四川省瀘州市合江天立學(xué)校高2024屆數(shù)學(xué)高二下期末考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省瀘州市合江天立學(xué)校高2024屆數(shù)學(xué)高二下期末考試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知,則()A. B. C. D.以上都不正確2.設(shè)函數(shù),若實數(shù)分別是的零點,則()A. B. C. D.3.設(shè)直線與圓交于A,B兩點,圓心為C,若為直角三角形,則()A.0 B.2 C.4 D.0或44.某一批花生種子,如果每1粒發(fā)芽的概率為,那么播下4粒種子恰有2粒發(fā)芽的概率是()A. B. C. D.5.已知是定義在上的奇函數(shù),且,若,則()A.-3 B.0 C.3 D.20196.如圖,正方形ABCD內(nèi)的圖形來自中國古代的太極圖,正方形內(nèi)切圓中的黑色部分和白色部分關(guān)于正方形的中心成中心對稱,在正方形內(nèi)隨機(jī)取一點,則此點取自黑色部分的概率是A. B. C. D.7.拋物線的焦點坐標(biāo)為()A. B. C. D.8.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗實線畫出的是某幾何體的三視圖,該幾何體由一平面將一圓柱截去一部分后所得,則該幾何體的體積為A. B. C. D.9.若冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則其解析式為()A. B. C. D.10.小紅和小明利用體育課時間進(jìn)行投籃游戲,規(guī)定雙方各投兩次,進(jìn)球次數(shù)多者獲勝.已知小紅投籃命中的概率為,小明投籃命中的概率為,且兩人投籃相互獨立,則小明獲勝的概率為()A. B. C. D.11.已知函數(shù)在時取得極大值,則的取值范圍是()A. B. C. D.12.已知復(fù)z=-1-2i(1+i)2,則復(fù)數(shù)zA.-34+14i二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知X的分布列如圖所示,則X-101P0.20.3a(1),(2),(3),其中正確的個數(shù)為________.14.=.15.若為正實數(shù),則的最大值為_______.16.已知為實數(shù),若復(fù)數(shù)是純虛數(shù),則__________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程在極坐標(biāo)系中,曲線,,C與l有且僅有一個公共點.(Ⅰ)求a;(Ⅱ)O為極點,A,B為C上的兩點,且,求的最大值.18.(12分)已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點為原點,以極軸為軸的正半軸,取相同的單位長度,建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程為.(1)寫出直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;(2)設(shè)曲線經(jīng)過伸縮變換得到曲線,曲線上任一點為,求的取值范圍.19.(12分)在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.(1)把的參數(shù)方程化為極坐標(biāo)方程:(2)求與交點的極坐標(biāo).20.(12分)第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇于2017年5月14日至15日在北京舉行,這是2017年我國重要的主場外交活動,對推動國際和地區(qū)合作具有重要意義.某高中政教處為了調(diào)查學(xué)生對“一帶一路”的關(guān)注情況,在全校組織了“一帶一路知多少”的知識問卷測試,并從中隨機(jī)抽取了12份問卷,得到其測試成績(百分制),如莖葉圖所示.(1)寫出該樣本的眾數(shù)、中位數(shù),若該校共有3000名學(xué)生,試估計該校測試成績在70分以上的人數(shù);(2)從所抽取的70分以上的學(xué)生中再隨機(jī)選取4人.①記表示選取4人的成績的平均數(shù),求;②記表示測試成績在80分以上的人數(shù),求的分布和數(shù)學(xué)期望.21.(12分)從4名男生和2名女生中任選3人參加演講比賽,設(shè)隨機(jī)變量表示所選3人中女生的人數(shù).(1)求的分布列(結(jié)果用數(shù)字表示);(2)求所選3個中最多有1名女生的概率.22.(10分)現(xiàn)從某高中隨機(jī)抽取部分高二學(xué)生,調(diào)査其到校所需的時間(單位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中到校所需時間的范圍是,樣本數(shù)據(jù)分組為.(1)求直方圖中的值;(2)如果學(xué)生到校所需時間不少于1小時,則可申請在學(xué)校住宿.若該校錄取1200名新生,請估計高二新生中有多少人可以申請住宿;(3)以直方圖中的頻率作為概率,現(xiàn)從該學(xué)校的高二新生中任選4名學(xué)生,用表示所選4名學(xué)生中“到校所需時間少于40分鐘”的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】由題意可得:據(jù)此有:.本題選擇B選項.2、A【解題分析】由題意得,函數(shù)在各自的定義域上分別為增函數(shù),∵,又實數(shù)分別是的零點∴,∴,故.選A.點睛:解答本題時,先根據(jù)所給的函數(shù)的解析式判斷單調(diào)性,然后利用判斷零點所在的范圍,然后根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求得的取值范圍,其中借助0將與聯(lián)系在一起是關(guān)鍵.3、D【解題分析】

是等腰三角形,若為直角三角形,則,求出圓心到直線的距離,則.【題目詳解】圓心為,半徑為,,∵為直角三角形,∴,而,∴,即,或4.故選:D.【題目點撥】本題考查直線與圓的位置關(guān)系.在直線與圓相交問題中垂徑定理常常要用到.4、B【解題分析】

解:根據(jù)題意,播下4粒種子恰有2粒發(fā)芽即4次獨立重復(fù)事件恰好發(fā)生2次,由n次獨立重復(fù)事件恰好發(fā)生k次的概率的公式可得,故選B.5、B【解題分析】

根據(jù)題意,由函數(shù)的奇偶性分析可得,函數(shù)是周期為4的周期函數(shù),據(jù)此求出、、的值,進(jìn)而結(jié)合周期性分析可得答案.【題目詳解】解:根據(jù)題意,是定義在上的奇函數(shù),則,又由,則有,即,變形可得:,即函數(shù)是周期為4的周期函數(shù),是定義在上的奇函數(shù),則,又由,則,故.故選:B.【題目點撥】本題考查函數(shù)的奇偶性周期性的綜合應(yīng)用,涉及函數(shù)值的計算,屬于基礎(chǔ)題.6、B【解題分析】設(shè)正方形邊長為,則圓的半徑為,正方形的面積為,圓的面積為.由圖形的對稱性可知,太極圖中黑白部分面積相等,即各占圓面積的一半.由幾何概型概率的計算公式得,此點取自黑色部分的概率是,選B.點睛:對于幾何概型的計算,首先確定事件類型為幾何概型并確定其幾何區(qū)域(長度、面積、體積或時間),其次計算基本事件區(qū)域的幾何度量和事件A區(qū)域的幾何度量,最后計算.7、C【解題分析】

根據(jù)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程可得出拋物線的焦點坐標(biāo).【題目詳解】由題意可知,拋物線的焦點坐標(biāo)為,故選:C.【題目點撥】本題考查拋物線焦點坐標(biāo)的求解,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.8、B【解題分析】由題意,該幾何體是由高為6的圓柱截取一半后的圖形加上高為4的圓柱,故其體積為,故選B.點睛:(1)解答此類題目的關(guān)鍵是由多面體的三視圖想象出空間幾何體的形狀并畫出其直觀圖.(2)三視圖中“正側(cè)一樣高、正俯一樣長、俯側(cè)一樣寬”,因此,可以根據(jù)三視圖的形狀及相關(guān)數(shù)據(jù)推斷出原幾何圖形中的點、線、面之間的位置關(guān)系及相關(guān)數(shù)據(jù).9、C【解題分析】

設(shè)冪函數(shù),代入點,即可求得解析式.【題目詳解】設(shè)冪函數(shù),代入點,,解得,.故選C.【題目點撥】本題考查了冪函數(shù)解析式的求法.10、D【解題分析】

由題意可知,用表示小明、小紅的進(jìn)球數(shù),所以當(dāng)小明獲勝時,進(jìn)球情況應(yīng)該是,由相互獨立事件同時發(fā)生的乘法公式以及互斥事件的概率加法公式,即可求得?!绢}目詳解】由題意可知,用表示小明、小紅的進(jìn)球數(shù),所以當(dāng)小明獲勝時,進(jìn)球情況應(yīng)該是,小明獲勝的概率是故選D?!绢}目點撥】本題主要考查相互獨立事件同時發(fā)生的乘法公式以及互斥事件的概率加法公式的應(yīng)用,意在考查學(xué)生分類討論思想意識以及運算能力。11、A【解題分析】

先對進(jìn)行求導(dǎo),然后分別討論和時的極值點情況,隨后得到答案.【題目詳解】由得,當(dāng)時,,由,得,由,得.所以在取得極小值,不符合;當(dāng)時,令,得或,為使在時取得極大值,則有,所以,所以選A.【題目點撥】本題主要考查函數(shù)極值點中含參問題,意在考查學(xué)生的分析能力和計算能力,對學(xué)生的分類討論思想要求較高,難度較大.12、C【解題分析】∵z=-1-2i二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解題分析】

由分布列先求出,再利用公式計算和即可.【題目詳解】解:由題意知:,即;綜上,故(1)正確,(2)(3)錯誤,正確的個數(shù)是1.故答案為:1.【題目點撥】本題考查了離散型隨機(jī)變量的期望和方差,屬于基礎(chǔ)題.14、【解題分析】令=y≥0,則(y≥0),∴表示的是上半圓在第一象限的部分的面積,其值等于,,所以=+=.考點:定積分.15、【解題分析】

設(shè)恒成立,可知;將不等式整理為,從而可得,解不等式求得的取值范圍,從而得到所求的最大值.【題目詳解】設(shè)恒成立,可知則:恒成立即:恒成立,解得:的最大值為:本題正確結(jié)果:【題目點撥】本題考查最值的求解問題,關(guān)鍵是能夠?qū)⑺笫阶愚D(zhuǎn)化為不等式恒成立的問題,從而構(gòu)造出不等式求解出的取值范圍,從而求得所求最值,屬于較難題.16、-3【解題分析】

利用復(fù)數(shù)的除法、乘法運算整理可得:,利用復(fù)數(shù)是純虛數(shù)列方程可得:,問題得解.【題目詳解】若復(fù)數(shù)是純虛數(shù),則解得:故填:【題目點撥】本題主要考查了復(fù)數(shù)的乘法、除法運算,還考查了純虛數(shù)的概念及方程思想,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(3)(3)【解題分析】

試題分析(I)把圓與直線的極坐標(biāo)方程分別化為直角坐標(biāo)方程,利用直線與圓相切的性質(zhì)即可得出a;(II)不妨設(shè)A的極角為θ,B的極角為θ+,則|OA|+|OB|=3cosθ+3cos(θ+)=3cos(θ+),利用三角函數(shù)的單調(diào)性即可得出.解:(Ⅰ)曲線C:ρ=3acosθ(a>2),變形ρ3=3ρacosθ,化為x3+y3=3ax,即(x﹣a)3+y3=a3.∴曲線C是以(a,2)為圓心,以a為半徑的圓;由l:ρcos(θ﹣)=,展開為,∴l(xiāng)的直角坐標(biāo)方程為x+y﹣3=2.由直線l與圓C相切可得=a,解得a=3.(Ⅱ)不妨設(shè)A的極角為θ,B的極角為θ+,則|OA|+|OB|=3cosθ+3cos(θ+)=3cosθ﹣sinθ=3cos(θ+),當(dāng)θ=﹣時,|OA|+|OB|取得最大值3.考點:簡單曲線的極坐標(biāo)方程.18、(1)直線的普通方程為,曲線的直角坐標(biāo)方程為.(2)的取值范圍是.【解題分析】試題分析:(Ⅰ)利用,將轉(zhuǎn)化成直角坐標(biāo)方程,利用消參法法去直線參數(shù)方程中的參數(shù),得到直線的普通方程;(Ⅱ)根據(jù)伸縮變換公式求出變換后的曲線方程,然后利用參數(shù)方程表示出曲線上任意一點,代入,根據(jù)三角函數(shù)的輔助角公式求出其范圍即可.試題解析:(Ⅰ)直線的普通方程曲線的直角坐標(biāo)方程為(Ⅱ)曲線經(jīng)過伸縮變換得到曲線的方程為,即又點在曲線上,則(為參數(shù))代入,得所以的取值范圍是.考點:1、參數(shù)方程與普能方程的互化;2、圓的極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程的互化;3、伸縮變換.19、(1)(2)與交點的極坐標(biāo)為,和【解題分析】

(1)先把曲線化成直角坐標(biāo)方程,再化簡成極坐標(biāo)方程;(2)聯(lián)立曲線和曲線的方程解得即可.【題目詳解】(1)曲線的直角坐標(biāo)方程為:,即.的參數(shù)方程化為極坐標(biāo)方程為;(2)聯(lián)立可得:,與交點的極坐標(biāo)為,和.【題目點撥】本題考查了參數(shù)方程,直角坐標(biāo)方程,極坐標(biāo)方程的互化,也考查了極坐標(biāo)方程的聯(lián)立,屬于基礎(chǔ)題.20、(1);(2)①,②.【解題分析】試題分析:(1)眾數(shù)為,中位數(shù)為,抽取的人中,分以下的有人,不低于分的有人,從而求出從該校學(xué)生中任選人,這個人測試成績在分以上的概率,由此能求出該校這次測試成績在分以上的人數(shù);(2)①由題意知分以上的有,,,,,,,,當(dāng)所選取的四個人的成績的平均分大于分時,有兩類:一類是:,,,,共1種;另一類是:,,,,共3種.由此能求出;②由題意得的可能取值為0,1,2,3,4,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出的分布列和.試題解析:(1)眾數(shù)為76,中位數(shù)為76.抽取的12人中,70分以下的有4人,不低于70分的有8人,故從該校學(xué)生中人選1人,這個人測試成績在70分以上的概率為,故該校這次測試成績在70分以上的約有(人)(2)①由題意知70分以上的有72,76,76,76,82,88,93,94.當(dāng)所選取的四個人的成績的平均分大于87分時,有兩類.一類是82,88,93,94,共1種;另一類是76,88,93,94,共3種.所以.②由題意可得,的可能取值為0,1,2,3,4,,,,.的分別列為01234.21、(1)見解析;(2).【解題分析】試題分析:(1)由于總共只有2名女生,因此隨機(jī)變量的取值只能為0,1,2,計算概率為,可寫出分布列;(2)顯然事件是互斥的,因此.試題解析:(1)由題意知本題是一個超幾何分步,隨機(jī)變量表示所選3人中女生的人數(shù),可能取的值為0,1,2,的分布列為:012(2)由(1)知所選3人中最多有一名女生的概率為:.考點:隨機(jī)變量

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