讀了名人傳有什么啟發(fā)

Word文檔讀了名人傳有什么啟發(fā)讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn)，陶冶情操，是一件十分故意義的事情，閱讀名人傳后受益匪淺，心中有了更多的主意，懂得了更多道理，此時(shí)不妨可以寫(xiě)一篇屬于自己的名人傳讀后感，我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)名人傳的讀書(shū)筆記呢？我我專門為您收集收拾讀了名人傳有什么啟發(fā)，希翼能對(duì)你有所協(xié)助，請(qǐng)保藏。

讀了名人傳有什么啟發(fā)【篇一】

這個(gè)暑假我讀了《名人傳》這本書(shū)，我覺(jué)得很受教導(dǎo)。《名人傳》主要寫(xiě)了：一個(gè)音樂(lè)家貝多芬，一個(gè)雕塑家米開(kāi)朗基羅，一個(gè)作家托爾斯泰。他們脆弱的意志力、不屈的性格善良良的內(nèi)心使他們?cè)诶щy面前，從來(lái)都不放棄。

貝多芬，1770年12月16日誕生于科隆附近的'伯恩的一所破屋子的樓上。由于家境貧寒所以他很小就不上學(xué)了。他的一生都是在殘疾的熬煎下度過(guò)的，他很孤單也很孤獨(dú)?????而且他內(nèi)心受到了沉重的打擊，可他還是脆弱地活了下去。當(dāng)他離勝利越來(lái)越近的時(shí)候，他的聽(tīng)力降低了無(wú)數(shù)，他肺炎的情況也越來(lái)越糟糕。

他再次受到了越發(fā)疼痛的熬煎，但是，他不向命運(yùn)低頭向來(lái)都在和命運(yùn)斗爭(zhēng)，在耳朵聾后，貝多芬這位宏大的音樂(lè)家還創(chuàng)作出悅耳的不朽之作，他的精神值得我學(xué)習(xí)。

米開(kāi)朗基羅，1475年3月6日誕生于卡波熱斯。他的父親是這個(gè)地方的一名法官。米開(kāi)朗基羅看起來(lái)比貝多芬幸運(yùn)點(diǎn)兒———他不貧困也不殘疾更沒(méi)有疾病，從小受到了良好的教導(dǎo)，有很高的文化素質(zhì)和藝術(shù)水平。但他精神上承受著比貝多芬更大的熬煎，由于他們的國(guó)家多災(zāi)多難，他的雕塑作品都在戰(zhàn)斗中消滅了。所以他十分難過(guò)傷心，天天吃的很少，舍命的工作。他在生命最后一段時(shí)光里，還是不停地工作，他將自己的一生所有奉獻(xiàn)給了藝術(shù)。他這種敬業(yè)的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

托爾斯泰是俄國(guó)最出名的作家，他誕生于富貴家庭，有很高的文學(xué)天賦。但他不貪圖享樂(lè)，蔑視物質(zhì)享受。托爾斯泰是一個(gè)天性和善的人，他了解窮人的疾苦，為窮人寫(xiě)作。他英勇的站起來(lái)，擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)和善有責(zé)任心的人。

我讀完這本書(shū)，我懂的了一個(gè)道理：沒(méi)有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的，面向困難我們不能輕易放棄，在學(xué)習(xí)上也要刻苦努力，知難而進(jìn)。

讀了名人傳有什么啟發(fā)【篇二】

《名人傳》是由法國(guó)文學(xué)家羅曼羅蘭所寫(xiě)。為讓世人呼吸好漢的氣息，他為具有巨大精神力氣的好漢樹(shù)碑立傳，延續(xù)寫(xiě)了幾部名人傳記：《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》，共稱《名人傳》。他的代表作長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，被譽(yù)為20世紀(jì)最宏大的小說(shuō)之一。1915年，羅曼羅蘭被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。一個(gè)音樂(lè)家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說(shuō)家，他們的職業(yè)和所處的年月雖然各不同，但他們所追求的抱負(fù)卻是相同的，都是為了真理和正義所做出的努力。

貝多芬的一生是疼痛的，人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好似是一場(chǎng)凄慘而殘暴的斗爭(zhēng)。貝多芬的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼，常常用暴力強(qiáng)迫貝多芬學(xué)習(xí)各種樂(lè)器，期望他成為自己的搖錢樹(shù)。17歲那年，貝多芬的母親得肺病死去，這讓貝多芬跟家愁悶。1816年的時(shí)候貝多芬徹低聾了?？傊囊簧翘弁吹?。

米開(kāi)朗琪羅表面上看上去比貝多芬幸福無(wú)數(shù)，但是他在精神上受的熬煎比貝多芬大，壓力也很大。由于他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的熬煎，他的家族從未給他過(guò)暖和，只是從他身上謀取利益。他一生依附教皇，為教皇做事，可教皇為自己樹(shù)碑立傳，使他達(dá)不到自己的抱負(fù)。他一生碰到了無(wú)數(shù)困難，但他堅(jiān)持為了自己的抱負(fù)而活，這使他活了70歲。

托爾斯泰誕生于富貴人家，他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦；他曾獲得勝利，但他藐視自己擁有的一切；他不愿享受生活，不愿虛度年華，他想通過(guò)造福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神，對(duì)自由主義的藐視。

這本書(shū)的讓我明了了一下道理：凄慘的命運(yùn)和疼痛的考驗(yàn)常常會(huì)使一些堅(jiān)持不懈的人成為偉人。所以當(dāng)我們碰到挫折的時(shí)候一定不能放棄，一定要堅(jiān)持自己的真理。

讀了名人傳有什么啟發(fā)【篇三】

在這個(gè)寒假，我拜讀了羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》。它分離敘述了世界的三位名人貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的事跡。

這三位偉人有著共通的地方：童年艱苦，生活艱辛，命運(yùn)崎嶇，不放棄希翼，終于迎來(lái)了勝利。這本書(shū)通過(guò)對(duì)這三個(gè)任務(wù)的描寫(xiě)講述，讓我明了了：人的一生注定不會(huì)安全度過(guò)，生命中到處是荊棘與雜草鋪設(shè)的逆境。當(dāng)我們?cè)馐芾щy，面臨危急，永不放棄希翼，惟獨(dú)活下去，才干獲得勝利的機(jī)會(huì)，假如輕言放棄，那便永不行能登上勝利的頂峰。

讀了名人傳有什么啟發(fā)【篇四】

這個(gè)暑假，我讀了名人傳，是羅曼·羅蘭。書(shū)中介紹了三個(gè)名人，他們分離是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰，這三個(gè)人物，都取得了輝煌的成果，我最喜愛(ài)?的還是貝多芬。

一天晚上，我躺在床上看《名人傳》，看著看著我就睡著了，其次天起來(lái)，咦，書(shū)到哪去了呢？找來(lái)找去，找不到，我急得都快哭了，結(jié)果走到客廳里才發(fā)覺(jué)，竟然爸爸在看它，我把書(shū)搶回來(lái)，和他說(shuō)：等我看完了你再看吧。

爸爸沒(méi)方法，只好還給了我，我就把《名人傳》抓緊藏到別的地方去了。

這是一本好書(shū)，尤其是《貝多芬傳》，介紹了他苦難而輝煌的一生，雙耳失聰，雙目失明，但他剛好是一名音樂(lè)家，既看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，這是人生中最大的悲哀啊，假如是別人，就已經(jīng)不想活下去了吧?？墒撬麤](méi)有，他堅(jiān)持了下來(lái)，完成了自己的音樂(lè)事業(yè)。

貝多芬為了幻想并沒(méi)有挑選輕生，反而奮勇地前進(jìn)，我們?cè)谏钪信龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，跟他比起來(lái)其實(shí)不算什么，可我們是多么懦弱啊。向貝多芬學(xué)習(xí)就要迎難而上，跨過(guò)崎嶇的道路，不要把挫折當(dāng)成勝利路上的絆腳石，只要一路向前，就一定可以勝利。

讀了這本書(shū)，我的感觸很大，受益匪淺，人生就是一條布滿荊棘的道路，越過(guò)了那些障礙，我們就能夠成長(zhǎng)。

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讀完名人傳有什么收獲【精】

閱讀一本好書(shū)，就好似在眼前綻開(kāi)了一個(gè)新世界，閱讀了名人傳之后，我們普通對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，我們可以通過(guò)文字把心中感觸寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)一篇讀后感。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得共享與他人呢？下面是我我為大家收拾的讀完名人傳有什么收獲。

讀完名人傳有什么收獲【篇一】

一個(gè)人假如認(rèn)為自我比他人更配活在這個(gè)世界上，是由于他比別人更有才華，那他就犯了根本性錯(cuò)誤。貝多芬說(shuō)：除了仁慈，我不認(rèn)為還有什么優(yōu)越的標(biāo)記。羅曼·羅蘭透過(guò)貝多芬昭示于人的也不是才華，而是疼痛。以及能給不幸者的鼓舞。對(duì)那些崇尚暴力，崇尚制服者，蔑視弱者，有困難者的打擊。貝多芬那么有力氣不由于他強(qiáng)大，而他由于遭遇困難。他的快樂(lè)頌唱出的不是制服者的成功，而是打敗疼痛的光線。他生命的光輝在于他在凄慘命運(yùn)深處贊美歡樂(lè)。就象最后寫(xiě)到：什么成功能與這成功相比？波拿巴的哪次戰(zhàn)爭(zhēng)，奧斯特里茨哪天的陽(yáng)光曾到達(dá)這超人努力的榮光？獲得從未有過(guò)的心靈凱旋？一個(gè)不幸的人，貧困，傷殘，孤獨(dú)，用疼痛造就的人，世界不給他歡樂(lè)他卻制造了歡樂(lè)賦予世界。他用苦難鑄造快樂(lè)……

凄慘的命運(yùn)不僅僅降落在一般人的頭上，他同樣也降落在偉人的身上，享有的盛名并不能免除疼痛的考驗(yàn)。而我們透過(guò)閱讀他們打敗苦難的經(jīng)受，也能夠自覺(jué)的擔(dān)當(dāng)屬于我們每個(gè)人的命運(yùn)。有時(shí)我們的災(zāi)害是由于我們的錯(cuò)誤引起的，而有時(shí)則使命運(yùn)無(wú)端加給我們的。我們常常會(huì)埋怨命運(yùn)的不公正，大概它會(huì)無(wú)端的給我們創(chuàng)造一些變故，使我們一件籌備很久的事情失敗，他還會(huì)無(wú)理的奪走我們的健康。但我們能夠常想，遭遇苦難的不止是我們，還有許多宏大的靈魂于我們同在，與我們共享苦難。而且我們要堅(jiān)決自我的信仰，人有信仰才會(huì)有擁有承受疼痛的士氣和潛力，惟獨(dú)有信仰才會(huì)使苦難結(jié)出豐碩的果實(shí)。信仰是我們無(wú)望中的期望所在。

同時(shí)他也預(yù)言了新人類的出生：反駁暴力，反駁制服，要求和平，憐憫弱者。許多年后羅曼·羅蘭寫(xiě)作了《圣雄甘得》我們看到反駁制服時(shí)代的來(lái)臨。聽(tīng)，貝多芬的雄偉贊歌，打敗苦難的快樂(lè)之聲。

讀完名人傳有什么收獲【篇二】

在這個(gè)寒假里，我的媽媽給我買了一本很不錯(cuò)的書(shū)，書(shū)的名字叫《名人傳》。

這本書(shū)里講了三位宏大的人物，他們分離是：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。他們每人都有為了追求真善美而長(zhǎng)久忍受苦難的心路歷程。

貝多芬一生受疾病、貧窮的熬煎，但始終不放棄對(duì)音樂(lè)的追求。他雖然遭受耳聾卻仍以堅(jiān)韌的毅力投入到音樂(lè)的創(chuàng)作中去。寫(xiě)出了一系列輝煌的作品。米開(kāi)朗琪羅忍受著病痛和他人的刁難，一生醉心于雕塑創(chuàng)作。永久以

無(wú)窮的精力追求藝術(shù)上的盡善盡美。托爾斯泰他誠(chéng)摯牢靠，勇于盡責(zé)，有一顆愛(ài)國(guó)之心。他的主意獨(dú)特、大膽，精力充足，永不放棄藝術(shù)，在沖撞和求索中成為一代文學(xué)巨匠。

《名人傳》這本書(shū)讓我明了了不是什么人都能當(dāng)名人。要靠自己的不懈努力，不斷地討論創(chuàng)新才有所成。也讓我明了了，名人體面的背后躲藏著讓人難以理解的疼痛。這本書(shū)讓我收獲良多。

讀完名人傳有什么收獲【篇三】

近階段，我迷上了羅曼羅蘭的《名人傳》。書(shū)中給我們敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位名人的奮斗史，固然，讓我感受最深的還屬鋼琴大師—貝多芬。

貝多芬是一位經(jīng)受了千萬(wàn)崎嶇卻制造了很多輝煌的音樂(lè)家。童年時(shí)期，貝多芬的父母期望他長(zhǎng)大后能成為一名鋼琴家，所以常常把他鎖在屋子里，讓他練琴，這一練就是一成天。長(zhǎng)大后，故鄉(xiāng)爆發(fā)了戰(zhàn)斗，貝多芬不得不逃亡到維也納。慢慢地，他竟患得耳鳴，終于徹低失去聽(tīng)力，那時(shí)他才26歲。好長(zhǎng)一段時(shí)光，他迷茫了，崩潰了，無(wú)望了……但是最終他從陰影中站起來(lái)了，以全新的面貌走上了舞臺(tái)，走進(jìn)了世人的心中……

讀了這些文字，我深深地被貝多芬激動(dòng)，他震撼了我幼小的心。

對(duì)于一位狂熱的鋼琴家來(lái)說(shuō)，失去聽(tīng)力比奪去他的生命還殘忍?？墒秦惗喾覜](méi)有放棄自己的事業(yè)，更沒(méi)有放棄自己的幻想。雖然有段時(shí)光他自暴自棄過(guò)，但他還是挺了過(guò)來(lái)，更把自己的所有心血傾注在了音樂(lè)之中，用自己的雙手，用自己的靈魂在黑白鍵上再度創(chuàng)下了不朽的奇跡。

常言道：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。貝多芬取得巨大的成就和輝煌時(shí)，誰(shuí)曾想過(guò)他所經(jīng)受的種種苦難和心酸？那何止是十年?。∶棵肯氲截惗喾?，我不禁抱歉。同是學(xué)鋼琴，貝多芬都聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，卻仍那么堅(jiān)持！而我？一個(gè)健全人，碰到一點(diǎn)小小的困難就堅(jiān)持不住了，就打退堂鼓了，前段時(shí)光竟還想著：算了吧，又沒(méi)想過(guò)要成名，放棄就放棄了！可是，陪伴了自己這么長(zhǎng)時(shí)光的琴聲，莫非就這樣放棄了？真的能割舍得下嗎？幸運(yùn)的是，就在我舉棋不定，想要退縮的時(shí)候，我熟悉了這樣一位傳說(shuō)般的人物——貝多芬。

從他的人生經(jīng)受中，我體味出這樣一個(gè)道理，也是作為自己以后人生的座右銘吧——碰到挫折與崎嶇，要看開(kāi)些，其實(shí)困難本身并不行怕，可怕的是你不敢面向困難。

讀完名人傳有什么收獲【篇四】

貝多芬強(qiáng)橫的推翻一切的音樂(lè)爆發(fā)力、米開(kāi)朗琪羅軟弱天性中生長(zhǎng)出的奇才之葩、托爾斯泰多變強(qiáng)硬的文風(fēng)——羅蘭先生在《名人傳》寫(xiě)下了自己對(duì)這三位偶像狂熱但帶有理性的崇拜之情。三人之中，我個(gè)人最了解的是托爾斯泰。我拜讀過(guò)他的大作，甚至覺(jué)得自己與他有幾分相像。他文字傳遞來(lái)的溫厚關(guān)心的暖和，又怎是那些風(fēng)花雪月的文字所能比的`？

娜塔莎的漂亮動(dòng)人善良良可愛(ài)，是荒涼歲月中長(zhǎng)出的一朵玫瑰花；瑪麗公主的愛(ài)情是百花凋謝之后的寒梅；戰(zhàn)斗與密謀的一波三折，皮埃爾始終堅(jiān)持自己高尚的信仰，是一個(gè)完善的革命者；墮落的貴族貪于享樂(lè)，視宗教虛偽的神父高于宏大的神，在戰(zhàn)斗時(shí)借以麻醉自己，耽上一顆枯朽的心?！稇?zhàn)斗與和平》中的愛(ài)是最后全部人的團(tuán)結(jié)，會(huì)讓我生發(fā)出劇烈的激動(dòng)。

安娜的煎熬是疼痛的。她就猶如一塊被身體、家庭、世俗狠狠拉扯的吸滿了臟水的整潔海綿。她出身名貴，但生活卻比農(nóng)奴還不歡樂(lè)。不幸的家庭各有各的不幸，安娜是在分裂的混沌中一步步逼近峭壁的。這次托爾斯泰寄予在《安娜·卡列尼娜》中的愛(ài)是在失敗的列維形象中對(duì)自己的憐憫，對(duì)與自己相類似的一類人的悲憫。

瑪絲洛娃的傳說(shuō)經(jīng)受在當(dāng)初的俄國(guó)社會(huì)上，前半部分屢見(jiàn)不鮮，可最后找到真愛(ài)的少之又少。虛偽做作、帶著丑惡嘴臉的紳士才適合與之相仿的社會(huì)，回心轉(zhuǎn)意或秉性和善的則是千載難逢了。《復(fù)活》中的形象，不再沉溺于不行終日的夢(mèng)想，不再過(guò)分黯淡，他們有血有肉，會(huì)呼吸，會(huì)心跳，也就更牽動(dòng)人的神經(jīng)。托爾斯泰的愛(ài)是對(duì)那些能重尋美妙的人們的贊許，是對(duì)迷途中沒(méi)有出路的公子哥的最好警示，同時(shí)也給了他們掙脫這一切的士氣。

同樣的，貝多芬譜的曲傳遞出的深郁的生命力、米開(kāi)朗琪羅繪的畫(huà)與雕的像，都體現(xiàn)出對(duì)普羅大眾的無(wú)私的愛(ài)。他們生命價(jià)值的體現(xiàn)，就是這樣。宏大的靈魂，這般百忙淬煉的強(qiáng)壯的靈魂，做永久的引路人，做一盞士氣的長(zhǎng)明燈。

讀了名人傳的感觸和收獲是什么(推舉3篇)

讀后感就是讀書(shū)筆記，它是閱讀一個(gè)作品后的心得體味。羅曼·羅蘭在名人傳中用流暢的語(yǔ)言，講述了古今之成事件業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有頑強(qiáng)不拔之志，寫(xiě)關(guān)于名人傳的讀后感，可以讓我們?cè)僖淮位匚哆@本書(shū)籍。應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)好一篇名人傳的讀后感呢？下面是我我細(xì)心收集收拾，為您帶來(lái)的《讀了名人傳的感觸和收獲是什么》，希翼對(duì)你有協(xié)助。

讀了名人傳的感觸和收獲是什么(篇一)

你是否為一件小事就難過(guò)欲絕，為一點(diǎn)挫折就一蹶不振？先前的我就是這樣的軟弱，可，看了《名人傳》之后，就徹底轉(zhuǎn)變了我，他激勵(lì)著我，讓我變的脆弱英勇。

《名人傳》敘述了三位赫赫出名的人物。第一位是德國(guó)作曲家貝多芬；另一位是意大利的天才雕刻家米開(kāi)朗基羅；最后一位是俄羅斯的名作家托爾斯泰。他們?nèi)欢加米约旱挠H身經(jīng)受敘述著一個(gè)個(gè)催人奮進(jìn)的故事。

其中對(duì)我影響最大的是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)覺(jué)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他每天讓貝多芬練琴，不顧及他的情緒，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一成天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是非常凄慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。讀到這里我不禁感嘆：在很小就沒(méi)了母親，比起我們，還是我們幸福的多，生活在母愛(ài)中，但我們卻一點(diǎn)小事就和父母斗嘴吵架，甚至還離家出走，再看看貝多芬我們應(yīng)當(dāng)珍惜和父母在一起的時(shí)間，孝順父母。但是貝多芬并沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的所有精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。因?yàn)樗奶旆趾颓趭^，很快地他就成名了。當(dāng)他沉浸在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的.事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。讀到這里我的眼眶彌漫了熱淚，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家，卻聾了耳朵，但他勝利了，他告知我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

人生中有無(wú)數(shù)失敗和挫折，但那并不是我們勝利路上的絆腳石，我們應(yīng)當(dāng)揚(yáng)起風(fēng)帆，即使有大風(fēng)大浪，也要自信積極的走下去。

讀了名人傳的感觸和收獲是什么(篇二)

名人傳是一本描寫(xiě)人類歷史上三位十分了不起的人的心靈傳記，這三位人物分離是德國(guó)宏大的音樂(lè)家貝多芬，文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑家米開(kāi)朗琪羅俄國(guó)文壇聞名的托爾斯泰。

本書(shū)中最令我激動(dòng)的是貝多芬的故事，貝多芬童年非常凄慘，父親為了讓他成為神童，好在別人面前炫耀，就每天讓他彈鋼琴，用暴力手段來(lái)讓他學(xué)習(xí)音樂(lè)，在貝多芬四歲時(shí)就每天釘死在鋼琴旁邊，不能離開(kāi)半步。在貝多芬十六歲的時(shí)候母親由于肺病去世了，父親因此成了一個(gè)窮困潦倒的酒鬼。這些因素導(dǎo)致他性格古怪?？墒沁@并沒(méi)有擊倒他，他把全部的精力都投入到音樂(lè)事業(yè)里去了，因?yàn)樗奶旆趾颓趭^，很快就成名了，當(dāng)他沉浸在音樂(lè)中時(shí)不幸的事情又發(fā)生了，他的耳朵聾了，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，耳朵是多么的重要，特殊是貝多芬這樣的大音樂(lè)家，聾了耳朵的打擊是令人無(wú)法接受的。貝多芬的一生是凄慘的，也是多災(zāi)多難的，但是他那種與命運(yùn)抗?fàn)幍钠焚|(zhì)讓人欽佩，正是這些精神力氣支撐著他渡過(guò)了人生的一個(gè)個(gè)難關(guān)。

讀了名人傳的感觸和收獲是什么(篇三)

我讀完《名人傳》這本書(shū)，心中感慨萬(wàn)千，受益匪淺。書(shū)中科學(xué)家的事跡，深深的印在我的腦海中，揮之不去。他們英勇、勤奮、脆弱、獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的精神，永久值得我們學(xué)習(xí)。

貝多芬出身貧寒，很小便輟學(xué)回家，他不幸失聰，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)的他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么大的打擊??！但他沒(méi)有服輸，過(guò)著與世隔絕的日子，卻從沒(méi)有放棄過(guò)音樂(lè)和幻想，因此創(chuàng)作出了不朽的傳世之作。他終于打敗了命運(yùn)，打敗了自己，攀上了生命的頂峰。他是不幸的，也是幸運(yùn)的。

托爾斯泰誕生在一個(gè)富饒的人家，他有很高的文學(xué)天賦。他不愿享受生活，不愿虛度年華，勤奮創(chuàng)作，最終寫(xiě)出了不朽的名作，揚(yáng)名世界。

米開(kāi)朗基羅有很高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他一生崎嶇不平，但他不向命運(yùn)屈服，而是面向現(xiàn)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的在自己的藝術(shù)之路上脆弱的向前邁著，英勇攀登著藝術(shù)的頂峰。他付出了常人難以想象的辛勞和努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生抱負(fù)。

居里夫人也是一位宏大的女科學(xué)家。他一生泡在試驗(yàn)室里，在異樣艱苦的條件下，他孜孜以求，不斷探究，甚至付出了生命的代價(jià)，終于做出了杰出的貢獻(xiàn)，并獲得了為世人羨慕的諾貝爾獎(jiǎng)的崇高榮譽(yù)。

科學(xué)家們?yōu)榱丝茖W(xué)，英勇攀登、獻(xiàn)身科學(xué)的精神，令人激動(dòng)，令人欽佩，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。事實(shí)證實(shí)，一個(gè)人只要有宏大的抱負(fù)和理想，并為此去不斷的努力，不斷的奮斗，不被困難所嚇倒，就一定能獲得勝利。

要記住，勝利的人生需要奮斗，命運(yùn)永久把握在自己手里。

名人傳章節(jié)賞析

我們?cè)谝簧拈喿x中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來(lái)。網(wǎng)絡(luò)上有無(wú)數(shù)關(guān)于名人傳的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，是時(shí)候通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感來(lái)把名人傳中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。名人傳中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？以下是我我為大家細(xì)心收拾的名人傳章節(jié)賞析，歡迎您參考，希翼對(duì)您有所助益！

名人傳章節(jié)賞析(篇一)

古人云：古今之成事件業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有頑強(qiáng)不拔之志。

《名人傳》講述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和崎嶇的一生，贊美了他們的高尚品行和堅(jiān)韌奮斗的精神。他們或受病痛的熬煎，或有遭受的凄慘，或因內(nèi)心的惶惑沖突，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、消滅了理智，但他們憑著對(duì)人類的愛(ài)，對(duì)人類的信念，以及堅(jiān)韌拼搏的意志和高尚的品行，在對(duì)抗磨難中爆發(fā)了自我的小宇宙，登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰：貝多芬用疼痛換來(lái)了快樂(lè)的音樂(lè)；米開(kāi)朗琪羅用一生的心血獻(xiàn)出了震撼心靈的杰作；托爾斯泰在疼痛和哭泣中追求真理，并傳揚(yáng)愛(ài)的種子和寬容的幻想。

《名人傳》如同像我們譜寫(xiě)了一首好漢交響曲，使我們感觸到：每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順，每個(gè)人的身上都會(huì)降落苦難，我們與其怨天尤人，不如坦然應(yīng)對(duì)；與其艷羨那些偉人，不如腳踏實(shí)地來(lái)點(diǎn)實(shí)在的，學(xué)習(xí)他們的宏大品行，讓自我的人生更有價(jià)值；與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持信心、真理和正義，讓自我躋身于不朽者之列。

我們盼望勝利，有時(shí)候卻不想奮斗，終日夢(mèng)想著一夜成名，應(yīng)對(duì)小小的挫折，就喪志了前進(jìn)的動(dòng)力?！睹藗鳌肪拖褚幻骁R子，把我們的軟弱卑劣都顯現(xiàn)出來(lái)。我們都清晰：只靠夢(mèng)想是無(wú)濟(jì)于事的，我們要真正的熟悉自我，真正有敢與挫折對(duì)抗的決心，真剛要腳踏實(shí)地的去做，真正向他們一樣去戰(zhàn)爭(zhēng)！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。勝利并不是一件簡(jiǎn)單的事，最重要是我們的心態(tài)，我們持之以恒的精神。讓我們一齊傾聽(tīng)這首好漢交響曲，享受好漢們的呼吸吧！

名人傳章節(jié)賞析(篇二)

貝多芬的出身不算太好，但是他對(duì)音樂(lè)卻產(chǎn)生了一種愛(ài)好，這讓他同音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。

但是，因?yàn)榧揖池毢惗喾疫^(guò)早的擔(dān)當(dāng)起了生活的重?fù)?dān)，使其同時(shí)承受著肉體與精神的雙重熬煎。但命運(yùn)之神想錯(cuò)了，這些困難根本不足以壓倒貝多芬，反而激發(fā)了貝多芬的志向與斗志。

當(dāng)我讀了《名人傳》這本書(shū)以后，我才知道一個(gè)名人，一生并不順當(dāng)，他們并不是我們想象的那樣美妙。

貝多芬是德國(guó)聞名的鋼琴家，他制造了許多不朽的作品。如《田園》，《合唱》，《好漢》等。貝多芬說(shuō)過(guò)，自由和長(zhǎng)進(jìn)是藝術(shù)的目標(biāo)，正如他是我們囫圇人生的目標(biāo)一樣。貝多芬給音樂(lè)界帶來(lái)了貢獻(xiàn)，而他并不富有。即使他的演奏打動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾，演唱過(guò)后，他依然是本來(lái)的樣子。即使他耳朵聾了，他也沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求。

名人傳章節(jié)賞析(篇三)

《名人傳》由法國(guó)聞名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)初是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響，《名人傳》讀后感劉嘉羽。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述，也沒(méi)有普通性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊掌握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)久忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)楹脻h，以感人肺腑的筆墨，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺呤繗夂蛽?dān)荷全人類苦難的宏大情懷，可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋好漢交響曲。

早在二十世紀(jì)三四十年月，《名人傳》就由我國(guó)聞名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著，時(shí)至今天仍深受廣闊讀者的愛(ài)慕。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中吸收生存的力氣和戰(zhàn)爭(zhēng)的士氣。傅雷先生說(shuō)，在灰霾遮擋???了囫圇天空的時(shí)候，他從《名人傳》中得到的啟示是：惟有真切的苦難，才干驅(qū)除浪漫底克的夢(mèng)想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才干協(xié)助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神，才干拯救一個(gè)萎靡而自私的民族…

那么，對(duì)于今日的讀者來(lái)說(shuō)，《名人傳》又能賦予我們什么呢？在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐盛而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們逃避崇高、告辭崇高而自甘平凡的社會(huì)里，《名人傳》賦予我們的大概更多是難堪，由于這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)，我們寧愿去贊美他們的作品而不肯去感觸他們?nèi)烁竦暮甏蟆Ｔ凇睹组_(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，宏大的心魂有如崇山峻嶺，我不說(shuō)一般的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中彌漫了日常戰(zhàn)爭(zhēng)的士氣。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。

《名人傳》十分好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成事件業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有頑強(qiáng)不拔之志。貝多芬的在難過(guò)隱忍中找棲身，米開(kāi)朗琪羅的愈受苦愈使我喜愛(ài)?，托爾斯泰的我哭泣，我疼痛，我只是欲求真理，無(wú)不表明宏大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，彌漫機(jī)遇，我們盼望勝利，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》大概會(huì)讓我們蘇醒一些。

名人傳讓我們懂得了什么道理(精選3篇)

書(shū)雖然是死物，但是可以協(xié)助我們提升自我，豐盛我們的生活，在閱讀羅曼·羅蘭寫(xiě)的名人傳時(shí)，腦中不停的有新的主意，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體味用讀后感的方式記錄下來(lái)，該如何才干將一篇名人傳讀后感寫(xiě)好呢？下面是我我為大家收拾的名人傳讓我們懂得了什么道理。

名人傳讓我們懂得了什么道理【篇一】

《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫出名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我激動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)覺(jué)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他每天讓貝多芬練琴，不顧及他的情緒，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一成天，用逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是非常凄慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣急躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的所有精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。因?yàn)樗奶旆趾颓趭^，很快地他就成名了。當(dāng)他沉浸在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

貝多芬的一生是凄慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能勝利呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的沉思。我認(rèn)為，貝多芬之所以勝利，是由于它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面向困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他勝利的秘訣。

在日常生活中，我們碰到困難時(shí)，常常想到的就是哀求他人的協(xié)助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，由于脾氣古怪，沒(méi)有人情愿與他做伴侶，所以，他面向困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤單，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的士氣，再可怕的敵人也可以戰(zhàn)勝。

最后，我希翼全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。

名人傳讓我們懂得了什么道理【篇二】

讀了《名人傳》這本書(shū)，我的情緒久久不能平息。在書(shū)中，我們能感觸到音樂(lè)大師倔強(qiáng)，不屈不饒的性格；。感觸到雕塑家米開(kāi)朗琪羅的內(nèi)心豐盛，思想唯美；感觸到宏大作家。思想家托爾斯泰為了自己祖國(guó)甘愿奉獻(xiàn)出自己的生命的高尚人格。讓我們呼吸到好漢的氣息，激勵(lì)我們奮勉向上，脆弱不屈。

貝多芬的生活道路上彌漫了荊棘和崎嶇。幾歲時(shí)，他母親病逝，父親又酗酒，他過(guò)早地挑起生活的重?fù)?dān)，從小培養(yǎng)了倔強(qiáng)、高傲的性格，后來(lái)，他離開(kāi)家鄉(xiāng)去維也納，開(kāi)頭音樂(lè)創(chuàng)作。但殘暴凄慘的斗爭(zhēng)還未結(jié)束。他的耳朵失聰，耳聾對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)害，不但影響工作，而且使他從今過(guò)著孤單凄涼的生活，還可能受到敵人的污蔑，他還不斷經(jīng)歷著情感的熬煎，但挫折并沒(méi)有把脆弱不屈的貝多芬戰(zhàn)勝，我將扼住命運(yùn)