2023-2024學(xué)年四年級英語下冊高效課堂導(dǎo)學(xué)案UnitI,mCookingintheKchen

PAGEPAGE15四年級英語下冊高效課堂導(dǎo)學(xué)案Unit2I,mCookingintheKitchen【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.完成Listenanddo部分的小練習(xí)。2.能夠聽懂、會寫單詞rend,write,sleep,eat,listen,cook,stand,sit等。3.能用句型Whereis/are…?詢問某人在哪里？4.能夠用句型“主語+be(am/is/are)+動詞ing形式”表述“某人正在干某事”。5.熟悉短語listentomusic,drawpictures,并會用句型Howabout…?詢問別人。6.靈活運(yùn)用“主語+be(am/is/are)+動詞ing形式”表述“某人正在干某事”。7.鞏固用“主語+be+動詞ing形式”表達(dá)“某人正在干某事”。8.學(xué)唱歌曲WhatAreYouDoing,通過歌曲進(jìn)一步鞏固所學(xué)的進(jìn)行時。9.能夠讀懂Readastory部分的內(nèi)容，了解故事大意。10.完成Listenandtick中的內(nèi)容。11.掌握現(xiàn)在時行時態(tài)和Therebe句型的綜合運(yùn)用?！具^程方法】【單元話題】日?；顒??！締卧~匯】readwritesleepeatlistencookstandsit【單元功能結(jié)構(gòu)】談?wù)撜谧龅氖拢?.——Whatareyou/theydoing?——Iam/We/Theyare…2.——Whatishe/shedoing?——He/Sheis…3.Thebabyissleeping.【課時分配】課時所包含的內(nèi)容第一課時Part

ALookandfindPart

AListenanddoPart

ALet,s

leam第二課時Part

ALet,s

talk第三課時Part

BLet’s

leammore第四課時Part

BLookandsayPart

BLet,s

singPart

BReadastory第五課時Part

CListenandtickPart

CAskandanswerPart

CReadandnamePart

CLookandwrite【學(xué)情分析】【學(xué)習(xí)過程】第一課時學(xué)習(xí)過程導(dǎo)學(xué)策略學(xué)習(xí)提示1：同學(xué)們，給大家分鐘時間，學(xué)習(xí)PartALookandfind1.觀察圖片。2.回答下面問題：Hi,boyandgirls.Lookatthepicture.WhereisColin?WhereisWuChen?WhereisLiuZhaoYang?學(xué)習(xí)提示2：同學(xué)們，給大家分鐘時間，學(xué)習(xí)PartAListenanddo按老師的指示做相應(yīng)動作并說一說。學(xué)習(xí)提示3：同學(xué)們，給大家分鐘時間，學(xué)習(xí)PartALet,slearn在老師的指導(dǎo)下用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)單詞。提示：通過單詞read,eat等歸納字母組合ea的發(fā)音。第二課時學(xué)習(xí)過程導(dǎo)學(xué)策略學(xué)習(xí)提示1：同學(xué)們，給大家分鐘時間，學(xué)習(xí)PartALet’learnmore1.聽錄音跟讀對話。2.分組朗讀對話。3.兩人一小組練習(xí)對話，注意語音語調(diào)。4.上臺表演對話。第三課時學(xué)習(xí)過程導(dǎo)學(xué)策略學(xué)習(xí)提示1：同學(xué)們，給大家分鐘時間，學(xué)習(xí)PartBLet,slearnmore1.在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)教師出示的單詞卡，做相應(yīng)的動作。2.回答下面問題：Look.Whatarethegirls/theboysdoing?Whatarethegirls/theboysdoing?3.帶著以下問題聽錄音：Whatisthebabydoing?WhatisAlicedoing?Whataretheboysdoing?Whatarethegirlsdoing?4.再次聽錄音，并注意模仿語音語調(diào)。5.跟讀對話。6.分角色自由朗讀對話。第四課時學(xué)習(xí)過程導(dǎo)學(xué)策略學(xué)習(xí)提示1：同學(xué)們，給大家分鐘時間，學(xué)習(xí)PartBLookandsay1.看圖搶答：Whatisthecatdoing?WhatisGrandpadoing?WhatisGrandmadoing?Whatisthedogdoing?Whatistherabbitdoing?Whatisthewoman/Mom/doing?Whatistheman/Daddoing?2.兩一人小組之間互相問答。學(xué)習(xí)提示2：同學(xué)們，給大家分鐘時間，學(xué)習(xí)PartBLet,ssing1.聽錄音，理解大意。2.跟教師領(lǐng)唱。3.分組演唱。4.表演歌曲。學(xué)習(xí)提示3：同學(xué)們，給大家分鐘時間，學(xué)習(xí)PartBReadastory1.學(xué)習(xí)故事中的新詞匯：makeaplane,fly.2.仔細(xì)觀察圖片并回答以下問題：Whataretheboysdoing?Wherearetheboys?Whataretheydoingnow?Howaboutnow?Howmanypeoplearethere?Whataretheydoingnow?Whatarethethreechildrendoing?3.聽錄音，結(jié)合圖片理解故事內(nèi)容。4.從這個故事你明白了一個什么道理？5.聽錄音，模仿語音語調(diào)跟讀。6.分角色朗讀對話。第五課時學(xué)習(xí)過程導(dǎo)學(xué)策略學(xué)習(xí)提示1：同學(xué)們，給大家分鐘時間，學(xué)習(xí)PartCListenandtick1.觀察圖片。2.聽以下錄音，勾出正確的圖片。（1）Keviniswritinginhisstudy.(2)Aliceislisteningtomusic.(3)Theboysaresittingonthechairs.(4)GrandmaiswatchingTVinthelivingroom.3.再次聽錄音核對答案。學(xué)習(xí)提示2：同學(xué)們，給大家分鐘時間，學(xué)習(xí)PartCAskandanswer1.根據(jù)老師出示的圖片說詞匯。2.看圖片回答：Whatarethey/thegirlsdoing?Whataretheydoing?Whatarethey/thestudentsdoing?Whataretheydoing?Whataretheydoing?Whatisshe/thegirldoing?Whatishe/theboydoing?Whatisshe/thegirldoing?3.同桌練習(xí)，互相問答。4.男/女生提問，女/男生回答。學(xué)習(xí)提示3：同學(xué)們，給大家分鐘時間，學(xué)習(xí)PartCReadandname1.自由讀短文。2.回答下列問題：WhatisAlicedoing?WhatisColindoing?WhatisWhitedoing?WhatisKittydoing?WhatisLiShandoing?學(xué)習(xí)提示4：同學(xué)們，給大家分鐘時間，學(xué)習(xí)PartCLookandwrite1.根據(jù)圖片補(bǔ)全句子，注意句子的時態(tài)。2.讀句子核對答案，注意write要去掉結(jié)尾的e加-ing?！景鍟O(shè)計(jì)】【教學(xué)反思】【檢查簽閱】