國開(四川)51959《幼兒園社會(huì)性教育專題》第二次形成性考核復(fù)習(xí)資料答案

幼兒園社會(huì)性教育專題-第二次形成性考核作業(yè)資料答案說明：每學(xué)期的課程題目都可能更換，請認(rèn)真核對是您需要的題目后再下載！【題目】學(xué)前兒童自我控制能力主要由自制力、自覺性、（）四個(gè)方面構(gòu)成。A.道德品質(zhì)B.堅(jiān)持性C.自我延遲滿足D.自我意識[請認(rèn)真閱讀以上題目，運(yùn)用所學(xué)知識完成作答]參考答案：堅(jiān)持性,自我延遲滿足【題目】學(xué)前兒童人際交往主要分為四種類型：親子交往、（）和師幼交往。A.與其他社會(huì)成員的交往B.隔代交往C.異性交往D.同伴交往[請認(rèn)真閱讀以上題目，運(yùn)用所學(xué)知識完成作答]參考答案：同伴交往,與其他社會(huì)成員的交往【題目】學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)主要包括社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感和（）。A.道德品質(zhì)B.社會(huì)行為技能C.自我意識D.社會(huì)適應(yīng)[請認(rèn)真閱讀以上題目，運(yùn)用所學(xué)知識完成作答]參考答案：社會(huì)行為技能,自我意識,道德品質(zhì),社會(huì)適應(yīng)【題目】在學(xué)前兒童社會(huì)教育中，運(yùn)用認(rèn)知訓(xùn)練法的步驟是（）。A.情感體驗(yàn)B.講解C.模仿實(shí)踐D.游戲[請認(rèn)真閱讀以上題目，運(yùn)用所學(xué)知識完成作答]參考答案：講解,游戲【題目】自我由（）三個(gè)方面內(nèi)容構(gòu)成。A.心理自我B.精神自我C.物質(zhì)自我D.社會(huì)自我[請認(rèn)真閱讀以上題目，運(yùn)用所學(xué)知識完成作答]參考答案：物質(zhì)自我,社會(huì)自我,心理自我【題目】孩子一出生，首先接觸的就是父母，并與父母朝夕相處，父母對孩子的社會(huì)性發(fā)展有著非常重要的影響。對錯(cuò)正確的答案是“對”?！绢}目】間接攻擊包括身體攻擊和言語攻擊。對錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”?！绢}目】情感訓(xùn)練法包括四個(gè)步驟：一是移情，二是情感體驗(yàn)，三是參與活動(dòng)，四是情感追憶。對錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”?！绢}目】三歲以后，兒童的興趣就轉(zhuǎn)移在合作方面。對錯(cuò)正確的答案是“對”?！绢}目】兒童說謊是道德問題，一定要及時(shí)糾正。對錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”?！绢}目】家園教育的一致性有利于培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。對錯(cuò)正確的答案是“對”?！绢}目】幼兒社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展主要有兩種途徑：模仿和互動(dòng)。對錯(cuò)正確的答案是“對”?！绢}目】同伴關(guān)系是指幼兒與自己年齡相近的幼兒之間的關(guān)系。對錯(cuò)正確的答案是“對”?！绢}目】隨著兒童年齡的增長，安慰行為的質(zhì)量和數(shù)量都有增加的趨勢，而且男孩比女孩的安慰行為更明顯。對錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”?！绢}目】兒童的社會(huì)認(rèn)知能力與社交地位有密切的關(guān)系。對錯(cuò)正確的答案是“對”?！绢}目】人本主義心理學(xué)家羅杰斯認(rèn)為，每個(gè)人對待世界的方式都是獨(dú)特的，受到自己成長經(jīng)歷和身心特點(diǎn)的影響。對錯(cuò)正確的答案是“對”?！绢}目】兒童的自我概念是在交往中形成并發(fā)展的。對錯(cuò)正確的答案是“對”?！绢}目】2歲兒童才出現(xiàn)自我控制能力。對錯(cuò)正確的答案是“對”?！绢}目】同伴是指彼此之間有同等地位的人。