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2021年甘肅省中學生籃球錦標賽裁判員理論測試1、A10請求在下一次替換時機替換A4,在下一次死球時,在裁判向A10招手進入比賽球場前,A4被宣判技術(shù)犯規(guī),A4的犯規(guī)為隊員的犯規(guī)。[判斷題]對(正確答案)錯2、判給A1兩次罰球,在裁判員向記錄臺報告該犯規(guī)時,A1跑向賽場的另一端的球隊席前,索要毛巾或飲用水,球隊席上的任一隊員從球隊席區(qū)域?qū)⒚砘蝻嬘盟f給A1,A1擦干了手或喝了水,A1最遲大約在15秒內(nèi)立即做好了比賽準備,應(yīng)要求A1被替換。[判斷題]對錯(正確答案)3、A1在一節(jié)即將結(jié)束的時候試投,A1球離手后該節(jié)結(jié)束信號響起,B1于球上升期間觸球,隨后球中籃,得分有效。[判斷題]對錯(正確答案)4、A1在后場傳球,球觸及騎跨站在中線的裁判員,球是否已經(jīng)進入前場?[判斷題]對(正確答案)錯5、A1出手投籃后,球在上升途中被B4封阻,球回到仍在空中的A1手上,接著A1落地時仍控制球,A1違例。[判斷題]對錯(正確答案)6、A隊得分后,B隊無任何隊員去拿球,故意延誤恢復(fù)比賽,裁判員應(yīng)將球置于B隊端線的界外處地板并開始數(shù)5秒?[判斷題]對(正確答案)錯7、擲球入界直接觸及籃圈時,進攻計時鐘應(yīng)復(fù)位。[判斷題]對錯(正確答案)8、A1投籃,球在空中,進攻計時鐘信號響。B2在其后場被判了對A2的犯規(guī)。這是B隊在該節(jié)的第2次全隊犯規(guī)。該球未觸及籃圈,A隊沒有發(fā)生進攻違例。比賽應(yīng)由A隊在其前場最靠近B2犯規(guī)發(fā)生的地點擲球入界重新開始。A隊應(yīng)享有進攻計時鐘上顯示的14秒。[判斷題]對錯(正確答案)9、第四節(jié)比賽計時鐘顯示1:24時,A1上籃被宣判帶球走違例,此時A隊教練請求暫停獲準,暫停后B隊教練可選擇于B隊前場擲球入界線外擲球入界繼續(xù)比賽。[判斷題]對錯(正確答案)10、在第4節(jié)比賽計時鐘上的顯示還剩余54秒時,A隊擁有擲球入界權(quán)。在向擲球入界隊員A1遞交球之前,裁判員沒有示意“非法越過界線”的警告手勢。之后,在擲球入界的球越過界線前,B1朝A1移動他的身體越過界線。應(yīng)立即判罰技術(shù)犯規(guī)。[判斷題]對錯(正確答案)11、在賽場上的中線處宣判A1一起進攻犯規(guī),應(yīng)判給B隊在其前場最靠近中線的地方擲球入界,B隊應(yīng)享有進攻計時鐘上顯示的14秒。[判斷題]對(正確答案)錯12、擲球入界隊員A2傳出的球越過球籃(上方)時,被任一隊的隊員從下方穿過球籃觸及。比賽應(yīng)由對方隊在違例就近界外擲球入界重新開始。如果防守隊發(fā)生違例,進攻隊不得分,因為球不是從比賽場地的界內(nèi)區(qū)域(投擲)離手的,正確嗎?[判斷題]對錯(正確答案)13、第2節(jié)中,在對方隊員最后一次罰球成功后,A1持球在其端線處執(zhí)行擲球入界。在球擲過界線前,B2伸手越過了界線。這是B2擲球入界違例。應(yīng)重新執(zhí)行擲球入界。任一A隊(執(zhí)行擲球入界的)隊員應(yīng)保持他在(擲球入界)球離手前,可沿端線移動或傳球給同隊隊員的權(quán)利,正確嗎?[判斷題]對(正確答案)錯14、A1被判了他的第5次侵人犯規(guī)。這是A隊在該節(jié)的第2次全隊犯規(guī)。A1在回他的球隊席時,打了B2臉部一拳。A1被判一起取消比賽資格的犯規(guī)。A1取消比賽資格的犯規(guī),應(yīng)在記錄表上A1的名下登記“D”,應(yīng)由B2執(zhí)行2次不占位的罰球。比賽應(yīng)由B隊在其前場的擲球入界線處擲球入界重新開始。B隊擁有14秒進攻時間。[判斷題]對錯(正確答案)15、在對方隊員的成功投籃后,A1持球在其端線處執(zhí)行擲球入界,A2從其端線后的界外跳起,并在空中時抓住了A1擲球入界離手的球。之后A2將球傳回給仍在其端線后界外的A1,可以嗎?[判斷題]對(正確答案)錯16、A1投籃。球在下落飛行時被A2觸及,隨后球中籃。A1的中籃應(yīng)不記得分。應(yīng)判給B隊在其后場就近界外擲球入界。B隊應(yīng)享有進攻計時鐘上顯示的24秒。[判斷題]對錯(正確答案)17、主裁判進入中圈拋球;離手,球從最高點降落后被跳球運動員B1直接拍出B隊球籃一側(cè)的端線外,裁判員判B1使球出界違例,A球隊擲球入界重新開始比賽,進攻計時鐘設(shè)置為24秒,對么?[判斷題]對錯(正確答案)18、A1的最后一次罰球后,球觸籃圈彈起。在搶籃板球中,B2對A2犯規(guī)。這是B隊該節(jié)的第3次全隊犯規(guī)。在該球仍有進入球籃的可能性時,被B3觸及,不應(yīng)判給A1得1分。作為B2犯規(guī)的結(jié)果,比賽應(yīng)由A隊在端線最靠近犯規(guī)發(fā)生的地點(直接位于籃板背后的地點除外)擲球入界重新開始[判斷題]對(正確答案)錯19、A1從3分投籃區(qū)域傳出球,在球進入球籃前,觸及了賽場:應(yīng)判給A1得3分。[判斷題]對(正確答案)錯20、A1正在做3分投籃的投籃動作時被B1犯規(guī)。該球接觸了賽場地面后進入了球籃。A1的投籃不計得分,應(yīng)由A1執(zhí)行3次罰球。[判斷題]對(正確答案)錯21、中場休息時間結(jié)束,A隊未能按時抵達場地開始下半時比賽,主教練立即判登記A隊下半時一次暫停,隨后A隊抵達了場地,此時下半時正常開始的時間已經(jīng)過了15秒,此時A隊要求用完該暫停的45秒然后再登場比賽,允許么?[判斷題]對錯(正確答案)22、A13分投籃。球已離開了A1的手后,結(jié)束該節(jié)的比賽計時鐘信號響。球接觸了賽場地面后進入了球籃。A1的投籃不計得分。[判斷題]對(正確答案)錯23、A3跳起空中正在做投籃動作,球還未出手時裁判員鳴哨。判B隊主教練技術(shù)犯規(guī),隨即A3繼續(xù)完成他的投籃動作球出手,球中籃。裁判員判A3投球中籃無效,A隊主教練指定任一場上隊員罰球一次,然后由A隊在比賽中斷時距離球最近的地點重新開始比賽,對嗎?[判斷題]對錯(正確答案)24、第二節(jié)比賽開始時,A1執(zhí)行交替擁有的擲球入界,傳進場內(nèi)的球觸及其前場的地面后直接出了界外,隨后由B隊在球出界的就近地點重新開始比賽,此時進攻計時鐘設(shè)置為24秒,對嗎?[判斷題]對錯(正確答案)25、第三節(jié)比賽還剩30秒,A1在其后場擲球入界,此時進攻計時鐘信號顯示還剩19秒,B1越過界限干擾擲球入界,裁判員判罰了B1違例,然后重新遞交球給A1擲球入界,進攻計時鐘信號連續(xù)計算,對嗎?[判斷題]對錯(正確答案)26、B1在靠近端線處對A1犯規(guī),這是B隊該節(jié)的第4次全隊犯規(guī)。裁判員錯誤地判給A1執(zhí)行2次罰球,在最后一次罰球成功后,B1持球準備擲球入界時發(fā)現(xiàn)了該失誤。裁判員取消了A1的罰球得分,將球判給A隊在端線就近B1犯規(guī)的地方擲球入界重新開始比賽。正確嗎?[判斷題]對錯(正確答案)27、A隊獲得交替擁有擲球入界的權(quán)利,A1擲球入界,球沒有觸及場上隊員前裁判判罰了A1推B2的犯規(guī),此時發(fā)現(xiàn)交替擁有應(yīng)該是B隊,裁判可以糾正此錯誤嗎?[判斷題]對(正確答案)錯28、A1投籃。球在空中時,A2被宣判技術(shù)犯規(guī)。A2技術(shù)犯規(guī)的罰球應(yīng)先被執(zhí)行。若球中籃,應(yīng)算.再由B隊在技術(shù)犯規(guī)發(fā)生時球的最近處擲球人界繼續(xù)比賽。[判斷題]對(正確答案)錯29、第三節(jié)比賽剛開始,B隊替補隊員B8上場后迷失了方向,直接向本方球籃投籃被A4犯規(guī),隨后球中籃,裁判員判罰中籃無效,由B隊在發(fā)生違犯的就近地點擲球入界,進攻計時鐘設(shè)置為24秒,對嗎?[判斷題]對(正確答案)錯30、擲球入界的隊員A3在前場持球,A5在3秒?yún)^(qū)停留超過3秒.是3秒違例。[判斷題]對錯(正確答案)31、在第四節(jié)剩下1:56秒時,B5對在A隊后場運球的A5違體犯規(guī)。進攻計時鐘此時剩余18秒,A隊暫停.暫停過后,由A隊罰球兩次,罰球之后在前場擲球入界線外擲球人界繼續(xù)比賽.進攻計時鐘應(yīng)重設(shè)為14秒.[判斷題]對(正確答案)錯32、A1投籃,球在空中時進攻計時鐘響。球停留在籃圈及籃板之間。交替擁有箭頭指向A隊進攻方向,應(yīng)給予A隊擲球人界的權(quán)利,進攻計時鐘顯示剩余24秒.[判斷題]對錯(正確答案)33、為了讓掩護動作合法,唯一的條件是設(shè)定掩護的球員必須在發(fā)生身體接觸時面向他的對手.[判斷題]對錯(正確答案)34、第四節(jié)剩余1:03時,球已經(jīng)離開發(fā)球員A3的手時,B3為了搶球而對A4造成非法身體接觸。這是一個違體犯規(guī).[判斷題]對錯(正確答案)35、A1在空中接到傳球,他落地時失去平衡,雙手持球且球觸及地板。他保持中樞腳在同一位置,他站起并開始運球。這是合法的。[判斷題]對(正確答案)錯36、A4在空中接球,以一腳著地再以該腳起跳后雙腳著地,之后再次跳起投籃,此動作是否合法?[判斷題]對(正確答案)錯37、A1在空中接到球,A1以他左腳落地,然后跳起再雙腳同時落地。A1接著以

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