《吃飯不挑食》小班語(yǔ)言教案_第1頁(yè)
《吃飯不挑食》小班語(yǔ)言教案_第2頁(yè)
《吃飯不挑食》小班語(yǔ)言教案_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

《吃飯不挑食》小班語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)意學(xué)習(xí)兒歌，能理解其內(nèi)容。知道小朋友不挑食才能身體健康，逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)進(jìn)餐習(xí)慣。了解生病的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小動(dòng)物圖片與兒歌內(nèi)容匹配的課件。

活動(dòng)過(guò)程

?、觀察圖片，引出"不挑食"的話(huà)題。

分別出示小烏龜、小老鼠、小熊的圖片。提問(wèn)：圖片上有誰(shuí)？

它們長(zhǎng)的怎么樣？

它們?yōu)槭裁磿?huì)長(zhǎng)成這樣呢？教師小結(jié)。

?、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。教師有表情的朗誦兒歌?遍。師：有一首兒歌說(shuō)了他們的事情，我們?起聽(tīng)聽(tīng)看！提問(wèn)：兒歌的名字叫什么？

兒歌里誰(shuí)挑食，誰(shuí)不挑食？幼兒再欣賞兒歌?遍。提問(wèn)：小烏龜、小老鼠長(zhǎng)得怎么樣？為什么？

小熊怎么樣？為什么？師幼?起念兒歌。教育幼兒做個(gè)不挑食的健康寶寶。師生談話(huà)：小朋友以后要向誰(shuí)學(xué)習(xí)？吃什么食物對(duì)身體的健康有好處？2、教師小結(jié)，鼓勵(lì)幼兒不挑食，做個(gè)身體健康的好寶寶?！冻燥埐惶羰场方虒W(xué)反思

這節(jié)課我先從孩子們喜歡方式看圖片開(kāi)始，設(shè)疑：小熊為什么胖瘦不一樣。結(jié)合故事，從而認(rèn)識(shí)到挑食的危害。我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。通過(guò)這次活動(dòng)以后，當(dāng)天吃飯時(shí)，就有孩子吃蔬菜了，而且還?口菜?口飯吃得很好。尤其食吃飯吃得好的小朋友我特地在班里表?yè)P(yáng)了他們，讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃飯

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