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文檔簡介
北京中學(xué)國人民大附屬中學(xué)2023年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知A、B、C為直線l上的三點,線段AB=9cm,BC=1cm,那么A、C兩點間的距離是()A.10cm B.8cm C.10cm或8cm D.以上說法都不對2.在“北京2008”奧運會國家體育場的“鳥巢”鋼結(jié)構(gòu)工程施工建設(shè)中,首先使用了我國科研人員自主研制的強度為46000000的鋼材將46000000科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.若是關(guān)于的方程的解,則的值為()A. B.1 C. D.-14.﹣2的絕對值是()A.2 B. C. D.5.甲、乙、丙三地海拔高度分別為100米,50米,-30米,則最高地方比最低地方高()A.50米 B.70米 C.80米 D.130米6.若,那么等于()A.0 B.-3 C.-6 D.-127.下列各式變形中,不正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則8.觀察圖形,并閱讀相關(guān)的文字:那么8條直線相交,最多可形成交點的個數(shù)是()A.21 B.28 C.36 D.459.的相反數(shù)是()A.2020 B.-2020 C. D.10.如果∠A和∠B的兩邊分別平行,那么∠A和∠B的關(guān)系是()A.相等 B.互余或互補 C.互補 D.相等或互補二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.一個角的余角比這個角少,則這個角的補角度數(shù)為__________.12.如圖,整個圓表示某班參加課外活動的總?cè)藬?shù),跳繩的人數(shù)占30%,表示踢毯的扇形圓心角是60°,踢毯和打籃球的人數(shù)比是l:2,如果參加課外活動的總?cè)藬?shù)為60人,那么參加“其他”活動的人數(shù)是_____人.13.單項式﹣ab3的系數(shù)為_____,次數(shù)為_____.14.鐘面上7點30分時,時針與分針的夾角的度數(shù)是_____.15.如圖,是小明同學(xué)在數(shù)學(xué)實踐課上,所設(shè)計的正方體盒子的平面展開圖,每個面上都有一個漢字,請你判斷,正方體盒子上與“答”字相對的面上的字是______.16.牛頓在他的《普遍的算術(shù)》一書中寫道:“要解答一個含有數(shù)量間的抽象關(guān)系的問題,只要把題目由日常語言譯成代數(shù)語言就行了.”請閱讀下表,并填寫表中空白.日常語言代數(shù)語言連云港到南京的城際列車在連云港站出發(fā)時車上有一些乘客到灌云站時無人下車,有10人上車到灌南站時有1人下車后,又有車上人數(shù)的人上車________三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)解方程:1-3(8-x)=-2(15-2x)18.(8分)閱讀探究,理解應(yīng)用,根據(jù)乘方的意義填空,并思考:(1)(2)(3)(m,n是正整數(shù))一般地,對于任意底數(shù)a與任意正整數(shù)m,n,則有:根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,完成下列問題:計算:①;;;②已知,,求的值.19.(8分)計算:20.(8分)計算:(1).(2).21.(8分)計算與方程:(1)計算:(2)解方程:22.(10分)如圖,已知,,射線平分,求的度數(shù).23.(10分)請先作圖,再作答:已知,以為端點作射線,使,求的度數(shù).24.(12分)兩點在數(shù)軸上的位置如圖,點對應(yīng)的數(shù)值為-5,點對應(yīng)的數(shù)值為1.(1)現(xiàn)有兩動點和,點從點出發(fā)以2個單位長度秒的速度向左運動,點從點出發(fā)以6個單位長度秒的速度同時向右運動,問:運動多長時間滿足?(2)現(xiàn)有兩動點和,點從點出發(fā)以1個單位長度/秒的速度向右運動,點從點出發(fā)以5個單位長度/秒的速度同時向左運動,問:運動多長時間滿足?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】分兩種情況,點C在線段AB上和點C在線段AB的延長線上,分別進行討論即可.【詳解】當(dāng)點C在線段AB上時,如圖,,∴A、C兩點間的距離是8cm;當(dāng)點C在線段AB的延長線上時,如圖,,∴A、C兩點間的距離是10cm;故選:C.【點睛】本題主要考查線段的和與差,分情況討論是解題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)科學(xué)計數(shù)法的定義,一個數(shù)可表示成,先根據(jù)數(shù)字確定,然后根據(jù)數(shù)字的整數(shù)位數(shù)確定即可.【詳解】科學(xué)計數(shù)法把一個數(shù)表示成,其中為數(shù)字的整數(shù)位數(shù)146000000中,46000000故選:D.【點睛】本題考查科學(xué)計數(shù)法定義,根據(jù)的取值范圍為和為數(shù)字的整數(shù)位數(shù)1是解題關(guān)鍵.3、B【分析】由x=-1是方程的解,將x=-1代入方程中求出a的值即可.【詳解】解:由題意將x=-1代入方程得:-2+3a=1,
解得:a=1,故選B.【點睛】此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.4、A【解析】分析:根據(jù)數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值的定義,在數(shù)軸上,點﹣2到原點的距離是2,所以﹣2的絕對值是2,故選A.5、D【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法法則列式計算即可.【詳解】解:∵100-(-30)=130米,∴最高地方比最低地方高130米,故選:D.【點睛】本題考查了有理數(shù)減法的實際應(yīng)用,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出x、y的值,再代入(x+1)(y-3)進行計算即可.【詳解】∵|x-1|+|y+3|=0,
∴x-1=0,y+3=0,
解得x=1,y=-3,
∴原式=(1+1)×(-3-3)=-1.
故選D.【點睛】此題考查非負數(shù)的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于掌握任意一個數(shù)的絕對值都是非負數(shù),當(dāng)幾個數(shù)或式的絕對值相加和為0時,則其中的每一項都必須等于07、D【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),分別判斷即可.【詳解】A.若,則,此選項正確;B.若,則,此選項正確;C.若,則,此選項正確;D.若,則,當(dāng)時,不成立,此選項錯誤.故選:D.【點睛】本題主要考查了等式的基本性質(zhì),等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)(或字母),等式仍成立;等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個不為0數(shù)(或字母),等式仍成立.8、B【詳解】解:找規(guī)律的方法是從特殊到一般,由題,觀察圖形可得:兩條直線1個交點,三條直線1+2個交點,四條直線1+2+3個交點n條直線相交最多可形成的交點個數(shù)為1+2+3+…+n-1=,∴8條直線相交,最多可形成交點的個數(shù)為==28故選B.【點睛】本題屬于找規(guī)律,利用數(shù)形結(jié)合思想,正確計算解題是關(guān)鍵.9、C【分析】只有符號不同的兩個數(shù)是相反數(shù),根據(jù)定義解答即可【詳解】的相反數(shù)是,故選:C.【點睛】此題考查相反數(shù)的定義,理解好“只有”的含義.10、D【詳解】解:如圖知∠A和∠B的關(guān)系是相等或互補.故選D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、125【分析】設(shè)這個角的度數(shù)為x度,先根據(jù)“一個角的余角比這個角少20°求出x,再根據(jù)補角的定義求解.【詳解】解:設(shè)這個角的度數(shù)為x度,則x-(90-x)=20解得:x=55,即這個角的度數(shù)為55°所以這個角的補角為180°-55°=125°故答案為125【點睛】本題主要考查的是余角和補角的定義,依據(jù)題意列出關(guān)于x的方程是解題的關(guān)鍵.12、1【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計圖,結(jié)合已知條件可知踢毯和打籃球的所占總?cè)藬?shù)的50%,則可計算出“其他”活動的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分數(shù),然后計算即可求出.【詳解】解:由題意知,踢毽的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例=60°÷360°=,則打籃球的人數(shù)占的比例=×2=,∴表示參加“其它”活動的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例=1﹣﹣﹣30%=20%,60×20%=1(人),故答案為:1.【點睛】本題考查了扇形統(tǒng)計的概念、特征以及實際應(yīng)用,掌握扇形統(tǒng)計圖的特征是解題的關(guān)鍵.13、-11【分析】直接利用單項式次數(shù)與系數(shù)確定方法分析得出答案.【詳解】解:單項式﹣ab3的系數(shù)為:﹣1,次數(shù)為:1.故答案為:﹣1,1.【點睛】本題考查單項式,正確利用單項式的次數(shù)與系數(shù)的確定方法是解題的關(guān)鍵.14、45°.【分析】根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.【詳解】解:7點30分時,時針與分針的夾角的度數(shù)是30×(1+0.5)=45°,故答案為:45°.【點睛】此題主要考查了鐘面角的有關(guān)知識,得出鐘表上從1到12一共有12格,每個大格30°是解決問題的關(guān)鍵.15、順【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答.【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,在正方體盒子上與“答”字相對的面上的字是“順”.故答案為:順.【點睛】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.16、【分析】根據(jù)題意可知車上的人數(shù)等于原人數(shù)減1后乘以即可列出式子.【詳解】解:由題意得:.故答案為:.【點睛】本題考查列代數(shù)式.能看到表格,將文字語音用符號表示是解題關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、x=1【分析】先去括號,然后移項合并,最后化系數(shù)為1可得出答案.【詳解】去括號得:1-24+3x=-30+4x,
移項、合并同類項:得-x=-1,
系數(shù)化為1得:x=1.【點睛】本題考查解一元一次方程的知識,屬于基礎(chǔ)題,但要注意細心運算.18、(1)7;(2)5;(3);(,為正整數(shù))①;;;②.【分析】(1)直接根據(jù)乘方的意義即可寫出答案;(2)直接根據(jù)乘方的意義即可寫出答案;(3)根據(jù)乘方的意義解答即可;從底數(shù)和指數(shù)兩個角度進行總結(jié)即得規(guī)律;①根據(jù)總結(jié)的規(guī)律解答即可;②根據(jù)代入數(shù)據(jù)計算即可.【詳解】解:(1);故答案為:7;(2);故答案為:5;(3);故答案為:;一般地,對于任意底數(shù)a與任意正整數(shù)m,n,則有:(m、n為正整數(shù));①;;;故答案為:;;;②因為,且,,所以.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法的知識背景以及運用和整式的加減運算等知識,正確理解題意、熟知乘方的意義是解題的關(guān)鍵.19、14.【解析】按照有理數(shù)混合運算的順序,先乘方后乘除最后算加減,能簡便的要簡便運算.【詳解】原式=43)=43)=27=43=14【點睛】本題考查的是有理數(shù)的運算能力.注意:(1)要正確掌握運算順序,在混合運算中要特別注意運算順序:先三級,后二級,再一級;有括號的先算括號里面的;同級運算按從左到右的順序20、(1)8;(2)-5.【分析】(1)運用有理數(shù)的加減混合運算計算即可(2)運用有理數(shù)的加減乘除混合運算計算即可.【詳解】(1)(2)【點睛】本題主要考查有理數(shù)的加減乘除混合運算,需要注意兩點:一是運算順序,二是運算符號.21、(1)-22;(2)【分析】(1)先進行乘方運算,再進行乘法運算,然后進行加減運算;、(2)先去分母,再去括號移項得到18x?4x?9x=6?3+2,然后合并后把x的系數(shù)化為1即可.【詳解】(1)解:原式(2)解:【點睛】本題考查了解一元一次方程:解一元一次方程時先觀察方程的形式和特點,若有分母一般先去分母;若既有分母又有括號,且括號外的項在乘括號內(nèi)各項后能消去分母,就先去括號.也考查了有理數(shù)的混合運算.22、∠CAD=20°.【分析】首先得出∠BAE,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出∠CAE,即可得出∠CAD.【詳解】又∵平分.【點睛】此題主要考查利用角平分線的性質(zhì)求解角的度數(shù),熟練掌握,即可解題.23、圖見解析;∠BOC=28°或112°【分析】根據(jù)OC是否在∠AOB的內(nèi)部分類討論,分別畫出對應(yīng)的圖形,即可求出∠BOC的度數(shù).【詳解】解:①如圖所示,若射線OC在∠AOB的內(nèi)部∵,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=28°;②如圖所示,若射線OC不在∠AOB的內(nèi)部∵,∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=112°;綜上所述:∠BOC=28°或112°【點睛】此題考查的是角的和與差,掌握各角的關(guān)系和分類討論的數(shù)學(xué)思想是解決此題的關(guān)鍵.24、(1)5秒;(2)2秒或4秒.【分析】(1)設(shè)運動時間為
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