人教版2021年中考生物沖刺模擬測試卷（四）含答案與解析

人教版2021年中考沖刺模擬測試卷（四）

生物

姓名：班級：得分：

一、單選題

1.（2020?山東中考真題）我國境內(nèi)的野駱駝以沙漠中的梭梭、駱駝刺等植物為食，這體現(xiàn)出生物的

基本特征是（）

A.生物能生長和繁殖B.生物的生活需要營養(yǎng)

C.生物能對外界刺激作出反應D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

2.（2020?湖北黃岡市?中考真題）科學探究是人們獲取科學知識、認識世界的重要途徑。下列有關敘

述不正確的是（）

A.為了了解黃岡市八年級學生的近視情況，可以選用調(diào)查法

B.用觀察法研究動物的行為，必須將動物圈養(yǎng)起來觀察

C.測定種子的發(fā)芽率要多次重復實驗，并計算平均值

D.用顯微鏡觀察小魚尾鰭，視野中可見紅細胞單行通過毛細血管

3.（2020?湖北咸寧市?中考真題）下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）

A.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似

B.鹿遇敵害快速奔跑

C.千里之堤，潰于蟻穴

D.沙漠中生活的植物根系非常發(fā)達

4.（2020?遼寧鞍山市?中考真題）下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最弱的是（）

A.淡水生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)

C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

5.（2020?山東荷澤市?中考真題）用光學顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進行組合，來觀察口腔

上皮細胞裝片（如圖）。下列相關說法中，錯誤的是（）

B甲O乙Q

圖】圖2

A.與甲組合比與乙組合的視野中看到的細胞數(shù)目多

B.圖1中物鏡由甲轉換成乙的過程中不能先將鏡筒升高

C.若將圖2的細胞移到視野正中央，應先將裝片向右下方移動

D.制作口腔上皮細胞裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1滴清水，然后再蓋上蓋玻

片

6.（2020.云南中考真題）與金魚相比，油菜植株沒有的結構層次是（）

A.器官B.系統(tǒng)C.組織D.細胞

7.（2020?山東聊城市?中考真題）在做“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程中，有如圖所示的實驗環(huán)

節(jié)，該環(huán)節(jié)不會出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是（）

A.大燒杯中的水沸騰B.小燒杯中的酒精變綠

C.葉片變黃D.葉片未遮光部分變藍

8.（2020?湖南株洲市?中考真題）如圖，有關生物圈中的碳平衡，錯誤的是（）

空氣中的二氧化碳

生物體有機物中的碳

A.圖中I可表示光合作用

B.圖中II可表示呼吸作用

C.植物、動物、細菌、真菌能完成圖中II所示過程

D.綠色植物白天完成圖中I所示過程，夜晚完成圖中n所示過程

9.（2020.湖南株洲市.中考真題）有關植物蒸騰作用，以下敘述錯誤的是（）

A.蒸騰作用主要通過葉片進行

B.蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水

C.蒸騰作用可拉動水分和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸

D.植物吸收的水分大部分用于生命活動，少部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中

10.（202。內(nèi)蒙古赤峰市.中考真題）根據(jù)示意圖中血流方向判斷，從上肢靜脈給咽炎病人輸液，藥

物隨血液到達咽部所經(jīng)歷的循環(huán)路線。正確的是（）

A.①一④一②一③B.②一④一①一③C.③一①一④一②D.④一①一②一③

11.（2020?海南中考真題）金絲燕和白鷺的共同特征是（）

①前肢變?yōu)橐恝谔ド?、哺乳③體內(nèi)有氣囊④體溫恒定

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.（2020?遼寧遼陽市?中考真題）下列食品中，不需要發(fā)酵的是（）

A.醬油B.腐乳C.香油D.泡菜

13.（2020?廣東廣州市?中考真題）在做“小鼠走迷宮獲取食物”探究實驗時，生物小組選取經(jīng)饑餓處

理的3只小鼠，讓其在相同環(huán)境條件下分別走相同迷宮，測得如下數(shù)據(jù):

小鼠所用時間

第一次第二次第三次

①5分55秒4分34秒2分09秒

②4分27秒3分13秒1分40秒

③7分51秒5分34秒2分27秒

根據(jù)實驗，以下分析錯誤的是（）

A."小鼠走迷宮獲取食物”屬于學習行為B.小鼠個體之間的學習能力存在差異

C.小鼠②不經(jīng)“嘗試與錯誤”就能吃到食物D.小鼠③“嘗試與錯誤”的次數(shù)可能多些

14.（2020?遼寧撫順市?中考真題）如圖為關節(jié)及屈肘運動示意圖。下列敘述正確的是（）

④

A.關節(jié)的基本結構包括①、②和③三部分

B.③內(nèi)有滑液，增強了關節(jié)的牢固性

C.屈肘過程中⑦起到支點的作用

D.⑥的表面覆蓋著骨膜，它與骨的長長有關

15.（2020?新疆烏魯木齊市?中考真題）下列選項包含的生物共同特征較少的是（）

A.梅屬B.雙子葉植物綱

C.種子植物門D.薔薇科

16.（2020?遼寧阜新市?中考真題）每年的5月22日為國際生物多樣性日。下列措施有利于保護生物

多樣性的是（）

①大量引進外來物種②保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性③建立瀕危物種的種質(zhì)庫④建立自然保護區(qū)⑤

徹底消滅對人有害的動物⑥保護生物的棲息環(huán)境

A.①②③④B.②④⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥

17.（2020?遼寧朝陽市?中考真題）人類有酒窩和無酒窩是一對相對性狀。有酒窩由顯性基因（T）

控制，無酒窩由隱性基因（t）控制。據(jù)圖分析，選出正確的一項（）

父柒母親

兒子

A.在遺傳過程中，總是父親的基因遺傳給兒子，母親的基因遺傳給女兒

B.由圖中可以得出：母親的基因型是Tt

C.子代有酒窩個體的基因型為TT或Tt

D.這對夫婦再生一個有酒窩且為女孩的可能性是12.5%

18.（2020?湖南永州市?中考真題）關于生物的生殖或發(fā)育，下列描述正確的是（）

A.蜜蜂和蝗蟲的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育

B.青蛙的生殖發(fā)育是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育

C.桿插、克隆、試管嬰兒都屬于無性生殖

D.家鴿生殖方式為卵生，卵外有堅硬的卵殼

19.（2020.湖南湘潭市.中考真題）袁隆平團隊利用基因編輯技術，修改水稻細胞中調(diào)控重金屬鎘吸

收的基因，篩選出抗鎘超級稻。抗鎘超級稻的抗鎘性狀可以遺傳。這一技術被稱作（）

A.轉基因技術B.克隆技術C.發(fā)酵技術D.雜交技術

20.（2020?山東淄博市?中考真題）下列圖示中，屬于人體第二道防線的是（）

①②③④

A.①②B.③④C.①③D.②④

二、綜合題

21.（2020.黑龍江中考真題）如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，請據(jù)圖回答問題:

（1）如果該圖表示的是綠色植物的光合作用，則③表示的物質(zhì)是o為了促進光合作用，提高

農(nóng)作物的產(chǎn)量，農(nóng)民往往向溫室大棚中通入[①]氣體。

（2）如果該圖表示的是植物的蒸騰作用，則氣體②主要通過葉片上的散失到大氣中。

（3）如果該圖表示的是植物的呼吸作用，請結合圖示將下列反應式補充完整（填寫文字）。

有利物

（儲存著能量）+1①]———二氧化碳+水+——。

22.（2020?安徽中考真題）如圖是人體與外界進行物質(zhì)交換及物質(zhì)在體內(nèi)運輸?shù)倪^程示意圖，請據(jù)

圖回答：

(1)食物通過系統(tǒng)的消化和吸收，營養(yǎng)物質(zhì)進入體內(nèi)；外界空氣中的氧氣通過系統(tǒng)進

入體內(nèi)，同時排出二氧化碳。

(2)進入體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣通過系統(tǒng)，運送到全身各處，最終進入中被利用。

(3)上述人體各個器官系統(tǒng)的活動協(xié)調(diào)統(tǒng)一，這有賴于系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。

三、實驗探究題

23.(2020?廣西柳州市?中考真題)同學們發(fā)現(xiàn)樹林里的落葉層層堆積，不同區(qū)域和深度的落葉被分

解的程度各不相同。為了探究影響細菌分解落葉的條件，興趣小組的同學進行了如下實驗：

用打孔器在同種葉片取質(zhì)地相同的片60片-，均分為3份平鋪于三個錐形瓶中，

步驟1材料處理

標為A、BC三組，高溫蒸煮后備用

A組B組C組

接種等量的同種細菌

步驟2實驗操作

遮光處理遮光處理正常光照

去除氧氣通入氧氣通入氧氣

步驟3恒溫培養(yǎng)足夠

30℃XC30℃

時間

試驗結果圓片未被分解圓片被完全分解圓片被完全分解

請根據(jù)以上探究步驟和結果，分析回答:

（1）實驗步驟1“高溫蒸煮”的目的是：對實驗材料進行處理。

（2）以A、B組為對照實驗時，變量是（選填“氧氣”或”光）。

（3）實驗步驟3中“X”代表的數(shù)值是,設置此溫度是為了在對照實驗中確保o

（4）由B、C組的實驗結果可知光照條件（選填“會”或“不會”）影響該細菌對落葉的分解。

四、資料分析題

24.（2020.遼寧鞍山市.中考真題）請閱讀下列材料并回答問題：

水痘是一種由水痘帶狀皰疹病毒引起的呼吸道傳染病。發(fā)病人群以10歲以下兒童為主。在水痘流行

期間，學校經(jīng)常對教室等場所進行消毒；防疫站還建議未出水痘的學生接種水痘疫苗來預防水痘。

（1）水痘帶狀皰疹病毒，以及細菌、寄生蟲等能引起傳染病，稱為o

（2）水痘帶狀皰疹病毒的結構特點是不具有結構。

（3）在水痘流行期間，學校經(jīng)常對教室等場所進行消毒，這屬于預防傳染病措施中的。

（4）從免疫學角度分析，水痘疫苗屬于,通過接種水痘疫苗所獲得的免疫屬于。

參考答案與解析

一、單選題

1.（2020?山東中考真題）我國境內(nèi)的野駱駝以沙漠中的梭梭、駱駝刺等植物為食，這體現(xiàn)出生物的

基本特征是（）

A.生物能生長和繁殖B.生物的生活需要營養(yǎng)

C.生物能對外界刺激作出反應D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

【答案】B

【分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;

④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以

外，生物都是由細胞構成的。

【詳解】

我國境內(nèi)的野駱駝以沙漠中的梭梭、駱駝刺等植物為食，說明了生物的生活需要營養(yǎng)。

【點睛】

解此題的關鍵是理解牛物的特征。

2.（2020?湖北黃岡市?中考真題）科學探究是人們獲取科學知識、認識世界的重要途徑。下列有關敘

述不正確的是（）

A.為了了解黃岡市八年級學生的近視情況，可以選用調(diào)查法

B.用觀察法研究動物的行為，必須將動物圈養(yǎng)起來觀察

C.測定種子的發(fā)芽率要多次重復實驗，并計算平均值

D.用顯微鏡觀察小魚尾鰭，視野中可見紅細胞單行通過毛細血管

【答案】B

【分析】

科學探究就是人們在研究各類科學特別是自然科學問題時所采取的方法。

【詳解】

調(diào)查法是科學探究常用的方法之）調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)查方

案。有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中

要如實記錄。對調(diào)查的結果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。要J'解在校學生的近

視率，主要采用的科學探究方法是調(diào)查法，A正確。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目

的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證

科學結論。因此，用觀察法研究動物行為，必須讓動物處于自然狀態(tài)，這樣才能達到觀察的目的，B

錯誤。測定種子發(fā)芽率要重復測定幾次，取平均值作為測定結果，可以避免出現(xiàn)偶然性，減少誤差,

C正確。毛細血管是連通微小動脈和靜脈之間的血管。它的管壁極薄，只由一層上皮細胞構成，管

內(nèi)徑僅有8?10微米，只能允許紅細胞（直徑7.7微米）單行通過，管內(nèi)血流速度也最慢。因此“用

顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象時“，判斷毛細血管的依據(jù)為：紅細胞單行通過，D正確。

【點睛】

掌握科學探究的方法。

3.（2020.湖北咸寧市.中考真題）下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）

A.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似

B.鹿遇敵害快速奔跑

C.千里之堤，潰于蟻穴

D.沙漠中生活的植物根系非常發(fā)達

【答案】C

【分析】

生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土

壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。

【詳解】

竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來，是竹節(jié)蟲對環(huán)境（竹枝）的一種適

應，故A不符合題意；鹿遇敵害時快速奔跑，說明生物能對外界刺激作出反應，體現(xiàn)生物對環(huán)境適

應，故B不符合題意；千里之堤，毀于蚊穴。是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生

物對環(huán)境的影響，故C符合題意；沙漠中的植物根系發(fā)達，能夠吸收到深處和遠處的水分，適應干

旱缺水的沙漠環(huán)境，故D不符合題意。故選C。

【點睛】

解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。

4.（2020?遼寧鞍山市?中考真題）下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最弱的是（）

A.淡水生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)

C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

【答案】D

【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與該生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類，食物鏈的復雜程度有關，生物種類越多，食

物鏈越復雜，自我調(diào)節(jié)能力越強。

【詳解】

A、淡水生態(tài)系統(tǒng)包括河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)和池塘生態(tài)系統(tǒng)等，由淡水體與其中的生物組

成。淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源，在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要的作

用，A不符合題意。

B、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結構復雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水

土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”

之稱，B不符合題意。

C、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少。缺乏高大的植物，動植物種類雖然比森林牛態(tài)系

統(tǒng)少，但依然是非常豐富的：草原在水土保持和防風固沙等方面起著重要作用，C不符合題意。

D、農(nóng)山生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，動植物種類相對較少，同野生植物相比，

農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，自我調(diào)節(jié)

能力最弱，D符合題意。

故選D。

【點睛】

理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結構和功能。

5.（2020?山東荷澤市?中考真題）用光學顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進行組合，來觀察口腔

上皮細胞裝片（如圖）。下列相關說法中，錯誤的是（）

?PQ

ffll圖2

A.與甲組合比與乙組合的視野中看到的細胞數(shù)目多

B.圖1中物鏡由甲轉換成乙的過程中不能先將鏡筒升高

C.若將圖2的細胞移到視野正中央，應先將裝片向右下方移動

D.制作口腔上皮細胞裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1滴清水，然后再蓋上蓋玻

片

【答案】D

【分析】

顯微鏡呈倒像，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，觀圖可知：圖1中甲圖是低倍物鏡、

乙圖是高倍物鏡，圖2物像位于視野的右下方，解答即可。

【詳解】

顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就

越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目最多。圖1中甲圖是低倍

物鏡、乙圖是高倍物鏡，故A正確；圖1中鏡頭由甲換成乙的過程中不能先將鏡筒升高，故B正確;

顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像，為了將圖2中的細胞移到視野正中央，應先將裝片向右下方移動，

故C正確；制作口腔上皮細胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1?2滴生理鹽水，并且

蓋玻片首先一邊接觸載玻片，然后再慢慢放下，故D錯誤。故選D。

【點睛】

掌握顯微鏡的使用方法及口腔上皮細胞的制造過程是解題的關鍵。

6.（2020?云南中考真題）與金魚相比，油菜植株沒有的結構層次是（）

A.器官B.系統(tǒng)C.組織D.細胞

【答案】B

【分析】

植物體的結構層次為：細胞一組織―器官-植物體；動物體的結構層次為：細胞-組織一器官一系

統(tǒng)T動物體。

【詳解】

植物體的結構層次為：細胞一組織T器官T植物體；動物體的結構層次為：細胞一組織一器官一系

統(tǒng)一動物體.動物體的結構層次比植物體多了系統(tǒng)這個結構層次.油菜植株屬于植物，金魚屬于動

物，所以在結構層次上二者的區(qū)別是菊花無系統(tǒng)這個結構層次，C正確，A、B、D錯誤。

【點睛】

掌握綠色開花植物體的結構層次，動物體人體的結構層次的區(qū)別是本題關鍵。

7.（2020?山東聊城市?中考真題）在做“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程中，有如圖所示的實驗環(huán)

節(jié)，該環(huán)節(jié)不會出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是（）

A.大燒杯中的水沸騰B.小燒杯中的酒精變綠

C.葉片變黃D.葉片未遮光部分變藍

【答案】D

【分析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理一選葉遮光—光照一摘下葉片一酒精脫色T漂洗加

碘一觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉

綠素。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，

其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗

變量進行處理的就是實驗組，沒有處理且條件適宜的就是對照組。

【詳解】

圖示為酒精脫色，將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由綠色變

成黃白色。用酒精燈加熱，大燒杯中的水沸騰，傳熱到小燒杯內(nèi)，故A正確；酒精能溶解葉綠素，

所以小燒杯中的酒精變綠，故B正確；酒精能溶解葉綠素，所以葉片逐漸由綠色變成黃白色，故C

正確；滴加碘液后，未被遮光的部分變成了藍色。被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍色，圖中環(huán)節(jié)是脫

去葉綠素，因此不屬于這個環(huán)節(jié)的實驗現(xiàn)象，故D錯誤。故選D。

【點睛】

解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。

8.（2020.湖南株洲市.中考真題）如圖，有關生物圈中的碳平衡，錯誤的是（）

空氣中的二氧化碳

“n

生物體有機物中的碳

A.圖中I可表示光合作用

B.圖中II可表示呼吸作用

c.植物、動物、細菌、真菌能完成圖中n所示過程

D.綠色植物白天完成圖中I所示過程，夜晚完成圖中II所示過程

【答案】D

【解析】

【分析】

本題考查的是植物的光合作用，呼吸作用可以促進生物圈中的碳-氧平衡。

【詳解】

光合作用是指綠色植物利用光能，在葉綠體里，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，并把光能

轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程，因此綠色植物通過光合作用制造有機物，吸收二氧化

碳，因此圖中I表示光合作用，A正確；細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同

時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用。植物、動物、細菌和真菌都能進行呼吸作用，消耗有機物，

產(chǎn)生二氧化碳，因此圖中n可以表示呼吸作用，B、c正確。綠色植物白天完成圖中I光合作用和n

呼吸作用所示過程，夜晚完成圖中n呼吸作用所示過程，選項D錯誤。

【點睛】

植物的光合作用、呼吸作用是考查的重點，要理解掌握。

9.（2020?湖南株洲市?中考真題）有關植物蒸騰作用，以下敘述錯誤的是（）

A.蒸騰作用主要通過葉片進行

B.蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水

C.蒸騰作用可拉動水分和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸

D.植物吸收的水分大部分用于生命活動，少部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中

【答案】D

【分析】

蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程，葉片是蒸

騰作用的主要器官。

【詳解】

蒸騰作用主要通過葉片進行，A正確。蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水量，B正確。蒸騰作

用可拉動水分和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸，C正確。植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的

99%,植物吸收的水分小部分用于生命活動，大部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中，D錯誤。

【點睛】

本考點主要考查蒸騰作用的意義，但綜合性較強，屬于重點、難點知識。

10.（2020?內(nèi)蒙古赤峰市?中考真題）根據(jù)示意圖中血流方向判斷，從上肢靜脈給咽炎病人輸液，藥

物隨血液到達咽部所經(jīng)歷的循環(huán)路線。正確的是（）

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液

循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，根據(jù)示意圖中血流方向判斷圖示①是動脈，②是靜脈，③是毛細

血管，④是心臟。

【詳解】

根據(jù)示意圖中血流方向判斷，圖示①由主干流向分支是動脈，②由分支流向主干是靜脈，③紅細胞

單行通過是毛細血管，④是心臟。從上肢靜脈給咽炎病人輸液，藥物隨血液到達咽部所經(jīng)歷的循環(huán)

路線，如圖所示：

體循環(huán)：左心至---?主動脈----?血管網(wǎng)----?腔靜脈---?右心房

▲

根據(jù)血液循環(huán)

肺循環(huán):左心房一肺靜脈一7詈而—肺動脈一右心室

圖，從上肢靜脈給咽炎病人輸液，藥物由上腔靜脈一右心房T右心室一肺動脈-肺部毛細血管一肺

靜脈一左心房一左心室一主動脈一各級動脈一咽部的毛細血管網(wǎng)。正確的是即為：②上腔靜脈一④

心臟一①體動脈一③咽部毛細血管。

故選B。

【點睛】

熟知血液循環(huán)的途徑以及正確判斷血管類型是解答此題的關鍵。

11.（2020?海南中考真題）金絲燕和白鷺的共同特征是（）

①前肢變?yōu)橐恝谔ド⒉溉棰垠w內(nèi)有氣囊④體溫恒定

A.??③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【分析】

鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，

有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。

【詳解】

“金絲燕，，“白鷺，，都屬于鳥類，適應于飛行生活，其結構特點為：前肢變成翼：體表被覆羽毛：身體

呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；體溫高而恒定;

有的骨中空，有的骨愈合；直腸很短，能減輕體重，這些特點都是與空中生活相適應的，而胎生、

哺乳是哺乳動物的主要特征。故①③④符合題意。故選C。

【點睛】

解答此題的關鍵是熟練掌握鳥類的主要特征，明確“黃鵬”“白鷺”都屬于鳥類。

12.（2020?遼寧遼陽市?中考真題）下列食品中，不需要發(fā)酵的是（）

A.醬油B.腐乳C.香油D.泡菜

【答案】C

【分析】

微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制

酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。

【詳解】

制醬油、腐乳要用到霉菌，制泡菜要用到乳酸菌，都與微生物的發(fā)酵有關。而香油是用芝麻炒熟、

研磨、分離出芝麻油而成的，與微生物的發(fā)酵無關，C符合題意。

【點睛】

掌握發(fā)酵技術在食品制作中的作用是本題解題關鍵。

13.（2020?廣東廣州市?中考真題）在做“小鼠走迷宮獲取食物”探究實驗時，生物小組選取經(jīng)饑餓處

理的3只小鼠，讓其在相同環(huán)境條件下分別走相同迷宮，測得如下數(shù)據(jù)：

小鼠所用時間

第一次第二次第三次

①5分55秒4分34秒2分09秒

②4分27秒3分13秒1分40秒

③7分51秒5分34秒2分27秒

根據(jù)實驗，以下分析錯誤的是（）

A.“小鼠走迷宮獲取食物”屬于學習行為B.小鼠個體之間的學習能力存在差異

C.小鼠②不經(jīng)“嘗試與錯誤”就能吃到食物D.小鼠③“嘗試與錯誤”的次數(shù)可能多些

【答案】C

【分析】

先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少，如捕

食行為。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行

為，如動物的繞道取食。

【詳解】

A、“小鼠走迷宮獲取食物”是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的

行為，屬于學習行為，正確。

B、根據(jù)實驗可知，小鼠個體之間的學習能力存在差異，小鼠②的學習能力相對較強，正確。

C、根據(jù)實驗可知，小鼠②經(jīng)“嘗試與錯誤”的次數(shù)相對少些（所用時間少），小鼠②的學習能力相對

較強，錯誤。

D、根據(jù)實驗可知，小鼠③“嘗試與錯誤”的次數(shù)可能多些（所用時間多），小鼠③的學習能力相對較

弱，正確。

【點睛】

掌握探究動物的繞道取食的實驗是本題解題關鍵。

14.（2020?遼寧撫順市?中考真題）如圖為關節(jié)及屈肘運動示意圖。下列敘述正確的是（）

A.關節(jié)的基本結構包括①、②和③三部分

B.③內(nèi)有滑液，增強了關節(jié)的牢固性

C.屈肘過程中⑦起到支點的作用

D.⑥的表面覆蓋著骨膜，它與骨的長長有關

【答案】C

【分析】

關節(jié)在運動中起支點作用，關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔構成的，圖甲中①關節(jié)頭，②關節(jié)窩,

③關節(jié)腔，④關節(jié)囊，⑤肱二頭肌，⑥骨，⑦肘關節(jié)。

【詳解】

A、關節(jié)的基本結構包括：關節(jié)面，③關節(jié)腔和④關節(jié)囊三部分，關節(jié)面包括①關節(jié)頭和②關節(jié)窩,

A錯誤。

B、③關節(jié)腔中的滑液能減少運動時兩骨之間的摩擦，使關節(jié)運動靈活，B錯誤。

C、屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，⑦肘關節(jié)起支點作用，C正確。

D、⑥骨的表面覆蓋著骨膜，它與骨的長粗有關，軟骨層不斷產(chǎn)生新的骨組織，使骨長長，D錯誤。

故選：C

【點^青】

理解掌握關節(jié)的結構和功能是解題的關鍵。

15.（2020?新疆烏魯木齊市?中考真題）下列選項包含的生物共同特征較少的是（）

A.梅屬B,雙子葉植物綱

C.種子植物門D.薔薇科

【答案】C

【分析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位

是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親

緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，

生物的親緣關系就越近。

【詳解】

在A、B、C、D中，C門最大，分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，因此，

同門的生物的共同特征較少。

【點睛】

此題考查的知識點是分類的基本單位，解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級。

16.（2020?遼寧阜新市?中考真題）每年的5月22日為國際生物多樣性日。下列措施有利于保護生物

多樣性的是（）

①大量引進外來物種②保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性③建立瀕危物種的種質(zhì)庫④建立自然保護區(qū)⑤

徹底消滅對人有害的動物⑥保護生物的棲息環(huán)境

A.??③④B.②④⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥

【答案】D

【分析】

保護生物多樣性的措施有：①就地保護，即建立自然保護區(qū)；②遷地保護：③建立瀕危物種種質(zhì)庫,

保護珍貴的遺傳資源；④加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識。

【詳解】

①大量引進外來物種，會造成生物入侵，不利于保護生物多樣性；

②保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、③建立瀕危物種的種質(zhì)庫、④建立自然保護區(qū)、⑥保護生物的棲息環(huán)境,

都有利于生物多樣性的保護；

⑤對人有害的動物不能徹底殺滅，因為任何一個物種都是一個基因庫，一個物種一旦滅絕，將永遠

不可能再生，它所攜帶的基因庫也將永遠消失，不利于保護生物多樣性。

故選D

【點睛】

關鍵是掌握保護生物多樣性的措施。

17.（2020?遼寧朝陽市?中考真題）人類有酒窩和無酒窩是一對相對性狀。有酒窩由顯性基因（T）

控制，無酒窩由隱性基因（t）控制。據(jù)圖分析，選出正確的一項（）

父親母親

兒子

A.在遺傳過程中，總是父親的基因遺傳給兒子，母親的基因遺傳給女兒

B.由圖中可以得出：母親的基因型是Tt

C.子代有酒窩個體的基因型為TT或Tt

D.這對夫婦再生一個有酒窩且為女孩的可能性是12.5%

【答案】B

【分析】

生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分：顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，

是控制隱性性狀的基因；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,

生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會

表現(xiàn)出來。

【詳解】

A、在遺傳過程中，父親精子中的22+Y染色體上的基因遺傳給兒子，22+X染色體上的基因遺傳給

女兒，母親卵細胞中的22+X染色體上的基因既可以遺傳給兒子，也可以遺傳給女兒。因此，后代

子女的基因一半來自父親，一半來自與母親，A錯誤；

B、有酒窩由顯性基因（T）控制，無酒窩由隱性基因（t）控制。無酒窩的基因組成是tt,因此有酒

窩的母親遺傳給無酒窩兒子的基因一定是t,則母親的基因組成為Tt,B正確；

C、父親無酒窩，基因組成為tt,母親有酒窩，基因組成為Tt,子代孩子的基因一半來自父親，另一

半來自母親，因此子代有酒窩個體的基因型為Tt,C錯誤；

D、父親無酒窩的基因為tt,母親有酒窩的基因組成為Tt,父親傳給下一代的基因必是t,母親傳給

下一代的基因50%是T,50%是t,因此下一代的基因組成50%是Tt,50%是tt,Tt表現(xiàn)為有酒窩，

tt表現(xiàn)為無酒窩，故這對夫婦再生一個有酒窩的孩子的概率是50%,人類性別遺傳中生男生女的機

會是相等的，因此孩子為女孩的概率是50%,故再生一個有酒窩且為女孩的可能性是

50%x50%=25%,D錯誤。

故選B。

【點睛】

正確理解基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關系是解答該題的關鍵。

18.（2020?湖南永州市?中考真題）關于生物的生殖或發(fā)育，下列描述正確的是（）

A.蜜蜂和蝗蟲的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育

B.青蛙的生殖發(fā)育是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育

C.托插、克隆、試管嬰兒都屬于無性生殖

D.家鴿生殖方式為卵生，卵外有堅硬的卵殼

【答案】D

【分析】

（I）昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種；蜜蜂、家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、

蛹、成蟲4個時期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫完

全變態(tài)。不完全變態(tài)是指蟋蟀、蟋蛀、螳螂等昆蟲的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，而且

幼蟲和成蟲的形態(tài)結構非常相似，生活習性也幾乎一致的發(fā)育過程。幼蟲又稱為若蟲。

（2）兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用細呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同

時用皮膚輔助呼吸。

（3）植物的生殖有有性生殖和無性生殖兩類。有性生殖必須經(jīng)過生殖細胞的結合成受精卵發(fā)育成新

個體的生殖方式。無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。

（4）鳥產(chǎn)下的整個鳥卵并不是?個卵細胞。鳥的卵細胞是由卵黃膜、卵黃和胚盤三部分組成的，據(jù)

此解答。

【詳解】

A.昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼

蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蜜蜂、蠶等。幼體與成體的形態(tài)結構和

生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，叫不完全變態(tài)發(fā)育。

如蝗蟲等，A錯誤。

B.青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水

中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結合率。青蛙發(fā)育的四個階段是：

受精卵一蝌蚪一幼蛙t成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的，B錯誤。

C.桿插和嫁接，克隆不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，屬于無性生

殖。而試管嬰兒的過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，是有性生殖，C錯誤。

D.家鴿是體內(nèi)受精，卵生，鳥卵的外面有堅硬的外殼，起到保護作用，D正確。

故選：D.

【點睛】

此題綜合性較強，只要基礎知識扎實就能正確的回答。

19.（2020?湖南湘潭市?中考真題）袁隆平團隊利用基因編輯技術，修改水稻細胞中調(diào)控重金屬鎘吸

收的基因，篩選出抗鎘超級稻?？规k超級稻的抗鎘性狀可以遺傳。這一技術被稱作（）

A.轉基因技術B.克隆技術C.發(fā)酵技術D.雜交技術

【答案】A

【分析】

轉基因技術是把種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出轉

基因生物，就可能表現(xiàn)出轉基因所控制的性狀。

應用轉基因技術可以改變生物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物

制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。

【詳解】

解：袁隆平團隊利用基因編輯技術，修改水稻細胞中調(diào)控重金屬鎘吸收的基因，篩選出抗鎘超級稻。

抗鎘超級稻的抗鎘性狀可以遺傳。這一技術被稱作轉基因技術。

故選Ao

【點睛】

解題的關鍵是理解轉基因技術的概念。

20.（2020?山東淄博市?中考真題）下列圖示中，屬于人體第二道防線的是（）

【答案】D

【分析】

人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:

組成功能免疫類型

第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫

第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫

第三道防線免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫

【詳解】

①皮膚有阻擋作用和③呼吸道纖毛的清掃作用，都屬于第一道防線；體液中的殺菌物質(zhì)②溶菌酶溶

解病菌和④吞噬細胞吞噬病菌，都屬于第二道防線。所以屬于保衛(wèi)人體的第二道防線的是②溶菌酶

溶解病菌、④吞噬細胞吞噬病菌。

故選D。

【點睛】

解答此類題目的關鍵是理解掌握三道防線的組成和免疫的類型。

二、綜合題

21.（2020?黑龍江中考真題）如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，請據(jù)圖回答問題:

（1）如果該圖表示的是綠色植物的光合作用，則③表示的物質(zhì)是。為了促進光合作用，提高

農(nóng)作物的產(chǎn)量，農(nóng)民往往向溫室大棚中通入[①]氣體。

（2）如果該圖表示的是植物的蒸騰作用，則氣體②主要通過葉片上的散失到大氣中。

（3）如果該圖表示的是植物的呼吸作用，請結合圖示將下列反應式補充完整（填寫文字）。

有利物

（儲存著能量產(chǎn)①]——T二氧化碳+水+——。

【答案】有機物二氧化碳氣孔氧氣能量

【分析】

光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣，該過程離不開光和葉綠體；呼吸作用是吸收氧氣釋放出二氧化

碳，蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程。如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某

些生理過程，不同的生理過程，①②③④所表示的物質(zhì)不同，據(jù)此解答即可.

【詳解】

（1）綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉

化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。植物進行光合作用的主要器官是葉，主要

場所是葉綠體，進行光合作用的條件是光。如果該圖表示的是綠色植物的光合作用，則①②③④分

別表示的物質(zhì)是二氧化碳、氧氣、有機物、水。為了促進光合作用，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，農(nóng)民往往

向溫室大棚中通入①二氧化碳氣體。

（2）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程。葉

片散失水分的“門戶”是氣孔，其開閉是由保衛(wèi)細胞控制的。如果該圖表示的是植物的蒸騰作用，則

氣體②水蒸氣主要通過葉片上的氣孔散失到大氣中。

（3）活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給

生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用。呼吸作用的表達式：有機物(儲存著能量)+氧氣一二氧

化碳+水+能量；如果如圖表示的是呼吸作用過程，則氣體①是氧氣，氣體②是二氧化碳。呼吸作用

主要是在線粒體進行的，其實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。

【點睛】

解此題的關鍵是理解掌握植物細胞的結構特點和植物的三大生理作用以及光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

上的應用。

22.(2020?安徽中考真題)如圖是人體與外界進行物質(zhì)交換及物質(zhì)在體內(nèi)運輸?shù)倪^程示意圖，請據(jù)

圖回答：

(1)食物通過系統(tǒng)的消化和吸收，營養(yǎng)物質(zhì)進入體內(nèi)；外界空氣中的氧氣通過系統(tǒng)進

入體內(nèi)，同時排出二氧化碳。

(2)進入體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣通過系統(tǒng)，運送到全身各處，最終進入中被利用。

(3)上述人體各個器官系統(tǒng)的活動協(xié)調(diào)統(tǒng)一，這有賴于系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。

【答案】消化呼吸血液循環(huán)組織細胞神經(jīng)

【分析】

人體的各個系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨立的完成各自的功能，例如人在運動時，需要呼吸、

循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動。

【詳解】

(1)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，食物通

過消化系統(tǒng)的消化和吸收，營養(yǎng)物質(zhì)進入體內(nèi)；呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包

括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，外界空氣中的氧氣通

過呼吸系統(tǒng)進人體內(nèi)，同時排出二氧化碳。

(2)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時氧氣擴散進入血液，二氧化碳擴散進入肺泡，當氧氣進入血液

后，通過血液循環(huán)輸送到全身各處，最終在組織細胞內(nèi)的線粒體中被利用。

（3）人體之所以是一個統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體

也有調(diào)節(jié)作用；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來運輸，它的作用途徑自然是體

液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)。其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時間短，

快速準確的特點，人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的

相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個復雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的

整體。

【點睛】

掌握各系統(tǒng)的組成及功能是解題的關鍵。

三、實驗探究題

23.（2020?廣西柳州市?中考真題）同學們發(fā)現(xiàn)樹林里的落葉層層堆積，不同區(qū)域和深度的落葉被分

解的程度各不相同。為了探究影響細菌分解落葉的條件，興趣小組的同學進行了如下實驗：

用打孔器在同種葉片取質(zhì)地相同的片60片，均分為3份平鋪于三個錐形瓶中，

步驟1材料處理