三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)后勤總結(jié)_第1頁(yè)
三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)后勤總結(jié)_第2頁(yè)
三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)后勤總結(jié)_第3頁(yè)
三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)后勤總結(jié)_第4頁(yè)
三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)后勤總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word文檔三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)后勤總結(jié)2022年7月,我有幸成為09年團(tuán)委赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的其中一名隊(duì)長(zhǎng),參加了本次三下鄉(xiāng)的組織工作。另外,我兼任了后勤組組長(zhǎng),在囫圇下鄉(xiāng)的過(guò)程中主要負(fù)責(zé)后勤工作,整體統(tǒng)籌的重任有隊(duì)長(zhǎng)徐恬主要負(fù)責(zé)。

后勤組的工作無(wú)非離不開衣、食、住、行,作為組長(zhǎng),我的工作就是圍繞這四個(gè)點(diǎn)為囫圇綻開服務(wù)。在下鄉(xiāng)的前期,我已經(jīng)制訂了一份工作支配表,小組中每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么工作都已經(jīng)支配妥善,雖然說(shuō)方案往往趕不上變化,但總的來(lái)說(shuō)一切都在把握之中,除了中間的一點(diǎn)點(diǎn)小失誤,固然這并不影響我們的工作順當(dāng)開展。

在策劃計(jì)劃時(shí),曾經(jīng)想過(guò)要給隊(duì)員們訂制一件隊(duì)服,這樣能使團(tuán)隊(duì)越發(fā)團(tuán)結(jié),囫圇隊(duì)伍看起來(lái)也比較整齊,不會(huì)說(shuō)有些渙散。當(dāng)初經(jīng)費(fèi)還沒(méi)有批下來(lái),不知道隊(duì)伍里夠不夠錢買,于是這個(gè)方案就變成了待定的一項(xiàng),不過(guò)為了避開到時(shí)候手腳忙亂,我支配了周彬和文藝組組長(zhǎng)何梓澄負(fù)責(zé)這件事,周彬負(fù)責(zé)聯(lián)系訂制隊(duì)服的廠家,務(wù)求選到的面料舒服而又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。何梓澄負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)隊(duì)伍,因?yàn)樗麑徝烙^比較好,故絕對(duì)能設(shè)計(jì)出大方雅觀的隊(duì)服。但是到了最后,為了省下經(jīng)費(fèi),我們還是取消了這個(gè)方案。

這10幾天里,最讓人關(guān)懷的也許就是吃飯的問(wèn)題如何解決,本來(lái)最壞的決定是要自己煮,這個(gè)沒(méi)什么問(wèn)題,后勤組一共4個(gè)人,假如支配合理一天三頓應(yīng)當(dāng)沒(méi)什么問(wèn)題。其次個(gè)方案是利用南澳中學(xué)的飯?zhí)?,雇?dāng)?shù)爻邪執(zhí)玫睦习鍨槲覀冏?0天的飯,假如能夠這樣固然了,但是詳細(xì)狀況還是要等到了南澳才知道。到了南澳中學(xué),我與當(dāng)?shù)仫執(zhí)媒簧嬷螅瑮l件談不攏,最后打算叫外賣,價(jià)錢適中而且送餐上門,十分便利。最重要的是他可以滿足不同小組的不同需求(調(diào)研組、支教組常常不在同一地點(diǎn)工作)。早餐由楊建深負(fù)責(zé)到小學(xué)大門拿,午餐和晚餐以及其他有關(guān)吃的由我負(fù)責(zé)。

住的方面因?yàn)橐呀?jīng)支配在南澳中學(xué)的同學(xué)宿舍,我就不用不安住在哪里的問(wèn)題,宿舍一共有四間,男女各兩間,要注重的問(wèn)題就是衛(wèi)生問(wèn)題和平安問(wèn)題。衛(wèi)生由各宿舍自己負(fù)責(zé)打掃,不用天天都清掃,但是一定要整潔干凈,我負(fù)責(zé)不定時(shí)抽查宿舍衛(wèi)生;為了防止外來(lái)人員進(jìn)入宿舍樓和隊(duì)員擅自離開宿舍樓,我還負(fù)責(zé)天天晚上把宿舍大樓的大門鎖起來(lái),其次天早上建深去哪早餐時(shí)才打開。

更多總結(jié)延長(zhǎng)閱讀

三下鄉(xiāng)支教服務(wù)隊(duì)總結(jié)

緣聚蓮馨,情筑坪埔

--蓮馨三下鄉(xiāng)支教服務(wù)隊(duì)總結(jié)

2022年7月15號(hào)至2022年7月25號(hào),我們自主組建的蓮馨三下鄉(xiāng)支教服務(wù)隊(duì)在揭陽(yáng)市的坪埔學(xué)校舉行了為期10天的支教活動(dòng)。出于共同的目標(biāo)和抱負(fù),帶著青春的洋溢與激情,我們14個(gè)人走到了一起。雖然支教環(huán)境比較惡劣,但我們卻享受了一個(gè)難忘的支教過(guò)程,也收獲了許多美妙的回憶。

生活篇

動(dòng)身的那一天,花都的天空很美,滿腔的激情遮蓋了考試的疲乏,衰老的我們坐上了同一輛車,十四個(gè)人將在同一站下車,相約坪埔。經(jīng)過(guò)六個(gè)多鐘的顛簸,我們最終來(lái)到了揭陽(yáng)市揭東縣新亨鎮(zhèn)坪埔村坪埔學(xué)校,這是一全部著60年歷史的老校,斑駁的圍墻和破爛的校門宛然在訴說(shuō)著這座小學(xué)古老的歷史。它給我們的第一印象是麻雀雖小,五臟俱全,小學(xué)有廚房、廣播室、多媒體教室、打印機(jī),這為我們?nèi)锣l(xiāng)的工作提供了極大的方便。

因?yàn)樗奚徇^(guò)于簇?fù)?,所以我們集體打算在教室打地鋪,這里沒(méi)有燈,也沒(méi)有蚊帳,更甚的是蚊子肆虐,咬得隊(duì)員們身上滿是包。雖然大家在下鄉(xiāng)前就已經(jīng)做好了吃苦的預(yù)備,但是如此清苦的環(huán)境難免讓隊(duì)友們有些不習(xí)慣,好在女生們把房間整理得干整潔凈,井井有條,讓人多了幾分歸屬感。第一個(gè)晚上下了雨,大家都沒(méi)怎么睡,不是被凍醒就是被蚊子咬醒,但其次天大家還是早早的就起床來(lái)預(yù)備同學(xué)報(bào)名和分班的工作。

即使生活環(huán)境艱苦,我們的生活得還是有滋有味的,由于蓮馨隊(duì)的男生們都非常關(guān)愛(ài),女生們都非常賢惠,14個(gè)人的集體生活,真是妙不行言。在隊(duì)長(zhǎng)的組織支配下,我們的隊(duì)員輪番買菜、做飯、洗碗。天天一大早都有兩三位隊(duì)員一起去市場(chǎng)買菜,女生們負(fù)責(zé)買菜,男生們則幫忙拎菜。有時(shí)候輪到做飯的隊(duì)員們還通過(guò)變換菜式來(lái)為大家提供了所謂的蓮馨五星級(jí)酒店服務(wù),這次下鄉(xiāng)的美味飯菜有賴于我們隊(duì)里的幾名好廚娘和好廚男。我們的飯后的生活也是多姿多彩的,大家通常在一起研究解決教學(xué)過(guò)程中碰到的難題,然后一起去散漫步?????、看看火車、踢踢毽子、打打羽毛球或乒乓球。晚上洗過(guò)澡,有的隊(duì)員在走廊上晾頭發(fā),有的隊(duì)員在練習(xí)教學(xué)的太極或跆拳道或舞蹈、有的隊(duì)員在辦公室室里預(yù)備教學(xué)素材、有的隊(duì)員在練習(xí)吉他、有的隊(duì)員在樓梯口唯一的移動(dòng)燈泡下備課到深夜。

中間的歇息日,我們一起去春游,去看了五房山上揭陽(yáng)最大的水庫(kù),也在山上的廟里求了簽,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,舉手投足間,用相機(jī)定格下了許多漂亮的眨眼。那天晚上我們還為兩位隊(duì)友慶祝生日,一起玩真心話大冒險(xiǎn),說(shuō)好做一輩子的兄弟姐妹……現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得特殊的溫馨,我們雖然不是家人,但卻勝似家人。日子雖清苦,但我們的感情日益濃厚。

下鄉(xiāng)的時(shí)光前前后后共有13天,這十三天里差不多有一半的時(shí)光都在下雨,這無(wú)疑給我們的支教帶來(lái)了許多的不便,但我們還是堅(jiān)持住了,面向臺(tái)風(fēng),我們也無(wú)所畏懼,由于我們要庇護(hù)好我們的同學(xué)。記得有一天下午放學(xué)的時(shí)候風(fēng)雨特殊大,我們將孩子們送到校門口,叮囑他們結(jié)伴回家,然后把那些沒(méi)帶傘的孩子送回家。等到同學(xué)們都回去時(shí),天已經(jīng)黑了,我們?cè)跓襞菹鲁赃^(guò)飯,排隊(duì)洗澡,然后收下一堆仍然曬不干的衣服,重新晾上一批新洗過(guò)的衣服。匯演當(dāng)每天公更是不作美,一會(huì)兒大雨,一會(huì)兒陽(yáng)光猛烈,把我們熬夜預(yù)備的舞臺(tái)和同學(xué)的作品展覽弄得一片狼藉,雨中,我們迅速組織孩子們回到教室去,天一放晴又重新繼續(xù)匯演。孩子們都非常賣力地投入表演中,像是要把教師們這十天來(lái)教的都呈現(xiàn)給家長(zhǎng)們和教師們一樣,這讓我們感到非常欣慰。匯演剛結(jié)束便又下起了暴雨,但大家都非常興奮,由于我們一起攜手度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān),把原方案舉行到底。其實(shí)困難也未必不是好事,用我們副隊(duì)長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)就是:假如一切都很順當(dāng),那么這次下鄉(xiāng)就沒(méi)那么故意義了!

教學(xué)篇

學(xué)習(xí),不單單只是為了成果為了升學(xué),學(xué)可以在無(wú)數(shù)方面,學(xué)習(xí)成果只是其中一個(gè)比較重要的組成部分,而和長(zhǎng)處培養(yǎng)則是提高孩子全面素質(zhì)的另一個(gè)重要方面,也是更好的爭(zhēng)取到德智體美全面進(jìn)展的一個(gè)關(guān)鍵。所以我們根據(jù)自愿原則將同學(xué)分成三個(gè)愛(ài)好班:武術(shù)、音樂(lè)和美術(shù)。一切預(yù)備就緒,我們便滿懷期盼地拉開了三下鄉(xiāng)的序幕。

第一天,大家都帶著既緊急又感動(dòng)的情緒迎接同學(xué),當(dāng)家長(zhǎng)把他們的孩子交到我們手上時(shí),第一次深深感覺(jué)到作為教師,我們有責(zé)任和義務(wù)傾我們?nèi)咳シ?wù)好同學(xué)。還好,第一天上課,大部分同學(xué)都很聽話,也很懂事,他們很樂(lè)觀地協(xié)作我們的教學(xué),也學(xué)得很好。但是個(gè)別年級(jí)課堂上顯得有些死氣沉沉。后來(lái),我們通過(guò)不斷研究、準(zhǔn)時(shí)反饋等來(lái)完美課堂,課堂氣氛最終活躍起來(lái)了。雖說(shuō)最終解決了一個(gè)問(wèn)題,可另一個(gè)問(wèn)題有浮現(xiàn)了,由于跟同學(xué)慢慢認(rèn)識(shí)了,有些同學(xué)開頭變得不僅不聽課,而且還在課室里走來(lái)走去的,吵吵鬧鬧,的確讓人頭疼,但是在這短暫的10天里我們支教組的隊(duì)員們都很有耐心地教育他們,這些小伴侶也漸漸變得乖巧。慢慢地我們也被同學(xué)們認(rèn)可了,走在校內(nèi)里,會(huì)時(shí)不時(shí)地收到意外的禮物--同學(xué)送的紙折的百合花、愛(ài)心桃、紙鶴、胸花……雖然容易樸實(shí),我們也很激動(dòng)了。我們都很努力地去記住每個(gè)孩子溫馨的面孔,卻來(lái)不及記住他們每一個(gè)人的名字。

十天的支教,當(dāng)一句句教師好教師你們辛勞了在耳邊響起的時(shí)候,雖然我們還不是真正的教師,但已經(jīng)體味到初為人師的喜悅。我們真正懂得知道了什么是為人師表,什么是進(jìn)德修業(yè),一位好教師不僅需要廣博的學(xué)問(wèn),更需要愛(ài)心、耐心和熱心。我們希翼這十天的回憶可以轉(zhuǎn)變一個(gè)小天地里面的墨守成規(guī),可以讓這個(gè)小天地有更漂亮的顏色,有更多樣的快樂(lè),假如給這次下鄉(xiāng)支教給一個(gè)后期收獲,我們希翼是重視,小學(xué)重視老師素養(yǎng),家長(zhǎng)重視孩子素養(yǎng)培養(yǎng),同學(xué)重視自身進(jìn)展,這樣的機(jī)會(huì)是應(yīng)當(dāng)去爭(zhēng)取的。

這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),不僅提高了我們的工作能力和解決問(wèn)題的能力,也發(fā)揮了我們吃苦耐勞,艱苦奮斗的精神,謝謝蓮馨隊(duì)友們和可愛(ài)淳樸的同學(xué)們,短短的一個(gè)多星期將成為我們生命中最美妙的回憶。

最后一天終究還是來(lái)了,一首小虎隊(duì)的《愛(ài)》給這次三下鄉(xiāng)畫下了一個(gè)完善的句號(hào),匯演順當(dāng)落下帷幕。我們帶著孩子們的祝愿和不舍搭上了回家的汽車,與坪埔學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)。我想當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有下錯(cuò)站,也沒(méi)有坐過(guò)頭,這一站,風(fēng)和日麗。

我們無(wú)懼離別,由于蓮馨連心,心在一起,便不會(huì)分別--致我們這個(gè)夏天最寶貴的回憶。三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)文娛活動(dòng)總結(jié)

今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)主題是:盛世華誕傳神州科學(xué)進(jìn)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和睦生態(tài)島!

我隊(duì)名稱為共青團(tuán)華南師范高?;瘜W(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì)赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)。共有同學(xué)23名,指導(dǎo)教師2名。時(shí)光共10天。

活動(dòng)內(nèi)容:預(yù)防流感宣揚(yáng);建國(guó)六十周年宣揚(yáng);食品平安衛(wèi)生宣揚(yáng);建國(guó)六十周年調(diào)研;南澳生態(tài)調(diào)研;支教;文藝匯演文化培訓(xùn)

10天的時(shí)光說(shuō)起來(lái)是不常,一周多一點(diǎn),但對(duì)我來(lái)說(shuō)是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開展結(jié)束,要不是受到的臺(tái)風(fēng)的影響,我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。但是,正是由于臺(tái)風(fēng)的來(lái)臨,也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到十分的愉快,我們就像一個(gè)暖和的大家庭,師兄師姐帶著在無(wú)數(shù)方面還沒(méi)成熟的我們,教會(huì)我們?cè)S多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是勝利的。勝利:不是說(shuō)活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位學(xué)生都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有學(xué)問(wèn)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。我認(rèn)為參與三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注意個(gè)人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,證實(shí)自己三下鄉(xiāng)不是白去的,只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了,怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到,鋪張了那么多的時(shí)光啊!!

我在這次三下鄉(xiāng)中顯然提高了以下幾點(diǎn):

一、嚴(yán)遵紀(jì)律

對(duì)于一個(gè)組織而言,紀(jì)律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以說(shuō)沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有品行,沒(méi)有忠誠(chéng)、沒(méi)有敬業(yè)、沒(méi)有制造力、沒(méi)有效率和合作,沒(méi)有一切。對(duì)于我們來(lái)講,在一定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素養(yǎng)的凹凸,高素養(yǎng)的組員必定嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地熟悉紀(jì)律的重要性,嚴(yán)于律己,做有抱負(fù)、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一個(gè)隊(duì)伍假如沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束,人心就會(huì)渙散,組織就會(huì)癱瘓,就會(huì)變得難于管理,辦事也會(huì)變得很困難。所以一個(gè)隊(duì)伍不能沒(méi)有紀(jì)律。

二、不輕言放棄

不要輕言放棄,堅(jiān)持就能勝利:抱定任何都不放棄的信心,即使在一片后悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。

三、關(guān)懷他人

以前都是有活動(dòng)了大家在起,開展結(jié)束了就自走自的了,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,通過(guò)這一次,我知道了本來(lái)關(guān)懷他人也是交伴侶的一種方式。

四、不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)

在現(xiàn)在的社會(huì)學(xué)問(wèn)時(shí)代,不能夠迅速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。惟獨(dú)不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我的收獲了!!

對(duì)于我來(lái)說(shuō),活動(dòng)是下次的勝利的道路,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后勝利道路的石子,最后,我個(gè)人提出以下倡議:

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓高校生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。惟獨(dú)真正的投入其中去,才干夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

在活動(dòng)中每一位學(xué)生都要注重自身平安,同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng),對(duì)人對(duì)已都有益處。不論是活動(dòng)的前后,有一顆和善的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)愉快的情緒,對(duì)突發(fā)的大事能夠保持鎮(zhèn)靜,以平時(shí)心來(lái)對(duì)待!

隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。天天記日記,記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴,每2~3日舉行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。

不要為了個(gè)人的小目的而鋪張了許多學(xué)習(xí)的時(shí)光,現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多,但若你什么社會(huì)實(shí)踐閱歷都沒(méi)學(xué)到,等出了校門,進(jìn)入社會(huì),同樣還是會(huì)比其他學(xué)生慢一拍。

在總結(jié)的最后,我也同樣希翼下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠越發(fā)的豐盛多彩,學(xué)生們都能夠以一種仆人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

這次三下鄉(xiāng),來(lái)到了遙遠(yuǎn)僻靜的河源市連平縣上坪鎮(zhèn),九連山脈環(huán)抱的小山村,被霧氣覆蓋的半山腰,仙境般的感覺(jué),真正的山清水秀!大概在踏上這片故土的那一刻,就多了一份情感。

浪漫歡樂(lè)的生活

在校長(zhǎng)的熱烈接待下,我們住進(jìn)了小學(xué)同學(xué)宿舍,因?yàn)槭鞘罴倨陂g,小學(xué)沒(méi)有正常運(yùn)作,所以我們以滿天閃閃的星星和月初彎彎的月亮之光為燈光,我們兩個(gè)和尚挑水喝、洗澡。我們天天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今日和同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重溫在白天的歡樂(lè)中。小學(xué)坐落在山腳下,最熱烈的要數(shù)這里的蚊子,在它們的帶動(dòng)下,我們也只能以熱烈相贈(zèng),每晚工作歇息時(shí)光,我們就搭成火車,一起跳著兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,這是大家最歡樂(lè)的時(shí)候,由于這是最輕松地時(shí)刻,今日我們的工作遺憾完成,我們將以飽滿的激情迎接明天的到來(lái)了。還記得一天晚上,副校長(zhǎng)來(lái)辦公室探望我們,校長(zhǎng)和我們站成一圈,一邊談話,一邊跳舞,由于蚊子一刻也不放過(guò)我們,真是太好玩了!這是我們的課余生活。

成長(zhǎng)中的幸福

來(lái)到了支教,我想說(shuō):實(shí)踐是硬道理!在下鄉(xiāng)之前,我向來(lái)在疑惑,七天的課堂,兩節(jié)物理,三節(jié)數(shù)學(xué),兩節(jié)體育我們能帶給孩子們什么?,F(xiàn)在我可以大聲地告知你:可以,我們轉(zhuǎn)變了他們的人生!還記得第一天開幕式的時(shí)候,在溝通課上,一個(gè)個(gè)小孩子站在講臺(tái)上低著頭不敢說(shuō)話或是小聲說(shuō)出了自己的名字,直到閉幕式的時(shí)候,一個(gè)個(gè)孩子活力四射,微笑滿面地站在舞臺(tái)上縱情揮灑。天天,我們看著他們大步大步地轉(zhuǎn)變,你說(shuō),我們帶給了他們什么!天天中午,我們?nèi)w23位教師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記,甚至連一個(gè)錯(cuò)別字也不忘給圈出來(lái);我們聆聽他們的心聲,賦予他們鼓舞,賦予他們希翼,我們告知小孩子們要英勇、自信,要脆弱,他們每個(gè)人都很棒!一位同學(xué)的日記里寫到:教師,我以后天天都要微笑,我要?dú)g樂(lè)地過(guò)每一天!我要好好學(xué)習(xí),以后考上華師,去見(jiàn)你!純真的語(yǔ)言,不知匯聚了小孩多少的士氣和力氣!這是小孩的第三篇日記,第一篇只是草草登記了第一天的活動(dòng):開幕式,溝通會(huì),沒(méi)有絲毫自己的情感;其次篇日記里說(shuō):教師,我覺(jué)得我天天都不歡樂(lè),我覺(jué)得我有點(diǎn)笨,學(xué)習(xí)成果不好,學(xué)生們不太喜愛(ài)?我。一個(gè)教師??粗瑢W(xué)這樣的日記,能不激動(dòng)嗎?這就是我們教師天天帶給同學(xué)的轉(zhuǎn)變,多少節(jié)課不重要,重要的是利用好每一節(jié)課,帶給他們他們需要的東西。

作為一名隊(duì)長(zhǎng),我要求的理念就是:爭(zhēng)對(duì)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn),賦予最適合的教育,讓每位同學(xué)都變得自信、英勇和脆弱!當(dāng)校長(zhǎng)建議我們不要收留一些比較不聽話的男生的時(shí)候,我鎮(zhèn)下心來(lái)說(shuō):校長(zhǎng),我明了你是為了我們活動(dòng)越發(fā)順當(dāng)開展。但是我們想試一下,既然我們是作為一位教師,我們就要學(xué)著轉(zhuǎn)變每種類型的同學(xué),我們想試一下能不能轉(zhuǎn)變這些人。校長(zhǎng)笑著答應(yīng)了,其實(shí)從招生前一天起,小學(xué)就把全部事情交給我們了,我們就像從頭開辦我們自己的學(xué)校校。短短的七天里,發(fā)生了小學(xué)里會(huì)發(fā)生的無(wú)數(shù)事,我們都團(tuán)結(jié)起來(lái),一起面向。我們沒(méi)有第一時(shí)光找校長(zhǎng)求助,由于我們有責(zé)任自己解決。同學(xué)私自調(diào)班、打架、早退、東西走失,還有位同學(xué)因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家,我們都一一處理好了。我們說(shuō)服要調(diào)班的同學(xué)回歸自己的年級(jí);我們了解了同學(xué)打架的理由,并讓同學(xué)相互賠禮;我們說(shuō)服早退的同學(xué)回到班里繼續(xù)上課,并真正讓他們覺(jué)得課堂是很好玩的:我們?cè)谏险n的時(shí)候會(huì)叫他們回答問(wèn)題,讓他們的注重力更集中;同學(xué)東西走失,我們馬上開緊張會(huì)議,班主任到各班做好警惕和提示工作,失主的班主任和我對(duì)同學(xué)舉行勸慰并允諾我們一定會(huì)盡力實(shí)行各種措施綻開調(diào)查;我們陪想家的孩子歌唱,玩嬉戲,盡量使她愉快,其次天她請(qǐng)了假回家了,后來(lái)她告知我們是由于她缺錢用了天天我們做好預(yù)備迎接著每一個(gè)新來(lái)的挑戰(zhàn),我們靜如泰山,每勝利解決一個(gè)難題都為自己打氣,我們告知自己能行!

每次經(jīng)過(guò)各個(gè)正在上課的年級(jí),同學(xué)們活躍的思維回蕩在課室中的時(shí)候,我知道我的心在笑;每次聽到一陣陣掌聲從年級(jí)里傳出的時(shí)候,我的心還是在笑;就像同學(xué)們?nèi)沼浝飳懙囊粯?我今日學(xué)到了好多好多的學(xué)問(wèn),這些學(xué)問(wèn)我們的教師從來(lái)沒(méi)教過(guò)我們,我今日上課很歡樂(lè),我從來(lái)不知道本來(lái)在小學(xué)上課還可以這么愉快,我感覺(jué)我是最幸福的!就這樣,我們的各個(gè)教師細(xì)心預(yù)備著,不知疲乏地付出,收獲著歡樂(lè),沉沒(méi)在激動(dòng)里,沉醉在幸福中。

天天都有課間操,天天下午4點(diǎn)到5點(diǎn)是其次課堂時(shí)光。在課室里坐久了最終出來(lái)?yè)肀?yáng)了,學(xué)生們以資源的原則分成兩大組,一組是學(xué)軍體拳,一組是學(xué)衰弱操,學(xué)生們說(shuō)他們以前從沒(méi)接觸過(guò)這些東西,作為一名衰弱操小教練,我感到了沉重的壓力,要在5天內(nèi)教會(huì)全部動(dòng)作,并嫻熟把握的確有很大的難度。但是學(xué)生們給了我信念,她們說(shuō)她們可以學(xué)好,她們一定能行!那時(shí)候我呆呆看著她們,我知道怎么做了。第四天我們選出了一部分學(xué)得好和快的學(xué)生,作為閉幕式上演的節(jié)目。這些學(xué)生越發(fā)辛勞,我們要求她們中午一點(diǎn)半就回來(lái)集中訓(xùn)練了。但是她們毫無(wú)怨言,反而對(duì)我們教師說(shuō):教師,您辛勞了!聽到同學(xué)的有這么一句話,辛勞兩個(gè)字早就拋到九霄云外了。軍體拳更辛勞,由于他們不僅要音量還需要力氣!他們?cè)谔?yáng)底下勇氣十足的揮打著一拳又一拳,口號(hào)聲回蕩在上坪中學(xué)!每一天,一滴滴淌下的汗水似乎在一點(diǎn)一點(diǎn)驅(qū)逐著內(nèi)心的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論