《依法行使權(quán)利》公開課教學課件【部編人教版八年級道德與法治下冊】

依法行使權(quán)利第三課公民權(quán)利課程導入欣賞漫畫《消費維權(quán)》。

在消費過程中你是如何維護自己權(quán)益的？一、行使權(quán)利有界限你同意他的觀點么？為什么？

行使權(quán)利是我的自由，自由就是想怎么干就怎么干！1.任何權(quán)利都是有范圍的案例分析長期保持積極的情緒，如寧靜、愉快等，能增強人的機體免疫能力，有益于身心健康。相反，人若長期處于抑郁、緊張、焦急等情形之中，則會對身心健康產(chǎn)生不良的影響。

一、行使權(quán)利有界限2017年10月，長春某小區(qū)一樓業(yè)主私自擴建地下室，此行為遭到樓上其他業(yè)主強烈不滿。但這位一樓業(yè)主認為，房子是我自己花錢買的，屬于我的財產(chǎn)，公民的“財產(chǎn)權(quán)”應該得到保護，怎么改是我自己的事情，別人管不著。

這位一樓業(yè)主是在依法行使財產(chǎn)權(quán)嗎？一、行使權(quán)利有界限1.任何權(quán)利都是有范圍的

公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。任何權(quán)利都是有范圍的。一、行使權(quán)利有界限2.行使權(quán)利不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。播放視頻“球迷鬧事受懲罰”一、行使權(quán)利有界限2.行使權(quán)利不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。一、行使權(quán)利有界限2.每個公民的合法的自由和權(quán)利都應得到尊重和保護。一、行使權(quán)利有界限交流學生之前填寫的活動設(shè)計“公民權(quán)利有限制”。第32條：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。第38條：禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。第41條：對于公民的申訴、控告或者檢舉，有關(guān)國家機關(guān)必須查清事實，負責處理。任何人不得壓制和打擊報復。二、維護權(quán)利守程序含義：公民行使權(quán)利應依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。遵守正當?shù)某绦?，有利于公民實際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛。每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識。二、維護權(quán)利守程序案例導入：教材中“探究與分享”張某和村民、廠家的糾紛張某村民廠家為村民播種，收取費用出苗缺行，要求賠償要求廠家承擔賠償責任不同意賠償村民的相關(guān)損失張某與村民、廠家的糾紛可以通過哪些方式解決？你認為哪種解決方式較為合適？【提示】可以通過包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等方式解決；訴訟的方式比較合適。二、維護權(quán)利守程序1.協(xié)商

含義：當事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協(xié)議，使糾紛得以解決。

地位：協(xié)商是一種快速、簡單的爭議解決方式。日常生活中大量的權(quán)益爭議都是通過協(xié)商解決的。二、維護權(quán)利守程序2.調(diào)解調(diào)解人以國家法律法規(guī)和政策以及社會公德為依據(jù)，對糾紛雙方進行疏導、勸說，促使他們相互諒解，進行協(xié)商，自愿達成協(xié)議，解決糾紛。我國調(diào)解方式主要有人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解三種方式。二、維護權(quán)利守程序2.調(diào)解人民調(diào)解：主要是靠普通第三人、居委會、街道辦事處等主體進行調(diào)解。行政調(diào)解：主要是靠我國行政機關(guān)比如派出所、警務室等主體進行調(diào)解。司法調(diào)解：亦稱訴訟調(diào)解，是我國民事訴訟法規(guī)定的一項重要的訴訟制度，是當事人雙方在人民法院法官通過處分自己的權(quán)益來解決糾紛的一種重要方式。二、維護權(quán)利守程序3.仲裁二、維護權(quán)利守程序3.仲裁●當事人可以自由選定仲裁員、仲裁地，仲裁程序較為靈活。

●當事人自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁判約束?！裰俨貌脹Q不能上訴，一經(jīng)作出即為終局，對當事人具有約束力?！褚话悴还_審理。二、維護權(quán)利守程序4.訴訟二、維護權(quán)利守程序4.訴訟民事訴訟刑事自訴行政訴訟二、維護權(quán)利守程序4.訴訟（1）民事訴訟人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系爭議——民告民二、維護權(quán)利守程序4.訴訟（2）刑事訴訟公民的人身或財產(chǎn)權(quán)利受到侵犯—