專題四 直方圖選擇題-2022屆天津市各區(qū)高三二模數(shù)學(xué)試題分類匯編_第1頁(yè)
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2022屆天津市各區(qū)高三二模數(shù)學(xué)分類匯編專題四直方圖【2022和平二?!繛榱搜芯磕乘幤返寞熜?,選取若干名志愿者進(jìn)行臨床試驗(yàn),所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:kPa)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號(hào)為第一組,第二組,,第五組,如圖是根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖,已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒(méi)有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為A.6 B.8 C.12 D.18【2022南開(kāi)二模】為了解某地區(qū)老年人體育運(yùn)動(dòng)情況,隨機(jī)抽取了200名老年人進(jìn)行調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下面日均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的頻率分布直方圖,則日均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.35,35 B.40,35 C.30,30 D.35,30【2022河西二?!磕掣咧袑W(xué)校學(xué)生人數(shù)和近視情況分別如圖①和圖②所示.為了解該學(xué)校學(xué)生近視形成原因,在近視的學(xué)生中按年級(jí)用分層抽樣的方法抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,已知抽取到的高中一年級(jí)的學(xué)生36人,則抽取到的高三學(xué)生數(shù)為()A.32 B.45 C.64 D.90【2022河北二模】為了解中學(xué)生的身高情況,某部門隨機(jī)抽取了某學(xué)校的學(xué)生,將他們的身高數(shù)據(jù)(單位:cm)按[150,160),[160,170),[170,180),[180,190]分組,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,其中身高在區(qū)間[170,180)內(nèi)的人數(shù)為300,身高在區(qū)間[160,170)內(nèi)的人數(shù)為180,則a的值為()

A.0.03 B.0.3 C.0.035 D.0.35【2022河?xùn)|二?!繛榱私庖黄?jīng)濟(jì)樹林的生長(zhǎng)情況,隨機(jī)測(cè)量了其中100株樹木的底部周長(zhǎng)(單位:cm),根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖如圖所示.那么在這100株樹木中,底部周長(zhǎng)小于110cm的株數(shù)n是A.30 B.60C.70 D.80【2020紅橋二模】為了了解一片經(jīng)濟(jì)林的生長(zhǎng)情況,隨機(jī)抽測(cè)了其中60株樹木的底部周長(zhǎng)(單位:),所得數(shù)據(jù)均在區(qū)間上,其頻率分布直方圖如圖所示,則在抽測(cè)的60株樹木中,樹木的底部周長(zhǎng)小于的棵數(shù)是()

A.18 B.24 C.36 D.48【2022濱海新區(qū)二模】某品牌家電公司從其全部200名銷售員工中隨機(jī)抽出50名調(diào)查銷售情況,銷售額都在區(qū)間5,25(單位:百萬(wàn)元)內(nèi),將其分成5組:5,9,[9,13,13,17,17,21,21,25,并整理得到如下頻率分布直方圖,下列說(shuō)法正確的是()

A.頻率分布直方圖中a的值為0.06B.估計(jì)全部銷售員工銷售額的中位數(shù)為15C.估計(jì)全部銷售員工中銷售額在區(qū)間[9,13內(nèi)有64人D.估計(jì)全部銷售員工銷售額的第75百分位數(shù)為17【2022部分區(qū)二?!繛榱藱z查“雙減”政策落實(shí)效果,某校邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)該校落實(shí)效果進(jìn)行評(píng)分.現(xiàn)隨機(jī)抽取100名家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)分調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們的評(píng)分都在40—100之間,將數(shù)據(jù)按分成6組,整理得到如圖所示的頻率分布直方圖,則在抽取的家長(zhǎng)中,評(píng)分落在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)是()A.55 B.75 C.80 D.85【2022耀華中學(xué)二模】耀華中學(xué)全體學(xué)生參加了主題為“致敬建黨百年,傳承耀華力量”的知識(shí)競(jìng)賽,隨機(jī)抽取了400名學(xué)生進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)抽取的學(xué)生的成績(jī)都在50分至100分之間,進(jìn)行適當(dāng)分組后(每組為左閉右開(kāi)的區(qū)間),畫出頻率分布直方圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.直方圖中的值為0.004B.在被抽取的學(xué)生中,成績(jī)?cè)趨^(qū)間的學(xué)生數(shù)為30人C.估計(jì)全校學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)?4分D.估計(jì)全校學(xué)生成績(jī)的樣本數(shù)據(jù)的80%分位數(shù)約為93分【2022天津一中五月考】為了了解居民用電情況,通過(guò)抽樣,獲得了某城市戶居民的月平均用電量(單位:度),以,,,,,,分組的頻率分布直方圖如下圖.該樣本數(shù)據(jù)的55%分位數(shù)大約是()A B. C. D.專題四直方圖(答案及解析)【2022和平二模】為了研究某藥品的療效,選取若干名志愿者進(jìn)行臨床試驗(yàn),所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:kPa)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號(hào)為第一組,第二組,,第五組,如圖是根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖,已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒(méi)有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為A.6 B.8 C.12 D.18【答案】C【詳解】試題分析:由直方圖可得分布在區(qū)間第一組與第二組共有20人,分布在區(qū)間第一組與第二組的頻率分別為0.24,0.16,所以第一組有12人,第二組8人,第三組的頻率為0.36,所以第三組的人數(shù):18人,第三組中沒(méi)有療效的有6人,第三組中有療效的有12人.考點(diǎn):頻率分布直方圖【2022南開(kāi)二?!繛榱私饽车貐^(qū)老年人體育運(yùn)動(dòng)情況,隨機(jī)抽取了200名老年人進(jìn)行調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下面日均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的頻率分布直方圖,則日均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.35,35 B.40,35 C.30,30 D.35,30【答案】D【分析】根據(jù)頻率分布直方圖可得眾數(shù),求出前三位的頻率之和后可求中位數(shù).【詳解】由頻率分布直方圖可得第四組的頻率最大,故眾數(shù)為35,前三組的頻率之和為,故中位數(shù)為30,故選:D【2022河西二模】某高中學(xué)校學(xué)生人數(shù)和近視情況分別如圖①和圖②所示.為了解該學(xué)校學(xué)生近視形成原因,在近視的學(xué)生中按年級(jí)用分層抽樣的方法抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,已知抽取到的高中一年級(jí)的學(xué)生36人,則抽取到的高三學(xué)生數(shù)為()A.32 B.45 C.64 D.90【答案】D【分析】根據(jù)近視率求出三個(gè)年級(jí)的近視的人數(shù),結(jié)合抽樣比例可得答案.【詳解】近視的學(xué)生中,高一、高二、高三學(xué)生數(shù)分別為180人,320人,450人,由于抽取到的高一學(xué)生36人,則抽取到的近視學(xué)生中高三人數(shù)為90人.故選:D.【2022河北二模】為了解中學(xué)生的身高情況,某部門隨機(jī)抽取了某學(xué)校的學(xué)生,將他們的身高數(shù)據(jù)(單位:cm)按[150,160),[160,170),[170,180),[180,190]分組,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,其中身高在區(qū)間[170,180)內(nèi)的人數(shù)為300,身高在區(qū)間[160,170)內(nèi)的人數(shù)為180,則a的值為()

A.0.03 B.0.3 C.0.035 D.0.35【答案】A【分析】由頻率分布直方圖中的數(shù)據(jù),以及頻率與頻數(shù)之間的關(guān)系,列式求解即可.【詳解】由頻率分布直方圖可得:,解得a=0.03.故選:A【2022河?xùn)|二?!繛榱私庖黄?jīng)濟(jì)樹林的生長(zhǎng)情況,隨機(jī)測(cè)量了其中100株樹木的底部周長(zhǎng)(單位:cm),根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖如圖所示.那么在這100株樹木中,底部周長(zhǎng)小于110cm的株數(shù)n是A.30 B.60C.70 D.80【答案】C【詳解】解:由圖可知:則底部周長(zhǎng)小于110cm段的頻率為(0.01+0.02+0.04)×10=0.7,則頻數(shù)為100×0.7=70人.故選C.【2020紅橋二?!繛榱肆私庖黄?jīng)濟(jì)林的生長(zhǎng)情況,隨機(jī)抽測(cè)了其中60株樹木的底部周長(zhǎng)(單位:),所得數(shù)據(jù)均在區(qū)間上,其頻率分布直方圖如圖所示,則在抽測(cè)的60株樹木中,樹木的底部周長(zhǎng)小于的棵數(shù)是()

A.18 B.24 C.36 D.48【答案】B【分析】根據(jù)頻率直方圖中小矩形的面積代表這一組的頻率進(jìn)行求解即可.【詳解】由頻率直方圖可知:樹木的底部周長(zhǎng)小于的棵數(shù)為:,故選:B【2022濱海新區(qū)二?!磕称放萍译姽緩钠淙?00名銷售員工中隨機(jī)抽出50名調(diào)查銷售情況,銷售額都在區(qū)間5,25(單位:百萬(wàn)元)內(nèi),將其分成5組:5,9,[9,13,13,17,17,21,21,25,并整理得到如下頻率分布直方圖,下列說(shuō)法正確的是()

A.頻率分布直方圖中a的值為0.06B.估計(jì)全部銷售員工銷售額的中位數(shù)為15C.估計(jì)全部銷售員工中銷售額在區(qū)間[9,13內(nèi)有64人D.估計(jì)全部銷售員工銷售額的第75百分位數(shù)為17【答案】C【分析】根據(jù)頻率分布直方圖中所有小矩形的面積之和為得到方程,即可求出,再一一計(jì)算可得;【詳解】解:由頻率分布直方圖可得,解得,故A錯(cuò)誤;估計(jì)其全部銷售員工中銷售額在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)為:(人),故C正確;設(shè)中位數(shù)為,則,解得,故B錯(cuò)誤;因?yàn)?,故為第百分位?shù),故D錯(cuò)誤;故選:C【2022部分區(qū)二?!繛榱藱z查“雙減”政策落實(shí)效果,某校邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)該校落實(shí)效果進(jìn)行評(píng)分.現(xiàn)隨機(jī)抽取100名家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)分調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們的評(píng)分都在40—100之間,將數(shù)據(jù)按分成6組,整理得到如圖所示的頻率分布直方圖,則在抽取的家長(zhǎng)中,評(píng)分落在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)是()A.55 B.75 C.80 D.85【答案】B【分析】根據(jù)給定的頻率分布直方圖,求得落在區(qū)間內(nèi)的頻率為,進(jìn)而求得其人數(shù).【詳解】根據(jù)給定的頻率分布直方圖,可得落在區(qū)間內(nèi)的頻率為:,所以在抽取的家長(zhǎng)中,評(píng)分落在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)是人.故選:B.【2022耀華中學(xué)二?!恳A中學(xué)全體學(xué)生參加了主題為“致敬建黨百年,傳承耀華力量”的知識(shí)競(jìng)賽,隨機(jī)抽取了400名學(xué)生進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)抽取的學(xué)生的成績(jī)都在50分至100分之間,進(jìn)行適當(dāng)分組后(每組為左閉右開(kāi)的區(qū)間),畫出頻率分布直方圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.直方圖中的值為0.004B.在被抽取的學(xué)生中,成績(jī)?cè)趨^(qū)間的學(xué)生數(shù)為30人C.估計(jì)全校學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)?4分D.估計(jì)全校學(xué)生成績(jī)的樣本數(shù)據(jù)的80%分位數(shù)約為93分【答案】C【分析】根據(jù)學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分至100分之間的頻率和為1可求得的值,就可以判斷A;計(jì)算成績(jī)?cè)趨^(qū)間的學(xué)生頻率,然后計(jì)算在該區(qū)間的學(xué)生數(shù),以此判斷B;按照頻率分布直方圖中平均數(shù)算法計(jì)算可判斷C,按照頻率分布直方圖中百分位數(shù)的計(jì)算方法計(jì)算可判斷D【詳解】由直方圖可得:,解得,故A錯(cuò)誤,在被抽取的學(xué)生中,成績(jī)?cè)趨^(qū)間的學(xué)生數(shù)為人,故B錯(cuò)誤估計(jì)全校學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)榉郑蔆正確全校學(xué)生成績(jī)的樣本數(shù)據(jù)的分位數(shù)約為分,故D錯(cuò)誤故選

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