2024年度俄語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與se的運(yùn)用

俄語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與se的運(yùn)用12024/2/2目錄ОсновныепонятияпассивногорусскогоязыкаСЕФункциональныйанализнарусскомязыкеПассивныйязыквсочетаниисСЕ22024/2/2目錄РусскийязыкпассивныйиСэнавыкиПрактическиеупражнения:русскийпассивныйязыкиприменениеСэОбзорирасширение32024/2/201ОсновныепонятияпассивногорусскогоязыкаChapter42024/2/2Пассивныйязыкопределяетсякакформаязыковойкомпетенции,вкоторуювладеющийнеактивноиспользуетязыковыезнаниядляобщения,носпособенихпонимать.0102Рольпассивногоязыказаключаетсявтом,чтоонслужиткакоснованиедлядальнейшегоразвитияактивныхязыковыхнавыковиспособствуеткогнитивномуразвитиюиндивидуума.Пассивноеопределениеироль52024/2/2Врусскомязыкепассивныйязыкпроявляетсявтом,чтомногиелюдиспособныпониматьрусскийязык,ноневсостоянииактивноегоиспользоватьдляобщенияиз-заразличныхпричин,такихкакнедостатокпрактикиилинезнаниеграмматики.Пассивноевладениерусскимязыкомможетбытьдостаточнодлянекоторыхцелей,такихкакчтениелитературыилипониманиелекций,нонедостаточнодляполноценногообщения.Пассивныйязыкврусскомязыке62024/2/2Типичныйпассивныйконтрастврусскомязыкезаключаетсявразницемеждуактивнымипассивнымзнаниямиязыка.Активныезнанияязыкавключаютвсебяспособностьговорить,писатьипониматьязыквразговорнойситуации,втовремякакпассивныезнанияязыкаограничиваютсяспособностьючитатьипониматьязыкбезактивногоучастиявобщении.Этотконтрастособеннозаметенвситуациях,когдапассивныйвладелецязыкасталкиваетсяснеобходимостьюактивноиспользоватьязык,например,вситуацияхделовогообщенияилипубличныхвыступлений.Типичныйпассивныйконтраст72024/2/202СЕФункциональныйанализнарусскомязыкеChapter82024/2/2СЕкакпроницательнаяместоимения:СЕможетиспользоватьсякакпроницательнаяместоимения,указываянапредметилисущность,которуюописываетпредложение.Этопозволяетизбежатьповторенияэтогопредметаилисущностивтексте,темсамымповышаяегочеткостьичитаемость.0102СЕвролиобобщающегоместоимения:Крометого,СЕможетвыступатьвкачествеобобщающегоместоимения,обозначающегонечтообщеедлядвухилиболеепредметовилисущностей.Этопозволяетобъединятьразличныеэлементытекстаподобщимзнаком,темсамымупрощаяегоструктуруиулучшаяегологику.СЕИспользованиевкачествеместоимения92024/2/2Анализкомпонентоввпредложении:СЕможетвыступатьвкачествеанализакомпонентоввпредложении,разделяяегонаразличныечастииуказываянаихвзаимосвязи.Этопомогаетчитателюлучшепонятьструктурупредложенияиегосемантику,темсамымулучшаяегопониманиеивосприятие.Уточнениезначениякомпонентов:Крометого,СЕможетслужитьдляуточнениязначениякомпонентоввпредложении,указываянаихспецифическиехарактеристикиилиатрибуты.Этопозволяетдатьболееточноеопределениекомпонентампредложения,темсамымповышаяегоинформативностьиточность.Впредложениидействуеткаканализкомпонентов102024/2/2СЕможносравнитьсдругимиместоименияминарусскомязыке,такимикакон,это,тотидр.,чтобывыявитьихсходстваиразличия.ЭтопомогаетлучшепонятьспецификуиспользованияСЕиегорольвязыке.СравнениесдругимиместоимениямиКрометого,сравнительныеисследованияпозволяютуточнитьсемантическиеоттенкиразличныхместоимений,включаяSE.Этопозволяетдатьболееточноеопределениеихзначенияиупотребления,темсамымповышаяточностьиясностьязыковоговыражения.УточнениесемантическихоттенковСравнительныеисследованиясдругимиместоимениями112024/2/203ПассивныйязыквсочетаниисСЕChapter122024/2/201Использованиепассивногоязыкапозволяетизбегатьсубъективныхоценокисосредоточитьсянаописаниифактов.02ВизложенииинформациинасайтахStackExchange(SE)важночеткоиобъективнопредставлятьданные,чтобыпользователимоглилегконайтиответынасвоивопросы.03Пассивныйязыкособенноэффективенприописаниипроцедур,правилиинструкций,которыетребуютчеткостиибезамбигуидности.Выражениеобъективныхфактоввизложении132024/2/2НасайтахСЕвопросительныепредложениявпассивномстилемогутпомочьпользователямчеткоиконкретносформулироватьсвоивопросы,темсамымувеличиваявероятностьполученияполезныхответов.Хотяпассивныйязыкобычноассоциируетсясизложениемфактов,онтакжеможетбытьполезенприформированиивопросительныхпредложений.Вопросительныепредложениявпассивномстилемогутбытьполезны,когданужноподчеркнутьдействиеилипроцесс,анесубъективнуюточкузрения.Задатьвопросввопросительномпредложении142024/2/2Восклицательныепредложенияобычновыражаютсильныеэмоцииичувства,ноприиспользованиипассивногоязыкаонимогутбытьполезныдляподчеркиванияособенностейилиаспектоввещей.НасайтахСЕвосклицательныепредложениявпассивномстилемогутбытьиспользованыдляподчеркиванияключевыхмоментоввдискуссияхилидляпривлечениявниманияпользователейкопределеннымаспектамвопросаилиответа.Хотятакаястилистиканевсегдаподходитдляформальныхиобъективныхизложенийинформации,онаможетбытьполезнавтехслучаях,когданужновыделитьопределенныедеталиилиаспектыдискуссии.Ввосклицательномпредложенииподчеркиваютсяособенностивещей.152024/2/204РусскийязыкпассивныйиСэнавыкиChapter162024/2/2ПравильныйвыборформыпассивнойструктурыИзучитеправилаформированияпассивныхконструкцийврусскомязыке.Упражняйтесьвпереводеактивныхпредложенийвпассивныеинаоборот.Обратитевниманиенаразличиямеждуактивнымиипассивнымиглаголами.Применяйтепассивныеконструкциивразныхконтекстахдляболееэффективноговыражениямысли.172024/2/2Точноесуждениеипереводсодержатпредложения01Развивайтенавыкточногосужденияпричтенииислушаниипассивныхпредложений.02Улучшитесвоинавыкипереводапассивныхконструкцийизинарусскийязык.03Изучитеразличиявсинтаксисеисемантикепассивныхпредложенийвразличныхязыках.04Приобретайтепрактикувпереводереальныхтекстов,содержащихпассивныеконструкции.182024/2/2Избегайтераспространенныхтиповошибок01Осознайтераспространенныетипыошибокприиспользованиипассивныхконструкций.02Учитывайтеконтекстисемантикупривыборемеждуактивнымиипассивнымиглаголами.03Обратитевниманиенасогласованиеглаголовисубъектоввпассивныхпредложениях.04Недопускайтестилистическихошибок,связанныхсчрезмернымиспользованиемпассивныхконструкций.192024/2/205Практическиеупражнения:русскийпассивныйязыкиприменениеСэChapter202024/2/2Идентификацияключевыхсловифразвтекстахнарусскомязыке,связанныхспассивнымязыкомииспользованиемSE.Разборсложныхпредложений,содержащихпассивныеконструкции,длялучшегопониманияихструктурыисмысла.Анализграмматическихконструкций,характерныхдляпассивногоязыка,такихкакпассивныеглагольныеформыиихсвязьсSE.Выявлениеианализсоответствующихструктурвпониманиичтения212024/2/2ПрименениепассивногоязыкаиСЕвразговорнойречидляболееэффективноговыражениямыслииидеи.Упражнениянаформированиесложныхпредложенийвустнойречи,включаяпассивныеконструкциииSE.Имитацияреалистичныхдиалогов,вкоторыхучастникииспользуютпассивныйязыкиСЕдлядостижениякоммуникативныхцелей.Естественноеиспользованиезнанийвустномобщении222024/2/2Написаниеэссеистатей,вкоторыхавторэффективноиспользуетпассивныйязыкиСЕдляповышениявыразительностиистилистическогоразнообразия.Практикаредактированияикорректировкитекстов,сфокусированнаянаулучшениипассивныхконструкцийиинтеграцииSE.Разработканавыковписьмачерезсочинениетекстов,вкоторыхпредлагаютсярешенияпроблемилиобсуждаютсявопросы,связанныеспассивнымязыкомииспользованиемSE.010203Повышениевыразительностивобученииписьму232024/2/206ОбзорирасширениеChapter242024/2/2ГрамматикаисинтаксисОсновныеправиларусскогоязыка,включаяглаголы,существительные,прилагательныеидругиечастиречи,атакжеихсогласованиеиупотреблениевпредложениях.ВокабулярКлючевыесловаифразы,необходимыедляпониманияииспользованияпассивногорусскогоязыкавразличныхконтекстах.НавыкичтенияиаудированияРазвитиеспособностипониманияписьменногоиустногорусскогоязыкачерезчтениеислушаниеразличныхтекстовиаудиоматериалов.Краткийобзорключевыхзнаний252024/2/2Оценкасобственныхзнанийинавыковвобластиграмматики,вокабуляра,чтенияиаудирования.Рефлексиянасобственномпрогрессевизучениипассивногорусскогоязыкаиконкретныхдостижений,такихкакусвоениеновыхсловилиулучшен