù)量和活性、CO2濃度的限制.與呼吸作用強(qiáng)度有關(guān)，與溫度有關(guān)陰生植物13精選2021版課件③CO2濃度影響光合作用的因素AB補(bǔ)嘗點(diǎn)飽和點(diǎn)光合作用的強(qiáng)度隨CO2濃度的增加而增加，但達(dá)到一定濃度后，光合作用強(qiáng)度就不再增加或很少④必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)：在一定濃度范圍內(nèi),增大必須礦質(zhì)元素的供應(yīng),可提高光合作用的速率,但超過一定濃度后,會因土壤濃度過高導(dǎo)致植物死亡限制B因素是光照及溫度等14精選2021版課件②溫度影響光合作用的因素呼吸作用光合作用CO2的吸收或釋放量溫度℃

ABCDEFG

在一定的溫度范圍內(nèi)，溫度升高酶的活性增強(qiáng)，隨溫度的升高光合作用逐漸增強(qiáng)

aecb凈光合作用的最適溫度不一定就是植物體內(nèi)酶的最適溫度。15精選2021版課件1.曲線上ab段和cd段限制光合作用的主要因子是

。CO2濃度;光照強(qiáng)度

2.表示陰植物光合速率曲線的是

；在夏季高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的條件下，哪條曲線的光合速率下降更明顯？

ⅡⅠ3.與施用化肥相比，增施農(nóng)家肥能提高光合效率的主要原因是農(nóng)家肥經(jīng)分解者的分解，為光合作用提供CO2和一些必需的礦質(zhì)元素16精選2021版課件例題:在適宜的溫度、水分和二氧化碳條件下，分別測定強(qiáng)光和弱光時不同植物的凈光合作用量如圖所示。請據(jù)圖判斷，下列敘述不正確的是（）A、該條件下，使植物吸收二氧化碳量增加或減少的主要生態(tài)因素是光B、植物在強(qiáng)光下的凈光合作用量一定比弱光下高C、同等光照條件下，玉米比小麥的凈光合作用量高D、大多數(shù)農(nóng)作物都是喜陽性植物B17精選2021版課件例題.圖表示綠色植物在水分充足的條件下，光合作用的速度與環(huán)境因素的關(guān)系。請仔細(xì)分析圖中曲線，回答下列問題：(1)從圖中曲線可知影響光合作用的主要非生物因素是_______________________。(2)根據(jù)你對圖中曲線的分析，你認(rèn)為光合作用強(qiáng)度與溫度之間的關(guān)系是________。(3)你認(rèn)為在溫度為40℃，光照強(qiáng)度為c時，限制光合作用進(jìn)行的內(nèi)在因素是_______，外界因素可能是___________。(1)光照強(qiáng)度和溫度(2)在一定的溫度范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)(3)暗反應(yīng)過程中的酶的數(shù)量和酶的最大活性CO218精選2021版課件(4)在光照強(qiáng)度為b的條件下，溫度為30℃時，限制光合作用的內(nèi)在因素是__________，如果大棚栽培蔬菜，在這種情況下應(yīng)采取什么措施有利于蔬菜的生長？_____________。原________________________

(5）在光照強(qiáng)度為b、溫度為20℃時，限制光合作用的內(nèi)在因素是_____________，如果大棚栽培蔬菜，此時應(yīng)采取什么措施有利于蔬菜的生長？_______________。原因是________。(4)光反應(yīng)適當(dāng)降低溫度降低呼吸消耗(5)暗反應(yīng)中酶的活性適當(dāng)提高溫度提高暗反應(yīng)過程中酶的活性19精選2021版課件過程光能葉綠體中的色素2C3CO2固定C5多種酶參加催化(CH2O)還原供氫酶H2O12O2水在光下分解[H]酶ADP+PiATP供能丙酮酸CO2+H2O+能量2C2H5OH+2CO2+能量乳酸+能量無氧呼吸有氧呼吸線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)二、呼吸作用20精選2021版課件影響呼吸作用的因素：①溫度②氧氣③CO221精選2021版課件某個研究性學(xué)習(xí)小組，對哈密瓜種子的萌發(fā)過程進(jìn)行研究，右圖是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線圖，其中QCO2表示CO2的釋放量，QO2表示O2的吸收量。在下列解釋中，正確的是（）Ａ、在種子萌發(fā)的初期，有酒精生成B．在胚根長出之后，細(xì)胞中的ATP濃度會逐漸上升C．種子在萌發(fā)的30h之后，熱量的釋放呈上升趨勢D．在種子萌發(fā)過程中，DNA和RNA的總量都在增加7550256121824303648QCO2QO2胚根長出萌發(fā)時間（h）呼吸（μl·h）ACD22精選2021版課件從經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片（見下圖），稱其干重。在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下進(jìn)行分析，其中正確的是（）Ａ、圓片y比葉圓片x重B、（y-x）g可代表光合作用中有機(jī)物的凈增加量C、在下午4時至10點(diǎn)這段時間內(nèi)，呼吸作用的速率可表示為y-zD、假使全天溫度保持不變，則從上午10時到下午4時，一個葉圓片制造的有機(jī)物為2y-x-z23精選2021版課件呼吸作用光合作用CO2的吸收或釋放量溫度℃

ABCDEFG

例1：下圖為植物在恒定光照下光合作用合成有機(jī)物和呼吸作用消耗有機(jī)物的兩條曲線。三、光合作用與呼吸作用的關(guān)系24精選2021版課件（1）據(jù)圖可知，當(dāng)溫度升高時，植物的光合作用

，當(dāng)溫度達(dá)到

時,光合作用不再增強(qiáng),此時的限制因素是(舉一例)

。逐漸增強(qiáng)F暗反應(yīng)酶的活性或CO2的濃度或葉綠體同化CO2能力(2)從圖中可知,當(dāng)溫度為

時單位時間積累的有機(jī)物最多,原因是D此時光合作用合成的有機(jī)物量與呼吸作用消耗的有機(jī)物量的差值最大。呼吸作用光合作用CO2的吸收或釋放量溫度℃ABCDEFG

25精選2021版課件（3）根據(jù)有關(guān)知識可知，白天適當(dāng)提高——————————————————————等可提高光合作用.且夜晚要適當(dāng)——————效果最好.(4)根據(jù)此圖兩條曲線之間的關(guān)系,在圖中作出凈光合作用曲線.呼吸作用光合作用凈光合作用量CO2的吸收或釋放量溫度℃

ABCDEFG

溫度、光照強(qiáng)度、或CO2濃度降溫26精選2021版課件例:把幾百粒浸泡過的豌豆播于松散的鋸木層里，每隔5天取20粒切細(xì)并加熱到恒重，然后把20粒幼苗的干重同生長時間作圖。下圖所示的哪一條曲線是所獲得的結(jié)果。（）C生長天數(shù)ACDB減少增加幼苗干重27精選2021版課件

指包括水分、無機(jī)鹽在內(nèi)的各種營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁的上皮細(xì)胞進(jìn)入血液或淋巴的過程。

營養(yǎng)物質(zhì)吸收的概念：五、人體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝28精選2021版課件29精選2021版課件30精選2021版課件31精選2021版課件32精選2021版課件下圖表示三大類有機(jī)物在體內(nèi)的代謝和轉(zhuǎn)變過程:33精選