文明上網(wǎng)課件-2022-2023學(xué)年高中文明禮儀主題班會(huì)

文明上網(wǎng)課件-2022-2023學(xué)年高中文明禮儀主題班會(huì)匯報(bào)人：AA2024-01-24CONTENTS文明上網(wǎng)概述文明禮儀在網(wǎng)絡(luò)世界中體現(xiàn)高中生如何做到文明上網(wǎng)案例分析：成功與失敗案例對(duì)比法律法規(guī)對(duì)文明上網(wǎng)要求與約束家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)在推進(jìn)高中生文明上網(wǎng)中作用與責(zé)任文明上網(wǎng)概述010102文明上網(wǎng)定義與意義文明上網(wǎng)的意義在于營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)的良性發(fā)展，同時(shí)提高個(gè)人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。文明上網(wǎng)是指在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，遵守一定的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則，尊重他人權(quán)益，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序和安全的上網(wǎng)行為。文明上網(wǎng)現(xiàn)狀及問(wèn)題當(dāng)前，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和深入發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)不文明行為也層出不窮，如網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)欺詐、惡意舉報(bào)等，給個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)了不良影響。青少年作為互聯(lián)網(wǎng)的主要用戶群體之一，由于缺乏足夠的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和道德意識(shí)，容易受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響和侵害。文明上網(wǎng)是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)之一，是個(gè)人品德和社會(huì)責(zé)任感的重要體現(xiàn)。文明上網(wǎng)有助于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序和安全，減少網(wǎng)絡(luò)犯罪和不良信息的傳播。文明上網(wǎng)對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要，能夠引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。文明上網(wǎng)重要性文明禮儀在網(wǎng)絡(luò)世界中體現(xiàn)02不盜用他人的個(gè)人信息和照片，尊重他人的隱私權(quán)。不參與網(wǎng)絡(luò)暴力，不進(jìn)行人身攻擊和惡意詆毀。尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不隨意轉(zhuǎn)載和使用他人的作品。尊重他人隱私和權(quán)益遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，不發(fā)布和傳播違法信息。不參與網(wǎng)絡(luò)欺詐行為，不進(jìn)行惡意炒作和造謠傳謠。文明用語(yǔ)，不使用粗俗、侮辱性的言辭。遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和道德準(zhǔn)則分享有益的信息和資源，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展。宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播正能量和積極向上的思想。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。積極傳播正能量和優(yōu)秀文化高中生如何做到文明上網(wǎng)03了解并遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和隱私權(quán)。樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)上的低俗、暴力等不良信息。合理安排上網(wǎng)時(shí)間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)，保持良好的作息和心態(tài)。增強(qiáng)法律意識(shí)提升道德觀念培養(yǎng)良好習(xí)慣提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)在學(xué)校期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)定，不私自連接外部網(wǎng)絡(luò)，不傳播違法違規(guī)信息。在家庭環(huán)境中，遵循家長(zhǎng)制定的上網(wǎng)規(guī)定，合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間。充分利用學(xué)校和家庭提供的網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和娛樂(lè)，不浪費(fèi)網(wǎng)絡(luò)資源。遵守校規(guī)校紀(jì)尊重家庭規(guī)則合理使用網(wǎng)絡(luò)資源遵守學(xué)校及家庭規(guī)定學(xué)會(huì)識(shí)別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)危惠p信未經(jīng)證實(shí)的消息，避免被虛假信息誤導(dǎo)。增強(qiáng)信息辨別能力理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)輿論勇于承擔(dān)責(zé)任對(duì)待網(wǎng)絡(luò)上的各種觀點(diǎn)和言論，要保持理性和客觀的態(tài)度，不盲目跟風(fēng)或傳播不實(shí)言論。在網(wǎng)絡(luò)世界中，要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和過(guò)失，積極改正并承擔(dān)責(zé)任，不逃避或推卸責(zé)任。030201學(xué)會(huì)辨別是非曲直案例分析：成功與失敗案例對(duì)比04

成功案例分享及啟示案例一某高中生在社交媒體上積極傳播正能量，分享學(xué)習(xí)心得和成長(zhǎng)經(jīng)歷，受到廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。案例二某班級(jí)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展線上合作學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效率，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。啟示成功案例告訴我們，網(wǎng)絡(luò)可以成為我們學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)的平臺(tái)，我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，傳播正能量，促進(jìn)個(gè)人和集體的成長(zhǎng)。案例二某班級(jí)因在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)生爭(zhēng)吵和謾罵，導(dǎo)致班級(jí)氛圍緊張，影響學(xué)習(xí)。案例一某高中生因在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布惡意言論，侵犯他人權(quán)益，受到學(xué)校紀(jì)律處分。教訓(xùn)失敗案例提醒我們，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，我們應(yīng)該遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范，尊重他人的權(quán)益和感受，避免在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布惡意言論或參與網(wǎng)絡(luò)暴力。失敗案例剖析及教訓(xùn)尊重他人的觀點(diǎn)和感受，不發(fā)表攻擊性或侮辱性言論，不參與網(wǎng)絡(luò)爭(zhēng)吵和謾罵。01020304不輕易透露個(gè)人信息，避免與陌生人線下見(jiàn)面，遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌及時(shí)尋求幫助。分享有益的信息和資源，關(guān)注正面話題和人物，為網(wǎng)絡(luò)空間注入積極、健康的氛圍。發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)暴力行為或不良信息時(shí)，及時(shí)向相關(guān)部門(mén)或平臺(tái)舉報(bào)，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序和安全。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)積極傳播正能量遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀舉報(bào)不良行為如何避免成為網(wǎng)絡(luò)暴力受害者或加害者法律法規(guī)對(duì)文明上網(wǎng)要求與約束05《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》該法規(guī)定了網(wǎng)絡(luò)安全的基本要求，明確了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者的安全責(zé)任，保障網(wǎng)絡(luò)安全?！痘ヂ?lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》該辦法規(guī)定了互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供者的行為規(guī)范，包括不得制作、復(fù)制、傳播違法信息等內(nèi)容?！队?jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》該辦法規(guī)定了計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)的安全保護(hù)要求，包括不得利用國(guó)際聯(lián)網(wǎng)危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家秘密等內(nèi)容。國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)介紹違反法律法規(guī)規(guī)定的行為，如侵犯他人名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等，需要承擔(dān)民事責(zé)任，包括賠償損失、賠禮道歉等。民事責(zé)任違反法律法規(guī)規(guī)定的行為，如發(fā)布違法信息、拒不履行網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)義務(wù)等，會(huì)受到行政處罰，包括警告、罰款、責(zé)令停業(yè)整頓、吊銷許可證等。行政責(zé)任違反法律法規(guī)規(guī)定的行為，如構(gòu)成犯罪的，需要承擔(dān)刑事責(zé)任，受到刑罰處罰。刑事責(zé)任違反法律法規(guī)后果及處罰措施自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，不制作、不傳播違法信息，不侵犯他人權(quán)益。提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，注意保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全，不輕信陌生人的信息和要求。使用文明用語(yǔ)，尊重他人，不發(fā)表攻擊性、侮辱性言論，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍。發(fā)現(xiàn)不良信息或違法行為時(shí)，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)健康和安全。遵守國(guó)家法律法規(guī)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)文明用語(yǔ)舉報(bào)不良信息如何遵守法律法規(guī)，做到文明上網(wǎng)家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)在推進(jìn)高中生文明上網(wǎng)中作用與責(zé)任06123家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)世界的利與弊，幫助他們樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念，明確網(wǎng)絡(luò)使用目的和時(shí)間安排。樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子的上網(wǎng)行為進(jìn)行監(jiān)督，確保孩子不瀏覽不良信息、不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌等行為。監(jiān)督孩子上網(wǎng)行為家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子建立良好的溝通機(jī)制，及時(shí)了解孩子在網(wǎng)絡(luò)上遇到的問(wèn)題和困惑，并給予指導(dǎo)和幫助。建立良好的溝通機(jī)制家長(zhǎng)引導(dǎo)和監(jiān)督作用03建立完善的監(jiān)管機(jī)制學(xué)校應(yīng)該建立完善的監(jiān)管機(jī)制，對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)行為進(jìn)行監(jiān)督和管理，發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止和處理。01加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育學(xué)校應(yīng)該將網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育納入課程體系，通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)等形式，向?qū)W生傳授網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能和道德規(guī)范。02營(yíng)造健康的校園網(wǎng)絡(luò)文化學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，營(yíng)造健康、積極、向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教育和管理職責(zé)營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍社會(huì)應(yīng)該營(yíng)造健康、積極、向上的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍，抵制網(wǎng)絡(luò)暴力、色情低俗等不良信息的傳