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2024屆安徽省安慶一中高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.有7名女同學(xué)和9名男同學(xué),組成班級(jí)乒乓球混合雙打代表隊(duì),共可組成()A.7隊(duì) B.8隊(duì) C.15隊(duì) D.63隊(duì)2.已知l、m、n是空間三條直線,則下列命題正確的是()A.若l//m,l//n,則m//nB.若l⊥m,l⊥n,則m//nC.若點(diǎn)A、B不在直線l上,且到l的距離相等,則直線AB//lD.若三條直線l、m、n兩兩相交,則直線l、m、n共面3.有本相同的數(shù)學(xué)書(shū)和本相同的語(yǔ)文書(shū),要將它們排在同一層書(shū)架上,并且語(yǔ)文書(shū)不能放在一起,則不同的放法數(shù)為()A. B. C. D.4.已知集合,,,則圖中陰影部分表示的集合為A.1, B. C. D.5.的展開(kāi)式中的系數(shù)為()A. B. C. D.6.函數(shù)的定義域?yàn)?,?dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示.則函數(shù)在內(nèi)有幾個(gè)極小值點(diǎn)()A.1 B.2 C.3 D.47.《九章算術(shù)》中,將底面是直角三角形的直三梭柱稱(chēng)之為“塹堵”.已知某“塹堵”的三視圖如圖所示,則該“塹堵”的表面積為()A. B. C. D.8.如圖,在下列四個(gè)正方體中,A,B為正方體的兩個(gè)頂點(diǎn),M,N,Q為所在棱的中點(diǎn),則在這四個(gè)正方體中,直線AB與平面MNQ不平行的是()A. B.C. D.9.若函數(shù)的定義域?yàn)?,則的取值范圍為()A. B. C. D.10.已知函數(shù)的定義域?yàn)?,為的?dǎo)函數(shù),且,若,則函數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.11.要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象()A.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 B.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 D.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度12.已知直線傾斜角是,在軸上截距是,則直線的參數(shù)方程可以是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)_______.14.正方體中,異面直線和所成角的大小為_(kāi)_______15.已知拋物線的方程為,為坐標(biāo)原點(diǎn),,為拋物線上的點(diǎn),若為等邊三角形,且面積為,則的值為_(kāi)_________.16.定積分的值等于________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)求證:.18.(12分)已知向量,,函數(shù),在中,,,點(diǎn)在邊上,且.(1)求的長(zhǎng);(2)求的面積.19.(12分)橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),左、右焦點(diǎn)分別是,,點(diǎn)在橢圓上,且滿足的點(diǎn)只有兩個(gè).(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)過(guò)且不垂直于坐標(biāo)軸的直線交橢圓于,兩點(diǎn),在軸上是否存在一點(diǎn),使得的角平分線是軸?若存在求出,若不存在,說(shuō)明理由.20.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)作直線分別與x軸正半軸、y軸正半軸交于點(diǎn)A,B.(1)若,求直線的一般式方程;(2)求當(dāng)取得最小值時(shí)直線的方程.21.(12分)已知函數(shù),.(1)若函數(shù)與的圖像上存在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)設(shè),已知在上存在兩個(gè)極值點(diǎn),且,求證:(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).22.(10分)近年來(lái),空氣質(zhì)量成為人們?cè)絹?lái)越關(guān)注的話題,空氣質(zhì)量指數(shù)(,簡(jiǎn)稱(chēng))是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù).環(huán)保部門(mén)記錄了某地區(qū)7天的空氣質(zhì)量指數(shù),其中,有4天空氣質(zhì)量為優(yōu),有2天空氣質(zhì)量為良,有1天空氣質(zhì)量為輕度污染.現(xiàn)工作人員從這7天中隨機(jī)抽取3天進(jìn)行某項(xiàng)研究.(I)求抽取的3天中至少有一天空氣質(zhì)量為良的概率;(Ⅱ)用表示抽取的3天中空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù),求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解題分析】
根據(jù)題意,分析可得男隊(duì)員的選法有7種,女隊(duì)員的選法有9種,由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案.【題目詳解】根據(jù)題意,有7名女同學(xué)和9名男同學(xué),組成班級(jí)乒乓球混合雙打代表隊(duì),則男隊(duì)員的選法有7種,女隊(duì)員的選法有9種,由分步乘法計(jì)數(shù)原理,知共可組成組隊(duì)方法;故選:.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查分步計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.2、A【解題分析】分析:由公理4可判斷A,利用空間直線之間的位置關(guān)系可判斷B,C,D的正誤,從而得到答案.詳解:由公理4可知A正確;若l⊥m,l⊥n,則m∥n或m與n相交或異面,故B錯(cuò)誤;若點(diǎn)A、B不在直線l上,且到l的距離相等,則直線AB∥l或AB與l異面,故C錯(cuò)誤;若三條直線l,m,n兩兩相交,且不共點(diǎn),則直線l,m,n共面,故D錯(cuò)誤.故選A.點(diǎn)睛:本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,著重考查空間中直線與直線之間的位置關(guān)系,掌握空間直線的位置關(guān)系是判斷的基礎(chǔ),對(duì)于這種題目的判斷一般是利用課本中的定理和性質(zhì)進(jìn)行排除,判斷.還可以畫(huà)出樣圖進(jìn)行判斷,利用常見(jiàn)的立體圖形,將點(diǎn)線面放入特殊圖形,進(jìn)行直觀判斷.3、A【解題分析】由題意,故選A.點(diǎn)睛:本題是不相鄰問(wèn)題,解決方法是“插空法”,先把數(shù)學(xué)書(shū)排好(由于是相同的數(shù)學(xué)書(shū),因此只有一種放法),再在數(shù)學(xué)書(shū)的6個(gè)間隔(含兩頭)中選3個(gè)放語(yǔ)文書(shū)(語(yǔ)文書(shū)也相同,只要選出位置即可),這樣可得放法數(shù)為,如果是5本不同的數(shù)學(xué)書(shū)和3本不同的語(yǔ)文書(shū),則放法為.4、B【解題分析】
圖中陰影部分表示的集合為,解出集合,再進(jìn)行集合運(yùn)算即可【題目詳解】圖中陰影部分表示的集合為故選【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了圖表達(dá)集合的關(guān)系及交、并、補(bǔ)的運(yùn)算,注意集合的限制條件.5、D【解題分析】
寫(xiě)出二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng),令的指數(shù)等于,求出參數(shù)的值,再代入通項(xiàng)即可得出項(xiàng)的系數(shù).【題目詳解】二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)為,令,得,因此,的展開(kāi)式中的系數(shù)為,故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查二項(xiàng)式指定項(xiàng)的系數(shù)的計(jì)算,解題的關(guān)鍵就是充分利用二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng),考查計(jì)算能力,屬于中等題.6、A【解題分析】
直接利用極小值點(diǎn)兩側(cè)函數(shù)的單調(diào)性是先減后增,對(duì)應(yīng)導(dǎo)函數(shù)值是先負(fù)后正,再結(jié)合圖像即可得出結(jié)論.【題目詳解】因?yàn)闃O小值點(diǎn)兩側(cè)函數(shù)的單調(diào)性是先減后增,對(duì)應(yīng)導(dǎo)函數(shù)值是先負(fù)后正,由圖得:導(dǎo)函數(shù)值先負(fù)后正的點(diǎn)只有一個(gè),故函數(shù)在內(nèi)極小值點(diǎn)的個(gè)數(shù)是1.故選:A【題目點(diǎn)撥】本題考查了極小值點(diǎn)的概念,需熟記極小值點(diǎn)的定義,屬于基礎(chǔ)題.7、D【解題分析】分析:先還原幾何體,再根據(jù)棱柱各面形狀求面積.詳解:因?yàn)閹缀误w為一個(gè)以俯視圖為底面的三棱柱,底面直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)為2和,所以棱柱表面積為,選D.點(diǎn)睛:空間幾何體表面積的求法(1)以三視圖為載體的幾何體的表面積問(wèn)題,關(guān)鍵是分析三視圖確定幾何體中各元素之間的位置關(guān)系及數(shù)量.(2)多面體的表面積是各個(gè)面的面積之和;組合體的表面積注意銜接部分的處理.(3)旋轉(zhuǎn)體的表面積問(wèn)題注意其側(cè)面展開(kāi)圖的應(yīng)用.8、A【解題分析】
利用線面平行判定定理可知B、C、D均不滿足題意,從而可得答案.【題目詳解】對(duì)于B項(xiàng),如圖所示,連接CD,因?yàn)锳B∥CD,M,Q分別是所在棱的中點(diǎn),所以MQ∥CD,所以AB∥MQ,又AB?平面MNQ,MQ?平面MNQ,所以AB∥平面MNQ,同理可證,C,D項(xiàng)中均有AB∥平面MNQ.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查空間中線面平行的判定定理,利用三角形中位線定理是解決本題的關(guān)鍵,屬于中檔題.9、C【解題分析】分析:由題得恒成立,再解這個(gè)恒成立問(wèn)題即得解.詳解:由題得恒成立,a=0時(shí),不等式恒成立.a≠0時(shí),由題得綜合得故答案為C.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查函數(shù)的定義域和二次不等式的恒成立問(wèn)題,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握水平和分析轉(zhuǎn)化能力數(shù)形結(jié)合思想方法.(2)解答本題恒成立時(shí),一定要討論a=0的情況,因?yàn)椴灰欢〞r(shí)一元二次不等式.10、B【解題分析】分析:根據(jù)題意求得函數(shù)的解析式,進(jìn)而得到的解析式,然后根據(jù)函數(shù)的特征求得最值.詳解:由,得,∴,設(shè)(為常數(shù)),∵,∴,∴,∴,∴,∴當(dāng)x=0時(shí),;當(dāng)時(shí),,故當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,此時(shí);當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,此時(shí).綜上可得,即函數(shù)的取值范圍為.故選B.點(diǎn)睛:解答本題時(shí)注意從所給出的條件出發(fā),并結(jié)合導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則利用構(gòu)造法求出函數(shù)的解析式;求最值時(shí)要結(jié)合函數(shù)解析式的特征,選擇基本不等式求解,求解時(shí)注意應(yīng)用不等式的條件,確保等號(hào)能成立.11、D【解題分析】
將函數(shù)表示為,結(jié)合三角函數(shù)的變換規(guī)律可得出正確選項(xiàng).【題目詳解】,因此,為了得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查三角函數(shù)的平移變換,解決三角函數(shù)平移變換需要注意以下兩個(gè)問(wèn)題:(1)變換前后兩個(gè)函數(shù)名稱(chēng)要保持一致;(2)平移變換指的是在自變量上變化了多少.12、D【解題分析】
由傾斜角求得斜率,由斜截式得直線方程,再將四個(gè)選項(xiàng)中的參數(shù)方程化為普通方程,比較可得答案.【題目詳解】因?yàn)橹本€傾斜角是,所以直線的斜率,所以直線的斜截式方程為:,由消去得,故不正確;由消去得,故不正確;由消去得,故不正確;由消去得,故正確;故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了直線方程的斜截式,參數(shù)方程化普通方程,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
由復(fù)數(shù)乘法法則即可計(jì)算出結(jié)果【題目詳解】.【題目點(diǎn)撥】本題考查了復(fù)數(shù)的乘法計(jì)算,只需按照計(jì)算法則即可得到結(jié)果,較為簡(jiǎn)單14、.【解題分析】分析:連接,三角形是直角三角形,根據(jù)正方形的性質(zhì)得到線面垂直進(jìn)而得到線線垂直.詳解:連接,三角形是直角三角形,根據(jù)正方形的性質(zhì)得到,,而于點(diǎn),故垂直于面,進(jìn)而得到.故兩者夾角為.故答案為.點(diǎn)睛:這個(gè)題目考查的是異面直線的夾角的求法;常見(jiàn)方法有:將異面直線平移到同一平面內(nèi),轉(zhuǎn)化為平面角的問(wèn)題;或者證明線面垂直進(jìn)而得到面面垂直,這種方法適用于異面直線垂直的情況.15、2【解題分析】設(shè),,∵,∴.又,,∴,即.又、與同號(hào),∴.∴,即.根據(jù)拋物線對(duì)稱(chēng)性可知點(diǎn),關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),由為等邊三角形,不妨設(shè)直線的方程為,由,解得,∴.∵的面積為,∴,解得,∴.答案:2點(diǎn)睛:本題考查拋物線性質(zhì)的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)條件先判斷得到點(diǎn)A,B關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),然后在此基礎(chǔ)上得到直線直線(或)的方程,通過(guò)解方程組得到點(diǎn)(或A)的坐標(biāo),求得等邊三角形的邊長(zhǎng)后,根據(jù)面積可得.16、ln1【解題分析】
直接根據(jù)定積分的計(jì)算法則計(jì)算即可.【題目詳解】,故答案為:ln1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了定積分的計(jì)算,關(guān)鍵是求出原函數(shù),屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、見(jiàn)解析.【解題分析】分析:直接利用組合數(shù)的公式計(jì)算證明.====.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查組合數(shù)的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的掌握水平和基本的運(yùn)算能力.(2)組合數(shù)公式:===(∈,,且)這里兩個(gè)公式前者多用于數(shù)字計(jì)算,后者多用于證明恒等式及合并組合數(shù)簡(jiǎn)化計(jì)算18、(1)3;(2).【解題分析】
(1)首先化簡(jiǎn)得到,根據(jù)得到,再利用正弦定理即可求出的長(zhǎng)度.(2)首先在中利用余弦定理求得,再利用面積公式即可求出.【題目詳解】(1).因?yàn)?,,,所以?又因?yàn)?,所以,在中,由正弦定理得:,解得?(2)因?yàn)?,所?在中,由余弦定理得:.整理得:,解得或(舍去).所以.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查正弦定理和余弦定理解三角形,同時(shí)考查了三角函數(shù)的恒等變換,屬于中檔題.19、(Ⅰ);(Ⅱ)詳見(jiàn)解析.【解題分析】
(Ⅰ)由題得點(diǎn)為橢圓的上下頂點(diǎn),得到a,b,c的方程組,解方程組即得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(Ⅱ)設(shè)直線的方程為,聯(lián)立直線和橢圓方程得到韋達(dá)定理,根據(jù)得到.所以存在點(diǎn),使得的平分線是軸.【題目詳解】解:(I)由題設(shè)知點(diǎn)為橢圓的上下頂點(diǎn),所以,b=c,,故,,故橢圓方程為.(Ⅱ)設(shè)直線的方程為,聯(lián)立消得設(shè),坐標(biāo)為,則有,,又,假設(shè)在軸上存在這樣的點(diǎn),使得軸是的平分線,則有而將,,代入有即因?yàn)?,?所以存在點(diǎn),使得的平分線是軸.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的求法,考查直線和橢圓的位置關(guān)系和橢圓中的存在性問(wèn)題,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力.20、(1);(2)【解題分析】
設(shè)出,(1)由,可求得,從而得直線斜率,寫(xiě)出直線方程;(2)由共線得出滿足的等量關(guān)系,求出,【題目詳解】設(shè)出,(1)∵,∴,即,解得,∴直線方程為,即;(2)∵共線,∴,整理得,∴,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)等號(hào)成立?!嘀本€方程為,即?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查求直線方程,由于題中條件都與向量有關(guān),因此引入直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),由平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算求出參數(shù),寫(xiě)出方程的截距式,再化為一般式。21、(1)(2)見(jiàn)證明【解題分析】
(1)將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為在有解,即在上
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