中班美術(shù)教案《小花傘》_第1頁(yè)
中班美術(shù)教案《小花傘》_第2頁(yè)
中班美術(shù)教案《小花傘》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)中班美術(shù)教案《小花傘》教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察和1使用簡(jiǎn)單的工具與材料進(jìn)行手工創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.了解傘的形狀和功能，并培養(yǎng)幼兒對(duì)傘的興趣。3.鍛煉幼兒的集體協(xié)作能力，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.紫色、黃色、紅色和藍(lán)色紙張2.剪刀3.膠水4.彩色鉛筆教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入（10分鐘）展示真實(shí)的小花傘，并與幼兒一起討論傘有哪些用途和特點(diǎn)。提問(wèn)幼兒他們是否喜歡傘，為什么喜歡。引導(dǎo)幼兒思考：“如果我們沒(méi)有傘，在雨天會(huì)怎樣？”2.創(chuàng)作準(zhǔn)備（5分鐘）向幼兒介紹今天要制作的手工作品——小花傘，并出示所需的材料。解釋每種材料的用途和使用方法。教師演示如何制作小花傘，并提醒幼兒注意安全操作。3.制作小花傘（30分鐘）a.將紫色紙張對(duì)折，然后將折疊的邊緣剪掉，制作傘柄。b.從黃色、紅色和藍(lán)色紙張中剪出多個(gè)大小不同的花朵圖案。c.將花朵圖案粘貼在傘柄上，可以根據(jù)喜好進(jìn)行排列搭配。d.用彩色鉛筆為花朵圖案增添細(xì)節(jié)和裝飾。e.將干燥的小花傘放在座位上等待展示。4.展示和分享（10分鐘）讓每位幼兒展示自己制作的小花傘，并向其他幼兒分享自己的創(chuàng)作意圖和使用想法。鼓勵(lì)幼兒互相贊賞和善意評(píng)論。5.溫故知新（10分鐘）回顧今天的活動(dòng)，復(fù)述傘的形狀和功能，以及制作小花傘的過(guò)程和材料使用。提問(wèn)幼兒對(duì)小花傘的使用場(chǎng)景的想法，并讓他們進(jìn)行思考和回答。拓展活動(dòng)：1.小組合作制作傘座，用來(lái)擺放幼兒制作的小花傘。2.室內(nèi)布置下雨天的場(chǎng)景，供幼兒進(jìn)行角色扮演，體驗(yàn)使用傘的情境。3.用彩色紙張制作傘的剪影，讓幼兒玩一個(gè)“找尋傘”的游戲。教學(xué)反思：通過(guò)本節(jié)課的活動(dòng)，幼兒對(duì)傘這個(gè)物品有了更深入的了解，并通過(guò)手工創(chuàng)作培養(yǎng)了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，通過(guò)展示和分享環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了幼兒的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作

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