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河北省衡水市深州市長(zhǎng)江中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在空間中,給出下列說(shuō)法:①平行于同一個(gè)平面的兩條直線是平行直線;②垂直于同一條直線的兩個(gè)平面是平行平面;③若平面內(nèi)有不共線的三點(diǎn)到平面的距離相等,則;④過(guò)平面的一條斜線,有且只有一個(gè)平面與平面垂直.其中正確的是()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③2.等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,則()A.8 B.10 C.12 D.143.已知隨機(jī)變量X的分布列表如下表,且隨機(jī)變量,則Y的期望是()X-101mA. B. C. D.4.如圖,某幾何體的三視圖如圖所示(單位:),則該幾何體的體積是()A. B. C. D.5.若函數(shù),則()A.1 B. C.27 D.6.已知中,,,,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),則等于()A.1 B.2 C.3 D.47.設(shè)隨機(jī)變量X的分布列如下:則方差D(X)=().A. B. C. D.8.端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,設(shè)一盤中裝有10個(gè)粽子,其中豆沙粽2個(gè),肉粽3個(gè),白粽5個(gè),這三種粽子的外觀完全相同,從中任意選取3個(gè),則三種粽子各取到1個(gè)的概率是()A. B. C. D.9.用反證法證明“方程至多有兩個(gè)解”的假設(shè)中,正確的是()A.至少有兩個(gè)解 B.有且只有兩個(gè)解C.至少有三個(gè)解 D.至多有一個(gè)解10.設(shè)是含數(shù)1的有限實(shí)數(shù)集,是定義在上的函數(shù),若的圖像繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后與原圖像重合,則在以下各項(xiàng)中,的可能值只能是().A.0 B. C. D.11.己知函數(shù)f(x)=x,1<x≤4x|x|,-1≤x≤1,則A.14 B.143 C.712.設(shè),下列不等式中正確的是()①②③④A.①和② B.①和③ C.①和④ D.②和④二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),不等式的解集為___________.14.已知,則________.15.若,,則,的大小關(guān)系是__________.16.的化簡(jiǎn)結(jié)果為____________三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(1)若不等式無(wú)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為,求實(shí)數(shù)的值.18.(12分)已知函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).(1)求的單調(diào)區(qū)間;(2)是否存在正實(shí)數(shù)使得,若存在求出,否則說(shuō)明理由;19.(12分)如圖,在以為頂點(diǎn)的多面體中,面,,,,,(Ⅰ)請(qǐng)?jiān)趫D中作出平面,使得平面,并說(shuō)明理由;(Ⅱ)證明:平面.20.(12分)如圖所示:在底面為直角梯形的四棱錐中,,面,E、F分別為、的中點(diǎn).如果,,與底面成角.(1)求異面直線與所成角的大?。ㄓ梅慈切问奖硎荆唬?)求點(diǎn)D到平面的距離.21.(12分)設(shè)函數(shù).(1)求的單調(diào)區(qū)間;(2)求使對(duì)恒成立的的取值范圍.22.(10分)已知半徑為5的圓的圓心在軸上,圓心的橫坐標(biāo)是整數(shù),且與直線相切.(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)設(shè)直線與圓相交于A,B兩點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)在(2)的條件下,是否存在實(shí)數(shù),使得弦的垂直平分線過(guò)點(diǎn).
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解題分析】
說(shuō)法①:可以根據(jù)線面平行的判定理判斷出本說(shuō)法是否正確;說(shuō)法②:根據(jù)線面垂直的性質(zhì)和面面平行的判定定理可以判斷出本說(shuō)法是否正確;說(shuō)法③:當(dāng)與相交時(shí),是否在平面內(nèi)有不共線的三點(diǎn)到平面的距離相等,進(jìn)行判斷;說(shuō)法④:可以通過(guò)反證法進(jìn)行判斷.【題目詳解】①平行于同一個(gè)平面的兩條直線可能平行、相交或異面,不正確;易知②正確;③若平面內(nèi)有不共線的三點(diǎn)到平面的距離相等,則與可能平行,也可能相交,不正確;易知④正確.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了線線位置關(guān)系、面面位置關(guān)系的判斷,分類討論是解題的關(guān)鍵,反證法是經(jīng)常用到的方程.2、C【解題分析】試題分析:假設(shè)公差為,依題意可得.所以.故選C.考點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì).3、A【解題分析】
由隨機(jī)變量X的分布列求出m,求出,由,得,由此能求出結(jié)果.【題目詳解】由隨機(jī)變量X的分布列得:,解得,,,.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題.4、C【解題分析】
根據(jù)三視圖知幾何體為上下底面為等腰直角三角形,高為的三棱臺(tái),計(jì)算體積得到答案.【題目詳解】根據(jù)三視圖知:幾何體為上下底面為等腰直角三角形,高為的三棱臺(tái),故.故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三視圖求體積,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和空間想象能力.5、C【解題分析】
求導(dǎo)后代入可構(gòu)造方程求得,從而得到,代入可求得結(jié)果.【題目詳解】,,解得:,,.故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查導(dǎo)數(shù)值的求解問(wèn)題,關(guān)鍵是能夠明確為實(shí)數(shù),其導(dǎo)數(shù)為零.6、B【解題分析】
利用正弦定理求出的值,用基底表示,,則可以得到的值.【題目詳解】解:在中,由正弦定理得,,即,解得,因?yàn)椋?,所以故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了正弦定理、向量分解、向量數(shù)量積等問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是要將目標(biāo)向量轉(zhuǎn)化為基向量,從而求解問(wèn)題.7、B【解題分析】分析:先求出的值,然后求出,利用公式求出詳解:故選點(diǎn)睛:本題考查了隨機(jī)變量的分布列的相關(guān)計(jì)算,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握隨機(jī)變量的期望與方差的計(jì)算方法8、C【解題分析】試題分析:由題可先算出10個(gè)元素中取出3個(gè)的所有基本事件為;種情況;而三種粽子各取到1個(gè)有種情況,則可由古典概率得;考點(diǎn):古典概率的算法.9、C【解題分析】分析:把要證的結(jié)論進(jìn)行否定,得到要證的結(jié)論的反面,即為所求.詳解:由于用反證法證明數(shù)學(xué)命題時(shí),應(yīng)先假設(shè)命題的否定成立,
命題:“方程ax2+bx+c=0(a≠0)至多有兩個(gè)解”的否定是:“至少有三個(gè)解”,
故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查用命題的否定,反證法證明數(shù)學(xué)命題的方法和步驟,把要證的結(jié)論進(jìn)行否定,得到要證的結(jié)論的反面,是解題的突破口,屬于中檔題.10、C【解題分析】
先閱讀理解題意,則問(wèn)題可轉(zhuǎn)化為圓上有12個(gè)點(diǎn)為一組,每次繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)個(gè)單位后與下一個(gè)點(diǎn)會(huì)重合,再結(jié)合函數(shù)的定義逐一檢驗(yàn)即可.【題目詳解】解:由題意可得:?jiǎn)栴}可轉(zhuǎn)化為圓上有12個(gè)點(diǎn)為一組,每次繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)個(gè)單位后與下一個(gè)點(diǎn)會(huì)重合,則通過(guò)代入和賦值的方法,當(dāng)時(shí),此時(shí)得到圓心角為,然而此時(shí)或時(shí),都有2個(gè)與之對(duì)應(yīng),根據(jù)函數(shù)的定義,自變量與應(yīng)變量只能“一對(duì)一”或“多對(duì)一”,不能“一對(duì)多”,因此,只有當(dāng)時(shí),此時(shí)旋轉(zhuǎn),滿足一個(gè)對(duì)應(yīng)一個(gè),所以的可能值只能是,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了函數(shù)的定義,重點(diǎn)考查了函數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,屬基礎(chǔ)題.11、B【解題分析】
根據(jù)分段函數(shù)的定義,結(jié)合x∈[-1,1]時(shí)f【題目詳解】函數(shù)f(x)=故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了分段函數(shù)的定積分應(yīng)用問(wèn)題,其中解答中熟記微積分基本定理,準(zhǔn)確計(jì)算是解得的關(guān)鍵,著重考查了推理與計(jì)算能力屬于基礎(chǔ)題.12、C【解題分析】分析:利用絕對(duì)值三角不等式等逐一判斷.詳解:因?yàn)閍b>0,所以a,b同號(hào).對(duì)于①,由絕對(duì)值三角不等式得,所以①是正確的;對(duì)于②,當(dāng)a,b同號(hào)時(shí),,所以②是錯(cuò)誤的;對(duì)于③,假設(shè)a=3,b=2,所以③是錯(cuò)誤的;對(duì)于④,由絕對(duì)值三角不等式得,所以④是正確的.故答案為:C.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查絕對(duì)值不等式,意在考查學(xué)生對(duì)該知道掌握水平和分析推理能力.(2)對(duì)于類似這樣的題目,方法要靈活,有的可以舉反例,有的可以直接證明判斷.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】因此解集為.考點(diǎn):本題主要考查絕對(duì)值不等式的解法,考查運(yùn)用能力.14、【解題分析】分析:由題意,利用目標(biāo)角和已知角之間的關(guān)系,現(xiàn)利用誘導(dǎo)公式,在結(jié)合二倍角公式,即可求解.詳解:由題意,又由,所以.點(diǎn)睛:本題主要考查了三角函數(shù)的化簡(jiǎn)求值問(wèn)題,其中解答中正確構(gòu)造已知角與求解角之間的關(guān)系,合理選擇三角恒等變換的公式是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力,以及推理與運(yùn)算能力.15、【解題分析】分析:作差法,用,判斷其符號(hào).詳解:,所以,.點(diǎn)睛:作差法是比較大小的基本方法,根式的分子有理化是解題的關(guān)鍵16、18【解題分析】
由指數(shù)冪的運(yùn)算與對(duì)數(shù)運(yùn)算法則,即可求出結(jié)果.【題目詳解】因?yàn)?故答案為18【題目點(diǎn)撥】本題主要考查指數(shù)冪運(yùn)算以及對(duì)數(shù)的運(yùn)算,熟記運(yùn)算法則即可,屬于基礎(chǔ)題型.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2).【解題分析】分析:⑴化簡(jiǎn)不等式得,利用不等式性質(zhì)轉(zhuǎn)化為時(shí)滿足題意,求出實(shí)數(shù)的取值范圍⑵由代入化簡(jiǎn)不等式得不等式組,結(jié)合單調(diào)性求出最小值詳解:(Ⅰ)∵,∵,當(dāng)時(shí)取等號(hào),∴要使不等式無(wú)解,只需,解得或,則實(shí)數(shù)的取值范圍為:.(Ⅱ)因?yàn)?,所以,∴在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),所以,解得適合.點(diǎn)睛:本題考查了含有絕對(duì)值不等式的解答,運(yùn)用不等式的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn),求出最值,當(dāng)參數(shù)確定范圍時(shí),代入進(jìn)行化簡(jiǎn)得到函數(shù)的表達(dá)式,根據(jù)單調(diào)性求出結(jié)果.18、(1)單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間為;(2)不存在,證明見解析.【解題分析】分析:(1)先求一階導(dǎo)函數(shù)的根,求解或的解集,寫出單調(diào)區(qū)間.(2)函數(shù)在上的單調(diào)性,和函數(shù)的對(duì)稱性說(shuō)明不存在詳解:(1)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間為.(2)不存在正實(shí)數(shù)使得成立,事實(shí)上,由(1)知函數(shù)在上遞增,而當(dāng),有,在上遞減,有,因此,若存在正實(shí)數(shù)使得,必有.令,令,因?yàn)?,所以,所以為上的增函?shù),所以,即,故不存在正實(shí)數(shù)使得成立.點(diǎn)睛:方程的根、函數(shù)的零點(diǎn)、兩個(gè)函數(shù)圖像的交點(diǎn)三種思想的轉(zhuǎn)化,為解題思路提供了靈活性,導(dǎo)數(shù)作為研究函數(shù)的一個(gè)基本工具在使用.19、(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)見解析【解題分析】
(Ⅰ)取中點(diǎn),連接,則平面即為所求平面;根據(jù)長(zhǎng)度關(guān)系和平行關(guān)系可知四邊形是平行四邊形,得;又,利用線面平行判定定理和面面平行判定定理可證得平面平面,根據(jù)面面平行性質(zhì)可證得結(jié)論;(Ⅱ)易知是邊長(zhǎng)為的正三角形,從而根據(jù)角度關(guān)系可求得,結(jié)合,可利用線面垂直判定定理證得結(jié)論.【題目詳解】(Ⅰ)如圖,取中點(diǎn),連接,則平面即為所求平面理由如下:,且四邊形是平行四邊形平面,平面平面,平面,平面平面平面,平面,且平面平面平面平面(Ⅱ)由(Ⅰ)四邊形是平行四邊形,則,是邊長(zhǎng)為的正三角形,,即平面,平面平面,平面,平面【題目點(diǎn)撥】本題考查線面平行和面面平行判定定理與性質(zhì)定理的應(yīng)用、線面垂直關(guān)系的證明問(wèn)題,考查學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)定理的掌握情況,屬于常考題型.20、(1);(2)【解題分析】
(1)先確定與底面所成角,計(jì)算SA,再建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量數(shù)量積求異面直線與所成角;(2)先求平面的一個(gè)法向量,再利用向量投影求點(diǎn)D到平面的距離.【題目詳解】(1)因?yàn)槊妫允桥c底面所成角,即,因?yàn)?以為坐標(biāo)原點(diǎn),所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,從而,,因此所以異面直線與所成角為,(2)設(shè)平面的一個(gè)法向量為,因?yàn)?,所以令,從而點(diǎn)D到平面的距離為【題目點(diǎn)撥】本題考查線面角以及利用向量求線線角與點(diǎn)面距,考查綜合分析求解能力,屬中檔題.21、(1)見解析;(2)【解題分析】
(1)求導(dǎo)后得,再對(duì)分三種情況討論可得;(2)先由,解得,從而由(1)可得在上為增函數(shù),再將恒成立轉(zhuǎn)化為可解得.【題目詳解】(1)因?yàn)?,其中,所?所以,時(shí),所以的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;時(shí),所以的單調(diào)遞減區(qū)間為;時(shí),所以的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;(2)由題意得,即.由(1)知在內(nèi)單調(diào)遞增,要使對(duì)恒成立.只要解得.故的取值范圍是.【題目點(diǎn)撥】本題考查了利用導(dǎo)
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