關(guān)于2022年學前教育宣傳月活動總結(jié)

Word文檔關(guān)于2022年學前教育宣傳月活動總結(jié)篇一：20xx學前訓練宣揚月活動總結(jié)

為貫徹落實xx市xx區(qū)訓練局《關(guān)于學前訓練宣揚月活動的通知》的文件要求，我幼兒園樂觀實行措施，大力宣揚國家學前訓練政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒訓練等有關(guān)學問，切實讓廣闊家長、幼教工走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園詳細的工作開展狀況匯報如下：

1、我園對宣揚活動高度重視，細心組織，成立了學前訓練宣揚月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣揚活動方案

3、宣揚活動豐富多彩，形式敏捷多樣。宣揚內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣揚實效

(1)、5月30日，組織全體教職及小伴侶和小伴侶家長在幼兒園借6.1活動，傳達xx市xx區(qū)訓練局《關(guān)于開展學期訓練宣揚月活動的(20xx最新質(zhì)量月活動總結(jié))通知》的文件精神，進一步學習國家相關(guān)政策文件，明確歡樂生活、健康成長的宣揚月活動主題，關(guān)心教職工及家長伴侶了解宣揚月的內(nèi)容、形式。

(2)、6月5日成立宣揚月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣揚月活動實施方案。

(3)、在宣揚月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣揚標語，營造宣揚月氛圍。

篇二：20xx學前訓練宣揚月活動總結(jié)

依據(jù)《訓練部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前訓練宣揚月活動的通知》(教基二廳函[20xx]6號)要求，打算于20xx年5月20日至6月20日在全省組織開展第四屆學前訓練宣揚月活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

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關(guān)于2022年學前訓練宣揚月活動總結(jié)【優(yōu)秀】

篇一：20xx學前訓練宣揚月活動總結(jié)

為貫徹落實xx市xx區(qū)訓練局《關(guān)于學前訓練宣揚月活動的通知》的文件要求，我幼兒園樂觀實行措施，大力宣揚國家學前訓練政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒訓練等有關(guān)學問，切實讓廣闊家長、幼教工走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園詳細的工作開展狀況匯報如下：

1、我園對宣揚活動高度重視，細心組織，成立了學前訓練宣揚月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣揚活動方案

3、宣揚活動豐富多彩，形式敏捷多樣。宣揚內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣揚實效

(1)、5月30日，組織全體教職及小伴侶和小伴侶家長在幼兒園借6.1活動，傳達xx市xx區(qū)訓練局《關(guān)于開展學期訓練宣揚月活動的(20xx最新質(zhì)量月活動總結(jié))通知》的文件精神，進一步學習國家相關(guān)政策文件，明確歡樂生活、健康成長的宣揚月活動主題，關(guān)心教職工及家長伴侶了解宣揚月的內(nèi)容、形式。

(2)、6月5日成立宣揚月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣揚月活動實施方案。

(3)、在宣揚月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣揚標語，營造宣揚月氛圍。

篇二：20xx學前訓練宣揚月活動總結(jié)

依據(jù)《訓練部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前訓練宣揚月活動的通知》(教基二廳函[20xx]6號)要求，打算于20xx年5月20日至6月20日在全省組織開展第四屆學前訓練宣揚月活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

2022年學前訓練宣揚月活動總結(jié)

20xx年學前訓練宣揚月活動總結(jié)一

諸王幼兒園為了做好學前訓練宣揚月活動，依據(jù)活動方案要求的詳細內(nèi)容，并結(jié)合我園的實際狀況制定了我們中心園的宣揚月活動方案，依據(jù)方案的詳細要求開展活動。

我們把《指南》印發(fā)到每一個幼兒老師手里，組織老師學習、研討。同時幼兒園制定學習《指南》的行動方案，老師依據(jù)幼兒園的行動方案，仔細學習《指南》、了解《指南》的詳細精神實質(zhì)，制定個人行動方案。通過宣揚月活動，開展多種形式的師生活動。例如，六一全體幼兒的手指操、手語操等表演活動，敬重理解孩子，鼓舞支持孩子，樂觀參與各種嬉戲活動。同時我們還開展了幼兒跳繩競賽、硬筆書法競賽、繪畫競賽等活動，展現(xiàn)幼兒風采，組織全鎮(zhèn)幼兒老師開展了觀摩課活動，活動內(nèi)容主要是通過活動了解孩子、落實指南。5月24日我們召開了全園幼兒家長會，張艷菊老師代表發(fā)言，主要就幼兒力量培育，保教工作、教學工作、平安工作，以及與家長協(xié)作工作等方面內(nèi)容與家進步行溝通溝通，同時園長做了關(guān)于科學育兒學問方面的講座以及孩子即將步入學校，家長如何做好孩子的心理輔導(dǎo)工作、訓練孩子怎么做一個合格的學校生，使孩子有一個良好的學習和生活習慣。

宣揚活動目的是提高老師的保育水平和廣闊家長的思想熟悉，形成全社會共同關(guān)注、共育幼苗，為廣闊幼兒營造健康的平安的、寬松的、樂觀的學習生活環(huán)境。

20xx年學前訓練宣揚月活動總結(jié)二

依據(jù)安海教委辦《關(guān)于開展安海鎮(zhèn)學前訓練宣揚月活動的通知》指導(dǎo)，為促進學前訓練事業(yè)的科學進展，營造全社會高度關(guān)懷、高度重視和支持學前訓練的深厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園實行樂觀措施，大力宣揚宣揚《3-6歲兒童學習與進展指南》訓練理念，明確學前訓練的政策方針。宣揚普及學前訓練的重要性和科學育兒的學問。切實讓廣闊家長、幼教工走出誤區(qū)和困惑。詳細總結(jié)如下：

學前訓練宣揚月活動總結(jié)

學前訓練宣揚月活動總結(jié)

孩子的健康成長，事關(guān)家庭幸福，民族興盛。目前，在家長中擴散的學校學問提前學習現(xiàn)象，泯滅了幼兒活潑好動的天性，剝奪了幼兒探究求知的歡樂，給孩子的成長帶來的摧殘和損害是無法估量的。

由于一些不良宣揚的影響，導(dǎo)致家長對學前訓練產(chǎn)生誤會，相關(guān)調(diào)查顯示，很多家長普遍認為早期訓練就是讓幼兒盡可能早的學習讀、寫、算，有90%以上家庭把訓練與學習學問相提并論。于是各種違反幼兒身心進展規(guī)律的強化學習現(xiàn)象日益突出：例如進行超前的文化學問教授，布置大量寫、讀、算、默等書面作業(yè)，使用不科學不合理的作息，侵占幼兒嬉戲和自由玩耍的時間等。家長們望子成龍心切，一味拔苗助長，嚴峻阻礙幼兒健康進展。盼望能引起家長高度重視，并準時調(diào)整訓練觀念和訓練方法，對幼兒進行科學的訓練和培育，讓幼兒全面和諧進展，擁有健康歡樂的童年。

一、多一些師愛多一份安心，讓理解為孩子放飛童年

一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。這句話是宋慶齡先生對少年兒童訓練工提出的要求，同樣也是我們每一位幼兒老師訓練思想的核心，更是幼兒園與工統(tǒng)一且唯一的目標。什么是訓練？訓練就是生命孵化生命，人格熏陶人格，品德影響品行，情感點燃情感。讓人隨著自己生命的生長規(guī)律，隨著時代的進展，生活的變化，豐富和充實，而不斷進取、前進、生長。

陶行知先生告知我們：真訓練是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。為了實現(xiàn)這個目標，市訓練局在幼兒老師職業(yè)道德建設(shè)的道路上始終堅持著、努力著、前進著。近年來，我市深化開展幼兒老師道德建設(shè)工程，以為指導(dǎo)，以愛崗敬業(yè)，教書育人為核心，以提高幼兒老師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水準為重點，弘揚讓愛更多一點的理念，進一步規(guī)范幼兒老師保教行為，努力打造品德高尚、為人師表、人民滿足的幼教工作隊伍，把幼兒老師培育成為弘揚社會公德的模范、恪守職業(yè)道德的模范、傳承傳統(tǒng)美德的模范，因為我們深知，孩子是國家將來，國家進展的前提，欲實現(xiàn)中華民族的復(fù)興，必需培育好中國的孩子。

二、多一些傾聽多一些敬重，讓奇怪???為孩子轉(zhuǎn)變世界

孩子對世界萬物的奇怪???與求知熱忱與生俱來。幼兒訓練要呵護孩子的愛好，鼓舞孩子在奇怪???探究中形成健康人格，啟發(fā)孩子們查找事物間的關(guān)聯(lián)，培育科學的思維方法，激發(fā)想象力及制造力，同時注意積累學問和力量，這是激勵探究訓練的基本理念，培育、敬重并呵護孩子的奇怪???心，真的很重要！

孩子奇怪???心及愛好的培育，需要爸爸媽媽具備牽著蝸牛漫步?????的急躁，并逐步引導(dǎo)及推動。生命是一棵漂亮的樹，讓孩子們的童年在這里漸漸長大。()用我們的大手引領(lǐng)孩子進入奇妙無比的天地，打開一扇通向才智的窗口，吸引孩子感悟大千世界的神秘，在他們的童年種下才智的種子！讓孩子們的頭腦變得更加聰慧，心靈更加美妙，意志更加頑強，胸懷日益寬廣，為一生積累下最珍貴的財寶。同樣是長大，那會多么的不一樣？

三、多一些陪伴多一些愛，用閱讀為孩子綻開翅膀

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所課堂。播種什么樣的訓練，孩子就會收獲什么樣的人生。只有父母擁有一份良好的訓練理念，那么孩子的一生才更有可能優(yōu)質(zhì)。

現(xiàn)代社會普遍關(guān)注的焦點更多集中在學校訓練，所以家長們更多考慮的也是學校訓練，忽視了我們自己才是真正的訓練基礎(chǔ)，才是打算孩子命運的關(guān)鍵，沒有父母的成長，就沒有孩子的成長。

有三種人消失在塑造孩子的成長過程中——老師，家長和電視。被動性的看電視活動取代了孩子主動的參加活動，以至于腦部缺少刺激發(fā)育，電視本身對腦神經(jīng)和全部感官有麻木作用，與吸毒有相像之處，因此看電視也會上癮。在孩子身心快速進展的時期，此時若沉迷于電視，簡單使孩子神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生疲憊，從而影響精神健康的進展，造成思維惰性。

《3-6兒童學習與進展指南》中也提出訓練建議，盼望家長能夠為孩子供應(yīng)良好的閱讀環(huán)境和條件，常常和孩子一起讀書，培育良好的閱讀習慣，在閱讀中進展孩子的想象和制造力。中國訓練學會副會長，國家新聞出版總署全民閱讀形象代言人，原蘇州市副市長，蘇州高校教授朱永新博士曾經(jīng)說過：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平，一個沒有閱讀的學校永久不行能有真正的訓練。平凡的家長在說教，良好的家長在解惑，優(yōu)秀的家長在示范，卓越的家長在啟迪，而不稱職的家長則在批判、指責。你期望自己做一個什么樣的家長呢？

愛，是孩子成長過程中最重要的養(yǎng)分素，而陪伴，則是體現(xiàn)愛最直接的方式！假如真正懂得了這份沉甸甸的愛，請你不要吝嗇于付出你的陪伴，你可以和孩子一起，打開一本書，翻開一個世界，讓孩子的童年在書香中氤氳成長，展翅飛行！

四、多一些嘗試多一些發(fā)覺，用鼓舞為孩子加油護航

我們經(jīng)常會思索自己畢竟想要塑造什么樣的孩子？一家人為了孩子的訓練與培育而共同努力，盼望把孩子培育成為快樂、有愛、優(yōu)雅、自信的珍寶。

兒童雖然具備潛在力量，但這種潛在力量是有著遞減法則的。所以訓練孩子的第一要旨就要是杜絕這種遞減。因此，訓練孩子最重要的就在于要發(fā)覺孩子的潛在力量，不失時機地給孩子以進展其力量的機會，鼓舞孩子付諸行動，去嘗試，堅信實踐能縮短認知與行為的距離。

暢銷育兒書《孩子，把你的手給我》中，關(guān)于表揚孩子有一個很恰當?shù)谋确健潛P，就像青霉素一樣，絕不能隨便用。使用強效藥有肯定的標準，需要謹慎當心，標準包括時間和劑量，因為可能會引起過敏反應(yīng)。夸詳細不夸全部，夸努力不夸聰慧，信任你肯定能夠用你最真誠的語言，制造正能量，讓鼓舞成為孩子人生航程中的永不停留的加油站，為孩子的健康成長保駕護航。

五、多一些堅持多一些力氣，讓歡樂為孩子的幻想唱歌

堅持是一種力氣，我們需要你這種力氣！爸爸媽媽的堅持與陪伴，能讓孩子有足夠的平安感，使孩子的童年更自信、更陽光、更歡樂，而且布滿愛。珍惜童年，重視陪伴！或許堅持的確不易，但只要堅持就有效果！這樣的付出，肯定值得！

科學的學前訓練是培育孩子的綜合力量：健全的人格、健康的身體、良好的性格、正確的行為習慣等等，讓孩子們不僅能收獲身心健康，更能塑造健全的人格和社會技能，并有益于智力的進展。父母和老師都不應(yīng)拔苗助長，一味灌輸，我們需要做的則是永久寧靜地站在孩子身后，賜予信念，讓他們用自己的眼睛去探究去觀看去發(fā)覺，請牢記——交給孩子開門的鑰匙比帶他進入房間更為合適。

請家長