2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)微專題考向05化學(xué)式、化合價及化學(xué)用語(重點、難點)

考向05化學(xué)式、化合價及化學(xué)用語\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"例1．（2021河南省卷）“84消毒液”的有效成分次氯酸鈉（NaClO）中，氯元素的化合價為（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．-1 B．+1 \o"中國教育出版網(wǎng)\"C．+5 D．+7\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B \o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】根據(jù)已知鈉的化合價為+1，氧的化合價為-2，設(shè)氯的化合價為x，得：+1+（-2）+x=0，x=+1故選B。\o"中國教育出版網(wǎng)\"例2．（2021·湖南婁底）下列化學(xué)用語及其表示的意義，正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．H2O—水分子中含有氫分子和氧原子\o"中國教育出版網(wǎng)\"B．3C—3個碳元素\o"中國教育出版網(wǎng)\"C．Mg2+—鎂元素的化合價為+2價\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"D．2CH4—兩個甲烷分子\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】D\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】A.由化學(xué)式的微觀意義可知，H2O可以表示1個水分子中含有2個氫原子和1個氧原子，選項說法錯誤；B.原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。3C表示3個碳原子，元素只講種類，不講個數(shù)，選項說法錯誤；C.離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，Mg2+表示1個鎂離子帶2個單位正電荷，選項說法錯誤；D.分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；2CH4表示兩個甲烷分子，選項說法正確。故選D。\o"中國教育出版網(wǎng)\"例3．（2021貴州黔東南）在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”：表示的意義不正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．O2中的“2”：表示一個氧氣分子由兩個氧原子構(gòu)成\o"中國教育出版網(wǎng)\"B．\o"中國教育出版網(wǎng)\"中的“-2”：表示氧化鎂中氧元素的化合價為負二價\o"中國教育出版網(wǎng)\"C．Fe2+中的“2+”：表示一個鐵離子帶兩個單位的正電荷\o"中國教育出版網(wǎng)\"D．2CO中的“2”：表示兩個一氧化碳分子\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】A.位于化學(xué)式中元素符號（或原子團）的右下角，表示一個分子中所含的原子或原子團的個數(shù)。故O2中的“2”，表示一個氧氣分子中含兩個氧原子，故選項正確；B.位于元素或原子團的正上方，表示元素或原子團的化合價。\o"中國教育出版網(wǎng)\"中的“-2”，表示氧化鎂中氧元素的化合價為負二價，故選項正確；C.位于離子符號中元素或原子團的右上角，表示一個離子所帶的電荷數(shù)。Fe2+中的“2+”，表示一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷，故選項錯誤；D.化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，故2CO中的“2”，表示兩個一氧化碳分子，故選項正確。故選C。\o"中國教育出版網(wǎng)\"例4．（2021·甘肅蘭州·中考真題）小強在了解氯元素的相關(guān)知識后，繪制了如下圖所示的類價二維圖。下列認識不正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．甲的水溶液可用于金屬表面除銹\o"中國教育出版網(wǎng)\"B．乙的化學(xué)式為Cl2O\o"中國教育出版網(wǎng)\"C．a(chǎn)處物質(zhì)類別是酸\o"中國教育出版網(wǎng)\"D．丙物質(zhì)可以是一種生活中常見的調(diào)味劑\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】A.甲是氫化物，其中氯元素的化合價是-1價，化學(xué)式為HCl，水溶液呈酸性，能用于金屬表面除銹，說法正確；B.乙屬于氧化物，氯元素的化合價是+4價，化學(xué)式為ClO2，說法錯誤；C.HClO屬于酸，a處物質(zhì)類別是酸，說法正確；D.丙物質(zhì)屬于鹽，其中氯元素的化合價是-1價，如果是氯化鈉，就是一種生活中常見的調(diào)味劑，說法正確；答案B。\o"中國教育出版網(wǎng)\"例5．（2021·湖北鄂州）笑氣是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一，如果長期過量吸入笑氣，就會對人體造成不可逆的傷害。笑氣是氮的一種氧化物，該氧化物中氮元素的化合價為+1價，笑氣的化學(xué)式是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．N2 B．N2O \o"中國教育出版網(wǎng)\"C．N2O3 D．NO2\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】“笑氣”是一種氮的氧化物，則由氮元素和氧元素組成，其中氮元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，設(shè)其化學(xué)式為\o"中國教育出版網(wǎng)\"，則a+b×（-2）=0，a：b=2：1，則笑氣的化學(xué)式為N2O。故選B。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"1．化學(xué)式表示的意義\o"中國教育出版網(wǎng)\"宏觀化學(xué)式的意義以H2O為例①表示一種物質(zhì)表示水這種物質(zhì)②表示該物質(zhì)的元素組成表示水是由氫元素和氧元素組成的微觀③由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式可表示該物質(zhì)的一個分子（又叫分子式）表示一個水分子④表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成表示一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的2．化學(xué)式相關(guān)數(shù)字的意義\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）化學(xué)式前面的數(shù)字表示粒子（原子、分子）數(shù)目。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（2）離子符號前面的數(shù)字表示離子的數(shù)目。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（3）化學(xué)式右下角的數(shù)字表示一個某粒子中某原子或原子團的數(shù)目。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（4）離子符號右上角的數(shù)字表示該離子所帶電荷數(shù)。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（5）元素符號（原子團）正上方的數(shù)字表示該元素（原子團）的化合價。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"注意：\o"中國教育出版網(wǎng)\"化學(xué)式前面的化學(xué)計量數(shù)可變，化學(xué)式中各元素符號右下角的數(shù)字不能變。\o"中國教育出版網(wǎng)\"3．元素符號與化學(xué)式的比較\o"中國教育出版網(wǎng)\"化學(xué)用語元素符號化學(xué)式意義宏觀表示某種元素表示物質(zhì)及其組成微觀表示元素的一個原子表示物質(zhì)的一個分子及分子的構(gòu)成舉例H①表示氫元素（宏觀意義）②表示一個氫原子（微觀意義）H2①表示氫氣（宏觀意義）②表示氫氣由氫元素組成（宏觀意義）③表示一個氫分子（微觀意義）④表示一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成（微觀意義）說明若在元素符號前面添加數(shù)字則只能表示微觀意義。如2H表示2個氫原子，不能說2個氫元素若在化學(xué)式前面添加數(shù)字則不再具有宏觀意義。如2H2表示2個氫分子，不能說成2個氫氣根據(jù)化合物里各元素化合價的代數(shù)和等于0這一原則，可由化學(xué)式求組成元素的化合價，也可由化合價寫出客觀存在物質(zhì)的化學(xué)式，還可以判斷化學(xué)式的正誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"4．根據(jù)化學(xué)式求某元素的化合價\o"中國教育出版網(wǎng)\"如：求高錳酸鉀中錳元素的化合價\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）先寫出化學(xué)式，標出其中鉀元素和氧元素的化合價\o"中國教育出版網(wǎng)\"。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（2）設(shè)錳元素的化合價為x，根據(jù)化合物中元素正、負化合價的代數(shù)和為0的原則列式：\o"中國教育出版網(wǎng)\"。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（3）求出x=7，注意“+”不能省略，錳元素顯+7價。\o"中國教育出版網(wǎng)\"5．根據(jù)化合價確定化學(xué)式\o"中國教育出版網(wǎng)\"如：寫出硫酸鐵的化學(xué)式\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）一寫：寫出元素符號或原子團符號，正價在左，負價在右，如\o"中國教育出版網(wǎng)\"。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（2）二標：標出元素、原子團的化合價，如\o"中國教育出版網(wǎng)\"。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（3）三求：求化合價數(shù)值的最簡整數(shù)比。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（4）四交叉：將最簡整數(shù)比的數(shù)值交叉寫在元素、原子團符號的右下角，1可省略不寫，原子團不是1時，要加“（）”如Fe2(SO4)3。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（5）五檢查：根據(jù)化合物中元素正、負化合價代數(shù)和為0的原則檢查是否正確，如Fe2(SO4)3中\(zhòng)o"中國教育出版網(wǎng)\"。\o"中國教育出版網(wǎng)\"6．判斷化學(xué)式的正誤\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）標出化合物中各元素的化合價。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（2）求正、負化合價的代數(shù)和是否為0。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（3）結(jié)論：為0則正確，不為0則錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"1．對比理解化合價與離子所帶電荷的區(qū)別與聯(lián)系\o"中國教育出版網(wǎng)\"化合價離子電荷表示方法用+n或?n來表示，標在元素符號的正上方用+n或?n來表示，標在元素符號的右上方實例\o"中國教育出版網(wǎng)\"Na+、Mg2+、O2?、\o"中國教育出版網(wǎng)\"相同點（1）數(shù)值相同（2）正負一致不同點（1）標注位置不同?；蟽r標在元素符號的正上方，離子電荷標在元素符號的右上方。（2）數(shù)、號位置不同。化合價是正負號在前，數(shù)字在后，即+n或?n；而離子所帶電荷是數(shù)字在前，正負號在后，即n?或n+。（3）化合價的絕對值為1時，“1”不能省略；而離子所帶電荷數(shù)為1時，“1”必須省略，如Na+2．化學(xué)符號周圍數(shù)字的含義\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）元素符號前加數(shù)字，只表示幾個原子。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（2）化學(xué)式前面加數(shù)字，只表示幾個分子?；瘜W(xué)式中元素符號右下角數(shù)字表示一個分子中所含該原子的個數(shù)。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（3）離子符號前面數(shù)字表示離子的個數(shù)。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（4）元素符號正上方的數(shù)字表示化合價。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（5）離子右上角的數(shù)字表示離子帶有的電荷數(shù)。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"1．有下列含氮元素的物質(zhì)：①N2②NO③NH3④NO2⑤HNO3，按氮元素化合價由高到低排列的順序是（）A．①②③④⑤ B．③①②④⑤ \o"中國教育出版網(wǎng)\"C．⑤④②①③ D．⑤④③②①\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】①單質(zhì)中元素的化合價為零，因此氮氣中氮元素的化合價為零。②氧元素顯﹣2價，設(shè)NO中氮元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：z+（﹣2）＝0，則z＝+2價。③氫元素顯+1價，設(shè)NH3中氮元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：y+（+1）×3＝0，則y＝﹣3價。④氧元素顯﹣2價，設(shè)NO2中氮元素的化合價是w，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：w+（﹣2）×2＝0，則w＝+4價。⑤氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)HNO3中氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3＝0，則x＝+5價。故選C\o"中國教育出版網(wǎng)\"2．LiFePO4新型鋰離子電池以其獨特的優(yōu)勢成為綠色能源的新寵。已知LiFePO4中Li的化合價為+1，P的化合價為+5，則LiFePO4中Fe的化合價是（） \o"中國教育出版網(wǎng)\"A．0 B．+2\o"中國教育出版網(wǎng)\"C．+3 D．+6\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】在LiFePO4中，P元素的化合價為+5價，Li元素的化合價為+1價，O元素的化合價為-2價，\o"中國教育出版網(wǎng)\"設(shè)該化合物中Fe元素的化合價為x，\o"中國教育出版網(wǎng)\"由化學(xué)式和化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，則（+1）+x+（+5）+（-2）×4=0，解得x=+2，故選B。\o"中國教育出版網(wǎng)\"3．氮元素的一種氧化物中氮元素與氧元素的質(zhì)量之比為7∶12，則該氧化物的化學(xué)式為（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．NO B．N2O3\o"中國教育出版網(wǎng)\"C．NO2 D．N2O5\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】設(shè)該氮的氧化物的化學(xué)式為NxOy。14x：16y=7：12，x：y=2：3；因此該氧化物的化學(xué)式為N2O3．故選B。\o"中國教育出版網(wǎng)\"4．下列化學(xué)用語所表達的意義正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．Al3+——鋁離子\o"中國教育出版網(wǎng)\"B．2K——2個鉀元素\o"中國教育出版網(wǎng)\"C．F2——1個氟原子\o"中國教育出版網(wǎng)\"D．2SO3——3個二氧化硫分子\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】A\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】A.Al3+:表示鋁離子，A正確；B.2K：表示2個鉀原子，B錯誤；C.F2——表示單質(zhì)氟，或者表示一個氟分子，C錯誤；D.2SO3——表示2個三氧化硫分子，D錯誤，故選A。\o"中國教育出版網(wǎng)\"5．在下列化學(xué)符號中，數(shù)字“3”可表示不同的意義，請回答下列問題。\o"中國教育出版網(wǎng)\"①3H2O②NH3③Fe3+④H\o"中國教育出版網(wǎng)\"O2(亞硝酸)\o"中國教育出版網(wǎng)\"(1)表示元素化合價的是(填序號，下同)。

\o"中國教育出版網(wǎng)\"(2)表示分子個數(shù)的是。

\o"中國教育出版網(wǎng)\"(3)表示每個分子中所含某元素原子個數(shù)的是。

\o"中國教育出版網(wǎng)\"(4)表示一個離子所帶的電荷數(shù)的是。

\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】(1)④；(2)①；(3)②；(4)③

\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】(1)標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值。(2)標在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)。(3)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含某原子的個數(shù)。(4)標在元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"1．某純凈物中只含有R和氧兩種元素，且R元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，R的相對原子質(zhì)量為14，則該純凈物中R元素的化合價為（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\" B．\o"中國教育出版網(wǎng)\" C．\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\" D．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】D\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】由題意R元素的氧化物中，R元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，設(shè)該物質(zhì)中R、O元素的原子個數(shù)分別為x、y，則有\(zhòng)o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"，解得\o"中國教育出版網(wǎng)\"，則R的氧化物的化學(xué)式為RO2；氧元素顯-2價，設(shè)氧化物中R元素化合價為z，據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，則有z+（-2）×2=0，解得z=+4，即R元素的化合價為+4價。故選D。2．（2021·湖北襄陽）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具。下列化學(xué)用語表示正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．汞元素：HG B．鎂離子：Mg2+\o"中國教育出版網(wǎng)\"C．高錳酸鉀：K2MnO4 D．2個氮原子：N2\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】A.書寫元素符號時，應(yīng)注意，由兩個字母表示的元素符號，第二個字母必須小寫，故汞元素表示為：Hg，不符合題意；B.離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故鎂離子表示為：Mg2+，符合題意；C.高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成，鉀離子顯+1價，高錳酸根離子顯-1價，化學(xué)式為：KMnO4，不符合題意；D.原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氮原子表示為：2N，不符合題意。故選B。\o"中國教育出版網(wǎng)\"3．（2021湖南張家界二模）下列不屬于“Fe”表示的意義是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．鐵 B．鐵元素 \o"中國教育出版網(wǎng)\"C．鐵銹 D．一個鐵原子\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】Fe可以表示鐵元素；表示一個鐵原子；還可以表示鐵這種物質(zhì)。故選C。\o"中國教育出版網(wǎng)\"4．（2021江蘇省常州）景德鎮(zhèn)的高嶺土（主要成分：Al2(Si2O5)(OH)n）是制造陶瓷器的\o"中國教育出版網(wǎng)\"優(yōu)良原料。經(jīng)分析，其中鋁、氧元素質(zhì)量比為3∶8，則（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．n=1 B．n=2\o"中國教育出版網(wǎng)\"C．n=3 D．n=4\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】D\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】根據(jù)化學(xué)式Al2(Si2O5)(OH)n和其中鋁、氧元素質(zhì)量比為3∶8，則有：\o"中國教育出版網(wǎng)\"，解之得，n=4。故選D。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"1．（2021湖南長沙一模）小華初步構(gòu)建了“氯及其化合物的價﹣類關(guān)系圖”請根據(jù)圖，回答下列問題。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）依次寫出A.B兩點所表示的物質(zhì)的化學(xué)式，并標出各元素的化合價：、。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（2）C常用于實驗室制取氧氣，同時生成D，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；D是由和構(gòu)成的（用化學(xué)符號表示）\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】（1）\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"2；\o"中國教育出版網(wǎng)\"O2；（2）2KClO3\o"中國教育出版網(wǎng)\"2KCl+3O2↑；K+、Cl﹣；【解析】（1）A.B點對應(yīng)物質(zhì)分別是氯元素形成的單質(zhì)、+4價氯元素的氧化物，氯氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：Cl2．氯元素顯+4價，氧元素顯﹣2價，其氧化物的化學(xué)式為：ClO2．故填：\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"2；\o"中國教育出版網(wǎng)\"O2；（2）C中氯元素顯+5價，可在實驗室中制取氧氣，則C是氯酸鉀，D中氯元素顯﹣1價，是C制取氧氣的產(chǎn)生，因此D是氯化鉀；在二氧化錳的催化作用下，加熱氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣，氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的；故填：2KClO3\o"中國教育出版網(wǎng)\"2KCl+3O2↑；K+、Cl﹣。2．（2021·山東鄒城市第六中學(xué)九年級三模）請用化學(xué)用語填空。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）標出硝酸銨中氮元素的化合價______________。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（2）寫出硝酸銨與熟石灰混合研磨產(chǎn)生的有刺激性氣味氣體的化學(xué)式______________。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（3）最簡單的有機物是______________。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（4）可改良酸性土壤的堿是______________。\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】（1）\o"中國教育出版網(wǎng)\"；（2）NH3；（3）CH4；（4）Ca(OH)2；\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】（1）硝酸銨是由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成的；銨根的化合價為正一價，其中氫元素化合價為正一價，設(shè)銨根中氮元素化合價為x，則x+（+1）×4=+1，x=-3；硝酸根的化合價為負一價，其中氧元素的化合價為負二價，設(shè)硝酸根中氮元素化合價為y，則y+（-2）×3=-1，y=+5；故硝酸銨中氮元素的化合價表示為\o"中國教育出版網(wǎng)\"。（2）硝酸銨與熟石灰混合研磨產(chǎn)生的有刺激性氣味氣體為氨氣NH3。（3）最簡單的有機物是甲烷CH4。（4）可改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣Ca(OH)2。\o"中國教育出版網(wǎng)\"3．（2021·甘肅定西市·中考真題）下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．2Fe3+：兩個鐵離子 B．O2：一個氧分子中含有兩個氧原子\o"中國教育出版網(wǎng)\"C．2He：2個氦元素 D．\o"中國教育出版網(wǎng)\"：氧化銅中銅元素的化合價為+2價\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】A.表示微粒的個數(shù)在微粒前面加對應(yīng)數(shù)字，“2”表示兩個鐵離子，正確；B.標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，O2中的“2”表示1個氧氣分子中含有2個氧原子，正確；C.標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故2He中的2表示2個氦原子，元素只講種類、不講個數(shù)，錯誤；D.標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，符號中“2”表示在氧化銅中銅元素的化合價為+2價，正確。故選C。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"1．（2021·湖南張家界·）化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語書寫不正確的是A．鐵元素：F\o"中國教育出版網(wǎng)\"B．兩個水分子：2H2O\o"中國教育出版網(wǎng)\"C．純堿：NaOH\o"中國教育出版網(wǎng)\"D．一個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成：O3\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】A.元素符號的書寫原則：一個字母的要大寫，有兩個字母的第一個字母大寫，第二個字母小寫。鐵元素表示為Fe，故A正確。B.分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；兩個水分子表示為2H2O，故B正確。C.純堿是碳酸鈉的俗名，鈉為+1價，碳酸根為﹣2價，碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故C錯誤。D.化學(xué)式元素右下角的數(shù)字表示一個分子中含有的該元素原子的個數(shù)，一個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成表示為O3，故D正確。故選C。\o"中國教育出版網(wǎng)\"2．（2021·湖南益陽·中考真題）漂白粉的有效成分為Ca（ClO）2。判斷Ca（ClO）2中氯元素的化合價為（）A．+4 B．+3 \o"中國教育出版網(wǎng)\"C．+2 D．+1\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】D\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鈣元素顯+2，氧元素顯-2