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第一單元走進化學世界一、選擇題1.(2021·池州貴池區(qū)模擬)“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向,其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學”理念的是 (B)A.將垃圾廢物澆上汽油焚燒B.研究、開發(fā)、利用氫能源C.讓工業(yè)廢水直接排入江河D.禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品2.下列儀器與其用途的對應關(guān)系正確的是 (D)A.量筒——稀釋溶液 B.燒杯——貯存氣體C.長頸漏斗——過濾 D.膠頭滴管——滴加少量液體3.下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)化學性質(zhì)的是 (C)A.金剛石的硬度大——刻畫玻璃B.氫氣密度小——填充探空氣球C.CO具有還原性——冶煉金屬D.干冰有制冷作用——人工降雨4.下列四個事例中一定發(fā)生了化學變化的是 (B)A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.著名高分子化學家、中國科學院院士周其鳳寫了一首歌,歌名為《化學是你,化學是我》,寫出了化學對社會進步和人類文明的貢獻。關(guān)于化學對社會進步和人類文明的貢獻,下列說法不正確的是 (D)A.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康B.新材料的研制和應用,提高了人們的生活品質(zhì)C.化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機D.化石燃料的直接使用,促進了低碳經(jīng)濟的發(fā)展6.(2021·青海)下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是 (A)A.汽油揮發(fā) B.青稞釀酒C.酒精燃燒 D.鋼鐵銹蝕7.(2021·寧夏)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深。下列成語的本意主要涉及化學變化的是 (C)A.云蒸霞蔚 B.大浪淘沙C.百煉成鋼 D.滴水成冰8.下列物質(zhì)的用途主要與其物理性質(zhì)有關(guān)的是 (D)①用氧氣作助燃劑②用鋁作炊具③氬氣和氮氣作燈泡的保護氣④Ca(OH)2能用于改良酸性土壤⑤用花崗巖鋪地面A.①②③④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②⑤9.(2021·山東東營)下列判斷錯誤的是 (C)A.NaOH固體有吸水性——物理性質(zhì)B.NaOH固體為白色片狀——物理性質(zhì)C.NaOH固體溶于水得到的溶液顯堿性——物理性質(zhì)D.NaOH固體放在空氣中易變質(zhì)——化學性質(zhì)10.某同學點燃一支蠟燭,蠟液流淌,在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯壁有水霧產(chǎn)生,接觸燒杯壁的手感到發(fā)燙。由此,他得出了以下四個結(jié)論,你認為不能得出的結(jié)論是 (B)A.蠟燭燃燒放出熱量B.蠟燭燃燒有二氧化碳生成C.蠟燭燃燒有水生成D.蠟燭的熔點低11.在化學實驗中,裝置的氣密性良好是實驗成功的重要保障,從下列各圖的氣密性檢查結(jié)果判斷,裝置漏氣的是 (D)12.(2021·浙江臺州改編)正確規(guī)范的操作是實驗成功的關(guān)鍵,下列實驗操作規(guī)范的是 (B)【解析】量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,仰視和俯視讀數(shù)均不對,A項錯誤;粉末狀藥品的取用方法:先將試管橫放,用藥匙將藥品送到試管底部,再將試管豎起,C項錯誤;取用砝碼要用鑷子,不能直接用手拿,D項錯誤。13.分離氯化鉀和二氧化錳的混合物,下列操作正確的是 (A)14.用酒精燈給試管中的液體加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,可能的原因:①用酒精燈的外焰給試管加熱;②加熱前試管外壁上的水沒有擦干;③加熱時試管底部觸及燈芯;④沒有進行預熱,直接集中加熱試管內(nèi)液體的中下部。其中與之相關(guān)的是 (B)A.①③ B.②③④ C.①② D.①④15.探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中二氧化碳的含量多少時,不需要控制的變量是 (D)A.集氣瓶的大小(兩種氣體的體積)B.加入石灰水的體積C.加入石灰水的濃度D.石灰水的渾濁程度二、非選擇題16.掌握儀器的使用方法并嚴格按照操作要求進行實驗,才能保障實驗的成功和安全。根據(jù)所學化學知識,回答下列問題。(1)液體藥品通常保存在細口瓶(填儀器名稱)里。
(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是腐蝕膠帽(合理即可)(寫出1點即可)。
(3)過濾時,玻璃棒的作用是引流。
(4)用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時,向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應進行的操作是向左盤添加氯化鈉。
17.規(guī)范使用儀器是實驗成功的保障,結(jié)合如圖所示的玻璃儀器,回答下列問題。(1)可用作熱源的是C(填字母序號),若向儀器E中加入塊狀固體,則應先將該儀器平(填“平”“立”或“斜”)放。
(2)若用儀器A和D稀釋濃
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