語(yǔ)文期末練習(xí)題及答案

語(yǔ)文期末練習(xí)題及答案

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《語(yǔ)文期末練習(xí)題及答案》的內(nèi)

容，具體內(nèi)容：期末考試作為一種對(duì)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)的形式，是對(duì)師生

一學(xué)期的教學(xué)效果進(jìn)行的檢測(cè)。那么在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要多做習(xí)題鞏固知識(shí)

點(diǎn)。接下來(lái)我為你整理了，一起來(lái)看看吧。語(yǔ)文期末練習(xí)題一...

期末考試作為一種對(duì)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)的形式,是對(duì)師生一學(xué)期的教學(xué)

效果進(jìn)行的檢測(cè)。那么在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要多做習(xí)題鞏固知識(shí)點(diǎn)。接下來(lái)我

為你整理了，一起來(lái)看看吧。

語(yǔ)文期末練習(xí)題

一、語(yǔ)文基礎(chǔ)。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出

答案后在答題卡上用鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。(共12分。每

小題2分)

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

A.星宿(xi)佇立(zh)剎那(sh)隨聲附和(h)

B.乘客(chng)坎坷(k卷)鏤空(lu)斤斤計(jì)較(jio)

C.憎惡(z6ng)巢穴(xu)著落(zhu)牽強(qiáng)附會(huì)(qidng)

D.提防(di)笨拙(zhu。)腦髓(sui)扣人心弦(xun)

2.下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)家法律法規(guī)相輔相成，各地區(qū)要嚴(yán)格遵守，不能各行其

事。

B.本次汽車設(shè)計(jì)大賽的獲獎(jiǎng)選手，未來(lái)也許就是中國(guó)汽車設(shè)計(jì)界的中流

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砥柱。

C.長(zhǎng)江三峽高深的峽谷、彌漫的云霧、湍急的水流給游覽者留下了深刻

的印象。

D.為了更好地傳承中華文明，臺(tái)灣藝術(shù)家抱著追本溯源的心態(tài)到內(nèi)地進(jìn)

行交流。

3.結(jié)合語(yǔ)境，在下列句子中的橫線處填寫詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是

①，這次事故暴露了這家公司平時(shí)安全意識(shí)薄弱，思想麻痹大意，常

規(guī)制度不規(guī)范、不落實(shí)等問(wèn)題。

②敘利亞國(guó)內(nèi)沖突不斷升級(jí)，越來(lái)越多的平民，被迫離開(kāi)敘利亞，紛

紛逃往約旦、黎巴嫩和土耳其等鄰國(guó)避難。

A.①句填〃千里之堤，潰于蟻穴“②句填〃流離失所”

B.①句填〃冰凍三尺，非一日之寒"②句填〃走投無(wú)路”

C.①句填〃千里之堤，潰于蟻穴”②句填〃走投無(wú)路〃

D.①句填〃冰凍三尺，非一日之寒〃②句填〃流離失所”

4.結(jié)合語(yǔ)境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

《永樂(lè)大典》是我國(guó)明代編纂的一部大型古典文獻(xiàn)工具書，。書中保

存了我國(guó)上自先秦、下迄明初的各種典籍資料8000余種，比清代的《四

庫(kù)全書》還多4000余種，。《永樂(lè)大典》不僅篇幅巨大，收集廣泛，而

且在其他方面也極有價(jià)值。書中的文字全部用毛筆以楷書寫成，抄錄工整,

書法流暢挺拔;書中還有許多精致的插圖，山川器物都以白描手法繪制，

形態(tài)逼真;書為硬裱書面，由黃絹包裹，典雅莊重。所以，它。

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①是中國(guó)古代最大的百科全書

②被中外專家學(xué)者譽(yù)為有史以來(lái)世界上罕見(jiàn)的珍品

③是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)

A.①②③B.①③②C.③①②D.③②①

5.結(jié)合語(yǔ)境修改畫線病句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

“中華老字號(hào)〃是數(shù)百年商業(yè)和手工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中留下的極品，它們都各自經(jīng)

歷了艱苦奮斗的發(fā)家史而最終統(tǒng)領(lǐng)一行。長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，擁有了世

代傳承的產(chǎn)品、技藝或服務(wù)，其品牌也是人們公認(rèn)的質(zhì)量的同義語(yǔ)。在同

仁堂、全聚德、內(nèi)聯(lián)升這些老字號(hào)里，顧客經(jīng)歷的是聞名久遠(yuǎn)的老店傳統(tǒng),

體驗(yàn)到的是百年不變的周到服務(wù)。

A.修改：這些老字號(hào)，形成了產(chǎn)品、技藝或服務(wù)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

中的世代傳承

B.修改：在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，這些老字號(hào)擁有了世代傳承的產(chǎn)品、

技藝或服務(wù)

C.修改：世代傳承的產(chǎn)品、技藝或服務(wù)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成了

老字號(hào)的傳統(tǒng)

D.修改：在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，使這些老字號(hào)擁有了世代傳承的產(chǎn)

品、技藝或服務(wù)

6.對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法及作用的分析，有誤的一項(xiàng)是

如果春天是珠圓玉潤(rùn)的小詩(shī)，夏日是管弦嘈切的歌劇，那秋天則是一篇

優(yōu)美絢麗的神話，富于想象，更富于色彩。你不覺(jué)得它像一個(gè)鄉(xiāng)村美人么?

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乍得了遠(yuǎn)親姨祖母的首飾箱，遂天真地在人前盡量炫弄了。于是枝頭掛上

了紅瑪瑙似的小果子，藤間綴上了紫水晶似的葡萄珠，亮閃閃地耀著你的

眼。秋天是豪華的，慷慨的，它給予人們的唯恐不多不夠，它獻(xiàn)出的果實(shí)

把樹(shù)枝都?jí)簭澚?。如果說(shuō)春天像一個(gè)戀人，秋天不是更像一個(gè)母親么？

A.文段開(kāi)始，作者把秋天比喻成〃一篇優(yōu)美絢麗的神話”，形象生動(dòng)地表

現(xiàn)出秋天富于想象，更富于色彩的特點(diǎn)。

B.文段中〃炫弄”一詞，賦予秋天以人的行為，生動(dòng)地刻畫出秋天向人們

展示果實(shí)時(shí)的天真可愛(ài)的樣子。

C.文段中把果實(shí)比喻成"紅瑪瑙”〃紫水晶〃，寫出了果實(shí)的色彩美，形態(tài)

美，突出了秋天到處結(jié)滿累累碩果的特點(diǎn)。

D.文段最后，作者運(yùn)用了反問(wèn)的修辭方法，加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)了秋天就像

母親一樣，盡其所能地給予，唯恐不多不夠。

二、語(yǔ)文積累（共8分）

7.默寫（5分）

（1）塞下秋來(lái)風(fēng)景異，。（范仲淹《漁家傲秋思》）

（2）,西北望，射天狼。（蘇軾《江城子密州出獵》）

（3）茍全性命于亂世，o（諸葛亮《出師表》）

（4）在《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中，辛棄疾以“,"

直抒胸臆，表達(dá)了自己的壯志豪情，而以〃可憐白發(fā)生“抒發(fā)自己壯志未酬

的悲憤。

8.名著閱讀（3分）

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《水滸》善于在引人入勝的情節(jié)中表現(xiàn)人物個(gè)性，例如，在〃______”的

情節(jié)中，我們看到了"〃（綽號(hào)）楊志的精明和暴躁，在''拳打鎮(zhèn)關(guān)西〃

的情節(jié)中，我們看到了魯提轄的性格特點(diǎn)。

三、綜合性學(xué)習(xí)（共11分）

2020年7月，一檔名為〃中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”的節(jié)目在中央電視臺(tái)播出，

引起社會(huì)熱烈反響，同時(shí)，也引發(fā)人們對(duì)漢字的思考。為此，學(xué)校舉行了

一次主題為〃守望漢字”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

9.“守望漢字"，首先要〃守護(hù)〃好漢字，作為炎黃子孫，我們應(yīng)該具備基

本的漢字書寫能力。根據(jù)下列材料，概括漢字書寫的現(xiàn)狀及其原因。（4分）

【材料一】

【材料二】

隨著科技的發(fā)展，電腦、手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品被廣泛使用，各式快捷的漢字

錄入方式，在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，也使人們手寫漢字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。

不少網(wǎng)絡(luò)寫手玩世不恭，為了標(biāo)新立異，有意錯(cuò)寫錯(cuò)用，用〃河蟹〃取代”

和諧〃，用''神馬〃替換〃什么社會(huì)上更有很多人因不了解漢字內(nèi)涵，隨

意書寫，盲目使用，修車店門口本應(yīng)是〃補(bǔ)胎充氣〃的牌子寫成了〃補(bǔ)胎沖

氣〃，藥品廣告”刻不容緩〃的宣傳變成了〃咳不容緩”，誤用濫用漢字的現(xiàn)

象十分普遍。

①現(xiàn)狀：②原因：

10.“守望漢字〃，還要有〃瞭望〃漢字未來(lái)發(fā)展的眼光。閱讀下面的專題

報(bào)道，探究一下舉辦“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)〃這類節(jié)目，對(duì)于''漢字〃未來(lái)發(fā)展

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的意義。（3分）

〃中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)〃總導(dǎo)演關(guān)正文表示，此節(jié)目一經(jīng)推出，便引發(fā)了國(guó)

人對(duì)〃鍵盤時(shí)代漢字書寫能力下降”這一社會(huì)現(xiàn)象的熱議。這個(gè)節(jié)目追求的

并不僅是收視率，它的終極目標(biāo)在于高收視背后的文化影響力，這對(duì)于漢

字的發(fā)展也十分重要。節(jié)目播出后，很多小選手因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣愔械某錾?/p>

表現(xiàn)而一夜聞名。某學(xué)校帶隊(duì)老師說(shuō)：“在比賽前一個(gè)禮拜的準(zhǔn)備時(shí)間里,

參賽學(xué)生整理了一些難寫的、有文化卻比較生僻的詞，在這個(gè)過(guò)程中，他

們感受到了漢字的美和漢字蘊(yùn)含的文化魅力?！娨暀C(jī)前的青少年觀眾也

因?yàn)殛P(guān)注比賽而更加熱愛(ài)漢字。

答：

11.學(xué)校電視臺(tái)要為這次活動(dòng)制作視頻短片《魅力漢字》，同時(shí)提供了“

象形〃和〃形聲〃兩種造字方法的例子，請(qǐng)你結(jié)合其中的一個(gè)示例，用一句

話說(shuō)出漢字的某個(gè)特點(diǎn)。（4分）

象形字示例形聲字示例

馬馬

甲骨文金文（商）小篆（秦）隸書（漢）楷書（晉）簡(jiǎn)化字

答：

四、文言文閱讀（共9分）

閱讀《出師表》（節(jié)選），完成第12-14題。

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋

也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)

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之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲

薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,

宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)

拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨

補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾

議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾

頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚

書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可

計(jì)日而待也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)

興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨i取

善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。

12.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(3分)

(1)引喻失義義：

(2)陟罰臧否陟：

⑶悉以咨之悉:

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13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）

是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下翻譯：

14.下面是關(guān)于《出師表》的重點(diǎn)內(nèi)容的簡(jiǎn)介，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容將其補(bǔ)

充完整。（后兩個(gè)空必須用原文回答）（4分）

選文部分的主要內(nèi)容是諸葛亮出師前在納諫、法治和①方面向后主提

出的三條建議，其中最重要的一條建議是②。在此基礎(chǔ)上，諸葛亮在文

章的最后，明確了幾方面的責(zé)任：以〃③〃為自己的責(zé)任，以進(jìn)諫"④”

為賢臣的責(zé)任，而希望陛下能〃深追先帝遺詔〃，以盡早實(shí)現(xiàn)“漢室之隆”的

大任。

五、現(xiàn)代文閱讀（共30分）

（一）閱讀《最美人瑞這樣走來(lái)》，完成第15-17題。（共15分）

最美人瑞這樣走來(lái)①

柳鳴九

①早在做同事之前，在東四頭條的社科院宿舍大院，我就和楊絳先生做

過(guò)鄰居，于是比起別人，我便多了一些熟悉與就近景仰的機(jī)會(huì)。按“翰林

院〃（中國(guó)社會(huì)科學(xué)院）不成文的規(guī)矩，對(duì)她這樣的舊時(shí)代過(guò)來(lái)的海歸大家,

作為小字輩的我，要按其本名，尊稱她〃季康先生

②初見(jiàn)時(shí)，季康先生年過(guò)半百，精瘦嬌小，舉止文靜輕柔，但整個(gè)人極

有精神，特別是兩道遒勁高挑而又急驟下折的彎眉，顯示出一種堅(jiān)毅剛強(qiáng)

的性格。和其夫君錘書先生的不拘小節(jié)、有時(shí)穿著背心短褲就見(jiàn)客不同，

她的衣著從來(lái)都整齊利索，即使在家不意碰見(jiàn)來(lái)訪者敲門的時(shí)候。

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③在公眾場(chǎng)合，季康先生總是微笑著傾聽(tīng)別人的發(fā)言。在學(xué)習(xí)會(huì)以及其

他重要的場(chǎng)合中，季康先生極少發(fā)言、表態(tài)，實(shí)在不得不講幾句的時(shí)候，

她總是把自己的語(yǔ)言壓縮到最少。當(dāng)時(shí)我們想，楊老太這是在〃劉備種菜

園子一一深藏不露〃吧。多年后看到她以〃點(diǎn)煩〃原則（即把譯文精簡(jiǎn)到不可

能再精簡(jiǎn)的程度）翻譯《堂吉訶德》，才發(fā)現(xiàn)，這不僅是真正發(fā)自內(nèi)心地尊

重人，而且真正做到了會(huì)尊重人。

④在我見(jiàn)到的大家名流中，錢、楊二位先生要算是最為平實(shí)，甚至最為

謙遜的兩位。季康先生雖然有時(shí)穿得雍容華貴，神情態(tài)度卻平和得像鄰里

阿姨，而不像某些女才人那樣，相識(shí)見(jiàn)面言必談學(xué)術(shù)文化，似乎不那樣就

顯不出自己的身份與高雅。

⑤但這個(gè)看似低調(diào)謙恭的阿姨，也有吃了熊心豹子膽的時(shí)候，且這個(gè)時(shí)

候出現(xiàn)得無(wú)比不合時(shí)宜?！ㄎ母铩敝酰麄儽辉旆磁删境鰜?lái)，掛了牌子押

上批斗會(huì)。可楊季康對(duì)“天兵天將”的推推操操公然進(jìn)行了反抗，而且怒目

而視。這還了得!在批斗會(huì)上，那么多黨內(nèi)老資格的革命干部，哪個(gè)不是

服服帖帖?于是盛怒之下的造反派對(duì)她狠加懲罰，給她剃了個(gè)陰陽(yáng)頭。我

第一次驚奇地感到季康先生性格中的凜然。要知道，〃牛棚〃里有不少?gòu)幕?/p>

線上轉(zhuǎn)業(yè)過(guò)來(lái)的老戰(zhàn)士，沒(méi)有一個(gè)敢于如此維護(hù)自己被踐踏了的尊嚴(yán)。

⑥''文革"后期，錢、楊二位先生尚未獲得平反，有家回不了，四處流轉(zhuǎn)。

更多像我們這樣的〃小人物〃，也在苦等“落實(shí)政策”，精神備受煎熬。同是

天涯淪落人，處境誰(shuí)也不比誰(shuí)強(qiáng)到哪兒去。說(shuō)起來(lái)先生們?cè)诤平僦惺サ?

遠(yuǎn)比我們要多得多，但對(duì)于這群甚至未能為他們說(shuō)句公道話的晚輩，他們

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以極高的涵養(yǎng)、含蓄內(nèi)斂且從不顯于言辭的方式予以理解、寬容和無(wú)私幫

助。

⑦有一次，我家因額外開(kāi)支經(jīng)濟(jì)上一時(shí)告急，楊先生得知后主動(dòng)支援了

我們幾百元錢。后來(lái)有一天，她的助手遞給我一個(gè)小紙包，里面有二十元

人民幣，〃這是先生要我交給你們的，補(bǔ)貼你們的家用，要你們收下，什

么道謝的話都不要講。''那個(gè)時(shí)期，我與妻子朱虹兩人的工資加起來(lái)只有

一百三四十元，承擔(dān)著撫養(yǎng)兩個(gè)孩子與贍養(yǎng)雙方父母的責(zé)任，由于業(yè)務(wù)斷

了路，沒(méi)有半點(diǎn)稿費(fèi)收入，生活的確相當(dāng)清苦。先生雪中送炭，我們只好

恭敬不如從命。沒(méi)有想到，到了第二個(gè)月，又有一個(gè)小紙包。然后，第三

個(gè)月，第四個(gè)月.....

⑧后來(lái)我還獲知，研究所里每月不落地從先生那里得到接濟(jì)的竟有十多

個(gè)人，基本上都是處境倒霉、生活拮據(jù)的青年人或“小人物也就是說(shuō)，

兩位先生每月的工資，大部分都用于接濟(jì)施舍了，且持續(xù)了好幾年。從“

十年浩劫〃的煉獄里走出來(lái)，如此悲憫，如此退讓，如此寬厚慈祥，如此

菩薩心腸，這是我在“翰林院〃所見(jiàn)到的唯一一例。

⑨先生施恩于后輩，大部分無(wú)法用金錢計(jì)算。20世紀(jì)80年代初，國(guó)內(nèi)

的學(xué)術(shù)氣氛充滿了"斗爭(zhēng)〃的遺風(fēng)。我訪法歸來(lái)寫的文章，結(jié)集為《巴黎對(duì)

話錄》與《巴黎散記》兩書出版，因考慮到之前有前輩權(quán)威的橫眉冷對(duì)，

我特地在前言中恭敬寫明〃拋磚引玉”。當(dāng)然，敬贈(zèng)給錢、楊二位先生，抱

的心態(tài)自然不同。很快，楊先生回信了，還是一貫的低調(diào)謙恭與幽默：”

假如你拋出一塊小磚，肯定會(huì)引來(lái)大堆的磚頭瓦片，但是珠玉在前，磚就

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不敢出來(lái)了.....天氣酷熱，希望你和朱虹同志都多多保重......楊絳八

月十三日錘書同候?！?/p>

⑩先生過(guò)百歲大壽時(shí)，深知先生君子之道的我，自然不敢上門叨擾。當(dāng)

電話里聽(tīng)到老太太爽朗清晰的〃專此復(fù)謝，朱虹同志均此“，還囑咐我們注

意防暑時(shí)，我仿佛又回到了三十年前接到先生回信時(shí)的場(chǎng)景，內(nèi)心如夏天

喝了冰水那樣舒心暢快一一只是多少也有幾分傷感，因?yàn)樵俨豢赡苡小笆?/p>

書同候了〃。

①人瑞：指年歲特別大的人。

（選自《最愛(ài)北京人》，有刪改）

15.本文作者記錄不同時(shí)期楊絳先生的若干往事，展現(xiàn)了先生的多個(gè)側(cè)

面的特點(diǎn)，請(qǐng)閱讀③-⑨段，填寫下面表格。（4分）

時(shí)間事件楊絳先生的特點(diǎn)

文革之前會(huì)場(chǎng)極少發(fā)言①

文革之初②堅(jiān)毅凜然

文革后期接濟(jì)青年人③

20世紀(jì)80年代④謙和幽默

16.結(jié)合上下文內(nèi)容來(lái)看，第⑨段畫線的語(yǔ)句應(yīng)如何理解？（4分）

答：

17.這篇文章在寫楊絳老人時(shí)，筆墨中充滿了深沉的情感。作者是如何

做到這一點(diǎn)的，請(qǐng)以第⑤段和第⑩段為例作簡(jiǎn)要分析。（不超過(guò)150字）（7

分）

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答：

（二）閱讀下面文字，完成第18-19題。（共7分）

①白居易在《荔枝圖序》中這樣描述荔枝，說(shuō)荔枝”若離本枝，一日而

色變，二日而香變，三日而味變，四日五日色香味盡去矣〃。這樣看來(lái)，”

紅顏易逝〃似乎是荔枝的宿命了。

②為何荔枝的色香味會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)變化呢?這還要從荔枝果實(shí)的結(jié)

構(gòu)說(shuō)起。別看荔枝殼就像一身鎧甲，其實(shí)那是不折不扣的〃樣子貨〃。這身

“鎧甲〃不僅不能保護(hù)荔枝，還會(huì)帶來(lái)不少麻煩。荔枝外果皮上那些“護(hù)心

鏡〃模樣的裂片突起，不僅很薄，內(nèi)部組織之間還有很多空隙，很多寶貴

的水分會(huì)從這些空隙跑出去，留下干巴巴的荔枝果實(shí)。

③不過(guò)，與干旱孤軍奮戰(zhàn)，還不是荔枝所要面對(duì)最糟糕的問(wèn)題。荔枝殼

還含有多酚氧化酶和過(guò)氧化物酶，這些酶會(huì)把很多無(wú)色的多酚類物質(zhì)都加

工成為黑色素，這就是會(huì)使荔枝顏色變深的褐變作用。這些酶的加工速度

很快，〃一日而色變“足以說(shuō)明它們的工作效率。

④雖然荔枝在采摘一日之后，果肉還會(huì)保持相對(duì)良好的狀態(tài)，但是用不

了多久，它也會(huì)步果殼的后塵，而衰老的原因出在它自己身上。植物的果

實(shí)（比如蘋果、梨等）同我們?nèi)祟愐粯樱残枰瓪夂粑?，在這個(gè)過(guò)程中，

果實(shí)內(nèi)的糖類物質(zhì)會(huì)被逐漸消耗。只不過(guò)，這個(gè)過(guò)程進(jìn)行得很緩慢，我們

聽(tīng)不見(jiàn)它們的喘氣聲罷了。

⑤不過(guò)，荔枝的呼吸強(qiáng)度可以達(dá)到蘋果或梨的4倍，不僅如此，從樹(shù)上

摘下來(lái)的那一刻起，荔枝的呼吸作用還會(huì)不斷加強(qiáng)。其結(jié)果是果肉中的糖

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類物質(zhì)被迅速消耗，維生素C也會(huì)迅速下降，同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一些氣味不佳

的醇醛類物質(zhì)。荔枝在采摘二三日之后香味盡失，在很大程度上是他們“

大喘氣〃的結(jié)果。

⑥除了本身〃體質(zhì)”的大缺陷，荔枝還有個(gè)不利于“美容養(yǎng)顏〃的壞毛病，

那就是釋放乙烯。乙烯和我們常吃的香蕉有著不解之緣。為了便于運(yùn)輸，

蕉農(nóng)一般會(huì)在成熟前把青色的香蕉采收下來(lái)，等送到目的地之后，只要用

乙烯一噴，在很短時(shí)間內(nèi)青色的果實(shí)就會(huì)變成看起來(lái)黃澄澄的大香蕉了，

這可能是北方吃到的香蕉總是淡而無(wú)味的一個(gè)原因。

⑦但乙烯不僅可以把青果催熟，而且可以把熟果催敗。荔枝的危險(xiǎn)之處

正在于此，它們不但會(huì)釋放乙烯，而且會(huì)越放越多。直到把自己催得〃人

老珠黃〃，流水變味，釋放量才會(huì)下降，可一切為時(shí)已晚。

⑧總之，種種自身缺陷注定荔枝在脫離大樹(shù)之后，不用多久就會(huì)“香消

玉殞“。

（有刪改）

18.結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者為什么說(shuō)荔枝殼是不折不扣的〃樣子貨

（3分）

答：

19.閱讀下面的文字，借助文章中的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)材料中的方法可以

使荔枝保鮮的原因。（4分）

【材料】唐朝的楊貴妃愛(ài)吃荔枝，皇帝曾派人從四川派馬疾馳到長(zhǎng)安，

只為把荔枝送給她吃。為了博得貴妃那難得的一笑，眾多能工巧匠都得開(kāi)

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動(dòng)腦筋來(lái)使荔枝保鮮。據(jù)蔡襄的《荔枝譜》記載，在竹林里砍下一棵大竹

子，鑿開(kāi)一個(gè)洞做成竹筒，把鮮紅色的荔枝放在水分充足的竹筒里頭，然

后用泥或蠟密封。這樣一來(lái)，荔枝能保藏到次年的冬天，依然保持著新鮮

和美味。

答：

（三）閱讀《談敬畏》，完成第20-22題。（共8分）

談敬畏

①孔子說(shuō)：“君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言?！ǖ聡?guó)哲學(xué)家

康德則稱自己〃愈思考愈覺(jué)神奇，內(nèi)心也愈充滿敬畏兩位先哲并非先天

膽怯，更非后天無(wú)知，而恰恰是超越常人的智慧，讓他們更多了一份敬畏

之心。所謂敬畏，與一般的畏懼不同，它帶著幾分特別的敬重。人只有心

存敬畏，才能感知萬(wàn)物的神圣，才能有內(nèi)心的莊嚴(yán)與自知。

②我們首先應(yīng)敬畏自然。試看我們最偉大的發(fā)明、最精密的制造，一擺

在大自然的創(chuàng)造面前，即顯得拙劣。而人類移山填海式的壯舉，初看熱鬧

非凡，當(dāng)越出大自然的容忍限度，必然遭到加倍的懲罰。敬畏自然，就是

認(rèn)清大自然的威力，正視大自然的神圣。

③我們還應(yīng)敬畏生命。每條生命都是神圣的，每個(gè)人之于他們的家庭、

友人和團(tuán)隊(duì)，都是難以割舍的存在。埃及〃二戰(zhàn)”盟軍陣亡將士墓碑上有一

句話：〃對(duì)于世界，你只是一個(gè)士兵;對(duì)于家庭，你是整個(gè)世界!”。

④我們同樣需敬畏規(guī)律，敬畏法則。