四川省樂(lè)山市沐川縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

沐川縣2023-2024學(xué)年上期九年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)本試題卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），共6頁(yè)，滿(mǎn)分100分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23第一部分（選擇題共35分）一、選擇題。（本部分共20小題，每小題3分，共60分。在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)使用2B鉛筆將答案標(biāo)號(hào)填涂在答題卡上對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上。）1.下列變化中屬于物理變化的是A.牛奶變質(zhì) B.杯子破碎 C.菜刀生銹 D.糧食釀酒2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.加熱固體 B.加熱液體C.熄滅酒精燈 D.過(guò)濾3.下列對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中描述錯(cuò)誤的是A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水B.蠟燭火焰分三層，最明亮的是外焰，溫度最低的是焰心C.石蠟浮于水面上方，說(shuō)明石蠟密度大于水D.蠟燭燃燒時(shí)冒出的黑煙是由于燃燒不充分，產(chǎn)生了碳的小顆粒4.空氣是一種重要的天然資源，在人們的日常生活中有著廣泛的用途。下列關(guān)于空氣中各成分的性質(zhì)和作用，描述錯(cuò)誤的是A.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持呼吸，但不具有可燃性B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，是制造化肥、炸藥的重要原料C.各種稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可以制成霓虹燈D.二氧化碳能溶于水生成碳酸，空氣中二氧化碳增多可能會(huì)導(dǎo)致酸雨5.下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是A.潔凈的空氣、氧氣——純凈物 B.高錳酸鉀、二氧化碳——化合物C.氦氣、氫氣——稀有氣體 D.二氧化硫、氯酸鉀——氧化物6.如圖是鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖，比較后得出的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是A.質(zhì)子數(shù)相同B.電子層數(shù)相同C.鈉和鎂都屬于金屬D.金屬鈉和鎂化學(xué)性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同7.涼開(kāi)水不宜養(yǎng)魚(yú)，其主要原因是涼開(kāi)水中幾乎不含A.氧元素 B.氧離子 C.氧原子 D.氧分子8.下面關(guān)于水的組成和構(gòu)成的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：①水是由氫元素和氧元素組成②水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的③水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的④水是由氫氣和氧氣組成的⑤水是由水分子構(gòu)成的⑥水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的⑦每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的⑧水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的A.①⑤⑦⑧ B.②④⑥⑧ C.①⑥⑦⑧ D.②⑤⑥⑦9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A用向下排空氣法收集一瓶氧氣B.將帶火星的木條伸入集氣瓶口，檢驗(yàn)是否集滿(mǎn)C.氯酸鉀和過(guò)氧化氫制取氧氣都是分解反應(yīng)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先把導(dǎo)氣管從水槽中取出，后熄滅酒精燈10.下列關(guān)于水的凈化說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.明礬可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)，加速沉淀B.綜合利用沉淀、過(guò)濾和吸附等凈水方法，比用單一凈水方法效果更好C.過(guò)濾能除去天然水中的可溶性固體雜質(zhì)，降低水的硬度D.蒸餾可以得到純凈水，長(zhǎng)期飲用純凈水不利于身體健康11.質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物之間的關(guān)系，下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.木炭在空氣中燃燒成灰，固體質(zhì)量減少了，這違背了質(zhì)量守恒定律B.在化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物和生成物中原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變C.在化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物和生成物中元素種類(lèi)和質(zhì)量都不變D.在化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物和生成物中分子的種類(lèi)一定改變，數(shù)目可能改變12.“碳達(dá)峰”是2022年十大熱詞之一，指的是要節(jié)能減排，控制二氧化碳等溫室氣體的排放。下列關(guān)于碳單質(zhì)及碳的氧化物的說(shuō)法正確的是A.二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，所以二氧化碳是一種空氣污染物B.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)C.室內(nèi)放一盆水，能防止一氧化碳中毒D.二氧化碳和一氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體，都能使澄清石灰水變渾濁13.關(guān)于燃燒與滅火的安全問(wèn)題，下列做法錯(cuò)誤的是A.酒精燈被碰翻著火時(shí)，立即用濕抹布蓋滅B.廚房有燃?xì)庑孤r(shí)，為避免火災(zāi)，要趕緊打開(kāi)排風(fēng)扇降低燃?xì)獾臐舛菴.家用電器著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水澆滅D.炒菜時(shí)油鍋著火可以放入蔬菜滅火，也可以用鍋蓋蓋滅14.“雙黃連”口服液是一種中成藥，可用于外感風(fēng)熱所致的感冒，其主要成分中含有棕櫚酸（化學(xué)式為C16H32O2）。下列關(guān)于棕櫚酸的說(shuō)法正確的是A.棕櫚酸是一種氧化物B.一個(gè)棕櫚酸分子中所含的原子總數(shù)為48C.棕櫚酸中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為16:1D.棕櫚酸由碳、氫、氧三種元素組成15.某物質(zhì)的化學(xué)式為H2nXOm，X元素的化合價(jià)為正價(jià)，則X元素的化合價(jià)是A.+(m－n) B.+(2m－n) C.+2(m－n) D.+2(n－m)16.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是A.2H2O22H2↑+O2↑ B.3Fe+2O2Fe3O4C.2H2+O22H2O D.CaCO3CaO+CO2↑17.下列燃燒現(xiàn)象描述正確的是A.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B.鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體C.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰D.鎂條在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光18.化學(xué)方程式：2Mg+O22MgO，所表示的意義正確的是A.鎂加氧氣等于氧化鎂B.2份質(zhì)量的鎂和1份質(zhì)量的氧氣生成2份質(zhì)量的氧化鎂C.鎂與空氣反應(yīng)生成氧化鎂D.鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂19.下列各種現(xiàn)象不是由分子運(yùn)動(dòng)造成的是A.能聞到酒和花的香味B.兩種液態(tài)物質(zhì)混合后體積變小C.品紅在水中的擴(kuò)散D.濕衣服中的水在晾曬下逐漸揮發(fā)20.雷電交加的天空發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，其微觀過(guò)程可用如圖所示模型圖表示。下列說(shuō)法正確的是A.丙是一種氧化物B.參加反應(yīng)的甲與乙分子個(gè)數(shù)比為3：1C.丁的化學(xué)式為CO2D.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變二．填空題。（本大題包括4個(gè)小題，每空1分，共20分）21.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語(yǔ)言，請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示。（1）2個(gè)甲烷分子：____；（2）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是：____；（3）氯化鈉由Na+和____構(gòu)成；（4）保持鐵化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是：____。22.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖1中甲是____。（2）圖2中A表示某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則方框內(nèi)的數(shù)字是____。（3）圖2中C原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，形成的粒子用符號(hào)表示為_(kāi)___。（4）圖2中A、C兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械腳___不同。23.化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。回答：（1）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是：____。（2）在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水的原因是墨水中含有碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)____。（3）新型冠狀肺炎蔓延期間，為了身體健康，人們出行時(shí)都佩戴了口罩，它的種類(lèi)有活性炭、N95、外科醫(yī)用口罩等，其中活性炭起到的作用是____。（4）用高壓水槍噴水滅火，其滅火原理是降低溫度至可燃物的____。24.A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)。已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)，四種物質(zhì)之間相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答：（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：____。（2）反應(yīng)②在實(shí)驗(yàn)室的用途是實(shí)驗(yàn)室用于檢驗(yàn)____氣體的存在

，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。（3）用石灰漿粉刷過(guò)的墻壁，剛開(kāi)始時(shí)會(huì)“冒汗”，就是因?yàn)樯鲜龇磻?yīng)②中有____生成。25.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)二氧化碳有關(guān)知識(shí)后，又查閱相關(guān)資料，對(duì)二氧化碳知識(shí)進(jìn)行梳理。如圖所示的是有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是：小燒杯內(nèi)有____產(chǎn)生；____蠟燭先熄滅。（2）實(shí)驗(yàn)B中觀察到的現(xiàn)象是：塑料瓶____。（3）實(shí)驗(yàn)C中觀察到的現(xiàn)象是：紫色石蕊溶液變成____。三．實(shí)驗(yàn)探究題。（本大題包括2個(gè)小題，每空1分，共12分）26.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。（1）若用高錳酸鉀制取一瓶較純凈氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是____（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____。（2）檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法是：裝置中玻璃管上連接橡皮管，用彈簧夾夾住橡皮管，向長(zhǎng)頸漏斗中注水至形成____，一段時(shí)間后觀察它不下降，可證明裝置不漏氣。（3）若用C裝置采用排空氣法收集氧氣，則氧氣從____口（填a或b）進(jìn)入。（4）若用C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)是否收集滿(mǎn)的方法是：____。（5）列舉出你知道的能用F裝置收集的氣體名稱(chēng)：____（一例即可）。27.某化學(xué)課外興趣小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。【查閱資料】①白磷的著火點(diǎn)為40℃。②酒精（化學(xué)式為C2H5OH）燃燒可生成二氧化碳和水?！救蝿?wù)一】認(rèn)識(shí)燃燒（1）酒精、木炭、蠟燭是生活中常見(jiàn)的可燃物，三者燃燒時(shí)共有的現(xiàn)象是：①發(fā)光；②放熱；③產(chǎn)生相同的氣體，化學(xué)式為_(kāi)______。（2）寫(xiě)出酒精完全燃燒化學(xué)方程式：_______?！救蝿?wù)二】探究燃燒的條件（3）該小組同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟開(kāi)展探究。步驟1：室溫下，按如圖組裝裝置，裝入藥品。步驟2：將錐形瓶浸入80℃的熱水中，觀察到白磷不燃燒，說(shuō)明二氧化碳_______。步驟3：取出裝置，恢復(fù)至室溫并擦干錐形瓶；打開(kāi)止水夾K1和K2，從K1處緩慢通入足量的氧氣，再關(guān)閉K1和K2。步驟4：將錐形瓶再次浸入80℃的熱水中，觀察到白磷燃燒，產(chǎn)生_______，說(shuō)明燃燒需要_______。步驟5：取出裝置，恢復(fù)至室溫?！救蝿?wù)三】拓展探究（4）查閱文獻(xiàn)：顆粒直徑為20～30nm（nm：納米，是長(zhǎng)度度量單位，1nm=10-9m）的鐵粉，在空氣中會(huì)發(fā)生自燃生成氧化鐵。結(jié)合已有的化學(xué)知識(shí)，你覺(jué)得影響鐵燃燒的因素主要是_______。四、計(jì)算題。（本大題共8分）28.維C泡騰片是一種較新的藥物劑型，其