關(guān)于個(gè)人的畫室實(shí)習(xí)總結(jié)

Word文檔關(guān)于個(gè)人的畫室實(shí)習(xí)總結(jié)導(dǎo)語：當(dāng)我們實(shí)習(xí)工作到肯定時(shí)間段的時(shí)候，我們需要寫一個(gè)實(shí)習(xí)總結(jié)來進(jìn)行整理和反思自己的工作，以下是我搜羅的關(guān)于個(gè)人的畫室實(shí)習(xí)總結(jié)，盼望對(duì)你有關(guān)心。

時(shí)間如流水般，一刺眼之間，我們卻已經(jīng)走過了高校一班級(jí)。在這一年的高校生活當(dāng)中，讓我學(xué)到了許多的東西，不僅僅是學(xué)問更有許多的實(shí)踐學(xué)問以及很多的作人、做事的道理。在暑假結(jié)束的時(shí)候?qū)W院支配我們進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，立在培育當(dāng)代高校生的理論與實(shí)踐相結(jié)合的力量！

實(shí)踐在現(xiàn)在的高校畢業(yè)生當(dāng)中是特別重要的，因?yàn)樵S多的用人單位看重的不僅僅是高校生的學(xué)歷或者專業(yè)學(xué)問，更多的卻是看看高校生是否具有實(shí)踐動(dòng)手的力量，所以，我覺得學(xué)校為我們支配這樣一個(gè)實(shí)踐課程是特別有意義的。說到社會(huì)實(shí)踐，在最初選擇活動(dòng)的類別時(shí)候讓我一時(shí)不知道選責(zé)那一個(gè)為好。我看到有支教、去公司實(shí)踐、參觀采風(fēng)、志愿服務(wù)等有好多的活動(dòng)，看到如此多的活動(dòng)，真的是每一個(gè)都想試一試，我覺得每一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)讓我得到不同的樂趣、學(xué)到不同的學(xué)問和本事。原來在剛放假回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，看到滿街都是廣告公司和裝飾公司，想找一家公司去做一些設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)的，可是后來考慮到自己的專業(yè)（繪畫），我選擇了支教。我覺得實(shí)踐最重要的還是要為自己的專業(yè)服務(wù)，通過實(shí)踐來為自己的理論學(xué)習(xí)供應(yīng)必要的補(bǔ)充，在實(shí)踐的時(shí)候我們可以學(xué)到一些我們?cè)趯W(xué)校根本學(xué)不到的東西，更是為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)供應(yīng)更多的平臺(tái)閱歷。

對(duì)于造型藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫專業(yè)的同學(xué)，畢業(yè)以后就會(huì)有一部分要去學(xué)校進(jìn)行教學(xué)，所以說，對(duì)于繪畫專業(yè)的同學(xué)來說，在暑期社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行支教活動(dòng)，是最好不過的選擇。在教學(xué)的過程中不僅能鞏固和驗(yàn)證自己的專業(yè)技能和專業(yè)水平，還能為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的家鄉(xiāng)在沂蒙革命老區(qū)臨沂市平邑縣。在我的家鄉(xiāng)不論是公辦學(xué)校還是私辦學(xué)校都設(shè)有美術(shù)班，而且美術(shù)考生占有相當(dāng)?shù)臄?shù)量，在每年的高考錄用當(dāng)中美術(shù)生也占了很大的一部分。所以有許多的同學(xué)選擇學(xué)習(xí)美術(shù)，這促使平邑縣的漸漸成為臨沂市的美術(shù)考生大戶之一。同時(shí)因?yàn)槊佬g(shù)考生的增多，也帶動(dòng)了我們這里美術(shù)畫室的進(jìn)展。最近幾年，平邑縣的畫室也是在逐年增多?？紤]到畫室全部是高三沖刺美術(shù)院校的同學(xué)，而自己有剛是在那一步走過來的。對(duì)于高考的一些專業(yè)學(xué)問以及詢問的問題還都是比較熟識(shí)的，所以，我選擇了去找畫室進(jìn)行支教的實(shí)踐活動(dòng)。

我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的畫室名字叫天藝畫室，位于平邑縣城西部的開發(fā)區(qū)，是經(jīng)平邑縣文化部門注冊(cè)和批準(zhǔn)的一所美術(shù)培訓(xùn)基地，授課老師全部是平邑縣一中的資深老師。平邑一中是我畢業(yè)的母校，天藝畫室的老師聽說我們要到畫室進(jìn)行支教活動(dòng)，特別的興奮，很是隆重的向同學(xué)們把我們以及山工藝介紹了一番。隨后我就像畫室的同學(xué)介紹了一下然后就開頭了我自己的社會(huì)實(shí)踐的方案和支配以及在畫室時(shí)間5天內(nèi)的詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容。

畫室現(xiàn)在正在開設(shè)靜物素描和彩畫。同學(xué)上午一般是靜物素描寫生，下午是彩畫寫生，晚上是經(jīng)武臨摹或有時(shí)候是速寫。說實(shí)在的從開頭上學(xué)始終扮演的是學(xué)衡的角色，初次來扮演老師的角色未免有些緊急。當(dāng)我走在同學(xué)中間的時(shí)候，才真正的體會(huì)到老師那種心情和感覺。由于同學(xué)都是應(yīng)屆生，所以他們畫的都是很基礎(chǔ)的。于是畫室的老師讓我以擺的靜物為例子來為同學(xué)們講一下靜物素描在做畫時(shí)候的要留意的要點(diǎn)。我分為三大方面為同學(xué)講了一下：

第一，構(gòu)圖。在輔導(dǎo)的時(shí)候我發(fā)覺許多的同學(xué)雖然是寫生，但是他們畫面的構(gòu)圖存在許多的問題。許多同學(xué)的構(gòu)圖都是偏了，或很散，也有的就很集中，考慮到構(gòu)圖在以后的默寫當(dāng)中很重要，我就為他們講解了構(gòu)圖的重要性以及構(gòu)圖的各種類型。當(dāng)然我覺得我的水平也是很有限，最多也就是給他們講解了一些表面的東西，不過還好，同學(xué)們都能聽懂，而且畫室的老師說我講的很有道理。

第二，形。在來回看同學(xué)畫畫的同時(shí)我發(fā)覺畫室的同學(xué)存在同一個(gè)問題，那就是形體畫的不精確?????就開頭匆忙忙忙的上調(diào)子。于是我就給他們強(qiáng)調(diào)形體的重要性，我告知同學(xué)寧可多花一點(diǎn)時(shí)間去畫精確?????形體，也不要急于去上調(diào)子。假如形體畫不精確?????即使調(diào)子畫的再美麗也沒有用，也會(huì)讓人覺得不舒適，更別說考場(chǎng)上的高分，那是不行能的。對(duì)于應(yīng)屆的同學(xué)來說，形體的意識(shí)感是特別重要的，在許多的書中都會(huì)看到一句話形，是素描的靈魂所在，于是在輔導(dǎo)的過程中，我對(duì)形體的要求特殊的嚴(yán)格。不過我覺得許多的同學(xué)對(duì)于形體的意識(shí)不是很強(qiáng)，大部分就是急于上調(diào)子還沒有形成注意形體的意識(shí)。后來，我想畫室的老師了解狀況，老師說他們也在始終的為同學(xué)們訂正，只是同學(xué)們來自平邑縣不同的高中，老師教的思路和方法都不同，所以說現(xiàn)在要統(tǒng)一同學(xué)的意識(shí)觀念還是需要一段時(shí)間的。當(dāng)然藝術(shù)沒有什么統(tǒng)一的死的東西，可以大多的講一下統(tǒng)一的東西，只要使同學(xué)樹立正確的作畫方法和正確的意識(shí)思路，就可以很快的畫好畫，使同學(xué)很快的進(jìn)步。

第三，光影。在形體畫到基本或很精確?????地時(shí)候，下一步就是應(yīng)當(dāng)處理繪畫的光影關(guān)系，即所謂的三大面五調(diào)子。畫室的同學(xué)在處理光影關(guān)系的時(shí)候也存在一樣的問題，同學(xué)在上調(diào)子的時(shí)候往往不統(tǒng)一，而是單獨(dú)的畫一個(gè)東西，直到把這一個(gè)東西畫得差不多的時(shí)候才開頭畫下一個(gè)物體，這樣就以此類推的畫完全部的物體。這種畫法太單獨(dú)，不能同步進(jìn)行，午飯看到全部的大關(guān)系，這種畫法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@會(huì)影響畫面的整體效果。在書上會(huì)看到一句話好的素描，無論什么時(shí)候放下看都是一幅完整的畫，是??！只有你同步的畫，才會(huì)使你的畫面整體感強(qiáng)，無論什么時(shí)候停下來看都是很完整的。我很強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，我讓同學(xué)們?cè)谝院螽嫯嫊r(shí)候肯定要同步進(jìn)行，這樣才可以使自己的畫面的整體關(guān)系明顯，即使在考場(chǎng)中中途收卷也不會(huì)影響大的關(guān)系和整體感。

在素描作業(yè)完成的時(shí)候畫室的老師讓我為同學(xué)們點(diǎn)評(píng)一下他們的靜物素描作業(yè)。當(dāng)把全部的同學(xué)作業(yè)都擺在一起的時(shí)候，效果和差距立刻就明顯了，有個(gè)別學(xué)上畫的挺不錯(cuò)的在眾多的作業(yè)中一下子就看到了，而且讓人覺得他們處理的關(guān)系都很舒適，畫面那看起開也很美麗，不用說這一類作業(yè)假如在考場(chǎng)上確定會(huì)得到高分的。相反的，大部分同學(xué)的作業(yè)很平均、不突出，水平就是平平，沒有什么很吸引人的地方，關(guān)系處理的也不是很精彩，讓人看了不會(huì)眼前一亮，假如認(rèn)真得看看倒是問題不少。在畫室中這種狀況很普遍，也有許多的畫室同學(xué)因?yàn)槿绱藸栐诟呖伎紙?chǎng)上失利。我在總結(jié)的時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)說在畫畫的時(shí)候肯定要留意畫面的大效果、整體關(guān)系。當(dāng)然在處理好這些關(guān)系的前提下最好在把握一些評(píng)卷老師的心理，這樣才會(huì)在高考中得利。

在后面彩畫的課上，我發(fā)覺同學(xué)進(jìn)步的很快。通過前幾次的講解以及作業(yè)的點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們很快就把大關(guān)系弄得好一點(diǎn)了而且有好幾個(gè)還處理得比較好。總的來說在彩畫的課上他們畫的很統(tǒng)一，幾乎都很同步，沒有消失素描時(shí)那么多的問題，而且在做也結(jié)束的時(shí)候再放在一起看作業(yè)，效果很是出眾，大效果整體感覺很是好。初次教學(xué)看到同學(xué)們進(jìn)步心里真得很有成就感很興奮。到那個(gè)時(shí)候才體會(huì)到老師在看到同學(xué)進(jìn)步時(shí)的那份心情，覺得自己的心血沒有白費(fèi)?，F(xiàn)在站到老師的角度才真正的體會(huì)到當(dāng)時(shí)老師是多么的不簡(jiǎn)單。隨著訓(xùn)練的不斷改進(jìn)，中國的訓(xùn)練方式也在發(fā)生著變化，高校生受到的訓(xùn)練也是緊隨時(shí)代的步伐。所以說現(xiàn)在對(duì)于畫室的同學(xué)，他們也正在以全新的方式進(jìn)步，來吸取更多的指示，以更全新的方式邁進(jìn)藝術(shù)院校。

溝通一詞，在生活和學(xué)習(xí)中是常常聽到的。有許多的勝利或失敗者也是與溝通有關(guān)。為了讓畫室同學(xué)能夠更好的用功去學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的去努力，畫室的老師特殊支配了一個(gè)溝通的時(shí)間。我對(duì)同學(xué)們說明，問題可以是學(xué)習(xí)上的、生活上的或者高考院校以及美術(shù)類專業(yè)劃分的疑問。同學(xué)們一聽，都特別的樂觀而且也提問了許多的問題。從同學(xué)們提出的問題來看，可以分為兩個(gè)方面?。浩湟?，很大一部分同學(xué)不是很了解高考中專業(yè)考試畢竟靠什么，標(biāo)準(zhǔn)是什么。鑒于此我對(duì)他們簡(jiǎn)潔講解了一下山工藝近幾年的考題分析以及評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)，許多同學(xué)聽完后覺得很是簡(jiǎn)潔，我就一再強(qiáng)調(diào)他們，越是基礎(chǔ)的東西越要好好的去學(xué)習(xí)，萬不行掉以輕心，應(yīng)當(dāng)把基礎(chǔ)的學(xué)問把握?qǐng)?jiān)固并且能敏捷的運(yùn)用。這樣才會(huì)在考場(chǎng)中取得好成果。其二，許多同學(xué)比較關(guān)懷一些高等院校的錄用原則、招生方案以及相關(guān)專業(yè)的劃分，我覺得他們修安在精力應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上，這些可以到報(bào)考之前了解就可以，所以我就簡(jiǎn)潔得跟他們講了一下。

有時(shí)候大的成就往往都是有許多的小事情促成的。短短5天的社會(huì)實(shí)踐很快就過去了，時(shí)間沖淡的不只是美妙的回憶還有許多曾經(jīng)阻礙自己進(jìn)展的弱點(diǎn)?？此坪?jiǎn)潔的實(shí)踐活動(dòng)卻讓我收獲很大。首先，通過社會(huì)實(shí)踐熬煉了我的膽識(shí)，提高了我的自信念。以前無論做什么事情我都很可怕，特殊是站在臺(tái)上面對(duì)那么多的生疏臉孔，而現(xiàn)在通過社會(huì)實(shí)踐我卻改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。每天面對(duì)如此之多的同學(xué)，我不但在他們中間走來走去的，還可以大聲地給們將一些東西，更或者可以大聲地批判他們的不對(duì)。這更加練就了我的膽識(shí)提高了我的自信念，讓我以更佳的精神狀態(tài)去輔導(dǎo)他們，和他們一起探討生活的樂趣和學(xué)習(xí)的歡樂。

其次，通過社會(huì)實(shí)踐讓我更加鞏固了自己的專業(yè)水平。我們的專業(yè)（繪畫）原來就是一門純藝術(shù)的學(xué)科，這就要求學(xué)習(xí)者的專業(yè)水準(zhǔn)要有相當(dāng)?shù)某潭炔趴梢詣偃?。?shí)踐讓我的不單鞏固了我的基礎(chǔ)專業(yè)，而且還提高了我的生活意識(shí)和范圍，每天看到同學(xué)的作業(yè)讓我懂得作為一名老師應(yīng)當(dāng)把握那些學(xué)問和技能。作為訓(xùn)練人員必需是理論和實(shí)踐相結(jié)合并且結(jié)合的水平要高，否則就不會(huì)把同學(xué)教好。我想：山工藝推出的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，正是和現(xiàn)在訓(xùn)練的全都性，迎合新的訓(xùn)練思維和方法，這項(xiàng)活動(dòng)真正做到了理論與實(shí)踐的相結(jié)合，我覺得這應(yīng)當(dāng)就是山工藝先走一步的原因，從而取得的成就也是客觀的！

曾有人說真知源于實(shí)踐，現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中的確如此。許多學(xué)問都是通過實(shí)踐活動(dòng)獲得的，實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)問最好的補(bǔ)充和驗(yàn)證?，F(xiàn)在許多的高校生畢業(yè)后得不到用人單位

的確定，最主要的是動(dòng)手力量差，只有理論學(xué)問卻缺少實(shí)踐的技能?？梢?。對(duì)高校生來說社會(huì)實(shí)踐是那么的重要。通過5天的社會(huì)實(shí)踐，讓我收獲不少，人都說才智源于實(shí)

踐，通過實(shí)踐熬煉了我的動(dòng)手的力量，提高了我的專業(yè)水準(zhǔn)、鞏固了我的專業(yè)學(xué)問、進(jìn)展了我的專業(yè)潛能同時(shí)也提高了我的學(xué)習(xí)的自信念，讓我布滿信念的去迎接新學(xué)期的新的挑戰(zhàn)！

作為實(shí)踐者，我覺得我是最大的贏家，因?yàn)槲业膶?shí)踐為我?guī)砹瞬胖?，帶來了真知。?shí)踐給我?guī)砹藢W(xué)問、技能，帶來了我在學(xué)校所沒有學(xué)到的許多東西，短短的5天實(shí)踐將是我今后專業(yè)學(xué)習(xí)的一筆巨大的財(cái)寶！

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關(guān)于高校生暑期畫室實(shí)踐報(bào)告

有時(shí)候時(shí)間快的讓我們自己都難以接受，轉(zhuǎn)瞬間大二結(jié)束了。高中的生活，仿佛昨天還過著。去年的暑假，找了半個(gè)月的工作，本想找個(gè)公司實(shí)習(xí)，最終還是選擇了自己的專業(yè)，因?yàn)橐彩亲约旱膼酆谩L畫，今年亦是如此。學(xué)期考試剛剛結(jié)束，同學(xué)們一個(gè)個(gè)間續(xù)的走了，宿舍顯得很冷清，原來方案14號(hào)回家，車票早已買好，可是回家心切，票改簽，提前一天回了山東。每次放假都要先到老師的畫室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，這幾乎已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣，也很像是我的另一個(gè)家，一個(gè)大歡樂勞碌的大家庭。老師辦班五年，我?guī)缀跏敲磕甓荚?，以前是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是代課，感覺有點(diǎn)不同。

畫室還是老地方，老樣子，只是裝修了一遍，顯得精神了一點(diǎn)。見了老師，親切的忘了擁抱，呵呵。還是回家看看心里踏實(shí)一點(diǎn)，畫室呆了半天，回家了。爸爸媽媽還是以前那樣親切慈愛，只是在學(xué)校的時(shí)候很少想起，間或打個(gè)電話，心也似回了家，這次是真的回家了。

在家的時(shí)間不長(zhǎng)，因?yàn)楫嬍液苊?，沒放假的時(shí)候老師就給了我信息，說去那幫幫忙，這正和我意，很長(zhǎng)時(shí)間沒有拿起畫筆，都忘了那是一種什么感覺。簡(jiǎn)潔介紹一下我學(xué)習(xí)過和工作的的地方，這里本是一個(gè)兩層樓的工廠，后來破產(chǎn)空放著，XX年，被租了下來，用作畫室高考培訓(xùn)，這

這里隨遠(yuǎn)離繁華的市區(qū)，但是交通卻很便利，也很少聽到車來車往的聲音，沒有繁華都市的那種喧囂，是一個(gè)好地方，可以靜下心來畫畫學(xué)習(xí)。

看到我曾經(jīng)拼搏過的地方，同樣是很親切，物是人非，我已經(jīng)不是當(dāng)年的莽撞小伙了，在爸爸媽媽面前總感覺自己還沒有長(zhǎng)大，可是在這幫學(xué)弟學(xué)妹面前，自己好像已經(jīng)成熟。同學(xué)大都是九零的，比我們當(dāng)年活潑的多，學(xué)習(xí)環(huán)境和條件也改善了不少。

畫室很大，可以容納兩三百人，記得去年暑假的時(shí)候是兩百多人，晚上可以聽到鉛筆沙沙的聲音。課程是老師們支配好的。早上六點(diǎn)起床，五非常鐘的速寫，然后是早飯，八點(diǎn)鐘開頭是顏色靜物。晚上是素面，人頭像或是石膏頭像。跟學(xué)弟學(xué)妹們一起，感覺自己又回到了高中時(shí)代。還有，高校的生活跟我高中所向往的是很不一樣的，或許身在某種環(huán)境就不由自己了。同學(xué)們也像當(dāng)年我們一樣，很能拼的，有的的午休不睡在畫室加班，雖然也有些很淘氣，但處在淘氣的年齡，太狡猾又讓人感覺木訥。同學(xué)許多，足有一百三四，整個(gè)二樓的房間用了一多半，老師也不少，每個(gè)人輔導(dǎo)不到20個(gè)同學(xué)。剛?cè)サ臅r(shí)候，跟同事兩個(gè)人代的是一個(gè)畫室，三四十個(gè)人。大多是剛起步，代起來有點(diǎn)難。顏色進(jìn)步是比較快的，有些顏色感覺好的同學(xué)

用不了兩個(gè)月就會(huì)畫的很棒，每年都有這樣的例子，素描就不一樣了，要有很強(qiáng)的底子，而且進(jìn)步也是很不明顯的，對(duì)同一幅畫，兩個(gè)月前跟兩個(gè)月后的評(píng)價(jià)就不一樣了，之前感覺很好，幾個(gè)月后或許就感覺很一般。整體上看，每年的同學(xué)進(jìn)步都是很快的，第一，他們能拼，第二，他們可以靜下心去畫，第三，他們愛問，不管是大小問題，只要是不懂的就不會(huì)憋在心里。這一點(diǎn)比前幾年的我們強(qiáng)許多，那時(shí)候我們只是悶頭去畫，不懂得只管自己摸索。

這里儼然就是一個(gè)學(xué)校，有明確的規(guī)章制度，作息時(shí)間，還有獎(jiǎng)懲制度，每個(gè)星期都有一次考試，星期五晚上是素面，周六上午是顏色，同學(xué)們都很重視，這是衡量自己水平的尺度，全省十幾萬考生，這里僅僅是很小很小的一部分，要想在哪么多考生里面脫穎而出，不努力是不行以的。記得奧運(yùn)會(huì)開幕式的晚上，正好是周五，為了讓同學(xué)們放松一下，素描沒有考，全畫室一百多人坐在大院離看開幕式，可能是看到很晚的原因，第二天考顏色的時(shí)候有同學(xué)突然尖叫一聲，暈了過去，面前擺著的是花架和一副沒有畫完的畫，水桶的水也潑了一身，同學(xué)們七手八腳得把他抬上老師的車，開往醫(yī)院去了，狀況還算穩(wěn)定，可能是沒有休息好，又有點(diǎn)緊急，加上身體有點(diǎn)毛病。

一個(gè)星期左右，生活好像是很規(guī)律了，感覺不到高校的那種無聊，反而是很充實(shí)，很歡樂，雖然很勞碌很疲乏。有時(shí)候起得早，趁著太陽還沒有哪么高，球臺(tái)空閑，還能打會(huì)乒乓球，這就是這里同學(xué)唯一的消遣活動(dòng)了。吃過早飯，便預(yù)備著擺當(dāng)天要畫的靜物，色調(diào)，灰度，空間都是很講究的，每次擺好靜物，都有一種畫畫的沖動(dòng)，這種感覺已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有了，對(duì)畫畫好像也有點(diǎn)生疏，突然覺得我們活的很被動(dòng)。一味的追求自己想要的生活，卻不知道哪種生活才是自己真正想要的，還好，高中時(shí)代還有一個(gè)明確的目標(biāo)和幻想，就是高校。而我們?cè)诟咝５娜藗儯瑓s好像沒有了目標(biāo)，連抱負(fù)也渺茫，被就業(yè)的壓力壓得喘不過氣。所幸我還不是那種很悲觀的人，沒有被還沒來到的困難壓倒和束縛。

晚上的素描課是我始終鐘愛的，也覺得晚上的時(shí)間很短暫，有時(shí)候只覺得剛拿起畫筆就下課了。改畫要比自己畫畫難的多，他們大多剛剛接觸，畫成什么樣的都有，人不像人鬼不像鬼的，改起來也比較頭疼，全給擦掉重畫吧，同學(xué)還不愿意，在他們的基礎(chǔ)上改吧，又很費(fèi)勁，雖然代了接近三年的課，這一屆底子是最差的，復(fù)習(xí)生也少，很讓老師傷腦子。高校閑著的時(shí)間那么多，也不覺的是好事，在這，課間的時(shí)候到辦公室小坐一

會(huì)，都感覺很享受，點(diǎn)上一支煙，仿佛可以消退疲乏...上課的哨聲響起，喝點(diǎn)水就預(yù)備上樓了，面對(duì)的是那么一群可愛的同學(xué)我們當(dāng)年也曾這樣走過。

每當(dāng)拿起畫筆，面對(duì)空白的畫紙，就感覺自己要制造一個(gè)世界，一個(gè)清凈的世界，在那里，忘掉了身邊的煩心事，也遠(yuǎn)離了繁華世界的喧囂與浮躁。

時(shí)間的確過的太快，重復(fù)的日子我沒有感覺無聊，卻很珍惜，因?yàn)檫^去的生活我們很少有機(jī)會(huì)再去體會(huì)，開學(xué)在即，對(duì)這里還真有點(diǎn)不舍，在這里，我看到了當(dāng)年的自己，雖然有時(shí)候我們很淘氣，但是我們有幻想，每一刻，我們都在努力，都在拼搏，在自己的心里，我們始終沒有放棄。也正因?yàn)槿绱耍覀兺藙诼?，忘了疲乏，忘了奔波于專業(yè)考試路上的艱辛。藝考不再是捷徑，也根本不是一條捷徑，我們的生活，是許多人體會(huì)不到的，有時(shí)候?yàn)榱藞?bào)一個(gè)好的學(xué)校，凌晨幾點(diǎn)就要起床排隊(duì)報(bào)名，還有些時(shí)候在異地他鄉(xiāng)，找不到住宿的地方，我們流落街頭，其實(shí)，這些我們都沒有放在心上，因?yàn)檫@就是我們的生活，因?yàn)槲覀兌贾?，在以后的路上，我們的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么簡(jiǎn)潔。

高中已經(jīng)過去了，暑假也過去了，但是過去的生活我們永久都不會(huì)遺忘，祝福學(xué)弟學(xué)妹們來年金榜題名。

關(guān)于實(shí)習(xí)老師的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

總結(jié)閱歷是提高自己的重要方法。任何單位或個(gè)人在開展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法，閱歷體會(huì)也各有不同。寫總結(jié)時(shí)，在充分占有材料基礎(chǔ)上，要仔細(xì)分析、比較，找了重點(diǎn)，不要停留在一般化上。以下是我整理的相關(guān)資料，盼望關(guān)心到您。

篇一

實(shí)習(xí)——作為成為一名老師的開頭——的確也沒有埋了萬事開頭難的名言，遇見的問題，難以解決的問題，解決不了的問題都一一而來，到今日我?guī)缀踹z忘了實(shí)習(xí)開頭時(shí)候的樣子，卻每天重復(fù)著實(shí)習(xí)的一貫——各種心情：感動(dòng)、快樂、煩躁、悲傷還有累和感動(dòng)……

轉(zhuǎn)瞬就要實(shí)習(xí)完畢，總結(jié)到了眼前。我知道，這是清點(diǎn)收獲的時(shí)候，想想，哈哈，也還真不少：和同學(xué)接觸多了，教學(xué)技巧進(jìn)步了，處理問題的閱歷多了，心理素養(yǎng)強(qiáng)了，對(duì)為訓(xùn)練事業(yè)奮斗的理解深了，體會(huì)到訓(xùn)練現(xiàn)狀了，感受到我們作為年輕老師的職責(zé)了，任重而道遠(yuǎn)，我清楚的知道，我們的時(shí)代需要我們的制造。

剛開頭實(shí)習(xí)，懷了浪漫的夢(mèng)生活，最終撞上了現(xiàn)實(shí)的碑，一度受傷和流血，差點(diǎn)要就地埋了自己，好在年輕就是會(huì)有為——不僅是自己，也有前輩長(zhǎng)輩們的關(guān)心和支持，還有伴侶們的各種鼓舞——你就找到了事做，在他們的指引下，你也就找到了正確的方向，漸漸的思索，漸漸的進(jìn)步，突然有一天發(fā)覺，自己還不錯(cuò)——這就是實(shí)習(xí)的第一步。

后面的日子，特殊感謝指導(dǎo)老師以及一切賜予我無私關(guān)心的老師，是你們讓我加快了成長(zhǎng)的步伐，你們的力氣推動(dòng)著我，感受到你們的真誠關(guān)懷，我歌且謠。學(xué)校也賜予我們特殊的關(guān)注，賜予我們更多的熬煉機(jī)會(huì)，賜予我們更多的確定和鼓舞，這一切都是我們實(shí)習(xí)生增長(zhǎng)學(xué)問力量的基石。在桂東漚江第二完全學(xué)校——第一次在一個(gè)學(xué)校工作一學(xué)期，那里的敬重的老師和可愛的同學(xué)以及學(xué)校的特色辦學(xué)之路都給了我很深刻的印象，那里是我的實(shí)習(xí)起點(diǎn)，在那段時(shí)間里，學(xué)習(xí)到許多珍貴的東西：務(wù)實(shí)了教學(xué)，了解了同學(xué)，學(xué)習(xí)了閱歷，甚至還有關(guān)于學(xué)校如何進(jìn)展之類的方面。后面的實(shí)習(xí)雖然離開了二完小，[課件]但是它在這幾個(gè)月實(shí)習(xí)中的收獲是許多很大的。

上個(gè)學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候，我們知道要連續(xù)實(shí)習(xí)，在二完小實(shí)習(xí)了一學(xué)期了，我向訓(xùn)練局申請(qǐng)了下鄉(xiāng)——如愿以償，我到了現(xiàn)在的學(xué)?！髟粗袑W(xué)學(xué)?！@是一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，這是一個(gè)漂亮的學(xué)校。

經(jīng)過一兩周的適應(yīng)，我發(fā)覺這里的管理很親民，這里的老師很和氣，這里的同學(xué)很懂事，這里的環(huán)境也很不錯(cuò)，令我更喜愛的是——這里的熬煉機(jī)會(huì)更多——這是我夢(mèng)寐以求的，可以想象，我會(huì)在這里受到多少春風(fēng)春雨的滋潤(rùn)。

首先是在教學(xué)上，真正的有系統(tǒng)的開頭教學(xué)數(shù)學(xué)，處理各種問題，解決各種問題，思索各種沒有解決的問題，總之，我有說不出的收獲。

其次，在教學(xué)科學(xué)音樂美術(shù)體育上，有很大的發(fā)揮空間，有自由度，有制造性空間，正合我意。

最終，在向?qū)W校的學(xué)習(xí)上，特殊是管理，學(xué)校里有一種服務(wù)型的管理，沒有高壓，沒有強(qiáng)制，大家都情愿做應(yīng)當(dāng)做的，都情愿做可以做的，沒有人說話，是和諧一家。

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)不久就將結(jié)束，有不舍，也有感動(dòng)——最終不少實(shí)習(xí)——是正式老師的日子越來越近了!

知道的越多，知道的漏洞也就越多。實(shí)習(xí)已久，我對(duì)自己的了解也上升了許多，知道自己的許多不足，知道自己要如何如何去努力，知道自己，努力就肯定可以。

期盼，接下來的生活，期盼，下一個(gè)總結(jié)的時(shí)候。

篇二

選擇師范專業(yè)，是因?yàn)橄矏劾蠋熯@個(gè)職業(yè)一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。很早以前，我就喜愛這樣來描述老師。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，讓我感覺，用這一對(duì)聯(lián)來形容現(xiàn)在我所練就著的太陽下最光輝的職業(yè)，正好不過。

依舊記得自己是如何懷著一份忐忑與希冀來到我的母校的，依舊記得自己當(dāng)時(shí)是多么的斗志昂揚(yáng)，依舊記得我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的勝利。現(xiàn)在想來，全部的所都沉淀在心中，這是對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的向往、對(duì)孩子們的一份責(zé)任以及擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任的歷練以后的積淀。三年前的那次高考后的選擇?，F(xiàn)在，我沒有懊悔!

以下僅對(duì)我實(shí)習(xí)期間做個(gè)簡(jiǎn)潔的實(shí)習(xí)總結(jié)。

(一)教學(xué)工作

我們的訓(xùn)練實(shí)習(xí)主要包括以下幾個(gè)方面：

由于在高校期間有充分的預(yù)備，對(duì)于老師技能這一塊也比較自信，所以在聽課一個(gè)禮拜后就開頭上課了。在學(xué)校，老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，我們每一次上課時(shí)都要進(jìn)行試講。所以我們的工作就是聽隊(duì)友的課—寫教案—試講—修改—上課，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把每一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，我還是遇到了很多平常沒有學(xué)過，也沒有料到過的問題。究竟試講的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。教同學(xué)學(xué)問假如我們僅僅只懂得書本上的學(xué)問的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

對(duì)于上課，我有一下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、詳細(xì)狀況：

(1)虛心學(xué)習(xí)——聽課

開頭的第一周和第二周主要都是見習(xí)聽課。第一周我自習(xí)聽了指導(dǎo)老師的課，并做好聽課記錄，登記指導(dǎo)老師上課的特色。并與老師爭(zhēng)論教學(xué)方法及個(gè)人想法。另外，在后期也常常去聽隊(duì)員的講課，大家相互學(xué)習(xí)，互提意見。

體會(huì)：①俗話說，臺(tái)上一分鐘，太小十年功。別看老師上課在講臺(tái)上講得如此從容，但上課前是做了長(zhǎng)時(shí)間預(yù)備了，這在我們后期上臺(tái)講課深有體會(huì)。另外，每個(gè)指導(dǎo)老師都有自己教學(xué)方面的有點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)才能有所提高。指導(dǎo)老師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)體現(xiàn)出同學(xué)為主體，老師為引導(dǎo)者的訓(xùn)練思想。留意營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛。從開頭的導(dǎo)入到每個(gè)學(xué)問點(diǎn)的傳授，都不得偷懶，要盡量想一些好的講授方法來吸引同學(xué)，讓同學(xué)緊緊跟著自己的思路走。

(2)零距離貼近三尺講臺(tái)——講課①全力以赴第一次課

實(shí)習(xí)第二周周五是自己的第一節(jié)新課。為了使自己的第一次課能夠上到，我用了近一星期的時(shí)間仔細(xì)預(yù)備，常常試講。在上講臺(tái)之前，指導(dǎo)老師為我提出了許多珍貴的建議。開頭上課的時(shí)候，第一次面對(duì)那么多的同學(xué)，開頭是有點(diǎn)緊急，但后來就自然多了。指導(dǎo)老師賜予了很好的評(píng)價(jià)，但也指出了很多不足之處，如同學(xué)的主體地位沒有體現(xiàn)出來等。

體會(huì)：好的開頭是勝利的一半。只有通過仔細(xì)的預(yù)備才能出上好一節(jié)課。

②此后的教學(xué)工作

由于自己的講課表現(xiàn)很精彩及老師的信任，上了第一次課后，老師就把之后的教學(xué)工作全權(quán)交給我。同時(shí)，在每上一節(jié)課前，老師都會(huì)賜予建議并聽課，課后再進(jìn)行指導(dǎo)。這讓我受益非淺，提高很快。

體會(huì)：熟能生巧，隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)漸漸熟識(shí)并適應(yīng)了教學(xué)工作，但還有很多不足之處仍需努力改進(jìn)。

(3)教學(xué)的深刻感悟①臺(tái)前三分鐘，臺(tái)下十年功。

首先，要吃透教參，參考相關(guān)習(xí)題書，看哪些學(xué)問點(diǎn)是同學(xué)必需把握的，哪些是考試常考內(nèi)容。把教學(xué)三維目標(biāo)中所涉及的學(xué)問點(diǎn)排列出來，以防講課的時(shí)候講漏。

其次，設(shè)計(jì)好講課的思路。只有自己的講課思路清楚之后，才能進(jìn)一步考慮要用什么樣的方法去講解學(xué)問點(diǎn)。

再次，寫好教案。參考別人的教案，細(xì)心設(shè)計(jì)自己的教案。

作為一個(gè)老師肯定要對(duì)自己的同學(xué)負(fù)責(zé)任，課堂上的45分鐘是特別珍貴的，所以課前要細(xì)心預(yù)備，還要考慮到同學(xué)在課堂上的反應(yīng)，并想好相應(yīng)的對(duì)策。

②學(xué)會(huì)做課堂上的藝術(shù)家

首先，樹立老師威信。只有在同學(xué)心目中樹立威信，同學(xué)才知道什么場(chǎng)合該玩笑，在什么場(chǎng)合必需嚴(yán)厲?對(duì)待。這樣才能將班級(jí)管理工作及教學(xué)工作做好。

其次，用最新奇的方式導(dǎo)入。在許多同學(xué)心目中，數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科，所以作為老師肯定要留意讓同學(xué)學(xué)會(huì)觀賞數(shù)學(xué)美，從同學(xué)樂于接受的角度導(dǎo)入，才能夠激發(fā)同學(xué)上課的激情。

再次，講究語言藝術(shù)。講課前期，自己更注意語言的流暢性，后來通過同學(xué)建議，留意到了語言不夠生動(dòng)，語言感染力不高、語音語調(diào)方面欠缺。這在后期的教學(xué)中賜予了重視。

最終，留意同學(xué)學(xué)習(xí)反應(yīng)。察顏覺色，從同學(xué)臉上的表情可以讀懂同學(xué)是否可以把握所講的內(nèi)容。對(duì)于重難點(diǎn)問題要準(zhǔn)時(shí)問同學(xué)是否聽明白。對(duì)于同學(xué)不懂回答的問題，要給以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使同學(xué)朝著正確的方向去思索。

(二)班主任工作

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注意教學(xué)工作的同時(shí)，我也始終在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)仔細(xì)的完成。例如上自修課、監(jiān)督同學(xué)的早讀、早操、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任肯定要了解每一位同學(xué)，愛每一位同學(xué)，信任每一位同學(xué)。在這四個(gè)月的班主任生活中，我漸漸能叫出每一個(gè)同學(xué)的名字，并了解同學(xué)的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求。愛同學(xué)就要關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)當(dāng)信任同學(xué)的力量，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。

班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些同學(xué)的時(shí)候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動(dòng)力來開頭新一天的工作。作為實(shí)習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)閱歷。帶我的老師最常說的一句話就是：對(duì)待同學(xué)，要打一巴掌揉三揉。有一次，班里有一個(gè)同學(xué)上課睡覺，放學(xué)后我留下他談了將近兩個(gè)小時(shí)。起初是特別嚴(yán)峻地批判他，讓他知道上課睡覺是不對(duì)的，隨后語氣慢慢緩和下來，開頭進(jìn)行和風(fēng)細(xì)雨式的訓(xùn)練。在將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我了解到了這名同學(xué)的家庭及經(jīng)濟(jì)狀況，也聽他說了自己畢業(yè)后的準(zhǔn)備，對(duì)他有了一個(gè)比較全面的了解。后來我又從側(cè)面了解到，這個(gè)同學(xué)是班里的典型，是班里最活躍的分子。有了對(duì)這個(gè)同學(xué)的全面了解，對(duì)我今后開展班級(jí)工作是特別有關(guān)心的。

我覺得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好同學(xué)和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好同學(xué)易受到偏愛，而后進(jìn)生則經(jīng)常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任執(zhí)法肯定要公允，要一碗水端平。假如處理有偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好同學(xué)的壞習(xí)慣和傲慢的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。

實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了老師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我信任在將來的路上我會(huì)做的很好?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí)，我熟悉到了自身的不足。我們不能只從書本上看教學(xué)，而也要在實(shí)際中教書，面對(duì)實(shí)際。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)在將來的日子努力提高自身的素養(yǎng)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力。

2021關(guān)于高校生暑期畫室實(shí)踐報(bào)告

有時(shí)候時(shí)間快的讓我們自己都難以接受，轉(zhuǎn)瞬間大二結(jié)束了。高中的生活，仿佛昨天還過著。去年的暑假，找了半個(gè)月的工作，本想找個(gè)公司實(shí)習(xí)，最終還是選擇了自己的專業(yè)，因?yàn)橐彩亲约旱膼酆谩L畫，今年亦是如此。學(xué)期考試剛剛結(jié)束，同學(xué)們一個(gè)個(gè)間續(xù)的走了，宿舍顯得很冷清，原來方案14號(hào)回家，車票早已買好，可是回家心切，票改簽，提前一天回了山東。每次放假都要先到老師的畫室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，這幾乎已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣，也很像是我的另一個(gè)家，一個(gè)大歡樂勞碌的大家庭。老師辦班五年，我?guī)缀跏敲磕甓荚冢郧笆菍W(xué)習(xí)，現(xiàn)在是代課，感覺有點(diǎn)不同。

畫室還是老地方，老樣子，只是裝修了一遍，顯得精神了一點(diǎn)。見了老師，親切的忘了擁抱，呵呵。還是回家看看心里踏實(shí)一點(diǎn)，畫室呆了半天，回家了。爸爸媽媽還是以前那樣親切慈愛，只是在學(xué)校的時(shí)候很少想起，間或打個(gè)電話，心也似回了家，這次是真的回家了。

在家的時(shí)間不長(zhǎng)，因?yàn)楫嬍液苊?，沒放假的時(shí)候老師就給了我信息，說去那幫幫忙，這正和我意，很長(zhǎng)時(shí)間沒有拿起畫筆，都忘了那是一種什么感覺。簡(jiǎn)潔介紹一下我學(xué)習(xí)過和工作的的地方，這里本是一個(gè)兩層樓的工廠，后來破產(chǎn)空放著，XX年，被租了下來，用作畫室高考培訓(xùn)，這

這里隨遠(yuǎn)離繁華的市區(qū)，但是交通卻很便利，也很少聽到車來車往的聲音，沒有繁華都市的那種喧囂，是一個(gè)好地方，可以靜下心來畫畫學(xué)習(xí)。

看到我曾經(jīng)拼搏過的地方，同樣是很親切，物是人非，我已經(jīng)不是當(dāng)年的莽撞小伙了，在爸爸媽媽面前總感覺自己還沒有長(zhǎng)大，可是在這幫學(xué)弟學(xué)妹面前，自己好像已經(jīng)成熟。同學(xué)大都是九零的，比我們當(dāng)年活潑的多，學(xué)習(xí)環(huán)境和條件也改善了不少。

畫室很大，可以容納兩三百人，記得去年暑假的時(shí)候是兩百多人，晚上可以聽到鉛筆沙沙的聲音。課程是老師們支配好的。早上六點(diǎn)起床，五非常鐘的速寫，然后是早飯，八點(diǎn)鐘開頭是顏色靜物。晚上是素面，人頭像或是石膏頭像。跟學(xué)弟學(xué)妹們一起，感覺自己又回到了高中時(shí)代。還有，高校的生活跟我高中所向往的是很不一樣的，或許身在某種環(huán)境就不由自己了。同學(xué)們也像當(dāng)年我們一樣，很能拼的，有的的午休不睡在畫室加班，雖然也有些很淘氣，但處在淘氣的年齡，太狡猾又讓人感覺木訥。同學(xué)許多，足有一百三四，整個(gè)二樓的房間用了一多半，老師也不少，每個(gè)人輔導(dǎo)不到20個(gè)同學(xué)。剛?cè)サ臅r(shí)候，跟同事兩個(gè)人代的是一個(gè)畫室，三四十個(gè)人。大多是剛起步，代起來有點(diǎn)難。顏色進(jìn)步是比較快的，有些顏色感覺好的同學(xué)

用不了兩個(gè)月就會(huì)畫的很棒，每年都有這樣的例子，素描就不一樣了，要有很強(qiáng)的底子，而且進(jìn)步也是很不明顯的，對(duì)同一幅畫，兩個(gè)月前跟兩個(gè)月后的評(píng)價(jià)就不一樣了，之前感覺很好，幾個(gè)月后或許就感覺很一般。整體上看，每年的同學(xué)進(jìn)步都是很快的，第一，他們能拼，第二，他們可以靜下心去畫，第三