2024九年級物理全冊復(fù)習(xí)題二聲現(xiàn)象作業(yè)課件新版新人教版_第1頁
2024九年級物理全冊復(fù)習(xí)題二聲現(xiàn)象作業(yè)課件新版新人教版_第2頁
2024九年級物理全冊復(fù)習(xí)題二聲現(xiàn)象作業(yè)課件新版新人教版_第3頁
2024九年級物理全冊復(fù)習(xí)題二聲現(xiàn)象作業(yè)課件新版新人教版_第4頁
2024九年級物理全冊復(fù)習(xí)題二聲現(xiàn)象作業(yè)課件新版新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

復(fù)習(xí)題二聲現(xiàn)象期末復(fù)習(xí)1.(2022·株洲)古詩《涼州詞》中有“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!痹娙四鼙鎰e出羌笛的聲音是依據(jù)聲音的(

)A.

音調(diào)

B.

響度

C.

音色

D.

速度2.

(2022·懷化)高速公路通過村莊密集區(qū)時,在高速公路兩側(cè)安裝玻璃隔聲板,能有效降低噪聲,下列減弱噪聲的途徑與之相同的是(

)A.

禁止鳴笛B.

機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩C.

街道上安裝噪聲監(jiān)測儀D.

學(xué)校周圍植樹CD3.

(2022·北京)琴和瑟是我國傳統(tǒng)的兩種樂器,通過彈撥琴和瑟的弦使之發(fā)聲。下列說法正確的是(

)A.正在發(fā)聲的琴弦,沒有振動B.

琴和瑟發(fā)出的聲音,可以在真空中傳播C.

琴和瑟發(fā)出的聲音音調(diào)相同時,它們的響度一定相同D.

人們依據(jù)音色的不同,能區(qū)分出琴和瑟的聲音D4.(2022·江西)如圖所示,某同學(xué)在跳繩時聽到“嗚……嗚……”聲,這是繩子引起周圍空氣________而產(chǎn)生的,繩子轉(zhuǎn)動越快,聲音的________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)越高。振動音調(diào)5.

(2022·十堰)在2022年北京冬奧會開幕式上,一名小男孩用銅管樂器(小號)深情演奏《我和我的祖國》(如圖所示)。小號內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的聲音通過________傳入現(xiàn)場觀眾耳朵中;小男孩吹奏時用手按下不同的按鍵,是為了改變聲音的________(填聲音的特性);開幕式現(xiàn)場附近,禁止車輛鳴笛,是為了從________處控制噪聲??諝庖粽{(diào)聲源6.

(2022·廣州)編鐘是我國瑰寶,如圖所示,敲M處發(fā)出的聲音音調(diào)比敲N處的高,比敲P處的低,則(

)A.

編鐘發(fā)出的聲音頻率只與其質(zhì)量有關(guān)B.

敲P處發(fā)出的聲音頻率高于敲N處的C.

敲P處時,鐘的振幅一定比敲M處時大D.

敲N處時,發(fā)出的聲音響度一定比敲M處時大B7.(2022·福建)在探究聲音的傳播時,對課本的實驗進(jìn)行改進(jìn),如圖所示。(1)為了避免聲音通過底部固體傳出,利用磁懸浮裝置使發(fā)聲體懸浮于空中,A磁體上端為N極,則B磁體下端為______極。(2)將內(nèi)部充有少量空氣的氣球口系緊,并懸掛于玻璃罩內(nèi)壁,實驗過程發(fā)現(xiàn)氣球體積變大,說明罩內(nèi)氣壓變______。(3)罩內(nèi)空氣不斷減少,最后幾乎聽不到聲音了,但發(fā)聲體上方的輕質(zhì)小球照舊跳動,說明發(fā)聲體仍在________。(4)本實驗無法抽成絕對真空,需在實驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推理得出:真空____

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論