大學(xué)生假期實(shí)踐報(bào)告范本

Word文檔大學(xué)生假期實(shí)踐報(bào)告范本假期馬上就要過去了，在這個(gè)寒假里在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要給自己增強(qiáng)點(diǎn)社會(huì)閱歷，究竟不行能在高校里一輩子，未來畢業(yè)了還得要踏入這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)圈里，高校生假期實(shí)踐報(bào)告。所以要借此機(jī)會(huì)到社會(huì)上實(shí)踐下，這樣不僅可以增強(qiáng)自己的社會(huì)閱歷掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大協(xié)助，就我個(gè)人而言這也可以為未來自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我打算利用寒假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐.半個(gè)學(xué)年的高校生活轉(zhuǎn)瞬間在歡聲笑語中結(jié)束，高校的生活是很滿意的，當(dāng)跨進(jìn)高校的第一步，心里夢想著自己心目中的高校。但半個(gè)學(xué)年的高校生活又沒有想象中那么舒服，反而讓自己有了緊急感，為畢業(yè)后干什么而緊急，我意識(shí)到不能享受那種無憂無慮的生活。寒假即將而至。

經(jīng)過幾天的修正，當(dāng)剛回到家的高興與滿意慢慢淡去，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在小學(xué)里的生活平息而歡樂，可我卻看到了危機(jī)——就業(yè)危機(jī)，因此而為未來而感到緊急。

高校只是交流校內(nèi)與社會(huì)的橋梁，是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己學(xué)問的深加工廠。終于我們要面臨社會(huì)和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依賴校內(nèi)里的學(xué)問是不夠的。于是，我開頭思量怎樣才干讓自己的寒假這個(gè)短暫的時(shí)光

間里面學(xué)到小學(xué)學(xué)不到的東西，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《高校生假期實(shí)踐報(bào)告》。學(xué)生們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自己，而我也不能落后。

由于沒有高校畢業(yè)，我拿了高中畢業(yè)證去市場找份暫時(shí)工打工。當(dāng)我來到人才市場時(shí)，人已經(jīng)擠的滿滿的了，我因?yàn)樵谂抨?duì)不時(shí)會(huì)聽聽前面的人是怎么面試的，當(dāng)我聽到一個(gè)本科同學(xué)會(huì)無情的被否決時(shí)，我感到了從未有過的自卑，我靜靜的離開了，我心里明了，我已經(jīng)輸在起跑線上了。我心里打退堂鼓，我回到家，失落的躺在沙發(fā)上，從未有感覺內(nèi)心是多么疲乏。心想：莫非就這樣算了？和我動(dòng)身前的自信大打折扣。爸看到我這樣，問我緣由，我把事情告知他，他表現(xiàn)很自然，并沒有我想象的憐憫我一番，爸給我說他單位的經(jīng)受，我深感到受教導(dǎo)。爸說：要有一顆不服輸?shù)男摹＿@句話使我彌漫了動(dòng)力，再次去市場找工作，帶著不服輸?shù)淖孕拧?/p>

最終經(jīng)過屢次失敗后，在一家商店當(dāng)服務(wù)員，工作期間，我接觸到各種各樣的人，有的人真的很耐煩，抵觸心理底線，但忍了下去。就這樣，我學(xué)會(huì)了處事人際關(guān)系，這比我在小學(xué)的受益頗多，同時(shí)我也看清社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí)，要想在社會(huì)立足，不僅是一張文憑，更需要能力和自信。

領(lǐng)到第一份工資，我并沒有欣喜，而

是緘默……

我在想，社會(huì)是殘酷是現(xiàn)實(shí)的，競爭是不能回避地，怎樣在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存，不是在高校過著最好的職業(yè)而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。生活由時(shí)光來爭取，以勤奮而充實(shí)。

寒假生活給我了一個(gè)教訓(xùn)，不能懶！更多的是閱歷，為人處世，人際關(guān)系，是我為面向社會(huì)堆積了閱歷，為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。

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高校生假期實(shí)踐報(bào)告范文

我于寒假期間在位于邯鄲市西部的邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限公司舉行了幾天的考察實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)期間我對(duì)邯鋼有了一些了解，對(duì)我們的國有企業(yè)有了一些感受。在隆隆的機(jī)器聲中，我閑逛在一幢幢巨大的車間廠房之間，穿梭在一根根管道之下，領(lǐng)略真正的制造的宏大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下，飛濺出絢爛的火花，紅紅的鐵水經(jīng)過了一段傳運(yùn)變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中到處都是鋼鐵的身影，就馬上感到了這制造的宏大了。農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題，科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援，還有各種服務(wù)行業(yè)使生活越發(fā)舒服，而真正能帶來國家的富強(qiáng)和進(jìn)展的，能使我國早日成為世界強(qiáng)國的，就是我們的工業(yè)?？吹胶撝刃蚓?，富強(qiáng)煉鋼的情景我就為我們祖國的將來彌漫了希翼。我所學(xué)的專業(yè)是自動(dòng)化，這里就是我未來奉獻(xiàn)青春的火熱田野，我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中，情緒是無比的感動(dòng)。我能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)這里的環(huán)境，了解生產(chǎn)的工藝流程，實(shí)在是難得的很。

我能親眼看到自動(dòng)化為我們省下的力量，自動(dòng)化為我們制造的價(jià)值。在100年以前，人們唯恐還是自己在家股風(fēng)煉鐵煉鋼的吧？——一個(gè)老漢左手拿著一把大鐵鉗，上面剛從爐里取出的鐵塊，右手

手拿著錘子用力向鐵塊砸去……外國的船堅(jiān)利炮轟開了中國的大門，中國只用木船架著幾架土炮向敵人還擊，一艘艘沉入了海底，是何等的慘烈？我們的羞恥不是我們沒有糧食養(yǎng)不活華夏的兒女們，而是我們的工業(yè)落后使得我們向來處在被動(dòng)挨打的狀態(tài)。

解放后，我國的工業(yè)的飛躍進(jìn)展起來，我國的國際地位由此一步步提升上去了?，F(xiàn)在我感到我的所學(xué)是多么的重要，高校的課程一定要學(xué)好，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才干符合21世紀(jì)工業(yè)自動(dòng)化大生產(chǎn)下的工作的要求。我的實(shí)踐活動(dòng)另我對(duì)本專業(yè)有了更高的熱烈，使我的未來有了比較明確的方向。在有限的實(shí)習(xí)期間，我了解了囫圇企業(yè)的大體狀況，正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人，不同卻高效的辦事辦法，也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益非淺。

有關(guān)高校生假期實(shí)踐報(bào)告

作為假期的一名同學(xué)早就應(yīng)當(dāng)在假期融入社會(huì)增強(qiáng)自己的社會(huì)閱歷，提高自己的能力。因而再假期我和學(xué)生門一起短暫的加入了假期同學(xué)培訓(xùn)班的組織和進(jìn)展，榮幸的感觸到作為一名教師的光彩，艱辛和責(zé)任，而且在生活，工作的同時(shí)對(duì)社會(huì)的各個(gè)方面有了一個(gè)于前不同的熟悉和了解.一，工作的開展是困難的，我清楚的感觸到不管是從事那種行業(yè)，都是困難重重。和學(xué)生門的合作是從零開頭的策劃,支配,宣揚(yáng),制表,招教師,分任務(wù),管理協(xié)調(diào)教師,同學(xué),小學(xué)物品,我們每天都是在奔波在辛苦中.雖然很憋火但是享受著初入商海的高興.在這里我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值,很仔細(xì)的思量了每一個(gè)行業(yè),每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的艱辛和宏大,再每一步的前進(jìn)中都有著無數(shù)讓人難忘的經(jīng)受,我佩服那些早早事業(yè)有成的人們,他們是每一個(gè)人的楷模,是我們值得恭敬的好漢.我知道我們能夠勝利.單在勝利之前有那麼多的崎嶇,荊棘和學(xué)生門的合作是從零開頭的策劃,支配,宣揚(yáng),制表,招教師,分任務(wù),管理協(xié)調(diào)教師,同學(xué),小學(xué)物品,我們每天都是在奔波在辛苦中.雖然很憋火但是享受著初入商海的高興.在這里我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值,很仔細(xì)的思量了每一個(gè)行業(yè),每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的艱辛和宏大,再每一步的前進(jìn)中都有著無數(shù)讓人難忘的經(jīng)受,我佩服那些早早事業(yè)有成的人們,他們是每一個(gè)人的楷模,是我們

們值得恭敬的好漢.我知道我們能夠勝利.單在勝利之前有那摸多的崎嶇,荊棘需要我們踏平和斬除.這是一個(gè)勇者的時(shí)代.

二,工作的發(fā)展雖然艱巨但有條不紊的舉行著.再策劃和宣揚(yáng)的同時(shí),我們需要找房子置半學(xué)地點(diǎn),尋覓在校的假期名牌高校生作為教師,并在宣揚(yáng)單上花大力量.把名牌高校的同學(xué)的優(yōu)勢，辦學(xué)地點(diǎn)的優(yōu)勢(比如由小學(xué)的各種設(shè)施，空調(diào)，純凈水，交通方便，環(huán)境幽雅)并用大篇幅的優(yōu)質(zhì)紙材料把宣揚(yáng)單搞好，給人們一種實(shí)力雄厚的感覺，使人們看到宣揚(yáng)單時(shí)就放心你把同學(xué)交給你。第二我們利用學(xué)生，伴侶，親友關(guān)系大量建議他們進(jìn)入學(xué)習(xí)班。固然這寫措施受到了很好的效果，在幾天的招募中我們收到當(dāng)?shù)氐囊话俣嗝瑢W(xué)，共收到經(jīng)費(fèi)兩萬余元。這一結(jié)果讓我們欣喜不已，信念倍增。我們有更大的干勁，接下來我們更注意教學(xué)過程的細(xì)節(jié)，一方面我們加高校習(xí)辦法的傳授和使用，一方面我們給學(xué)生們教授唱歌，舞蹈，禮儀方面的學(xué)問和訓(xùn)練讓同學(xué)的長進(jìn)是顯而易見的，讓更多的人認(rèn)同我們的補(bǔ)習(xí)直接增強(qiáng)我們的知名度，為下一年的開辦打下良好的同學(xué)家長基礎(chǔ)。

三，閱歷總結(jié)，任何一件事情的舉行都有一個(gè)總結(jié)進(jìn)展的過程，在最后的總結(jié)上我們大體得出以下三點(diǎn)，(1)假如開辦一個(gè)商業(yè)性質(zhì)的假期補(bǔ)習(xí)班我們的模式

需要大量的改進(jìn)和調(diào)節(jié)，首先我們應(yīng)當(dāng)把教師的數(shù)量削減一半，應(yīng)為教師的工資花去了一萬多幾乎占去了開銷的半壁江山，是很大的鋪張，影響了我們的直接收入。由于14名教師一個(gè)月的工資是沒人八百元，一個(gè)月就是11000余元。再次的基礎(chǔ)上我們應(yīng)當(dāng)優(yōu)化同學(xué)的年級(jí)編排削減教師，教室場地的使用和電費(fèi)，租費(fèi)的使用。合理支配教師，課程，同學(xué)使各方面達(dá)到最大程度的優(yōu)化。還有在開學(xué)前的奢華宣揚(yáng)，應(yīng)當(dāng)削減，這些宣揚(yáng)單的制作，印制都花費(fèi)了相當(dāng)多的資金，直接削減了利潤的增強(qiáng)。最后我們應(yīng)當(dāng)削減陋俗比如請客吃飯，飲料花費(fèi)，煙品的消費(fèi)以及送禮的消費(fèi)。但是這些又能削減多少，唉，社會(huì)在這，沒這就更困難了。最后，鑒于現(xiàn)在同學(xué)的消費(fèi)水平，我們可以在辦學(xué)地點(diǎn)設(shè)立小賣店一方面便利學(xué)生們，一方面增強(qiáng)補(bǔ)習(xí)班的收入。

(三)，不管是因何種緣由開辦了假期補(bǔ)習(xí)班都是對(duì)自己人生的一大突破。在這里我們學(xué)到的是珍貴的人生閱歷，結(jié)交了可愛的伴侶，熟悉了無數(shù)熱心的人。我們雖然經(jīng)受了挫折，飽嘗了苦味。我們不懊悔，百折不撓才干錘煉成鋼，在今后的日子里，我們會(huì)越發(fā)努力讓每一件事都做好。不管是不是贏利機(jī)構(gòu)，我們自假期里至少讓同學(xué)們削減了上電腦的時(shí)光，削減了四處游玩的風(fēng)險(xiǎn)，在小學(xué)里我

們給他們灌輸了高校教導(dǎo)的思想，讓他們知道了初級(jí)階段努力的重要性，以及對(duì)高校生活的憧憬。這些我敢說將影響他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓他們有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。未來會(huì)從這里走出更多的優(yōu)秀人才。經(jīng)過這麼多的反思，我越發(fā)堅(jiān)決了假期外出參與社會(huì)實(shí)踐的打算，人生嗎?就是要在不斷的挑戰(zhàn)中挑戰(zhàn)自己，脆弱自己，提高自己。我信任在實(shí)踐中任何付出都有回報(bào)。

高校生假期家教實(shí)踐報(bào)告

窗外此起彼落的鞭炮聲震耳欲聾，處處都洋溢著過年的喜慶祥和藹氛。轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)是元宵節(jié)了，回想去年年末為期末考奮戰(zhàn)的辛苦及對(duì)放假回家過年的期盼，不禁感慨時(shí)光流逝之飛速。

很快，我們又要結(jié)束寒假，回到小學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)了。假期的末尾，是時(shí)候?qū)@個(gè)寒假做個(gè)總結(jié)了。

我們究竟是四班級(jí)的同學(xué)了，還有一年半，我們就要畢業(yè)，走向社會(huì)，寒假不能再跟以往一樣，繼續(xù)渾渾噩噩地過，天天就只是吃飯睡覺看電視。

所以，在上學(xué)期將結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)為我這個(gè)寒假要怎么過做了一個(gè)比較具體的方案與支配。

這個(gè)寒假我過得故意義，又難忘。以下便是我對(duì)這次寒假的一個(gè)總結(jié)－－

在為期末考復(fù)習(xí)時(shí)，我很清晰地了解了自己的弱項(xiàng)，每次考試，我的綜合英語及英語聽力這兩科的成果總是不高。

通過此次復(fù)習(xí)，我也找到了導(dǎo)致我兩科主要專業(yè)課程成果不抱負(fù)的緣由所在：不夠勤奮，練不夠！

平常在小學(xué)，除了英語聽力課程及教師所布置的聽力作業(yè)外，我?guī)缀鯖]有付出其他時(shí)光去聽別的材料，而導(dǎo)致我對(duì)不同的語音語調(diào)適應(yīng)不了，在做聽力考試試題時(shí)，經(jīng)常由于誤聽、錯(cuò)聽而丟掉了不該丟的分。

針對(duì)這樣的毛病，在這個(gè)寒假，我給自己開了個(gè)藥方：聽不同的聽力材料，天天一

一次，每次半個(gè)鐘。

而我也做到了，什么voa新聞?dòng)⒄Z，英語廣播劇，英語故事，英語短篇小說……能聽的我也盡量聽了，一個(gè)月下來，效果還挺好，詞匯量擴(kuò)大了，聽力技巧也把握了不少。

至于綜合英語，根據(jù)聽說讀寫的原則，學(xué)英語以聽為先，我信任，聽力聽多了，詞匯量大了，語法也順便把握了，這綜英的問題也就不成問題了。

之前聽教師說，要學(xué)英語就必需了解西方文化，而了解西方文化的最好途徑就是閱讀《圣經(jīng)》。

可我卻向來沒機(jī)會(huì)看，趁著這次寒假，我打算要把圣經(jīng)看完，好好了解西方的文化背景。圣經(jīng)的有些故事，在上課時(shí)已經(jīng)聽教師講過，所以閱讀起來會(huì)比較簡單理解；可是有些單詞不簡單懂，我就從文章整體理解。一個(gè)月下來，收獲還是很大的。

另外，我在小學(xué)學(xué)了那么多跟教導(dǎo)有關(guān)的課程，為了學(xué)以致用，這次寒假，我做了兩個(gè)家教，以對(duì)我所學(xué)舉行實(shí)踐。之前已經(jīng)有過一個(gè)月的家教閱歷，所以兩個(gè)家教對(duì)于我來說，還是比較輕松的。家教對(duì)象之一是一個(gè)初二小男孩。

可能出于放假和對(duì)英語沒愛好等緣由，一開頭，小男孩在學(xué)習(xí)時(shí)總是心不在焉，粗心對(duì)付。可到了后來，我通過了解，將他感愛好的動(dòng)畫片和英語結(jié)合起來教，這樣，小男孩更加對(duì)英語感愛好，并