幼兒園中班音樂課《美麗的蝴蝶》教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE4幼兒園中班音樂課教案?美麗的蝴蝶?含反思中班音樂課教案?美麗的蝴蝶?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)創(chuàng)編動作的興趣與能力，欣賞樂曲，引導(dǎo)幼兒感受樂曲鮮明的形象、內(nèi)容、情感，喜歡用動作創(chuàng)造性的表現(xiàn)，使幼兒體驗(yàn)在音樂創(chuàng)編活動中的快樂，快來看看幼兒園中班音樂課?美麗的蝴蝶?含反思教案吧。幼兒園中班音樂教案：美麗的蝴蝶音樂欣賞：美麗的蝴蝶活動目標(biāo)：1、欣賞樂曲，引導(dǎo)幼兒感受樂曲鮮明的形象、內(nèi)容、情感，喜歡用動作創(chuàng)造性的表現(xiàn)。2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)編動作的興趣與能力。3、使幼兒體驗(yàn)在音樂創(chuàng)編活動中的快樂。4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。5、在學(xué)習(xí)歌表演的根底上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂的變化而變換動作。活動準(zhǔn)備：磁帶、頭飾、積木活動流程：嘗試感受創(chuàng)編mdash;mdash;重現(xiàn)欣賞mdash;mdash;交流討論mdash;mdash;聯(lián)想創(chuàng)作活動指導(dǎo)過程：1、舞蹈〈快樂恰恰恰〉，小朋友一起跟著音樂做動作。2、教師以蝴蝶仙子的角色進(jìn)入游戲。二、欣賞活動：〔一〕、嘗試創(chuàng)編活動：1、幼兒建設(shè)花園：蝴蝶仙子最喜歡去哪兒玩呢〔花園〕那我的花園在哪兒呢你們快快來幫我造個美麗的大花園吧mdash;mdash;幼兒在音樂背景中造大花園。教師共同參與。2、這么美麗的花園，我一只蝴蝶玩，真孤單。讓我們隨著音樂一起到花園里玩吧！mdash;mdash;放音樂錄音，音樂中，幼兒隨音樂的性質(zhì)自由表演?！捕持噩F(xiàn)欣賞：蝴蝶仙子給小朋友準(zhǔn)備了一首很好聽的曲子，小朋友一起來聽?！踩辰涣饔懻摚?、了解：這首曲子名字叫〈化蝶〉，是中國的名曲，在世界上非常有名，外國人也都喜歡。一般都喜歡用小提琴、鋼琴演奏。2、聽了這首曲子你有什么感覺3、音樂中講了一件什么事呢mdash;mdash;幼兒討論，放背景音樂?！菜摹陈?lián)想創(chuàng)作1、幼兒編故事〔春天的早晨，蝴蝶蘇醒了，她出門去找花姐姐們玩，突然發(fā)生了〔〕，后面速度快了，聽上去歡快地，她看她們勝利了，歡快地在一起玩了。結(jié)尾局部又慢慢靜下來，好象太陽下了，她們休息了。〕2、分段聽音樂表演3、再次創(chuàng)編表演：幼兒根據(jù)故事分配角色，選頭飾聽音樂表演。比比哪個小朋友最會聽音樂表演，要求根據(jù)音樂的故事開展，動作隨意，注意不碰總碰撞其他同伴。三、歌表演〈蝴蝶找花〉花都要休息了，蝴蝶仙子送你們回家，邊聽音樂表演邊離開活動室。教學(xué)反思：由于本次活動的開展，是從孩子的興趣點(diǎn)生成的，所以幼兒對整個活動充滿了興趣，他們的積極性、主動性得到了很好的激發(fā)?；顒又泻麍D片的欣賞、多媒體課件的運(yùn)用、游戲與音樂的有機(jī)結(jié)合，不僅使幼兒了解了蝴蝶的種類、成長過程、身體特征，使重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)習(xí)得到很好的解決，更重要的是：幼兒在活動中感受到了美，在游戲中體驗(yàn)到了快樂。整個教學(xué)活動中，語言〔故事〕、藝術(shù)〔表演〕、健康〔游戲〕等領(lǐng)域教育的滲透，表達(dá)了新?綱要?中整合的教育理念。表演和游戲活動的開展，也正順應(yīng)了孩子活潑、好動、愛表演的年齡特點(diǎn)，幼兒在動靜交替、輕松愉快的氣氛中真正體驗(yàn)了快樂。小百科：蝶，通稱為蝴蝶，節(jié)肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統(tǒng)稱。全世界大約有14000多種，大局部分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國有1200種。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班音樂課教案?美麗的蝴蝶?含反思

中班音樂課教案?美麗的蝴蝶?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)創(chuàng)編動作的興趣與能力，欣賞樂曲，引導(dǎo)幼兒感受樂曲鮮明的形象、內(nèi)容、情感，喜歡用動作創(chuàng)造性的表現(xiàn)，使幼兒體驗(yàn)在音樂創(chuàng)編活動中的快