2024屆河南廣東聯(lián)考物理高二第二學期期末考試模擬試題含解析

2024屆河南廣東聯(lián)考物理高二第二學期期末考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，豎直平面內(nèi)有一圓周，其圓心為O，直徑AB和CD相互垂直，電荷量均為Q的異種點電荷放在關于CD對稱的圓周上，它們所在半徑的夾角為120°．下列說法正確的是A．A點與B點的場強相同B．點C與點D的場強大小之比為C．將一點電荷從D點移動到C點的過程中，電場力先減小后增大D．將一負點電荷從A點移至B點，電勢能增加2、在探究“加速度與物體受力的關系”實驗中,我們首先保持砝碼質(zhì)量不變研究小車質(zhì)量和加速度的關系,再保持小車質(zhì)量不變研究砝碼和加速度的關系最終得到F=ma,從科學研究的方法來說,這屬于()A．等效替代 B．控制變量C．科學假說 D．數(shù)學歸納3、下列說法正確是（）A．體積小的物體不一定可以看做質(zhì)點B．勻變速直線運動的加速度一定沿正方向C．摩擦力一定阻礙物體運動D．兩個力合成，若其中一個分力增大，則合力一定增大4、如圖所示，一輛小車靜止在光滑水平面上，A、B兩人分別站在車的兩端．當兩人同時相向運動時（）A．若小車不動，兩人速率一定相等B．若小車向左運動，A的速率一定比B的小C．若小車向左運動，A的動量一定比B的大D．若小車向左運動，A的動量一定比B的小5、一個物體只在相互垂直的恒力F1、F2作用下，由靜止開始運動，經(jīng)過一段時間后，突然撤去F2而F1不變，則物體以后的運動情況是A．物體做直線運動 B．物體做變加速曲線運動C．物體沿F1的方向做勻加速直線運動 D．物體做勻變速曲線運動6、半徑為r帶缺口的剛性金屬圓環(huán)豎直固定放置，在圓環(huán)的缺口兩端引出兩根導線，分別與兩塊水平固定放置的平行金屬板連接，兩板間距為d，如圖(a)所示．有一變化的磁場垂直于紙面，規(guī)定向內(nèi)為正，變化規(guī)律如圖(b)所示．在t=0時刻平板之間中心有一重力不計，電荷量為q的靜止微粒，則以下說法正確的是(微粒始終沒有觸碰到金屬板)A．第2秒內(nèi)上極板為負極B．第3秒內(nèi)上極板為正極C．第2秒末微粒回到了原來位置D．t=2.5s時兩極板之間的電場強度大小為二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、發(fā)生放射性衰變?yōu)?，半衰期約為5700年．已知植物存活其間，其體內(nèi)與的比例不變；生命活動結束后，的比例持續(xù)減少．現(xiàn)通過測量得知，某古木樣品中的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一．下列說法正確的是_____A．該古木的年代距今約為5700年B．、、具有相同的中子數(shù)C．衰變?yōu)榈倪^程中放出β射線D．增加樣品測量環(huán)境的壓強將加速的衰變8、如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接，連接b的一段細繩與斜面平行。在a中的沙子緩慢流出的過程中，a、b、c都處于靜止狀態(tài)，則（）A．b對c的摩擦力一定減小B．b對c的摩擦力方向可能平行斜面向上C．地面對c的摩擦力方向一定向右D．地面對c的摩擦力一定減小9、下列說法正確的是（）A．液體中懸浮的微粒越大，布朗運動越顯著B．當分子力表現(xiàn)為引力時，分子勢能隨分子間距離的增大而增大C．第二類永動機不可能制成，因為它違反能量守恒定律D．一定質(zhì)量的理想氣體，當它的壓強、體積都增大時，其內(nèi)能一定增加10、如圖所示，質(zhì)量為M的絕緣足夠長的木板Q放置在光滑的水平面上。質(zhì)量為m的物塊P疊放在Q的左端，PQ所在空間存在著如圖所示的勻強磁場，磁感應強度大小為B．P帶正電，電荷量為q，Q不帶電，P、Q之間的動摩擦因數(shù)為μ．一水平恒力F作用在Q上，使P、Q由靜止開始向左運動。在運動的過程中，下列說法正確的是（）A．P和Q一起運動時，PQ間的摩擦力逐漸減小B．P剛好脫離Q時，P的速度大小為mgC．P脫離Q后，Q做勻速直線運動D．P、Q剛好發(fā)生相對滑動時P的速度大小為mgBq﹣三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在用單擺測量重力加速度的實驗中，實驗裝置如圖(a)所示，細線的上端固定在鐵架臺上，下端系一個小鋼球，做成一個單擺．①實驗過程有兩組同學分別用了圖(b)(c)的兩種不同方式懸掛小鋼球，你認為

______

(選填“b”或“c”)懸掛方式較好．②某同學在實驗中測得的小球直徑為d，測定了擺線的長度為l，用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間為t，則當?shù)氐闹亓铀俣鹊谋硎臼綖間=

______

(用d、l、n、t表示)

③圖(d)是某組同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的T2?L圖線，其中L是擺長，現(xiàn)已測出圖中直線斜率為k，則可得出當?shù)刂亓铀俣缺磉_式g=______

．

④實驗中有個同學發(fā)現(xiàn)他測得重力加速度的值偏大，其原因可能是

______

A．測擺線長時擺線拉得過緊

B．單擺所用擺球質(zhì)量太大

C．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了

D．把n次全振動時間誤當成(n+1)次全振動時間12．（12分）某小組用如圖所示的裝置驗證動量守恒定律，圓弧形軌道固定在粗糙水平面上，其下端切線水平，、兩球半徑相同。實驗時，先測出、兩球的質(zhì)量、，讓球多次從圓弧形軌道上某一位置由靜止釋放，記下其在水平面上滑行距離的平均值，然后把球靜置于圓弧形軌道下端切點處，并將球從軌道上同一位置由靜止釋放，并與球相碰，重復多次。兩球在水平面上運動的加速度大小相同。(1)為了盡可能減小實驗誤差和使實驗順利進行，下列要求正確的是____________；A．球的質(zhì)量應遠小于球的質(zhì)量B．圓弧形軌道應盡可能光滑C．實驗還應測量出球釋放的初始位置到水平地面的豎直距離D．實驗還應測量出碰撞后、球在水平面上滑行的距離和(2)若碰撞前后、組成的系統(tǒng)動量守恒，則動量守恒的表達式為_______；(3)若，，，且、碰撞時為彈性碰撞，則碰后球滑行的距離為_____。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，質(zhì)量為m的小環(huán)套在一動摩擦因數(shù)為的豎直固定桿上，所受最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。另一質(zhì)量為m的小球B與小環(huán)A用細線相連，現(xiàn)用一水平向右的恒力作用在小球B上系統(tǒng)保持靜止。已知細線與豎直桿夾角為α.求:(1)細線AB中拉力大?。?2)小環(huán)A所受的摩擦力大小及桿對其彈力的大??；(3)改用斜向右上方的恒力F作用于小球B上，要使系統(tǒng)剛好能保持靜止，F(xiàn)最小為多大?14．（16分）如圖所示，從地面離h1高處的空間，是可由某裝置（圖中未畫出）控制的力作用區(qū)。當啟動裝置產(chǎn)生力作用區(qū)，小球在該區(qū)域的加速度即刻變?yōu)閍＝5g，方向始終向上；當關閉裝置，小球在該區(qū)域可自由下落，現(xiàn)啟動裝置產(chǎn)生力作用區(qū)，并讓小球從力作用區(qū)上方h2＝20m處由靜止釋放，小球恰好能達到地面。取重力加速度g＝10m/s2。（1）求高度h1；（2）若先將小球自地面上方h3＝6m處由靜止釋放，再擇機啟動裝置產(chǎn)生力作用區(qū)，小球能離開力作用區(qū)且不與地面接觸，求小球從開始下落至第一次離開力作用區(qū)所經(jīng)歷的最長時間tm。15．（12分）如圖所示，質(zhì)量為的氣球吊著一質(zhì)量為的物塊（可視為質(zhì)點）,共同以速度勻速豎直上升。某時刻、間的輕質(zhì)細線斷裂，空氣阻力不計，氣球的體積不變，重力加速度為，求：（1）的速度為零時，的速度大?。唬?）從細線斷裂到的速度為零的這段時間內(nèi)，上升的高度。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】

由對稱性以及場強疊加原理可知，A點與B點的場強大小相同，方向不同，選項A錯誤；根據(jù)矢量合成法則，C點場強為，D點的場強為，點C與點D的場強大小之比為3：1，故B錯誤；因DC是兩電荷連線的中垂線，可知從D到C場強先增加后減小，則將一點電荷從D點移動到C點的過程中，電場力先增大后減小，選項C錯誤；因A點的電勢高于B點，負電荷在高電勢點的電勢能較小，可知將一負點電荷從A點移至B點，電勢能增加，選項D正確.2、B【解題分析】

在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個物理量的關系時，由于變量較多，因此采用了“控制變量法”進行研究，分別控制一個物理量不變，看另外兩個物理量之間的關系，即“先保持砝碼質(zhì)量不變研究小車質(zhì)量和加速度的關系，再保持小車質(zhì)量不變研究砝碼和加速度的關系”。故ACD錯誤，B正確；3、A【解題分析】

A.質(zhì)量和體積小的物體不一定可以看成質(zhì)點，若在研究的問題中形狀和大小不能忽略，不能看成質(zhì)點。故A正確；B.勻變速直線運動的加速度可以沿負方向。故B錯誤；C.摩擦力可以是動力。故C錯誤；D.根據(jù)平行四邊形定則可知，兩個力合成，若其中一個分力增大，則合力不一定增大。故D錯誤.4、C【解題分析】試題分析：AB兩人及小車組成的系統(tǒng)不受外力，系統(tǒng)動量守恒，根據(jù)動量守恒定律得：mAvA+mBvB+m車v車=0，若小車不動，則mAvA+mBvB=0，由于不知道AB質(zhì)量的關系，所以兩人速率不一定相等，故A錯誤；若小車向左運動，則AB的動量和必須向右，而A向右運動，B向左運動，所以A的動量一定比B的大，故B錯誤，C正確；若小車向右運動，則AB的動量和必須向左，而A向右運動，B向左運動，所以A的動量一定比B的小，故D錯誤．考點：本題考查動量守恒．5、D【解題分析】一個物體在相互垂直的恒力F1和F2作用下，由靜止開始沿兩力的合力方向上做勻加速直線運動；經(jīng)過一段時間后，突然將撤去F2，則物體出現(xiàn)了合力方向即為F1方向，大小為F1；F1方向與此時的速度不共線，所以做曲線運動，由于合力的大小與方向不變，所以做勻變速曲線運動，故D正確，A、B、C錯誤；故選D．6、B【解題分析】

A.第2s內(nèi)，磁感應強度均勻減小，根據(jù)楞次定律知，上極板為正極；故A錯誤.B.第3s內(nèi)，磁感應強度垂直紙面向外且逐漸增大，根據(jù)楞次定律知，上極板為正極；故B正確.C.第1s內(nèi)下極板為正極，微粒開始做勻加速直線運動，第2s內(nèi)，上極板為正極，微粒做勻減速直線運動到零，2s末未回到原位置；故C錯誤.D.根據(jù)法拉第電磁感應定律可知，兩極板間的電勢差，則電場強度；故D錯誤.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解題分析】

A．因古木樣品中的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一，則可知經(jīng)過的時間為一個半衰期，即該古木的年代距今約為5700年，A正確；B．、、具有相同的質(zhì)子數(shù)，由于質(zhì)量數(shù)不同，故中子數(shù)不同，B錯誤；C．根據(jù)核反應方程可知，衰變?yōu)榈倪^程中放出電子，即發(fā)出β射線，C正確；D．外界環(huán)境不影響放射性元素的半衰期，D錯誤；故選AC?！绢}目點撥】半衰期；核反應方程。8、BD【解題分析】

AB．若開始時Ga>Gbsinθ，則b受到c的摩擦力沿斜面向下，大小為Ff=Ga-Gbsinθ，根據(jù)牛頓第三定律，b對c的摩擦力方向可能平行斜面向上；隨著Ga的減小，則b受的摩擦力先減小然后反方向增大，方向先沿斜面向下然后變?yōu)檠匦泵嫦蛏?，b對c的摩擦力先減小然后反方向增大，方向先沿斜面向上然后變?yōu)檠匦泵嫦蛳?；故A錯誤，B正確。CD．以bc整體為研究對象，分析受力如圖，根據(jù)平衡條件得知：地面對c的摩擦力f=Fcosθ=Gacosθ，方向水平向左，在a中的沙子緩慢流出的過程中，隨著Ga的減小，地面對c的摩擦力f在減小，故C錯誤，D正確。9、BD【解題分析】A、液體中懸浮的固體小顆粒越小，物體受力越不平衡，則布朗運動越顯著；故A錯誤．B、當分子力表現(xiàn)為引力時，分子引力隨距離增大而做負功，故分子勢能增大，故B正確．C、第二類永動機不可能制成，是因它滿足能量守恒定律而違反了熱力學第二定律；故C錯誤．D、當壓強、體積都增大時，由狀態(tài)方程可得，溫度一定增大；而理想氣體不計分子勢能，故溫度升高時，物體的內(nèi)能一定增加；故D正確；故選BD．【題目點撥】本題考查布朗運動、熱力學第二定律、理想氣體及液體表面張力的形成原因等，要注意理想氣體的分子間距離較大，故分子勢能忽略不計．10、BD【解題分析】

A、P、Q發(fā)生相對滑動前，P與Q向左運動，對整體F=（M+m）a，一起做勻加速直線運動，對P：f=ma，PQ間摩擦力不變，故A錯誤；B、當物體受到的洛倫茲力的大小與重力相等時，即mg=qvB，速度達到v=mgBq時，P剛好脫離Q，故BC、P脫離Q后，Q在水平恒力F作用下做勻加速直線運動，故C錯誤；D、P、Q剛好發(fā)生相對滑動時，設P的速度為v，則有μ（mg-qvB）=ma；對整體PQ：a=FM+m；聯(lián)立解得v=mgBq-FmμBq三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、①c；②；③；④AD【解題分析】(1)實驗時，運用b懸掛方式，單擺在擺動的過程中，擺長在變化，對測量有影響，c懸掛方式，擺長不變．知c懸掛方式較好．因為在擺球在平衡位置時速度最大，在平衡位置計時誤差較?。?2)單擺的周期為，擺長為，由單擺的周期公式得(3)根據(jù)，得：，故圖象的斜率，則.(4)A、擺線拉得過緊，使擺線長度減小了，振動周期變小，則測得重力加速度偏大，故A正確.B、單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關，故對重力加速度的測量無影響，故B錯誤.C、擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了，振動周期變大，而測得的擺長偏小，則測得重力加速度偏小,故C錯誤.D、把n次全振動時間誤當成(n+1)次全振動時間，周期的測量值偏小，故重力加速度的測量值偏大，故D正確.故選AD．【題目點撥】解決本題的關鍵掌握單擺的周期公式，知道T2-L圖線斜率表示的物理意義，會通過重力加速度的表達式分析誤差．12、D