《學會溝通交流》同步練習第1課時_第1頁
《學會溝通交流》同步練習第1課時_第2頁
《學會溝通交流》同步練習第1課時_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《學會溝通交流》同步練習第1課時一、選擇題1.與他人產(chǎn)生分歧時,正確的態(tài)度是(

)。A.不問緣由,簡單拒絕 B.真誠坦率地溝通C.一味地接受別人的觀點 D.堅持自己的觀點2.人們對于不同的看法,要(

)。A.一味接受 B.簡單拒絕C.堅持自己的觀點 D.真誠坦率的溝通3.人們對同一件事情可能有不同的看法,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(

)。①成長環(huán)境的不同②行為習慣的不同③生活方式的不同④看待問題立場的不同A.①②③④ B.①②④ C.②③④4.有不同看法時,(

)會讓我們有合情合理的看法和思考。A.理性對待分歧 B.侃侃而談 C.固執(zhí)已見5.有不同看法時,只堅持自己的觀點,而不考慮他人就容易(

)。A.產(chǎn)生矛盾沖突 B.實現(xiàn)意見統(tǒng)一C.友好相處 D.增進友誼二、填空題6.不同的成長環(huán)境使人們在()、生活方式、看待問題的()等方面存在一定的差異,對某些問題可能有()的看法。7.有不同的看法時,只堅持自己的觀點而不考慮他人,就容易產(chǎn)生矛盾或________。理性對待分歧,會讓我們有合情合理的看法和思考。8.理性對待(),會讓我們有合情合理的看法和思考。9.不同的成長環(huán)境,使我們對某些問題有著()的看法。10.不同的()使人們在()、()、看待問題的立場等方面存在一定的差異,對某些問題可能有不同的看法。三、判斷題11.不同的成長環(huán)境使人們在行為習慣、生活方式、看待問題的立場等方面存在一定的差異,對某些問題可能有不同的看法。()12.對同一件事情,不同的人看法不同,感受也不相同。()13.“仁者見仁,智者見智”說明對于一個問題,大家觀點和看法是一致的。()14.當有不同看法時,一定要堅持自己的觀點,否則就是沒有主見。()15.看法不同時,只堅持自己的觀點而不考慮其他人的感受,會產(chǎn)生矛盾。()四、簡答題16.不同的生活環(huán)境對我們的成長有什么不同的影響?五、綜合題17.王林和李闊是好朋友,他倆因下棋產(chǎn)生了分歧。王林認為:下棋就是娛樂,不需要想來想去,磨磨蹭蹭,那樣會耽誤時間。李闊認為:下棋就有輸贏。只有走一步想三步,才能夠贏棋。(1)造成王林和李闊對下棋這個游戲產(chǎn)生不同看法的原因可能是什么?(2)如何正確對待不同看法?

參考答案1.B2.D3.A4.A5.A6.行為習慣

立場

不同7.沖突8.分歧9.不同10.成長環(huán)境

行為習慣

生活方式11.√12.√13.×14.×15.√16.不同的成長環(huán)境使人們在行為習慣、生活方式、看待問題的立場等方面存在一定的差異,對某些問題可能有不同的看法。17.(1)成長環(huán)境不同,導致性格也不同,因此對下棋可能有不同的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論