實習(xí)工作總結(jié)集錦(33篇)_第1頁
實習(xí)工作總結(jié)集錦(33篇)_第2頁
實習(xí)工作總結(jié)集錦(33篇)_第3頁
實習(xí)工作總結(jié)集錦(33篇)_第4頁
實習(xí)工作總結(jié)集錦(33篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩119頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

實習(xí)工作總結(jié)集錦(33篇)

實習(xí)工作總結(jié)集錦(精選33篇)

實習(xí)工作總結(jié)集錦篇1

網(wǎng)絡(luò)編輯實習(xí)工作總結(jié)報告其次是堅持下去的耐力和責(zé)任感,僅僅有興趣是不夠的,做一個網(wǎng)絡(luò)編輯并沒有什么經(jīng)濟利益來驅(qū)動展開,靠的是自己的熱愛與責(zé)任感。做網(wǎng)絡(luò)編輯其實是一件很枯燥的工作,每天需要對著電腦端坐幾個小時,一篇一篇稿子地審核,排版,標點,錯別字,主題,結(jié)構(gòu),語言……需要注意的東西太多太多了,卻又都需要注意到。

不能一掃而過走馬觀花地審核稿件,那是對作者的不尊敬,而且會出多少的紕漏,漏掉多少的好作品。也不能慢吞吞地悠閑地一邊喝茶一邊去欣賞,要是那樣那還能跟得上網(wǎng)站更新的需要,又得挨網(wǎng)友們的批評了,網(wǎng)友對網(wǎng)站的更新速度是很看重的,而我們只能要求自己做到又快又好。爭取在最短的時間內(nèi)審稿而又不出現(xiàn)紕漏,這個任務(wù)看起來困難重重難以企及,不過卻是做好一個網(wǎng)絡(luò)編輯所必須要做到的。于是在每天審稿的幾個小時時間里,全神貫注地盯著屏幕看,到了勝利的終點才發(fā)現(xiàn)自己連眼睛都睜不開了。

正是靠著一大批這樣有犧牲精神的編輯日以繼日地這樣義務(wù)地勞動才有如今的大好局面。但事實上,許多做網(wǎng)絡(luò)編輯的人,他們基本上犧牲了自己的業(yè)余休息時間,自己與家人共敘天倫的時間,自己出外旅游的時間。

所以如果你沒有足夠的犧牲精神,做網(wǎng)絡(luò)編輯免談。

再次,做好一個網(wǎng)絡(luò)編輯需要一顆能經(jīng)受打擊的心,一些作者和讀者對我們編輯工作艱苦的不理解,常常會給我們帶來精神上的傷害,每次我打開短消息,都緊張地把心提到了嗓子眼,生怕又有哪個火憤的作者抗議我對其稿件的不公平待遇,甚至是辱罵。而事實上,網(wǎng)絡(luò)編輯也是人,普通的人,甚至是未經(jīng)過專業(yè)的編輯訓(xùn)練的人,何況一個人的審美總是促狹的,不可能做到每篇稿件都做到公平妥帖。

而為了做好一個網(wǎng)絡(luò)編輯,必須要在懇求作者同志們理解我們艱辛的同時給自己打磨一顆堅實的心。當(dāng)然,為了做好一個網(wǎng)絡(luò)編輯,做到公正地對待每一份稿件,我們還需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實自己的審美,讓它盡可能地豐滿一點,不那么片面。這半個月里,我抽出時間來看了大量的詩歌評論和美學(xué)方面的書籍,唯有不斷地充實自己,才能在面對作者和讀者時不那么心虛,才能底氣十足地跟你理論。

實習(xí)期間內(nèi),實習(xí)編輯們需要對每篇稿子做一些點評,偶爾來那么一篇兩篇點評或許是件很愜意的事情,但要對每篇稿件都做點評,著實是一件令人傷腦筋的事情,沒有時間對每篇稿件做深入的分析鑒賞,只是粗粗地瀏覽一下,要想寫出幾句中肯的評語還真不是件簡單的事情,做點評的時候常常有種自己被掏空的感覺,畢竟不是什么學(xué)識淵博的國學(xué)大師,甚至只是個稚氣未脫的老小孩,為了寫上那么幾句動聽而令人信服的話,真是挖心掏肺鞠躬盡瘁了。而還是惟恐自己的評語不到位走了火,緊張不安地前進著,看許許多多的書,不斷地開拓自己的視野,以期跟作者的視域達成某種程度上的一致。

做好一個網(wǎng)絡(luò)編輯,僅僅是審好稿子還是不夠,還得在審稿的同時把自己的伯樂之心調(diào)動起來,去挖掘好的作者和作品,去給作者寫短信,發(fā)郵件,聊天。這期間又得學(xué)習(xí)跟人家作者溝通的技巧,把好的作者和作品從別的網(wǎng)站挖過來的技巧,否則想要挖掘出千里馬,門兒都沒有,當(dāng)然,這件事情并不枯燥,還可以為自己廣交朋友,也算是做做網(wǎng)絡(luò)編輯的一個不錯的副產(chǎn)業(yè)吧。

做好一個網(wǎng)絡(luò)編輯的確很難,需要全面提高自己的素質(zhì),需要興趣,需要耐心,需要學(xué)習(xí)。

以上是我的實習(xí)報告,在這次的實習(xí)期間學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,受益匪淺!

實習(xí)工作總結(jié)集錦篇2

我在__銀行呆了幾天,大致對里面的一些制度有了了解,下頭說說我的看法。(主要是對南京的__銀行)

我覺得__銀行比較適合想要過安逸生活,沒有太多競爭壓力的人,尤其是女孩子。__銀行的福利很好,小康不成問題,可是也不會讓你大富大貴,或是有一番驚天動地的事業(yè),因為制度在那里。很多規(guī)定束縛你的手腳。

中行里的人員大致分為兩類,編內(nèi)和編外。編內(nèi)屬于__銀行編制,相對來說工資起點比較高,福利也好一些,可是剛剛進去工作都是做半年到一年的實習(xí)生才能夠轉(zhuǎn)正。轉(zhuǎn)正前月薪僅有多,轉(zhuǎn)正之后可能會漲到3000多。編外的相對慘淡一些,是經(jīng)過人才市場進入中行,不屬于銀行編制,簽的合同也不一樣。實習(xí)期一年,并且這一年月薪僅有1000多,所有福利相對正式職工減半??墒菗?jù)說之后會有轉(zhuǎn)正考試之類的,這個我還沒有摸清楚,現(xiàn)就這么多吧。

中行的工作就我所在的卡部而言不是很難的,稍加培訓(xùn)任何人都能夠做。所以與我共事的同事有很多都是大專生或是夜大的??墒撬麄冎械暮芏嗳嗽诠ぷ骱蠖加欣^續(xù)深造,或者雙文品,或者專升本。總之繼續(xù)學(xué)習(xí)很重要。

另外我還了解到有一個銀行從業(yè)人員資格考試。這個證書的含金量貌似不是很高,可是在銀行業(yè)內(nèi)還是普遍認可的,有點像計算機三級證書,可考可不考的。考了說明你比較上進吧。反正最近實習(xí)閑下來的時候我就抱著本公共基礎(chǔ)的書在看,比較枯燥,多半也沒有什么太大的用處。不像cpa那么使用啦。

__銀行里的關(guān)系戶也是很多的,所以人際關(guān)系比較復(fù)雜。有些人有資歷,有些人有后臺,有些人有關(guān)系,總之魚龍混雜,所以想要在里面發(fā)展的好,就必須要學(xué)好如何處理人際關(guān)系。其實很多銀行比較__銀行要好很多,包括一些股份制銀行和地方銀行。比如中信銀行,寧波銀行。只是中行有國家作堅強后盾,所以相對穩(wěn)定罷了。所以選擇進中行還是要根據(jù)個人的性格而定的。

8月19日午時,在__銀行總行三樓會議室召開我系在該行實習(xí)學(xué)生總結(jié)會,鹿城合行的人事部經(jīng)理吳勇、系書記葉吉波和金融與證券教研室主任王賽芝及全體實習(xí)生參加會議。

會議由吳勇經(jīng)理主持,他首先談了自我的兩點感受:第一,感動,這是溫州鹿城合作銀行歷史來最大規(guī)模的實習(xí)活動;第二,欣慰,大家有所收獲,各部、處和各支行所反饋的情景比較滿意,實習(xí)生們能遵守規(guī)章制度,出色得完成了各項任務(wù)。接下來由各位實習(xí)生對自我一個半月的實習(xí)情景作了總結(jié),同學(xué)們都從心底里感覺州鹿城合作銀行和學(xué)校能為他們供給這么好的實習(xí)機會,他們學(xué)到了好多在學(xué)校學(xué)不到的東西,理論知識如何運用實際本事也得到了加強,明白了銀行操作的各項流程,懂得了禮儀、細心、溝通本事和人際關(guān)系的重要性,同時感覺自身對技能方面(如五筆輸入、點鈔及E_CEL運用等)欠缺,還有對辦公設(shè)備的熟悉操作也比較欠缺,這些方面在以后的學(xué)習(xí)中要進一步加強等。各位實習(xí)生談完總結(jié)之后進行了表彰大會,對實習(xí)中表現(xiàn)突出的同學(xué)進行了表彰和獎勵。隨后,由葉吉波書記作重要講話,他指出,實習(xí)是人生中不可或缺的一部分,尤其是在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,并對同學(xué)們提出了四點期望:第一,期望同學(xué)們要做到細心、耐心和職責(zé)心;第二,期望同學(xué)們處理好人際關(guān)系;第三,期望同學(xué)們要學(xué)好理論知識,規(guī)范操作;第四,期望同學(xué)們要練好技能。最終由吳經(jīng)理講話,他指出,不管我們同學(xué)以后能不能或來不來溫州鹿城合作銀

行工作,經(jīng)過這次實習(xí),大家首先是朋友,他也對同學(xué)們提出三點期望:第一,態(tài)度,期望同學(xué)們在工作中要進取主動。第二,溝通,期望同學(xué)們要把自我當(dāng)成社會的人,在工作中鍛煉自我的溝通本事。第三,學(xué)習(xí),這是成長的必要條件,僅有不斷地學(xué)習(xí)才能提高自我。最終他也感激學(xué)校,選派優(yōu)秀的學(xué)生來銀行實習(xí),同時也感覺實習(xí)生付出的辛勤的勞動,同學(xué)們能夠經(jīng)過招聘會形式進入銀行,也期望廣大的同學(xué)們成為他們的客戶。

經(jīng)過專業(yè)實習(xí),同學(xué)們普通感到與專業(yè)相結(jié)合的實習(xí)更貼近社會,更感到自身的不足,期望自我在最終一年學(xué)習(xí)中加以努力改善,不斷提升自我的職業(yè)素質(zhì)和綜合本事,為自我高質(zhì)量就業(yè)打好基礎(chǔ)。

實習(xí)工作總結(jié)集錦篇3

作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前我做了比較充分的準備,但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,就需要慢慢的摸索與積累。首先,實習(xí)的第一周,我聽了指導(dǎo)老師和其他科任老師的課。對于每次的聽課,我都認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點。

過了一個星期,我的指導(dǎo)老師就開始讓我上主題班會課了,那時候我真的很意外,那么快就讓我上課了,我害怕自己做得不好。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我,我真的`有點不知所措,但經(jīng)過了一連幾個小時的奮斗,我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導(dǎo)老師很認真的為我指出教案的問題,還有一些要注意的問題,這樣我的第一份正式的教案終于過關(guān)了。

我的第一節(jié)主題班會是”樹立正確的學(xué)習(xí)目標”,我教的班級剛剛升上高一,大部分的同學(xué)都在適應(yīng)當(dāng)中,摸索著學(xué)習(xí)生活的方式,很多同學(xué)還不明確學(xué)習(xí)的目的,對于高中的學(xué)習(xí),他們還是覺得很迷茫,因此開展這個主題班會,意義很重要。在課堂上,我讓學(xué)生討論入學(xué)以來的種種不適應(yīng)的地方,之后我們共同討論了解決的辦法,還有關(guān)于學(xué)習(xí)上的種種問題,課后同學(xué)們都反映著堂班會課,給他們上了一場及時雨,他們的收獲都很大!之后的陸續(xù)我也相繼的給他們上了其它主體的班會課,效果都很好!

實習(xí)工作總結(jié)集錦篇4

社會實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐是實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題。分析問題。解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下良好的基礎(chǔ)。同時還需要我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識來武裝自己,用書本充實自己,為以后走向社會打下堅固的基礎(chǔ)。

時光如流水般,轉(zhuǎn)眼間,大三的學(xué)習(xí)生活就即將結(jié)束,在這三年中有過許多美好的回憶。然而,在這個陽光燦爛的夏天,暑期社會實踐活動,讓我受益匪淺,也讓我過得更充實,更豐富,更精彩。這是我大學(xué)生活中最有意義的時刻。

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆?!扒Ю镏?,始于足下”,這兩個多月短暫而又充實的實習(xí),使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任,使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。同時,它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助?;仡檭蓚€多月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

首先,我將實習(xí)期間的工作收獲總結(jié)如下:

一、政治理論認識得到提高

為提高全局工作人員的整體素質(zhì),號召十八大使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者,我們要增強自我造血功能,加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè),創(chuàng)造出更多積極的、健康向上的文藝作品,使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。

二、舞蹈教學(xué)方面的收獲

做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教學(xué)干的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話,就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。

通過實習(xí)期間的舞蹈授課,我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則,首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動作練習(xí),最后才是情緒表達。在訓(xùn)練過程中,還要注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運動量和動作幅度符合不同年齡學(xué)生的生理特點,對其進行適度訓(xùn)練。

三、充實壓力新天地的.收獲

學(xué)校中“三點一線”的生活簡單而忙碌,生活范圍相對狹窄,而工作以后,雖然呆在單位的時間也很多,但是卻需要進行更為廣闊的社會交往,認識更多的人,了解更多的事情,最終融入到整個社會中去,這對于我而言是一種全新的體驗,讓我充滿好奇,生活也日漸豐富。工作要求要從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟。

壓力是自然而然的。到了工作單位,很多時間就要以工作為重,似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心,不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題,需要盡快地了解和學(xué)習(xí),實習(xí)之余,還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的撰寫,這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。

實習(xí)工作總結(jié)集錦篇5

實習(xí)內(nèi)容:

根據(jù)省教育廳的要求,我們03級師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進行頂崗支教的工作。遺憾的是我這次沒能有這樣的機會。我和其他12名同學(xué)一起被分配到??谑械谄咧袑W(xué)從事實習(xí)工作。此次實習(xí)工作期間,在肖桂湘老師的帶領(lǐng)下,大家互相幫助,共同努力,圓滿完成了教育教學(xué)實習(xí)任務(wù),達到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、充分準備,科學(xué)規(guī)劃。

大三的時候,我們就在韓剛老師的指導(dǎo)下,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語教學(xué)的各種理論方法和策略。下學(xué)期時,我們已經(jīng)在??诘母鱾€中學(xué)進行見習(xí)。使我們對海口中學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀有了初步的感性認識,并在老師的指導(dǎo)下,對自己已有的教學(xué)理念進行反思。而在實習(xí)工作前,系里安排了不少專家及在教育第一線的優(yōu)秀教師的專題講座,及動員大會。這些都為我們實習(xí)工作的順利完成奠定了堅實的理論和思想基礎(chǔ)。

前往實習(xí)學(xué)校前,利用國慶的時間,在實習(xí)帶隊老師指導(dǎo)下,大家一起研究教材,編寫教案并試講。而實習(xí)工作的前兩周,大家的主要任務(wù)是聽課。利用這兩周的時間,我們不斷向指導(dǎo)老師請教,并進行自我反思,深入了解學(xué)生情況。所以,在以后實習(xí)教學(xué)的備課中,我們能結(jié)合班級實際對教案進行修改和完善。而指導(dǎo)老師也總能為我們備課中的不足,適時提出建議和意見,這些都成為我們備課過程中的寶貴經(jīng)驗。

2、課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是我們整個實習(xí)工作中的重點。一到七中,我們就被分配到初一各班并由任教老師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師。他們?yōu)槲覀冋麄€實習(xí)工作,提供了許多幫助。一方面,指導(dǎo)我們的實習(xí)工作。另一方面,不斷給我們機會完成教學(xué)工作任務(wù)。在教學(xué)過程中,我們大家一起鉆研教學(xué)大綱和教材,認真?zhèn)湔n,獨立設(shè)計教案,并在試講中不斷提高。

在課堂教學(xué)實踐中,我們較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律,把握教學(xué)大綱,熟悉教材,靈活運用教學(xué)法,關(guān)注學(xué)生動態(tài)。從而,不斷完善自我的教師素質(zhì)和教學(xué)技能。努力做到,教態(tài)自然,語言清晰,板書規(guī)范。最終,我們的教學(xué)受到了學(xué)生的歡迎,并得到了學(xué)校的好評。

我所在實習(xí)的初一(8)班是一個普通班,班上學(xué)生的英語基礎(chǔ)普遍比較差,英語學(xué)習(xí)氛圍不高。但在課堂教學(xué)中,我廣泛利用圖片和游戲的方式,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。而在教學(xué)過程中,我也意識到自己板書不嚴謹,教學(xué)用語不夠清晰,教學(xué)指令有時不明確的毛病。不過,通過這次實習(xí),也有所提高。更重要的是,豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗,初步形成了自己的教學(xué)理念。

3、批改作業(yè)

批改作業(yè)是我們實習(xí)日常工作的重要組成部分。作業(yè)是檢測教學(xué)效果的有效方式之一。我們通過批改作業(yè),更好的了解到學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,以及學(xué)生對知識的掌握水平。為上課備課和講學(xué),提供了重要參考。

4、課外輔導(dǎo)

周二和周四帶讀英語早自習(xí),并利用下午自習(xí)課的時間,為學(xué)生講解練習(xí)。并對,他們練習(xí),乃至課上出現(xiàn)的難點,重點進行剖析。在(8)班,我利用下午放學(xué)的時間,為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)補習(xí),為他們以后英語的學(xué)習(xí)打下了初步的基礎(chǔ),受到了他們的歡迎,增進了師生的感情。

5、相互把握,共同進步

在肖桂湘老師的主持下,我們定期開會。大家各抒己見,共同評議,及時改進。在肖老師指導(dǎo)下,實習(xí)工作有條不紊地開展著。對于實習(xí)中出現(xiàn)的一些問題能及時解決。而在平時的試講,備課和課后反思中,大家總是相互鼓勵,共同交流心得,相互把握,共同進步。

總而言之,在校領(lǐng)導(dǎo),和系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在海口七中的大力支持下,在我們七中團隊的共同努力下,本次教學(xué)實習(xí)工作,取得了圓滿成功。通過這次實習(xí),我懂得了“為人師”的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。這些,都為我以后的工作,生活打下了堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)工作總結(jié)集錦篇6

頂崗實習(xí)記錄(一)

離開了學(xué)校,告別了學(xué)生生涯,開始了一直追尋的工作生活。雖然不是第一次過上班族的生活,但還是會有興奮與緊張感。第一周的工作生活過的總是充滿好奇的,可是卻也讓自己感到了不小的壓力,剛開始上班,老板并沒有讓我做什么具體的工作,來的第一天和老板一起去了幾個學(xué)校,算是見識一下社會中的交際吧。因為最近在為縣里的幾個學(xué)校機房布線,后來的幾天又跑了幾個學(xué)校,但都不是真的做些什么,都是去看看現(xiàn)場,跑了很遠的路,看了好幾個地方,回來后開始畫布線圖了。當(dāng)剛開始還會按照學(xué)校作業(yè)那樣一板一眼的想著該怎么開始,當(dāng)看別人的工作后才覺得生活講求的是效率。第一周都只是在了解工作的環(huán)境和工作內(nèi)容,對于什么都沒經(jīng)歷過的我而言,工作的內(nèi)容讓我充滿了好奇,可是當(dāng)定下心來審視工作環(huán)境時,不免又有那么點的失望了。每天坐在電腦前看著同事進進出出的忙碌,似乎到是有點羨慕,自己什么時候也可以像他們一樣獨當(dāng)一面呢?

頂崗實習(xí)記錄(二)

第二周的工作漸漸的開始步入正軌了,現(xiàn)在也開始做一些事了,很少向外跑,因為現(xiàn)在才發(fā)覺自己對這個城市認識的太少了。好多的路都是不認識的?,F(xiàn)在大部分的時間都是在店里做些事。當(dāng)什么都不做時,總高傲的以為自己什么都會,可是當(dāng)真的做的時候才發(fā)覺原來自己什么都不會,理論與現(xiàn)實的差距真的很大。這星期做的做多的一件事就是裝系統(tǒng)了,當(dāng)自己真的裝時才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的知識也太死板了,曾經(jīng)裝系統(tǒng)時因為都是我們自己的電腦,買來時都是分好區(qū)的,從沒想過分區(qū)的事,當(dāng)一臺裸機放在我面前時竟然是別人教我怎么完整的裝系統(tǒng)時,自己真的覺得好丟。還有一件事就是做網(wǎng)線,說起做網(wǎng)線可是我的強項,可是在這里卻讓我吃力閉門羹,一位客戶來要10米的網(wǎng)線,還要做好水晶頭,我特地問了句他是連接什么設(shè)備的,他說是連電腦的。我就做起了交叉線,當(dāng)做完后同事過來看了測試后,竟然用充滿鄙視的眼神看了我一下后,剪掉了交叉線的另一頭。然后就是一句線都做錯了,當(dāng)時真的是說的我一頭霧水,后來知道了,這里用戶用到都是交換機與電腦相連,說連電腦也并非我們說的電腦互連,而是連接電腦上網(wǎng)的……,不過這個打擊真的還是讓我到現(xiàn)在一直都心有余悸,不是因為我把網(wǎng)線做錯,而是讓我突然有種很失望和心寒的感覺,心寒的是被別人鄙視的感覺,因為畢竟在這里自己的身份是一個大學(xué)生,別人都以為大學(xué)生應(yīng)該知道的很多,懂得很多,可是這樣簡單的都不會時,就更加的鄙視了。失望的是自己所知道的在這里的工作中可以用到真的是少之又少,這里根本就不會用到那些自己認為很感興趣的東西了??墒俏也⒉粫虼硕艞?、而心灰意冷,雖然覺得自己有點難過,不過還是不得不佩服這里的同事,他們確實真的會很多很多的技能,能力也是很強很強的,對于打印機、傳真機、復(fù)印機的維修,校園多媒體的架設(shè),校園廣播的調(diào)制,網(wǎng)絡(luò)布線的實施……自己要學(xué)的還有很多很多。十一和中秋都在這一周了,幾個月前就說今年的十一一定要在家里坐著看祖國60周年大閱兵,可是上班后才發(fā)現(xiàn)生活的節(jié)奏不在是自己想怎樣就怎樣了,十一也在加班。工作的紀律,工作的基本責(zé)任都是曾經(jīng)的我所不曾有過的感受?,F(xiàn)在漸漸的意境適應(yīng)了工作的生活,也很清楚自己的差距,一定要在實習(xí)的時間中好好的努力。

頂崗實習(xí)記錄(三)

半個月的時間過的很快,每天這樣起床、上班、下班,再上班、再下班、然后睡覺;時間過的不知道是該說充實還是荒廢。漸漸的忙碌了,忙碌的時間過的是那么的快。現(xiàn)在已經(jīng)開始步入正軌,正式的接受了所有該做的和需要做的工作內(nèi)容了。其實店里的工作真的很雜,只要涉及到計算機方面的所有事物都得去了解和掌握,可是了修電腦、裝打印機……;以前對于這些什么打印機、傳真機、復(fù)印機也都只是知道有什么用而已,至于怎么用也不是很清楚,更別說是里面的組件了,什么是鼓組件、什么是傳感器、還要加粉就更不知道了實習(xí)周記。還有一些各種高科技產(chǎn)品的配件也是聞所未聞的。在這里工作以后也不得不逼迫自己盡最大的努力去弄清這些東西,這樣說來,真的也見識到了很多。在學(xué)校里的時候從來都沒有想過自己有一天會修電腦,可是社會是容不得你說不會的,當(dāng)把主機打開,真的不知道該從何開始,仔細的看著別人是怎么做的,然后在借助網(wǎng)絡(luò),慢慢的了解有關(guān)硬件維修的所有常用的方法。這幾天有一批學(xué)校機房的壞機子要維修,因為真的不知道該怎樣做,可是又覺得不可以讓自己丟臉,所以最近過的很累,每天晚上都會抓緊時間去看有關(guān)的書籍,找朋友請教,然后白天去解決那些有故障的機子。為了更方便的畫布線圖,知道了微軟的vision作圖軟件,雖說比CAD要簡單方便的多,可是也是碰都沒碰過的新概念,但是卻也是工作中需要用的,所以也在抓緊時間多多練習(xí)。這周過的真的很辛苦,可是卻不敢這樣說,我怕這樣想了以后就會讓自己有了懶惰的心理。雖然常常很晚才休息,白天也弄得滿身是灰,不過我想這才是工作的充實吧。

頂崗實習(xí)記錄(四)

工作也快一個月的時間了,這周拿到了實習(xí)的第一個月的工資,雖然不多,只夠交這次華為考試的報名費。但是也挺開心的,想想如果沒有工作,這次的報名費還得找父母要,這次至少可以用自己掙得工資來給自己考試,心里的壓力也減輕的許多。這周的工作量也漸漸的多了,終于到實地去布了線路了(雖然后來被拆了……)??h里的圖書館布線讓我去打模塊,雖然從來沒有實地打過,不過對于網(wǎng)絡(luò)方面在學(xué)校的實驗讓我還是有那么點的自信。室內(nèi)的布線需要鋪設(shè)線槽,給圖書館用的是鐵皮打造的線槽,然后在每臺電腦的對應(yīng)位置穿根網(wǎng)線出來連接到主機上。這里的所有工程施工都是會用到配線架的,還有繞線環(huán),繞線環(huán)也是聽說的新名詞,其實主要作用就是把機柜中層次不齊的線隱藏著繞線環(huán)里,那樣可以使整個機柜看起來比較整潔、美觀,打完配線架后還需要跳線將配線架與交換機連接。實際的操作也提升了自己的實踐經(jīng)驗,就像最簡單的水晶頭的制作,這次的布線結(jié)束后,自己的制作技術(shù)也提升了許多。不過工作中也因為自己的知識淺薄、經(jīng)驗缺乏而遇到了許多尷尬的事,到一個單位去送打印機,然后領(lǐng)導(dǎo)讓把它個裝好。這樣就很為難了,連用都不知道怎么用的我真的很震撼了一下,可是既然在別人看來我們代表的是專業(yè),所以就絕不會輕易的說不會的話。拆開封裝,對著說明書的安裝步驟,一步步的安裝,組裝、驅(qū)動,當(dāng)看著打出來的測試頁成功時,終于可以吐了口長氣,雖然用了很長的時間,可是當(dāng)最后還是可以完成時,還是挺有成就感的。不過,后來因為不會收傳真而被老板說了時,心里真的好難過,是啊,對于工作的需求,社會的歷練,自己還有很長的路要走。

頂崗實習(xí)記錄(五)

工作的生活已漸漸適應(yīng)甚至可以說是習(xí)慣了,每天的進進出出,在路上的奔途常常感覺自己就像個搬運工,不過當(dāng)聽到別人的感謝時,心里也很開心,一直是每天都有這樣的感謝才可以讓我覺得很有干勁。這周幫同事一起去給校園廣播布線,一直在學(xué)校里,每天都可以聽到校園各處的廣播聲,可是沒想過自己有一天也會給這些廣播施工,為了知道校園多媒體的概念和架設(shè),我也在網(wǎng)上查了很多的資料看,可是覺得太繁瑣,一直都沒弄懂??墒钱?dāng)看到同事的施工以后,在實踐中發(fā)覺其實也并不是太難,對于布線的規(guī)則也大體相同,只是線不同而已。還有電線的接線,若不是看的,我想我會一直弄不明白的。對于校園廣播中最核心的就是工礦和播放主機的設(shè)置了,在校園多媒體中常用的設(shè)備還有音箱、音柱、話筒、投影、中控……,對于具體的校園多媒體架設(shè)還是有很多不懂得地方,以后得努力爭取機會去多了解?,F(xiàn)在才漸漸明白為何當(dāng)初很多人都反對女生學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè),在施工的過程中真的很辛苦,但是我還是沒有后悔過,這樣的工作我也可以承受,興趣比任何都重要。現(xiàn)在已經(jīng)常常到縣里的各個單位跑了,主要還是送送東西,維修維修計算機,還有網(wǎng)絡(luò)的連通。也開始接觸各式各樣的人群,以前很討厭在人多的地方待,更別說與人交談了,可是在社會的壓力面前才發(fā)覺自己也可以這樣的滔滔不絕了。社會的歷練真的可以改變很多,我不會在困難面前服輸,所以我會努力的

頂崗實習(xí)記錄(六)

又過了一個月,工作還是繼續(xù)一切的繼續(xù)。每天穿梭在大街小巷中,偶爾也挺享受這樣的空閑生活。碰到了同學(xué),聽到的最多的就是:“好久不見,成熟多了”。其實挺怕聽到這樣的評價,自己還不想這么早的老去。和同事們也相處了一段時間了,漸漸的也熟悉了。在他們中,自己的年齡也不算小了,可是卻感覺比他們中的任何一個人都幼稚。在外工作時也是,一次在外修電腦時,客戶竟然很不相信我是在公司工作而不愿讓我將主機帶回店里維修,因為沒經(jīng)驗,因為剛畢業(yè),這樣的懷疑真的很讓人心寒,可是卻也沒有【辯解】的。在工作中真的覺得經(jīng)驗的積累真的不可小覷,雖然會受到不小的打擊,可是卻沒有打消我的積極性,對于工作的珍惜,我不會這樣輕易的放棄。最近公司里引進了一臺評價器,請來了合肥的一個技術(shù)員過來教技術(shù)給我們,評價器的安裝是基于SQLSERVER的,所以評價器系統(tǒng)的程序開發(fā)也是用SQL來編寫的。將編寫好的程序在數(shù)據(jù)庫中附加后,再裝入評價器的安裝文件和驅(qū)動器,然后將安裝目錄中的連接改為數(shù)據(jù)庫的服務(wù)地址,這樣,一臺對于窗口的評價系統(tǒng)便可運行了。不過似乎公司對于自己開發(fā)的程序都是很保密的,很難知道程序中的具體語句。現(xiàn)在又有一件讓我很感興趣的事出現(xiàn)了,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫了。

頂崗實習(xí)記錄(七)

又過了一周,這樣不停的寫周記,感覺就像在數(shù)著日子過一樣,曾有人說過:將時間倒數(shù),日子過得如此匆匆?,F(xiàn)在越來越發(fā)覺知識的重要,在實際的工作中常常會碰到涉及各方面的問題和知識,當(dāng)不知道的時候真的感到很尷尬。這段時間各個地方打印機加粉好像都趕到一塊了,我也開始學(xué)加粉了。認識鼓組件,看著網(wǎng)上的圖解似乎也不是很難,可是當(dāng)真的下起零件來時,還是遇到了各種各樣的問題,一個螺絲、一個彈簧,都很小心的拆下。雖然已經(jīng)很小心了,但是前幾次都是沒法獨自完成,到后來還是要找別人幫忙,感覺好失敗。前幾天在給一個水庫辦公室的打印機加粉時,自己花了很長的時間,最后終于很成功的將所有下下的零件裝起來后,真的很開心,把鼓組件上的打印機打測試時,心里都緊張死了,看著打出來的紙很完好時,終于常常的呼了口氣,然后聽到別人的一聲謝謝,感覺這聲謝謝真的是對我的肯定?,F(xiàn)在同事在忙學(xué)校食堂的刷卡機,一直知道怎么去用卡花錢,可卻沒想過該怎么設(shè)定刷卡機來收錢,看的也挺感興趣的。原來刷卡系統(tǒng)的安裝也是依托于數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上,將刷卡機安裝好后,需要用特定的卡,這卡也是需要得到廠家的認證才可以使用,認證卡需要先將卡的編號全部記錄下,然后對應(yīng)卡的編號對卡進行認證。最近一段時間都在與數(shù)據(jù)庫打交道,有點后悔沒有把最后一個學(xué)期的課程學(xué)完了。慶幸的是把所有的課本都帶了回來,現(xiàn)在得好好補習(xí)一下了。工作中的學(xué)習(xí)雖然深徹,可是卻沒有在學(xué)校的環(huán)境了,有點懷念上課的日子了。

頂崗實習(xí)記錄(八)

這周只上了四天的班,這個周六H3C的考試就要進行了,周五很忐忑的踏上了返校的車途。心里有點緊張,一是為了考試,還有一點是很不敢見學(xué)校的同學(xué)老師,在班里自己算是出來很早工作的人了,現(xiàn)在這樣回去還一點的成就感也沒有,該怎么去講述自己的實習(xí)生活呢?最近有接觸了防火墻的設(shè)置,縣里的教師資源中心需架設(shè)防火墻,公司請了技術(shù)員過來講解,對于硬件防火墻的設(shè)置以前也接觸過,所以并不是很陌生,不過這樣要真的把設(shè)置給別人使用,還是很擔(dān)心,所以也很認真努力的向技術(shù)員學(xué)習(xí)。這里使用的是網(wǎng)御神州有限公司的SECGATE防火墻,這里的防火墻的主要功能設(shè)置在保護服務(wù)器,在防火墻中設(shè)置了這里服務(wù)器所用的公網(wǎng)IP地址,然后在在管理后臺中進行各項所需的設(shè)置。在防火墻弄過之后接著就是服務(wù)器了,因為暑假在杭州網(wǎng)銀互聯(lián)公司的實習(xí),所以對于服務(wù)器的硬件及常規(guī)系統(tǒng)安裝也是比較熟悉了,主要學(xué)的還是對于服務(wù)器的具體設(shè)置,還有WEB的架設(shè)以及控制web正常運行的維護軟件,這里用了三臺浪潮的服務(wù)器和一臺存儲,在新的服務(wù)器的安裝時需用引導(dǎo)盤,然后才可以安裝系統(tǒng)。因為用了存儲,所以在裝服務(wù)器之前還得將存儲進行硬盤格式化,然后對服務(wù)器進行系統(tǒng)和軟件的安裝,不過需要注意的是在服務(wù)器中利用軟件尋找存儲硬盤。在防火墻中已經(jīng)將內(nèi)網(wǎng)映射到外網(wǎng),所以在服務(wù)器中用的都是內(nèi)網(wǎng)的IP地址,考慮到會宕機的可能,采用了雙機熱備的模式,在兩臺服務(wù)器中配置漂移地址,這些都是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)架設(shè)中很時髦的技術(shù)了。這幾天學(xué)了很多,一下子消化真的有點很吃力了,得抓緊時間趕快消化理解了。周五到了學(xué)校,來到學(xué)校發(fā)覺變了好多,宿舍已經(jīng)空蕩蕩的了,曾經(jīng)大聲喧嘩的宿舍樓變得冷清的有點讓人接受不了,班里的同學(xué)們也都認真的好多,為了這次考試大家?guī)缀跆焯齑陂営[室,真的很震撼,周五的晚上很緊張,看書看到很晚。周六早晨也是過的很緊張,當(dāng)考完點擊交卷以后,看到恭喜的時候終于可以長長地吐口氣了。周末又踏上回家的路途了,時間過的好緊,不過這周真的收獲了很多。大概這周也是這么長的工作時間以來最開心的一周了吧!

頂崗實習(xí)記錄(九)

今年的冬天來的好早,這周持續(xù)了一周的大雪天氣,突如其來的大雪覆蓋了整個城市,也帶來了很多的麻煩與不便。上星期剛把教師資源中心的防火墻和服務(wù)器架設(shè)好,夜里的斷電,讓整個網(wǎng)站癱瘓了,真的很無語,客戶的電話打來,他們似乎很急。只好趕快過去解決,雖然自己還也是一知半解,可是工作就決不允許你慢慢消化,仔細考慮的時間了。來到了機房,看著轟轟直響的機器,真的不知該從何做起,更氣人的是那技術(shù)員怎么也聯(lián)系不上。沒辦法,只好自己試著一切的可能性去設(shè)置,重啟了一臺服務(wù)器后發(fā)現(xiàn)服務(wù)器上的IP地址都是可以處于激活狀態(tài)的,問題在與硬盤,不管怎么重啟,硬盤始終連接不上,也就是存儲。打開存儲一看,發(fā)現(xiàn)存儲并非在正常啟動狀態(tài),而是出現(xiàn)很多的英文提示狀態(tài)。當(dāng)按提示讓機器運行后在重新熱啟動一次后,服務(wù)器可以找到硬盤了,但是很郁悶的是只有一臺服務(wù)器可以正常查看網(wǎng)站,若切換的另一臺機器時,網(wǎng)站就打不開了。后來終于技術(shù)員打電話過來了,于是將問題告訴了他,他讓我看看在IIS信息管理中是否把web服務(wù)于ftp啟用,打開那臺無法顯示網(wǎng)站的服務(wù)器一看,確實如此,原來當(dāng)服務(wù)器斷電時間過長,或是突然斷電時,IIS有時也會封閉自身的web服務(wù)。真的是一點點的細節(jié)也不可忽視啊。這周一個同事辭職了,本來店里的人就不是很多,這樣我的工作也突然多了很多。不過更多的感觸是社會的生活真的不在像學(xué)校了,周圍接觸的人也不再是固定不變的了,每天都有不可思議的變化,常常的變化連留戀的機會都不在擁有。大概這就是為什么人越到中年越堅強的.原因吧,因為對于一些小事,他們已經(jīng)根本就是習(xí)以為常了,不像年輕人還會因為一個離別而難過的痛哭流涕。每一次的經(jīng)歷都是對自己的磨練,每一次的經(jīng)歷都是自己在對未來打下的基礎(chǔ),所以每一次的機會都得抓住,每一次挑戰(zhàn)都不允許自己后退。

頂崗實習(xí)記錄(十)

上次已經(jīng)接觸過評價器的設(shè)置了,這次需要把評價器安裝到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的派出所里。雖然我們都有學(xué)過,老板還是怕有閃失啊,請了技術(shù)員過來進行安裝,我也一直跟著后面看著。前面學(xué)的時候也已知道需要依托于數(shù)據(jù)庫,所以先在公安局的服務(wù)器中安裝20__的數(shù)據(jù)庫和管理軟件,然后到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中進行安裝??上б驗樯洗蔚拇笱┨鞖猓沙鏊锏碾娨恢笔遣环€(wěn)定,后來拉來了發(fā)電機雖是解決了電腦的開機問題,可是還是沒法解決上網(wǎng)問題,所以還是沒法完成了。合肥的技術(shù)員當(dāng)天回去了,然后剩下的都得自己弄了。在評價器的客戶端安裝文件中,有管理軟件和用戶軟件兩種,管理軟件通常都是在服務(wù)器的管理者的機器上安裝使用,而在客戶端中會安裝用戶軟件,不過不管是在客戶端或是用戶端,雖然具體的配置程序不同,但是相同的都是需要將dbpath賦值為數(shù)據(jù)庫的地址。而對于客戶端的設(shè)置,還需將sisid、counter、serverno的各個參數(shù)進行更改設(shè)置。在值得注意的地方都已經(jīng)很小心的進行設(shè)置,不過還有一點很重要的就是需要內(nèi)網(wǎng)間可以相互連通,在第一個派出所進行試點時,用了很長的時間進行調(diào)試,第一次不通,后來ping服務(wù)器的地址,才發(fā)現(xiàn)服務(wù)器沒有開,當(dāng)開了服務(wù)器以后ping內(nèi)網(wǎng)地址可以通了,但是還是沒法連接,一個個的排除可能因疏忽造成的因素,但是還是沒辦法,打電話咨詢,告訴了具體情況后,他們也是沒有什么頭緒。后來就擱置下了,準備回總局看看是否是服務(wù)器的問題了。這周也又讓自己長見識的事,因為店里負責(zé)外事的有事沒法趕回來去投標,老板讓我過去,說實話,常常會聽到說中標的事,可是還從來沒想過投標是什么概念??墒鞘抢习宓闹噶?,也只好硬著頭皮去了,填了報價單,一步步該怎么做,總是不停的去問負責(zé)人,還好負責(zé)人挺和藹。總算把報價表交了,在那里等著,其實當(dāng)時的我并沒想什么,沒想到結(jié)果的出來會怎樣??墒钱?dāng)報出結(jié)果后,自己沒有中標,心情突然跌落到了低谷,原來自己是這么看重結(jié)果,可是自己確實這樣的失敗,沒有奪得這樣的機會。心情變得好沉重,感覺好難過。工作一直都這樣,沒什么特別的變故,可是發(fā)現(xiàn)自己變的懶惰了許多,現(xiàn)在已經(jīng)很少看書了,不知道是工作太累,還是自己在逃避,天天很早的睡覺,再也沒有上個月的奮斗勁了,好怕自己會就此墮落。

頂崗實習(xí)記錄(十一)

工作的時間長了,才發(fā)現(xiàn)自己真的在很多地方欠缺,不管是在技術(shù)、處事還是在做事的過程。不知道為什么,其實與其他同事相比,自己所做的要比他們的少很多,但還是會覺得好累。這周很忙碌,除了每天都會面臨的大大小小的小事,這周要到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去裝評價器和觸摸屏,評價器上個星期已經(jīng)裝過了一個試點,但是還有問題,所以還是有點那么的不確定。對于觸摸屏,就是想移動和銀行中的查詢服務(wù)器一樣,在派出所中安裝用于一站式服務(wù)的觸摸屏,其實觸摸屏的實質(zhì)也是一臺電腦,主機在機箱底部,硬件主體除了體積比一般主機大以外就沒什么特別的了,主要的功能用途還是在裝入的軟件中,在安裝軟件中的頁面顯示其實是用幻燈片的形式進行播放,只是具體的軟件后臺管理程序的編輯還是廠家的機密,還是不肯透露一點讓我們知道。我們所學(xué)的技術(shù)就是安裝和使用,在開啟服務(wù),進入管理界面后,對于后臺的各項內(nèi)容進行添加、刪除或是修改的管理。這周的天氣不是很好,跟著車子帶著機器,連續(xù)輾轉(zhuǎn)了三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行安裝,對于觸摸屏都只是在機器內(nèi)部的軟件安裝,所以挺容易的安裝上了,但是對于評價器,還是遇到相同的問題,內(nèi)網(wǎng)相通,但是總無法連接到服務(wù)器,一晚都沒睡好,在想著該怎樣解決,將安裝文檔看了又看,很值得注意的是在文檔中提到了權(quán)限問題,第二天早晨很早就去上班,在公安局的服務(wù)器中用內(nèi)部的電腦試,還是出現(xiàn)相同問題,想到權(quán)限的問題,用遠程訪問時,才發(fā)現(xiàn)有防火墻的阻隔,打開防火墻,兩臺機器就很輕松的相互訪問了。當(dāng)評價器的聲音在另一臺機器中發(fā)出“歡迎光臨”的聲音時,終于舒了口氣。當(dāng)天輾轉(zhuǎn)了四個鄉(xiāng)鎮(zhèn),不停的設(shè)置,然后在奔向下一個地點,雖然一直暈車,可是依舊不敢怠慢。當(dāng)結(jié)束最后一個回到公司時,真的很想好好的睡一覺了。結(jié)束這一天的工作后,仔細的想想,真的很無奈,竟然只是因為這樣一個小小防火墻的問題,讓整個網(wǎng)落服務(wù)就這樣阻隔,真的是一點點的小地方也是不容忽視的。

頂崗實習(xí)記錄(十二)

總的來說,這周的心情一直很不好,工作一直是重復(fù)每天多要面對的各種各樣的事情,可是還是有很多的不會,現(xiàn)在也有點自怨自艾了。這周是自己的生日,可是因為工作了,生日也似乎開始變得不再重要了。我是個很好動的人,可是工作了這么長時間越來越發(fā)現(xiàn)自己的個性真的很無法適應(yīng)社會生活一樣,同事們一直很低調(diào)的行事,感覺像是各人自掃門前雪一樣。有時自己多動了,事后想想,會不會是自己太多事?這周常常碰到硬盤損壞的事,好頭痛。若是其他部件,還可以換,可是硬盤真的很頭痛。有的并不是全壞,有壞道,會讓系統(tǒng)停頓,可是有時又可以啟動,而有的徹底不行,可客戶還總是有重要的文件需要留下。真的很無能為力,也看了很多的關(guān)于硬盤恢復(fù)的辦法,可是卻一直不敢輕易的做嘗試。縣里的教育局通過公司訂購了一天服務(wù)器,需要去安裝系統(tǒng)。上次也見過技術(shù)員的安裝,感覺沒什么難度。于是組裝好機器以后,就開始裝系統(tǒng)了,看了說明書,然后開始用引導(dǎo)盤進行系統(tǒng)安裝,引導(dǎo)步驟一步步結(jié)束后,點擊安裝系統(tǒng),可是總提示系統(tǒng)盤不合法,試了很多遍,還是不行,只好撥通服務(wù)電話。技術(shù)員說服務(wù)器系統(tǒng)的安裝盤必須是使用單一版的,市面上賣的集成版是不行的。沒辦法,只好在網(wǎng)上重新下系統(tǒng),當(dāng)裝完系統(tǒng)后有遇到了一個問題,就是在擁有兩塊磁盤的服務(wù)器中,在磁盤管理中只有一塊硬盤可見,打電話問技術(shù)員該怎么設(shè)置,他說另一塊硬盤是做映像的,不可見。不過還是很郁悶,后來請教了師傅,才知道,在服務(wù)器的設(shè)置中會有RAID陣列的設(shè)置,而在RADI中又有硬件RAID和軟件RAID之分,而我碰到的就是屬于軟件RAID的設(shè)置。在啟動時按下CTRL+?(界面中提示的字母)會進入RAID陣列的甚至,在這里根據(jù)英文提示和自己的需要進行磁盤的設(shè)置。其實每次的工作中,都會有不同的收獲,雖然辛苦點,可是還是覺得挺值的。實習(xí)很快就要結(jié)束了,很迷茫,也很苦惱,總說不管做什么事都有得有失,這么長時間的工作我失去了什么?又得到了多少呢?

頂崗實習(xí)記錄(十三)

這是實習(xí)的最后一周了,雖然日記只是記到這里,不過工作的收獲是每天都在增加的。這周過的很忙碌,也很累。工作了這么長的時間,現(xiàn)在的我也可以解決許多以前都不曾解決過的問題了,至少也會常常得到客戶的贊許,也許旁人不覺得怎樣,但是卻覺得這是對自己最好的肯定。這周遇到了很棘手的問題,幫教師資源中心架設(shè)過網(wǎng)絡(luò)器材后也一直肩負著著維護的責(zé)任,可是這周機房老師打電話跟我說網(wǎng)站突然訪問不了了。開始很天真的以為是網(wǎng)站維護軟件被關(guān)閉了,打開電腦準備遠程操作,可是連理很長時間竟然連不上。打電話過去是否遠程關(guān)閉了,回答是否定的。于是ping服務(wù)器的外網(wǎng)地址,竟然也不通,于是以為是網(wǎng)線不通了,騎著車很快的過去,把所有的線路檢查,發(fā)現(xiàn)都很正常,可是還是無法連接外網(wǎng),是不是移動關(guān)了這個ip?(這里的地址是移動分配的)把網(wǎng)線直接連到光纖收發(fā)器上,把機房的主機地址配置成服務(wù)器的外網(wǎng)地址,很郁悶,網(wǎng)竟然是通的,網(wǎng)速還很好??梢贿B到服務(wù)器上就不通了,再重新檢查服務(wù)器,沒有任何不正常狀態(tài),服務(wù)器的內(nèi)部地址是正常的,然后外網(wǎng)地址是通過防火墻做映射的,于是想是不是防火墻的原因,可是檢查防火墻也沒任何的故障。這一天就這樣過了,可是問題還是不知道在哪。第二天在網(wǎng)上一咨詢,朋友提示說最近網(wǎng)站備案查的很厲害,不會被封了吧?突然覺得很像,不過以前也沒碰過這樣的事,網(wǎng)站被封是什么樣,我也不知道。不過還是要把這當(dāng)成個問題試試啊,說是換個ip應(yīng)該可以打開,于是去換ip,順便也把這里的一臺478的路由器換成602的。換過地址后,可以在服務(wù)器內(nèi)部ping通防火墻上其他的幾個外網(wǎng)地址,可是就是無法出外網(wǎng),也ping不通路由的地址。又檢查了一遍,還是不行。后來真的不知道該怎么辦了,請了合肥的技術(shù)員,結(jié)果他來了后,只是簡單的重新插了幾根線,外網(wǎng)就通了。結(jié)果原因竟然是后來換路由時,把路由和交換機的先后順序弄錯了,內(nèi)網(wǎng)出不了外網(wǎng),訪問出現(xiàn)環(huán)路。解決了教師資源中心的問題,自己反思了很多,也總結(jié)了很多。見識了網(wǎng)站被封,知道了遇到問題需鎮(zhèn)定,不可以慌張,那樣結(jié)果只會讓自己在很小的事上粗心,犯錯??h里各個派出所的觸摸屏和評價器這個星期裝了幾個派出所的,現(xiàn)在對于安裝也不會那么緊張了,因為不在覺得這件事很難了,但是在安裝的過程中還是會有各種各樣的問題出現(xiàn),硬件、軟件,還是得要自己維修調(diào)試??蛻舫Uf這個女孩工作很拼命,其實我是心里沒底,自己的技術(shù)并不到家,所以只好花比別人多的時間來將事情完成的更好。特別自己代表著技術(shù)在教別人的時候,我更不愿讓別人覺得自己的能力不能使人信服。實習(xí)的工作總結(jié)這是最后一篇了,寫了這么長時間,每周都會記錄自己的工作感受和工作內(nèi)容及收獲,看看自己這三個月以來,真的在工作中成長了很多。對于生活,雖然艱辛,但是我會努力追尋自己的生存意義;對于工作,雖然很苦,但是我會盡自己最大的能力去完成自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)。也許以后的工作生活都會變得更加艱辛,但是我也不會輕言放棄,我相信,只要自己愿意加倍的努力,沒有什么事會難住自己一輩子的!

實習(xí)工作總結(jié)集錦篇7

一個多月的教師實習(xí)結(jié)束了!雖然短暫,但這短暫的一個多月的語文教師實習(xí),卻點綴了我年輕的生命,豐富了我的教學(xué)生涯,蓬勃了我事業(yè)的生機,更為我以后從事教育事業(yè)積累了一定的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

一、隔行如果如山

教了十多年的體育課,現(xiàn)在當(dāng)起語文老師來,無論從教學(xué)的組織、教學(xué)的態(tài)度和教學(xué)方式,我都來了一個180°的大轉(zhuǎn)彎。想起來真是各有所長。教體育課,我可以大吼大叫,急轟轟指手畫腳,身體師范,對那些動作不到位的學(xué)生來一個體罰式教學(xué)學(xué)生還覺得你老師有個性,但做起語文教師來,我體育課上的那一套就的收斂收斂了。想起來這也應(yīng)了一句熟語:隔行如隔山,的確如此。

此次語文教師實習(xí),我擔(dān)任了后湖中學(xué)七年級(1)班,全班34個同學(xué),25個男生,9個女生,男女比例嚴重失調(diào)。班級紀律很不好,而且全班同學(xué)幾乎沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過深入了解,該學(xué)校的學(xué)生大多是單親家庭子女和農(nóng)村遷入城市的家庭子女,有一部分甚至是孤兒。而且該班級學(xué)生是經(jīng)過其他重點中學(xué)層層篩選后又經(jīng)過該學(xué)校的篩選后的學(xué)生。從這樣一個弱勢群體走出來的學(xué)生,品德修養(yǎng)不高,社會習(xí)氣比較嚴重;而且,學(xué)習(xí)成績和知識水平不高等。

這樣的一個班級不僅僅班主任周老師很惱火,連我們實習(xí)生都覺得不舒服。因此,周老師已經(jīng)在努力地改變現(xiàn)狀,而我們則幫助周老師管理班級。而對于語文指導(dǎo)老師,她對我們聽不聽她授課并沒有什么要求,我們則是主動地去聽她授課,并主動地向她虛心請教。我一直有一種感覺:如果我們不主動,我們只能在沉默中接受“0”指導(dǎo)。雖然說——在學(xué)生的面前,我們是老師;在老師面前,我們是學(xué)生。然而,似乎在一些學(xué)生眼里并不把我們實習(xí)生看作老師。這樣以來,心里就有些不是滋味。然而,我想:不管學(xué)生如何看待自己,自己絕不能不把自己當(dāng)作老師看待。

帶著這樣的實習(xí)心態(tài),我開始正式好好實習(xí)了。在見習(xí)和實習(xí)班主任過程中,進行研究教材、編寫教案、備課、備學(xué)生、課堂教學(xué)實踐活動。其中的酸、甜、苦、辣、咸,可以說五味俱全。而自己的所見所感,自己所經(jīng)受的酸、甜、苦、辣、咸,也只有自己才真正知道,正所謂“如魚飲水,冷暖自知”啊。然而,古人有詩句說“不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”,今人也說過“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹”。因此,正是自己禁受住了其中的疲勞和辛酸,才有了以后從事教育事業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。我認為:

首先,在班級管理上,必須要樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一個班級,首先要有一個良好的紀律。古人說:“無規(guī)矩,不成方圓?!逼鋵?,一個班級的紀律,也就是一個班級的規(guī)矩。班級沒有紀律或說班級沒有規(guī)矩,學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進行。只有班級有規(guī)矩或說班級有紀律了,教學(xué)活動才能正常進行,教師才能讓學(xué)生學(xué)到豐富的知識和做人的道理并學(xué)以致用等。因此,作為班主任,也首先應(yīng)該抓好班級的紀律。當(dāng)然,一個優(yōu)秀的班級,學(xué)生還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并堅持不懈、持之以恒。班級紀律好,而學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣的班級并不是一個好的班級。因此,班主任在抓好班級紀律的同時,也應(yīng)該培養(yǎng)(或引導(dǎo))學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而如何抓好班級紀律、培養(yǎng)(或引導(dǎo))學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這不僅僅需要班主任老師,而且還需要班級其他任課教師的共同努力。要主動和學(xué)生溝通,了解學(xué)生的現(xiàn)狀和他們的想法,并根據(jù)他們的現(xiàn)狀和想法,再確定用什么樣的管理方式去管理好班級,使班級有紀律,這也就是要樹立良好的班風(fēng)。各科任課老師,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成對待不同科目的不同的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,這也就是要學(xué)生樹立良好的學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的樹立,也就是班級管理的成功,也才能稱的上是一個優(yōu)秀的班級體。

其次,在語文課堂教學(xué)活動上,語文老師要德才兼?zhèn)洹?/p>

老師不僅傳授學(xué)生以知識,還要引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生以美好的品德修養(yǎng)。即既要智育,還要德育。語文授課上,語文老師不應(yīng)該單純的為授課而授課,而應(yīng)該是以授課為橋梁,培養(yǎng)學(xué)生對生活、對人生的`觀察力、感悟力、表達力、思辨力以及對自己、對他人的自識與他識等,由此增強學(xué)生的適應(yīng)能力和生存能力等。

再次,教師應(yīng)該主動和學(xué)生溝通。

了解學(xué)生各方面狀況,便于班級管理和“因材施教”等。在實習(xí)過程中,學(xué)生每天早晨來到學(xué)校而晚上晚自習(xí)過后返家,在這一時間段,學(xué)生都要在學(xué)校度過。除了學(xué)習(xí),就是他們的日常生活。對于剛剛邁入初中一年級的學(xué)生,教師主動和他們溝通,特別重要。溝通的時候,主要是要鼓勵學(xué)生,引導(dǎo)他們向好的一方面發(fā)展。有一句話這樣說——“有生命就有希望?!蔽矣X得很對,只有學(xué)生安全,才能為學(xué)習(xí)打下牢固的根基。因此,在當(dāng)今這樣的社會,要教育他們首先要有自我安全意識、自我保護意識。老師了解學(xué)生,了解學(xué)生的家庭狀況和想法,就能夠有針對性地教育、引導(dǎo)學(xué)生了。如此以來,教師做到很好地管理好班級,甚至做到“因材施教”,都不在話下了。

現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)過去,我仍然懷著一顆感恩的心。不僅感恩后湖中學(xué)指導(dǎo)我的班主任指導(dǎo)老師周老師和語文教學(xué)指導(dǎo)老師姚肖老師,還感恩我的輔導(dǎo)員肖老師,當(dāng)然還有其他的領(lǐng)導(dǎo)或者老師、同學(xué)。正是他們的言傳身教,使我受益匪淺!

有人說,“實習(xí)不苦”。實習(xí)真的不苦嗎?從我自身而言,實習(xí)真的很苦,也很累。然而這苦、這累之中,有著莫名的“甜”?,F(xiàn)在我用我的第一篇實習(xí)周記的最后一句話來結(jié)束我的實習(xí)總結(jié)或說是實習(xí)體會——實習(xí)就像喝中藥,喝的時候苦;然而,喝過之后,藥到病除之時,即是苦盡甘來之始!

實習(xí)工作總結(jié)集錦篇8

今年寒假我們班同學(xué)踏入香港這片美麗的陽光海岸,進行了為期一周的專業(yè)實習(xí)。這次實習(xí)經(jīng)歷讓我從各方面對香港做了一次大體上的了解,包括其城市的發(fā)展歷程,市政建設(shè),社會生活狀況,社會福利的發(fā)展水平和社會工作的開展?fàn)顩r。通過這次實習(xí),我的眼界得到了拓展,思想也經(jīng)受了洗禮。

一、城市之峰——專業(yè)歷奇

在大學(xué)三年時間里,我們參與過數(shù)次素質(zhì)拓展活動。這次在香港,我們也參加了一項類似于素質(zhì)拓展的活動,不過在香港他們有另一種稱呼——歷奇。目前協(xié)青社已經(jīng)在全港打造出了專業(yè)歷奇的品牌——城市之峰。

協(xié)青社的“城市之峰”項目是由專業(yè)的臨床心理學(xué)家以及資深的社工設(shè)計的活動訓(xùn)練,它的重點在于讓參與者對這一活動經(jīng)歷進行體驗,在體驗中獲取積極的情緒,釋放心理能量,以求加深對自己的認識,挖掘自身潛力。機構(gòu)之所以聘請并訓(xùn)練青年成為專業(yè)歷奇工作人員是因為其所服務(wù)的對象也是青年人,青年人之間較有共同話題和親切感,有利于團隊關(guān)系的建立。專業(yè)歷奇以積極的文化項目和歷奇特有的專業(yè)技巧培育青年。其項目內(nèi)容主要包括地結(jié)構(gòu)挑戰(zhàn)網(wǎng)陣、緣繩下降、攀石場和獨木舟等。

這次我們班20位同學(xué)分成了兩個小組,分別由協(xié)青社工作人員Joey和Leo帶領(lǐng),志偉則擔(dān)任我們團康工作(香港的團康工作就是我們內(nèi)地的小組工作)的總指揮。我被分到了由來自香港理工大學(xué)的女生Joey所帶領(lǐng)的烏龜組,另一個小組則被稱為猴子組,由Leo帶領(lǐng)。小組活動持續(xù)了一天的時間。上午我們參加了很多游戲項目。一開始我們與工作人員并沒有相互介紹,而是直接參與了一項新奇小游戲。通過這么一個小游戲,我們之間很快的消除了陌生感,后面我們又進行了許多團隊合作的游戲項目。這些游戲當(dāng)中的大部分是我們在內(nèi)地所沒有接觸到的。

我們這次歷奇的重點則是下午的高空挑戰(zhàn)項目“high-V”,這個項目不僅能培養(yǎng)團隊意識,還能促進對自身的認識和潛力的挖掘。站在10米高的位置上走鋼絲,需要兩個人之間相互的攙扶,而且兩條鋼絲越隔越遠,更需要partner之間的相互信任、步調(diào)一致和密切協(xié)調(diào),這樣一個具有挑戰(zhàn)性的時刻也是對我們自身勇氣與毅力的挑戰(zhàn)。

協(xié)青社的這個項目就是讓青少年能夠認識自己,體會團隊的力量,學(xué)會與他人合作,充分利用社會資源,挖掘自身潛能,對自我進行重整,做好人生規(guī)劃。作為活動的參與者,這一次我們又得到了一個自我成長的機會。

二、男中心

協(xié)青社作為為邊緣青少年提供危機介入的機構(gòu),其重要的一個部門便是男女中心。男女中心專門提供危機介入住宿服務(wù),將通宵流連在外、無家可歸或離家出走的青少年接回機構(gòu)居住。中心的專業(yè)社工不單單為青少年提供個人及小組輔導(dǎo),而且會盡快接觸家長,一了解和處理年輕人離家的原因,好讓他們能重返家中過正常生活。當(dāng)他們離開中心以后,社工仍然會做六個月的跟進。

我們是分成四人一組去男中心實習(xí)的。剛到男中心,感覺那里就像一個家一樣,有十幾個8到18歲的青少年在那里住宿,還有幾名社會工作者為其提供服務(wù)。

在這兒這群孩子們必須完成家務(wù),并有規(guī)律的生活和上學(xué)。社工跟據(jù)其表現(xiàn)和態(tài)度進行打分并記錄在案,然后決定給與獎懲和處罰。這種機制依據(jù)的是行為主義,其效果是可以對孩子的不良行為進行有效的矯正,培養(yǎng)其積極的態(tài)度和良好的作息規(guī)律。

還有一點值得注意的是工作人員的辦公室與中心是連為一體的,這樣有利于社工仔細準確的把握孩子的現(xiàn)實狀況和變化,及時對危機進行干預(yù),更加深入的促使其發(fā)生改變。

通過向機構(gòu)社工了解情況并在與這群孩子的接觸中,我們初步了解了成員的基本狀況。他們雖然存在各方面的問題,但其在于同齡伙伴的交往中依然表現(xiàn)的天真純樸,眼神中流露出與人交往需求和對于進步的可望。他們的問題并非只是個人原因,更多的是社會和家庭造成的,因此,這里的社工在進行工作時不僅針對青少年個人,還充分調(diào)動了其他各方面的資源,著重協(xié)調(diào)其家庭關(guān)系和社交關(guān)系。

經(jīng)過兩晚的短暫實習(xí),從總體上感覺到協(xié)青社危機干預(yù)中心的體制建設(shè)和工作技巧是我們內(nèi)地所不能企及的,這是我們需要學(xué)習(xí)和迎頭趕上的地方。

三、深宵外展

協(xié)青社的一個重要工作環(huán)節(jié)便是外展工作。協(xié)青社的深宵外展對每年365天都有活動其足跡遍布全港。從晚上十時到翌日早上六時,深宵外展隊便會出動數(shù)量外展車,在街上搜尋那些18歲以下不能回家或不愿一回家的青少年,并將他們帶回協(xié)青社男女中心或蒲吧進行輔導(dǎo)跟進。

我們有幸能隨機構(gòu)社工做了一個晚上的外展活動。在出發(fā)之前,社工們對前一天晚上的外展工作做了一個簡要的分享與總結(jié)。雖然我聽不懂他們在說什么,但是感覺到做分享與總結(jié)是我們社工開展工作的一個必不可少的步驟。外展中我們主要巡邏的地方有青年常去的公園,7-eleven,和麥當(dāng)勞快餐店。在此期間社工們給與我們極大的支持,他們積極的引導(dǎo)我們與香港青年們交流,并耐心向我們講解。經(jīng)過這次外展工作我懂得與人建立關(guān)系和運用建立關(guān)系技巧的重要性。與人初次見面,最重要的是找到交往的突破口。

四、蒲吧

協(xié)青社有一個類似于內(nèi)地青少年文化宮的的蒲吧。蒲吧又給種各樣的供青少年娛樂休閑的措施。蒲吧所針對的對象不僅有問題青少年,一般的青少年只要辦一張會員卡便可以在24歲之前在里面享受服務(wù)。

蒲吧與內(nèi)地文化宮最大的不同是它里面有專職的社工對青少年進行輔導(dǎo)。青少年如遇到任何困惑,可以向當(dāng)職社工尋求協(xié)助。

協(xié)青社蒲吧吸引了遠近眾多的青少年,青少年在這里可以得到身心的放松,發(fā)展自己的興趣愛好,結(jié)交朋友,而協(xié)青社便可以以此盈利來充作機構(gòu)運作的一部分資金,而且可以將更多的青少年納入其服務(wù)干預(yù)的潛在對象,并提高機構(gòu)的知名度,宣傳期服務(wù)理念和服務(wù)內(nèi)容。

既然蒲吧與文化宮如此相似,那么我們內(nèi)地便可以將蒲吧的模式靈活的移植過來,增進青少年福利。

五、機構(gòu)參觀

作為實習(xí)內(nèi)容的一部分,協(xié)青社青年學(xué)研究中心帶我們在香港數(shù)個歷史、文化、社區(qū)、公益機構(gòu)進行參觀。

這次機構(gòu)參觀不僅讓我們對香港的歷史文化發(fā)展有了初步的了解,而且還見識了香港的社會福利事業(yè)和居民生活狀況。

在整個旅途中我們看到了一個及其現(xiàn)代化的城市。溫和的陽光,湛藍的天空,清爽的海風(fēng),怡人的空氣令人贊嘆。綠色裝點了整個城市,人性化的基礎(chǔ)設(shè)施令人羨慕。海路空交通四通八達。

從北京到香港令我感受到了歷史和現(xiàn)代,中國與外國的文化差別。香港就像我們內(nèi)地未來的一幅美好藍圖,瀏覽了這幅藍圖,令我對中國未來的信心與期望。

幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我懂得知識、科教、文化的重要性,肩負起歷史交給我們的責(zé)任,做一個對社會負責(zé)的人,為我們身邊的人牟取福利才是生命的重要意義。

香港的今天就是我們內(nèi)地的明天,我們也可以將社會工作事業(yè)發(fā)展好。

實習(xí)工作總結(jié)集錦篇9

在本學(xué)期剛開學(xué),我院實習(xí)支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組就召開會議,研究布置實習(xí)支教動員和培訓(xùn)工作,并由教科辦和教學(xué)論課程組具體負責(zé)實習(xí)支教動員和培訓(xùn)工作。具體工作內(nèi)容如下:

1.按照實習(xí)支教的要求,我們教科辦上學(xué)期就對05級化學(xué)專業(yè)的教學(xué)計劃進行了調(diào)整,并且教學(xué)論的老師利用上課的課間給同學(xué)們介紹有關(guān)04級實習(xí)支教的一些情況,使同學(xué)們對實習(xí)支教有一個初步的了解。

2.上學(xué)期就開始考慮實習(xí)支教帶隊老師的人選,動員工作能力強、政治思想過硬的年輕老師報名參加赴喀什實習(xí)支教帶隊。本學(xué)期開學(xué),有多名年輕老師主動要求報名參加赴喀什實習(xí)支教帶隊,經(jīng)過院實習(xí)支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組的討論,決定由有實習(xí)支教帶隊經(jīng)驗的、出色完成實習(xí)支教任務(wù)的梁鴻老師和年輕的碩士石磊老師擔(dān)任實習(xí)支教帶隊老師。

3.我院在總結(jié)20__年__級學(xué)生赴阿勒泰地區(qū)實習(xí)支教工作的基礎(chǔ)上,制定了20__年05級學(xué)生赴喀什地區(qū)實習(xí)支教生培訓(xùn)計劃,培訓(xùn)內(nèi)容包括:化學(xué)教學(xué)論課程、備課(含編寫教案和課件)、試講(不低于10小時)、微格教學(xué)方法、多媒體教學(xué)方法、教育部遠程教育網(wǎng)資源使用、民族習(xí)俗學(xué)習(xí)與民族團結(jié)教育和安全與紀律教育。

化學(xué)教學(xué)論課程、微格教學(xué)方法培訓(xùn)按本科人才培養(yǎng)方案教學(xué)計劃進行,時間調(diào)至本學(xué)期;備課、試講分9個小組,分組進行練習(xí),由指導(dǎo)教師分組進行指導(dǎo),指導(dǎo)教師嚴格檢查指導(dǎo)教案的編寫(每生10篇教案,其中,教師認真審閱5篇,至少1篇電子課件),教師指導(dǎo)學(xué)生試講,每生不少于5次;多媒體教學(xué)方法、教育部遠程教育網(wǎng)資源使用培訓(xùn)理論和實踐相結(jié)合,保證質(zhì)量;由于民族習(xí)俗學(xué)習(xí)與民族團結(jié)教育、安全與紀律教育很重要,我們增加了此項內(nèi)容。全部培訓(xùn)任務(wù)已完成。

4.教師技能和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),我們給化學(xué)專業(yè)的學(xué)生每個宿舍配備了小黑板和粉筆,要求他們經(jīng)常練習(xí),在10月份,我院舉行了粉筆字比賽。

實習(xí)工作總結(jié)集錦篇10

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息,誰能說得清呢?

兩個月的磨刀練陣,按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,然而直至目前,原創(chuàng):我卻對自己這些許的光澤沒有信心雖然我堅信自己不是銹鐵!

兩個月來,我分別在兩個不同的崗位上練兵,前個月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編,后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。

首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學(xué),這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨,但總有一種仰承的距離感,缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后,這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強,但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事,也對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時間,電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片,給我的感覺是上下同心。正因為如此,在電編部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有:

1、基本學(xué)會使用和維護攝影機;

2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;

3、基本了解并初步學(xué)會新聞攝像帶;

4、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。

在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近篇,自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。

在這期間,工作上最大的不足主要有:⒈新聞拍攝技術(shù)相對落后,畫面的穩(wěn)定性不夠;⒉新聞的采寫比較古板,缺乏新意;⒊新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

月初我開始被調(diào)到辦公室工作,主要負責(zé)協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。

顯然,辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣,對我關(guān)愛有加,體貼不減,同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴,另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助,但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下,我較早地克服了波動的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。

經(jīng)過一個月的工作學(xué)習(xí),我做出了一定的成績:⒈獨立完成并印發(fā)了兩期;⒉配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作,并具體負責(zé)楊副局長辦公室的衛(wèi)生打理;⒊負責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作;⒋在鐘主任的具體指導(dǎo)下,負責(zé)擬寫相關(guān)公文,如較好的完成了自查自糾工作總結(jié);干部職工培訓(xùn)工作總結(jié)。

實習(xí)工作總結(jié)集錦篇11

本次實習(xí)的目的在于透過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的潛力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作潛力,以便提高自己的實踐潛力和綜合素質(zhì),期望能幫忙自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)潛力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還務(wù)必要親自接觸社會參加工作實踐,透過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)潛力、組織潛力、協(xié)調(diào)潛力和分析解決實際問題的工作潛力。

實習(xí)在幫忙應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了十分重要的作用,因此要給予高度的重視。透過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、潛力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習(xí)機會,我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

實習(xí)工作總結(jié)集錦篇12

經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)積累,最終在__年,開始了人生的一個新的歷程——實習(xí)。作為文秘專業(yè)的學(xué)生,我選取了與專業(yè)較為接近的的酒店前臺接待作為我的實習(xí)崗位。

剛到酒店的時候,挺興奮的,畢竟是第一次真正踏入社會工作,對什么都覺得新鮮和好奇,可當(dāng)正式上崗的時候,才發(fā)現(xiàn),這份工作很辛苦,可是也讓人獲益頗多。

前臺作為酒店的門面,是最先對客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)造,基本上都是從那里開始的。因而,一般來說,酒店對前臺的要求都會高一點,通常都會要求英語要過三級。

前臺的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費用結(jié)算,當(dāng)然,這當(dāng)中也包括了為客人答疑,幫客人處理服務(wù)要求,電話轉(zhuǎn)接,ta_i外叫服務(wù)及飛機票訂票業(yè)務(wù)等工作。另外,前臺作為客人直接接觸的部門,所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務(wù)員提出,而是選取他們最先接觸的部門前臺,所以前臺還要作為整個酒店的協(xié)調(diào)中心進行工作??腿说囊蠡径疾畈欢啵賯€吹風(fēng)機、缺塊毛巾、要個衣架什么的,通常都是瑣碎的小事,但也有些客人會無理取鬧,比如說訂飛機票,客人自我說要訂三張去北京的機票,并且客人自我簽名確認的,但當(dāng)我們前臺人員幫忙訂好機票給客人的時候,這位客人卻不承認自我訂了三張,要求我們退還多訂的機票費用。雖然這件事錯不在我們,因為有他自我的簽名確認單,可是,大廳經(jīng)理還是讓我們認錯,并退還機票錢。當(dāng)時很氣憤,可是,常言道:“顧客就是上帝”,“客人永遠是對的”這是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營格言,而我已經(jīng)深深的體會到了。

酒店的前臺,工作半次分為早班、中班和通宵班三個班,輪換工作,并一周一休。除通宵班為兩人外,早班和中班都各有三人擔(dān)當(dāng)。其中一人為專職收銀,另外兩人按照實際工作量狀況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松,既能夠在工作量大的狀況下分配為一人收銀,一人登記推銷,另一人負責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作。并且還能夠緩解收銀的壓力,讓收銀能夠做到頭腦清明,不出錯。最重要的是,這樣的工作方式,能夠很快讓新人獲得經(jīng)驗,在工作量小的時候由帶班同事指導(dǎo),工作量大的時候又能夠更多的吸收經(jīng)驗,迅速成長。

實習(xí)是一個很好的平臺,讓我們對社會有了新的領(lǐng)悟和認識,僅有在現(xiàn)實中經(jīng)歷過,才會明白這個社會是如此的復(fù)雜,遠沒有我們想象的完美。在酒店實習(xí)期間,曾有一段時間,我發(fā)現(xiàn)自我的想法和觀點是如此的幼稚,可是之后我就慢慢放開了。在大學(xué)里,我們只是一張白紙,僅有透過實習(xí)才能體味社會和人生,在前臺這個不起眼的崗位,我能夠感受到社會上的人情事理,我在一點點的積累社會經(jīng)驗和學(xué)習(xí)處世之道,了解人際關(guān)系的復(fù)雜,這是整個實習(xí)過程中最寶貴的一部分。整個實習(xí)歷程,我不僅僅看到自我好的一面,也將我在各方面的缺點與不足毫無保留的放大出來,從而讓我關(guān)注到自我從不曾注意的東西。

顯而易見,前臺的工作量是很大的,并且,當(dāng)酒店接待重要的客人時,通常是經(jīng)理會千叮嚀萬囑咐甚至親自處理,絲毫不允許疏忽。不得不說,耐心和細心是酒店每個員工都務(wù)必具備的東西。雖說酒店里的工作每一天都是千篇一律、周而復(fù)始的,可是,由于接待的客人大多都是從全國各地前來觀光旅游的,因而,能夠感受不一樣的地域有著不一樣的文化氣息,當(dāng)然,來臨安的多是國內(nèi)游客,所以異國氣息甚少。

也許,在外人看來,前臺的工作很簡單,事實上,這工作的程序復(fù)雜繁多,在這說長不長說短不短的三個月里,我發(fā)現(xiàn)要做好一項工作,心態(tài)務(wù)必調(diào)整好,無論工作是繁重還是清閑,要用用心的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是去抱怨;當(dāng)你犯錯的時候,要想盡一切辦法去彌補你的過失,而不是逃避。要說的是,此刻酒店的前臺的薪水一般都是底薪加提成的,也就是說,入住的客人多,自我的工資也高,這算是鼓勵大家埋頭苦干,加班加點也愿意堅持的動力所在。

作為一個初出茅廬的新人,我在工作中難免會有犯錯的時候,好在經(jīng)理和同事也沒有很責(zé)怪,反而給我安慰和鼓勵,這讓我十分感動,遇到這樣開明的上司和同事,可是不容易的啊。感激一位年長的同事告訴我,不管在哪種環(huán)境,都要要記住三點:一、勤快,二、忍,三、不恥下問,我會一向牢記在心的。

實習(xí)此刻已經(jīng)結(jié)束了,這是一段令人難忘的日子,有欣喜、有汗水、有苦澀,很難用一言兩語說清楚。這三個月的時間是短暫的,但過程卻是漫長的,我要好好地總結(jié)歸納一下,將自我的不足之處進行加強,重新整理自我的信心,迎接新的開端。透過這次實習(xí),我真的學(xué)到了很多實際的東西,而這些恰恰是在課堂上所學(xué)不到的。

以后的兩年,我還將繼續(xù)在學(xué)校中學(xué)習(xí),因為下一階段的學(xué)習(xí)也跟這份實習(xí)工作相關(guān),所以,也為我日后的學(xué)習(xí)奠定了必須的基礎(chǔ)。最終,感激酒店的所有的同事和經(jīng)理,多謝你們對我這兩個月的實習(xí)期間的關(guān)心和照顧,從你們身上,我學(xué)到了很多,也期望酒店能夠越來越好!

實習(xí)工作總結(jié)集錦篇13

轉(zhuǎn)眼之間到一中頂崗實習(xí)已經(jīng)有一個多月的時間了,回顧流逝的時光,不禁感嘆時光老人總是在你我不經(jīng)意間悄悄地將時間的齒輪向前撥動。一月有余的時間對于我們的一生說是微不足道的,就像滄海一粟。但是對于我們的頂崗實習(xí)生涯說卻是非常重要的,因為這意味著我們的頂崗實習(xí)已經(jīng)走過了四分之一的時光?,F(xiàn)在回想起剛剛踏入一中校園的那一幕暮恍如隔日。一個月的時間雖然溜走的很快,但卻在我的人生履歷中留下了不可磨滅的痕跡。在這一月有余的時間我經(jīng)歷了許多,同時也收獲了許多。我不僅順利地完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,踏上了那神圣的夢寐以求的三尺講臺,而且也從指導(dǎo)老師以及身邊的其他教師身上學(xué)到了很多教學(xué)技巧、與學(xué)生相處的技巧、處理和學(xué)生關(guān)系的技巧等,感覺受益匪淺。這一個多月的時光讓我完成了人生中的一次蛻變,成長了許多。

我和我的頂崗實習(xí)小伙伴是在8月28日中午到頂崗實習(xí)縣城的,迎接我們的是學(xué)校主管教學(xué)的李校長和高一年級的兩位主任,三位老師看見我們時高興地向我們表示著他們的歡迎,尤其是李校長看見我們時非常高興的說:“歡迎你們成為一中這個大家庭的一員?!币痪錁銓嵉脑捳Z卻讓我覺得倍感親切,心中的擔(dān)憂瞬間消失了很多。三位老師在接我們回學(xué)校的路上熱絡(luò)的和我們嘮起家常,詢問了我們的基本情況,將學(xué)校的大致情況向我們作了介紹,讓我們對一中有了初步的了解。最讓我印象深刻的是在炎炎夏日三位老師還幫我們把重重的行李搬到宿舍。安排好宿舍之后時間已經(jīng)接近中午了,李校長和兩位老師還熱情地請我們吃了午飯,之后又嚴肅而不失親切的向我們介紹了學(xué)校的具體情況以及對我們工作的具體安排。我們了解到一中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論