高中物理選修1.4 電容器 教學(xué)課件

使物體帶電后，如何保存電荷呢？容器1.4電容器電容器歷史上最早的電容器——萊頓瓶它是一個玻璃瓶，瓶里瓶外分別貼有錫箔，瓶里的錫箔通過金屬鏈跟金屬棒連接，棒的上端是一個金屬球，由于它是在萊頓城發(fā)明的。所以叫做萊頓瓶。萊頓瓶出現(xiàn)后很快在歐洲引起了強(qiáng)烈的反響，電學(xué)家們不僅利用它們作了大量的實驗，而且做了大量的示范表演，有人甚至用它來點燃酒精和火藥。諾萊特邀請了路易十五的王室成員和大臣們觀看萊頓瓶放電的表演。他讓七百名修道士手拉手排成一行，隊伍全長約300米。然后，諾萊特讓排頭的修道士用手握住萊頓瓶的金屬引線（此時萊頓瓶已經(jīng)充完電），一瞬間，七百名修道士，因受電擊幾乎同時跳起來，在場的人無不為之口瞪目呆。這個表演向人們展示了電的巨大威力的同時，也證明了萊頓瓶確實可以儲存電荷。巴黎一座大教堂前的一次眾僧齊躍現(xiàn)代生活中的各種電容器生活中的電容器電容器是電氣設(shè)備中不可缺少的元件生活中的電容器紙介電容器導(dǎo)線導(dǎo)體膜（錫箔或鋁膜）

絕緣紙（石蠟浸過的紙）兩個極板是平行金屬板的電容器——平行板電容器電容器的符號實驗室儀器平行板電容器1）兩個相離很近的導(dǎo)體——極板2）導(dǎo)體中間夾一層絕緣物物質(zhì)——電介質(zhì)任何兩個彼此絕緣又相隔很近導(dǎo)體，都可以看成是一個電容器。3）兩條引線導(dǎo)體導(dǎo)體絕緣物質(zhì)電容器的構(gòu)造電容器的工作方式充電后，電容器兩個極板帶上等量異種電荷。（注：電容器的帶電量：指每個極板帶電荷量的絕對值）充電結(jié)束后，電容器由電源獲得了電能，儲存在電場中，稱為電場能。電容器的工作方式放電后，兩個極板上的電荷中和，電容器不帶電。放電后，電場能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。

電容器能通過不停的充電而帶上無限多的電荷嗎？電容器存儲電荷的特性-------+++++++哪個電容器容納電荷的本領(lǐng)大呢？哪個水桶容納水的本領(lǐng)大呢？比較體積V比較?++++----電容器存儲電荷的特性+++++++-------++++----哪個電容器容納電荷的本領(lǐng)大呢？＝常數(shù)QU科學(xué)家發(fā)現(xiàn)電容器的帶電量Q與兩極板間的電壓U的比值是一個定值。即：不同的電容器的這個常數(shù)一般是不同的。電容器的電容

電容器的電容電容器所帶的電荷量Q與電容器兩極板間的電壓U的比值，叫做電容器的電容。2.公式：3.單位：

法拉（F）1F＝1C/V微法(uF)皮法(pF)4.物理意義：即：C大，電容器容納電荷的本領(lǐng)大；C小，電容器容納電荷的本領(lǐng)小。C==1定義：1F＝106uF＝1012pF

表征了電容器容納電荷本領(lǐng)的大小

平行板電容器的電容2.可能與正對面積s有關(guān)3.可能與板間電介質(zhì)有關(guān)d電介質(zhì)s1.可能與板間距離的d有關(guān)猜想：理論實驗證明：

平行板電容器的電容定義式：決定式：課堂小結(jié)1、電容器結(jié)構(gòu)工作方式充電放電2、電容定義公式單位物理意義3、平行板電容器實驗C＝課堂小結(jié)4.解決好平行板電容器的兩類問題要抓住兩個關(guān)鍵：A、充電后仍連接電源，電容器兩端電壓不變；B、充電后斷開電源，電容器上的電荷量保持不變。d增加C減小Q=CUQ減小E=U/dE減小S減小C減小Q=CUQ減小E=U/dE不變電容器始終與電源連接，U保持不變。解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵電容器充電后與電源斷開，Q保持不變。d增加C減小U=Q/CU增加E=U/dE不變S減小C減小U==Q/CU增加E=U/dE增加分析（1）分析（2）鞏固與練習(xí)下列說法正確的是：（）

A.由公式可知，電容大小和電量成正比和電壓成反比

B.