部編版三下語文第二單元單元卷

PAGE1PAGE三年級語文第二單元練習卷班級姓名學號家長簽名項目基礎閱讀習作書寫等第基礎部分一、看拼音寫詞語。chuīfúzīshìnǎonùjīngyà（）（）（）（）qiānxūchítángyúnchènhuīxīnsàngqì（）（）（）（）二、給下面加點的字選擇正確的讀音或字義，打“√”。1.小貓撒（sāsǎ）歡的樣子真讓人忍俊不禁（jīnjìn）。2.王老師稱（chēngchèn）得上是稱（chēngchèn）職的好老師。3.兔不可復得，而身為（wéiwèi）宋國笑。4.兔走（行跑）觸株，折頸而死。三、查字典。“虛”用音序查字法，應先查大寫字母______，再查音節(jié)______ ；用部首查字法，應先查部首_______，再查______畫?！疤摗痹谧值淅锏慕忉層?①空；②不真實的，跟“實”相對；③心里怯懦；④徒然，白白地。給下面句子中的“虛”字選擇正確的解釋（填序號）。1.一個人如果虛度光陰，到頭來將會一事無成。（）2.他做事總愛弄虛作假，已經沒有人相信他了。（）3.這部電影十分好看，離開演還有十分鐘，放映廳內就已經座無虛席了。（）四、先補充成語，再選擇填空(填序號)。①掩耳盜()②濫竽充()③邯鄲學()④自()矛盾⑤刻舟()劍⑥畫蛇（）足1.學習不能()，要通過努力學到真本領。2.我們說話做事要言行一致，不要()。3.（），生搬硬套，是學不會真正的東西的。4.這幅畫已經很完美了，你就不要再（）。五、根據要求完成句子練習。1.仿照例句，給下面的句子加上合適的詞語。例：“真的，一個陶罐!"其他的人都高興地叫起來。我____________________________________：“難道墻壁還會‘冒汗’？”2.我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致。（用加點的詞語寫句子）3.這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（改變句式，意思不變）六.根據課文內容填空。

1.“因釋其耒而守株，___________?！边@句話選自課文_____________。這是一個故事，這個故事告訴們。閱讀部分(一)袋鼠和蝸牛袋鼠從蝸牛身旁經過，被蝸牛叫住了?！澳阋姷轿覟楹尾淮蛘泻?？”蝸牛責問道?！皩Σ黄?，我沒看見你?！薄皼]看見？”蝸牛生氣了，它喘著粗氣說，“你是鼠，我是牛，我看見了你，你怎么會看不見我呢？你這鼠輩竟敢目中無人！”袋鼠說你怎么是牛呢牛我見過比我還大哩再說我也不是鼠呀“不對！”蝸牛說，“如果我不是牛，大家為何叫我蝸牛呢？既然黃牛、水牛和牦（máo）牛等等都是牛，那我蝸牛自然也是牛了。同樣，如果你袋鼠不是鼠。那黃鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”袋鼠不想同蝸牛爭辯（爭吵爭論），趁蝸牛不注意，它悄悄地走開了。它清楚，盡管蝸牛有一個牛的名字，并且口口聲聲稱自己是牛，但人們是不會把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看作鼠一樣。1.從文中的括號里，圈出“爭辯”的近義詞。2.根據下面句子意思，在文中找到相應的詞語填在括號內。①形容驕傲自大，看不起人。（）②把某一種說法經常掛在口頭。（）3.給第5自然段加上合適的標點符號。4.蝸牛為什么會生氣？（）A.因為袋鼠看不起它。B.因為袋鼠沒和它打招呼。C.因為袋鼠說它不是牛。D.袋鼠踩到了它。5.袋鼠不想和蝸牛爭辯的原因是（）。A.袋鼠害怕蝸牛了。B.袋鼠還有重要的事情處理。C.袋鼠知道蝸牛不是一頭真正的牛。D.袋鼠承認蝸牛是一頭牛。6.蝸牛認為自己是一頭牛，是因為（）A.蝸牛覺得自己很高大。B.蝸牛覺得自己的名字中有個牛字。C.蝸牛和黃牛生活在一起。D.蝸牛認為袋鼠是一只鼠。（二）我愛荷葉古詩中贊美荷花的詩句確實不少。荷花固然值得贊美，然而，我卻更愛荷葉。假如沒有荷葉，只剩一枝枝光稈荷花，孤單無依地站著，就顯得單調。（）沒有荷葉，（）不能進行光合作用，也就長不出這些漂亮的荷花?？窗?，那滿塘荷葉，墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨，雨點兒嘩啦啦地灑滿荷塘。對像珍珠一樣寶貴的水，荷葉一點一滴都沾唇。它們總是小心地把水保存起來，留給湖中的魚。風雨襲來，它們緊（密蜜）團結，連成一片，不怕風吹雨壓，就是身子翻過來也忘我地保護荷花。（烈列）日吐火，它們個個撐起翠綠色的傘，擋住炎熱，靜靜地看著蔭涼處的魚戲蝦游。荷葉作為藥材，可以去熱清火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮成粥，碧綠馨（xīn）香，清爽可口……

荷葉（）功德無量，（）它從不居功自傲。當人們指點、欣賞荷花時，荷葉從不計較，不爭（名明），不求利，不出風頭，不管地位。它總是默默地工作，默默地（站戰(zhàn)）斗。荷葉是美的，它的心靈更美。所以我愛荷葉，我覺得荷葉更值得贊美！1．在文章留的括號里填上得當的關聯(lián)詞語。2.用“\”劃去括號內不正確的字。3.用“______”畫出文中描寫荷葉樣子的句子。4.根據短文內容，下列表述正確的是：（）A作者欣賞荷葉，更贊美荷花。B巨大的荷葉保護小魚，保護荷花，也呵護著雨水。C荷葉是很好的包裝材料，不怕水，不怕臟，但不能吃。D荷葉的精神打動了作者。5.作者通過寫荷葉，贊美了一種什么