幼兒園中班音樂《小老鼠打電話》教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE4幼兒園中班音樂教案?小老鼠打?中班音樂教案?小老鼠打?適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受歌曲詼諧幽默的特點，聽著音樂進(jìn)行游戲，借助游戲情景，觀察圖譜，理解歌曲內(nèi)容，快來看看幼兒園中班音樂?小老鼠打?教案吧?；顒幽繕?biāo)：1．借助游戲情景，觀察圖譜，理解歌曲內(nèi)容。2．感受歌曲詼諧幽默的特點，聽著音樂進(jìn)行游戲。3．通過打的游戲，體驗幫助朋友的快樂。4．了解兒歌的含義。5．熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。活動準(zhǔn)備：知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：有打的生活經(jīng)驗。物質(zhì)材料準(zhǔn)備：大本、小老鼠、大花貓指偶、圖譜、音樂。教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入，引起幼兒興趣教師與幼兒一起玩?找朋友?的游戲，引起幼兒的興趣。小結(jié)：小朋友玩得好開心呀，因為我們找到了好朋友，可是今天有一只小老鼠，一點都不開心，它怎么啦我們想個方法幫幫它，讓它趕快開心起來，好嗎二、學(xué)唱歌曲，掌握歌曲內(nèi)容1．學(xué)說歌曲中號碼：5432678師：這么多的數(shù)字小老鼠都能記住，它是怎樣記住的2．出示圖譜，帶著幼兒集體學(xué)說第一段。3．帶著幼兒學(xué)唱第一段。4．學(xué)唱歌曲第二段。小結(jié)：小朋友學(xué)唱的真不錯，特別是打通時，跟朋友說的話，真好聽，喂喂，你好嗎請你快到我的家！還有朋友答復(fù)的也很好，好好，知道啦，馬上就到你的家！我們今后就要做有禮貌的孩子！三、角色游戲，感受學(xué)唱樂趣1．與幼兒一起邊唱歌邊玩打的游戲。小結(jié)：哎呀，小老鼠打邀請好朋友來玩，朋友也容許了，打，接的游戲真有趣，我們也來玩一玩，好不好現(xiàn)在，老師來學(xué)小老鼠打，你們做小動物，怎么樣2．請一局部小朋友學(xué)做小老鼠，另一局部小朋友學(xué)做小老鼠的朋友。3．嘗試改編8個數(shù)字的號碼。小結(jié)：小朋友真厲害，幫助了小老鼠，小老鼠好開心，你們開心嗎幫助了別人，自己也會得到快樂的！四、活動延伸，遷移快樂經(jīng)驗師：如果老師不在家，怎么辦呢打我的什么號碼呢小朋友，你們想跟小老鼠做朋友嗎好，那我們一起把號碼來記錄到小老鼠的本上吧！設(shè)計意圖：打是幼兒生活中常見的事，打聯(lián)系朋友一起玩，一起說。?小老鼠打?這首歌曲節(jié)奏明快，易于掌握，歌曲內(nèi)容簡單易懂，貼近幼兒生活，情節(jié)輕松活潑、幽默有趣，較易激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)激情。本次活動我通過看圖譜，說一說，分角色，唱一唱，玩游戲、演一演，讓幼兒在看、聽、演中學(xué)唱歌曲，體驗幫助朋友的快樂！小百科：老鼠常出沒于下水道、廁所、廚房、雜物堆、垃圾堆放處等處，在帶菌場所與干凈場所來回行動，經(jīng)由鼠腳、體毛及胃攜帶物來傳播病原菌。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班音樂教案?小老鼠打?

中班音樂教案?小老鼠打?適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受歌曲詼諧幽默的特點，聽著音樂進(jìn)行游戲，借助游戲情景，觀察圖譜，理解歌曲內(nèi)容，快來看看幼兒園中班音樂?小老鼠打?教案吧

〔2〕3．通過打的游戲，體驗幫助朋