2024年度幼兒園中班教案落葉

幼兒園中班教案落葉12024/2/2目錄CONTENTS落葉自然現(xiàn)象認知落葉藝術欣賞與創(chuàng)作落葉環(huán)保意識培養(yǎng)落葉主題游戲活動設計家園共育：親子共讀落葉相關書籍22024/2/201落葉自然現(xiàn)象認知32024/2/2落葉是植物在生長過程中，由于自然或人為因素導致葉片從植株上脫落的現(xiàn)象。落葉定義落葉是植物為了適應環(huán)境變化而采取的一種自我保護措施，如減少水分蒸發(fā)、避免寒冷或干燥環(huán)境對植株的傷害等。落葉原因落葉定義及原因解釋42024/2/2秋季是落葉現(xiàn)象最為明顯的季節(jié)，氣溫下降、日照減少等環(huán)境因素導致植物逐漸進入休眠狀態(tài)，葉片開始枯黃并脫落。部分植物在春季也會出現(xiàn)落葉現(xiàn)象，這通常是為了更新葉片或適應新的生長環(huán)境。季節(jié)變化與落葉關系探討春季落葉秋季落葉52024/2/2落葉喬木落葉灌木常綠樹種不同樹種落葉特點比較如楊樹、柳樹等，它們的落葉現(xiàn)象較為明顯，葉片在秋季會逐漸變黃、枯萎并脫落。如紫荊、連翹等，它們的落葉現(xiàn)象與喬木類似，但植株形態(tài)和生長環(huán)境有所不同。如松樹、柏樹等，它們的葉片在一年四季中都會保持綠色，不會出現(xiàn)明顯的落葉現(xiàn)象。62024/2/2

引導幼兒觀察并描述落葉現(xiàn)象觀察落葉顏色和形態(tài)引導幼兒觀察不同樹種的落葉，注意它們的顏色和形態(tài)變化，如由綠變黃、由飽滿變枯萎等。描述落葉過程鼓勵幼兒用語言描述落葉的過程，如“葉子從樹上慢慢飄落下來，像蝴蝶在飛舞”。感受落葉觸感讓幼兒觸摸落葉，感受它們的干燥、脆弱等特點，增強對落葉現(xiàn)象的認知。72024/2/202落葉藝術欣賞與創(chuàng)作82024/2/2使用不同形狀、顏色和大小的落葉拼貼而成的畫作，呈現(xiàn)出獨特的藝術效果。展示落葉拼貼畫展示落葉雕塑展示落葉印章畫將落葉與其他自然材料相結合，創(chuàng)作出具有立體感的雕塑作品。利用落葉的紋理和形狀，制作出獨特的印章，再印在畫紙上形成美麗的圖案。030201展示各類落葉藝術作品92024/2/203講解粘貼和固定技巧向幼兒介紹如何使用膠水和雙面膠等粘貼工具，以及如何將落葉固定在畫紙或底板上。01講解如何收集和處理落葉教幼兒如何收集不同種類、顏色和形狀的落葉，并對其進行清洗、整理和分類。02講解創(chuàng)作構思和設計引導幼兒思考如何運用落葉進行創(chuàng)作，鼓勵他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設計出獨特的作品。講解創(chuàng)作方法和技巧102024/2/2鼓勵幼兒自由創(chuàng)作讓幼兒根據(jù)自己的興趣和想法，自由選擇落葉和其他材料，進行拼貼、組合和搭配，創(chuàng)作出獨特的作品。教師巡回指導和幫助教師在幼兒創(chuàng)作過程中巡回指導，及時解答幼兒的疑問，幫助他們解決困難。提供豐富的材料和工具為幼兒準備充足的落葉、畫紙、膠水、剪刀、彩筆等材料和工具，方便他們進行創(chuàng)作。幼兒動手制作落葉畫或手工品112024/2/2將幼兒的作品展示出來，讓大家共同欣賞和評價。展示幼兒作品讓幼兒分享自己在創(chuàng)作過程中的經(jīng)驗和感受，以及遇到的困難和解決方法。鼓勵幼兒分享經(jīng)驗教師對幼兒的創(chuàng)作成果進行總結和評價，肯定他們的努力和創(chuàng)意，提出改進意見和建議。教師總結和評價分享交流創(chuàng)作成果和感受122024/2/203落葉環(huán)保意識培養(yǎng)132024/2/2123干燥的落葉易燃，如果不及時清理，遇到火源容易引發(fā)火災。落葉堆積可能引發(fā)火災落葉中可能含有病菌和害蟲，如果不及時處理，會對植物和土壤造成危害。落葉可能傳播病菌大量落葉飄落在道路上、草坪上，影響城市的美觀和整潔。落葉影響城市美觀闡述落葉對生態(tài)環(huán)境影響142024/2/2將落葉收集起來進行堆肥處理，可以變成有機肥料，用于植物的生長。堆肥處理利用落葉制作手工藝品，如拼貼畫、書簽等，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)意和想象力。制作手工藝品將落葉壓縮成塊，可以作為生物燃料使用，既環(huán)保又經(jīng)濟。生物燃料討論如何合理利用和處理落葉資源152024/2/2落葉分類與稱重教幼兒將撿拾的落葉進行分類，如按顏色、形狀等，并進行稱重，了解不同種類落葉的重量和數(shù)量。組織幼兒撿拾落葉帶領幼兒在幼兒園內或附近的公園、街道撿拾落葉，讓幼兒親身體驗落葉的處理過程。落葉創(chuàng)意拼貼利用撿拾的落葉，組織幼兒進行創(chuàng)意拼貼活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。開展撿拾落葉實踐活動162024/2/2培養(yǎng)良好習慣教育幼兒不亂扔垃圾，不隨意破壞植物和土壤，培養(yǎng)良好的環(huán)保習慣。鼓勵幼兒參與環(huán)保活動鼓勵幼兒積極參與各種環(huán)?；顒?，如植樹節(jié)、世界環(huán)境日等，增強他們的環(huán)保意識和社會責任感。講解環(huán)保知識向幼兒講解環(huán)保知識，讓他們了解保護環(huán)境的重要性。引導幼兒樹立保護環(huán)境意識172024/2/204落葉主題游戲活動設計182024/2/2利用落葉、樹枝等自然材料，激發(fā)幼兒的創(chuàng)意和想象力，創(chuàng)作獨特的拼貼畫作品。游戲目標各種形狀、大小和顏色的落葉、樹枝、膠水、畫紙等。游戲材料幼兒自由選擇落葉和樹枝等材料，在畫紙上進行拼貼，可以創(chuàng)作風景、動物、人物等主題。完成作品后，幼兒需簡單介紹自己的創(chuàng)作靈感和過程。游戲規(guī)則創(chuàng)意拼貼畫游戲規(guī)則介紹192024/2/2將幼兒分成若干小組，每組4-5名幼兒。分組方式每組幼兒需在規(guī)定時間內完成一幅拼貼畫作品，作品主題需與落葉相關。比賽過程中，鼓勵幼兒相互合作、交流創(chuàng)意。比賽規(guī)則作品創(chuàng)意性、美觀性、主題貼合度等。評選標準分組進行拼貼畫比賽活動202024/2/2評選方式由教師和幼兒代表共同組成評審團，對每組作品進行評選。獎勵設置設立一、二、三等獎，并頒發(fā)獎狀和小禮品，以鼓勵幼兒的創(chuàng)意和努力。同時，將優(yōu)秀作品在班級或園內進行展示，讓更多人欣賞到幼兒的才華。評選優(yōu)秀作品并頒發(fā)獎勵212024/2/2分享內容活動結束后，組織幼兒進行分享，讓他們談談自己在活動中的感受、收獲和有趣的經(jīng)歷?？偨Y提升教師對活動進行總結，肯定幼兒的創(chuàng)意和努力，同時提出改進建議，為下次活動做好準備。通過分享和總結，幫助幼兒鞏固所學知識，提升他們的審美能力和創(chuàng)造力?？偨Y分享活動經(jīng)驗和收獲222024/2/205家園共育：親子共讀落葉相關書籍232024/2/2《落葉跳舞》這本書籍以落葉為主角，通過生動的文字和精美的插圖，向孩子們展示了落葉的奇妙世界?！度~子先生》一本以葉子為主題的科普繪本，通過有趣的故事和豐富的知識，引導孩子們認識不同種類的葉子和它們的特性。《秋風起，落葉飛》這本書以秋天的落葉為背景，講述了一系列溫馨感人的小故事，讓孩子們在閱讀中感受秋天的美好。推薦適合中班幼兒閱讀落葉書籍242024/2/2設定固定的親子閱讀時間01家長可以安排每天固定的時間段，與孩子一起閱讀落葉相關的書籍，共同探索書中的奧秘。引導孩子主動思考02在閱讀過程中，家長可以鼓勵孩子提出自己的問題和想法，引導孩子深入思考和理解書中的內容。分享閱讀心得和感受03讀完書籍后，家長可以與孩子分享彼此的閱讀心得和感受，增進親子之間的交流和理解。家長陪伴孩子閱讀并交流心得252024/2/2觀察和收集落葉家長可以鼓勵孩子在生活中觀察和收集不同種類、不同形狀的落葉，讓孩子更直觀地了解葉子的多樣性和特點。創(chuàng)作落葉手工作品利用收集的落葉，家長可以引導孩子進行手工制作，如制作落葉拼貼畫、落葉書簽等，培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力。探討落葉的環(huán)保意義家長可以引導孩子思考落葉的環(huán)保意義，如何利用落葉進行堆肥、制作環(huán)保材料等，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識和實踐能力。鼓勵孩子將所學知識應用到日常生活中262024/2/2舉辦落葉主題手工制作比賽通過舉辦落葉主題的手工制作比賽，鼓勵家長和孩子共同參與，展示親子共育