幼兒園中班圣誕節(jié)活動策劃方案范文

第頁共頁幼兒園中班圣誕節(jié)活動策劃方案范文幼兒園中班圣誕節(jié)活動策劃方案一、活動主題圣誕節(jié)歡樂行二、活動目的1.培養(yǎng)幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識和了解，增強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重和情感體驗(yàn)。2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識，增進(jìn)幼兒之間的友誼和互動能力。3.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)美感和審美能力。4.提高幼兒的動手能力和動作協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。三、活動時間與地點(diǎn)活動時間：12月中旬活動地點(diǎn)：幼兒園室內(nèi)和室外活動場所四、活動內(nèi)容1.感受圣誕節(jié)的氛圍在活動開展前，布置幼兒園的教室和走廊，懸掛圣誕節(jié)的裝飾物，放置圣誕樹等，為活動營造濃厚的節(jié)日氛圍。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察屋內(nèi)外的裝飾，感受到圣誕節(jié)的歡樂氣氛。2.學(xué)習(xí)圣誕節(jié)的來歷和習(xí)俗通過播放有關(guān)圣誕節(jié)的動畫短片或故事，向幼兒介紹圣誕節(jié)的來歷和習(xí)俗。讓幼兒學(xué)習(xí)圣誕節(jié)的起源、圣誕老人、禮物和圣誕節(jié)的傳統(tǒng)裝飾等知識，加深對圣誕節(jié)的了解。3.制作圣誕帽和圣誕卡片為增加幼兒的參與度和動手能力，組織幼兒制作圣誕帽和圣誕卡片。準(zhǔn)備盒子、紙板、彩紙、美工刀、膠水等材料，并為幼兒介紹制作步驟和注意事項(xiàng)。鼓勵幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)意，在老師的指導(dǎo)下制作出自己獨(dú)特的圣誕帽和卡片。4.進(jìn)行圣誕舞蹈表演組織幼兒參與圣誕舞蹈表演，讓幼兒學(xué)習(xí)圣誕節(jié)相關(guān)的舞蹈動作，并在表演前進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。在表演過程中，鼓勵幼兒展示自己的才藝，增強(qiáng)自信心和集體榮譽(yù)感。同時，給予幼兒鼓勵和認(rèn)可。5.舉辦圣誕節(jié)游園會在活動結(jié)束前的一個周末，舉辦圣誕節(jié)游園會，邀請幼兒家長和社區(qū)居民參與。游園會上設(shè)置各類游戲、攤位和表演節(jié)目，如拋球游戲、蹦床、跳繩、手工制作等。通過游戲和互動，增進(jìn)家長和幼兒園的溝通和交流，營造歡樂的節(jié)日氛圍。五、活動安排活動時間：12月中旬活動時長：連續(xù)三天活動安排：第一天：上午：1.布置幼兒園教室和走廊，營造圣誕節(jié)的氛圍。2.播放介紹圣誕節(jié)的動畫短片，讓幼兒了解圣誕節(jié)的來歷和習(xí)俗。下午：3.教師進(jìn)行手工制作示范，教幼兒制作圣誕帽。4.幼兒進(jìn)行圣誕帽制作，老師逐一指導(dǎo)并提供幫助。5.展示幼兒制作的圣誕帽，并進(jìn)行評選。第二天：上午：1.回顧圣誕節(jié)的來歷和習(xí)俗，進(jìn)行小組討論。2.為幼兒介紹制作圣誕卡片的方法和注意事項(xiàng)。下午：3.幼兒進(jìn)行圣誕卡片制作，老師逐一指導(dǎo)并提供幫助。4.幼兒在卡片上繪畫、貼紙、剪紙等，表達(dá)對親朋好友的祝福。5.互相交換卡片，表達(dá)節(jié)日祝福和友誼。第三天：上午：1.教師進(jìn)行圣誕舞蹈表演示范，教幼兒學(xué)習(xí)舞蹈動作。2.幼兒進(jìn)行圣誕舞蹈訓(xùn)練和編排。3.幼兒進(jìn)行圣誕舞蹈表演，并進(jìn)行評選和頒獎。下午：4.舉辦圣誕節(jié)游園會，設(shè)置各類游戲攤位和表演節(jié)目。5.教師和家長共同參與游戲和表演，營造歡樂的節(jié)日氛圍。六、活動評估1.活動前，進(jìn)行活動目的的明確和教師準(zhǔn)備的充分，確?；顒拥捻樌_展。2.活動中，觀察幼兒的參與度和表現(xiàn)，及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，保證每個幼兒都能積極參與。3.活動結(jié)束后，通過幼兒的作品展示和表演評選，評估幼兒的表現(xiàn)和活動效果，為今后的活動提供參考。4.向家長征求意見，了解他們對活動的評價和建議，及時改進(jìn)活動策劃方案。七、活動資源1.圣誕節(jié)相關(guān)的圖書、動畫短片、故事書等資源。2.圣誕帽和卡片制作所需的材料和工具。3.圣誕舞蹈的音樂和舞蹈動作指導(dǎo)。4.圣誕節(jié)游園會的游戲道具、獎品和活動場地。八、活動宣傳通過班級通訊錄和微信群等渠道，向家長宣傳活動的目的、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容和準(zhǔn)備工作。鼓勵家長參與活動，積極搭